军事技能培训资料

专武干部培训课程一、引言在国家安全和社会稳定日益重要的今天，专武干部作为我国国防和军事建设的重要力量，其综合素质和业务水平的高低直接影响到国家的长治久安。

本次培训的目的，就是提升专武干部的综合素质，增强其业务能力，使他们更好地履行职责，为保卫国家安全和社会稳定贡献力量。

二、培训内容1.政治理论学习为了使专武干部更好地理解并贯彻党的方针政策，培训内容中包含了深入的政治理论学习。

这将有助于他们掌握党的基本路线、方针政策和军队建设基本理论，进一步提高政治觉悟和执行力。

2.军事技能训练在军事素质方面，我们将重点加强射击、战术、体能等方面的训练，以提高专武干部的军事素质和实战能力，使他们能够在关键时刻为国家出一份力。

3.法律法规知识了解国家安全法律法规和武装力量管理规定，是每个专武干部的职责。

通过培训，他们将增强依法治军意识，确保在履行职责的过程中，严格遵守法律法规。

4.信息化技术应用在信息化时代，专武干部需要掌握信息化办公系统操作方法，提高工作效率和质量。

培训中将教授相关技能，帮助他们适应信息化办公环境。

5.组织管理能力通过案例分析、实践演练等方式，我们将帮助专武干部提高组织管理和协调能力，以便在实际工作中更好地统筹规划，提高工作效率。

三、培训方式本次培训采用课堂授课、实操演练、案例分析等多种形式，注重理论与实践相结合。

同时，我们将邀请专家学者进行讲座和交流，拓宽专武干部的视野，增长他们的见识。

四、培训效果评估为了确保培训效果，我们建立了培训效果评估机制。

通过对参训人员进行理论知识考试、军事技能考核、组织管理能力考察等方面的评估，全面了解培训效果。

五、结语通过本次培训，专武干部将更加深入地理解党的方针政策和工作要求，进一步提高自身综合素质和业务水平。

我们有信心，通过这次培训，他们将更好地履行职责，为维护国家安全和社会稳定做出更大的贡献。

让我们共同期待他们的成长和进步！。

军事理论与技能训练教程军事理论篇第一章军事思想第一节军事思想概述军事思想的定义：是对战争和国防基本问题的理性认识，是军事实践的经验总结和理论概括。

军事思想的分类：①按时代区分为古代军事思想、近代军事思想和现代军事思想。

②按阶级性质区分为奴隶主阶级军事思想、封建地主阶级军事思想、资产阶级军事思想和无产阶级军事思想等。

③按地域和国家区分为外国军事思想和中国军事思想。

④按人物区分为孙子军事思想、拿破仑军事思想、克劳塞维茨军事思想、毛泽东军事思想等。

军事思想的内容大体分为两个层次：一是军事哲学问题，二是军事实践基本指导原则问题。

军事思想的特性：鲜明的阶级性，强烈的时代性，明显的继承性。

《军志》和《军政》专门兵书的问世被认为是中国古代军事思想产生的重要标志。

北宋时期，提倡文官研究历代“军旅之政，讨伐之事”，并编纂出中国第一部兵书汇编《武经总要》，总结古今兵法和本朝方略。

宋神宗元丰年间，又将《孙子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》汇编为《武经七书》，作为武学的必修课程。

陈规的《守城录》记录了军队开始使用火器和改进城防工事进行防御的作战方法。

唐代《李卫公问对》一书，联系唐代初期的战争经验，对以往兵书进行了探讨，对《孙子兵法》提出的虚实、奇正、攻守等原则及其内在联系做了比较辩证的论述。

北宋时期，火药、指南针等开始用于战争。

毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想、胡锦涛国防和军队建设思想，是当今中国军队建设、国防建设和未来反侵略战争的理论基础和指南。

军事思想的作用：①为认识军事问题提供基本观点②为进行军事预测提供思想方法③为从事各项军事实践活动提供全局性指导。

第二节毛泽东军事思想1．历史唯物主义的战争观：①战争是流血的政治②战争是阶级斗争的最高形式③战争是经济的竞赛④用正义战争消灭非正义战争2. 全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨。

3. 战斗队、工作队、生产队是人民军队的三大任务。

企业军事化培训计划一、培训目的军事化培训是一种将军事管理和军事技能融入企业管理和员工培训中的方式。

它的目的是提高企业员工的战斗力和凝聚力，强化组织的执行力和应变能力，进而提升企业的竞争力和持续发展能力。

二、培训对象本次培训对象为公司全体员工，包括管理层、中层干部和基层员工。

借助军事化培训，使全体员工具备军事化管理思维和技能，积极应对各种挑战和竞争，以达到提升企业整体实力的目的。

三、培训内容1. 战略思维训练（1）了解企业战略目标和实施计划；（2）学习军事战略思维，培养战略意识和全局观念；（3）掌握军事战略布局、逻辑推理和战略决策方法。

2. 战术技能训练（1）学习军事战术原理和应用；（2）掌握团队合作、擅长沟通、协同作战；（3）培养快速应对危机和压力的能力。

3. 领导力培训（1）学习军事领导原则和战时指挥技巧；（2）了解企业领导力模型和应用技巧；（3）培养决策、危机处理和团队激励能力。

4. 经济战略训练（1）学习军事经济战术原理和应用；（2）了解企业经济战略规划、资源配置和成本控制；（3）掌握企业经济实战技巧和应用方法。

5. 战时管理培训（1）了解军事组织和战时管理架构；（2）掌握企业战时组织建立和灾害恢复措施；（3）培养企业战时管理和应急处理的能力。

四、培训形式军事化培训既可以采取线下集中授课、集中实战演练的形式，也可以结合短期集训和日常学习相结合的方式，使全体员工在工作之余也可以不断学习提高。

1. 线下集中授课通过邀请军事专家、企业管理顾问等进行线下集中授课，围绕不同的培训内容进行深入讲解和现场演示。

集中时间，深度参与，提高学习效果。

2. 实战演练通过组织团队实战演练，包括模拟战场应急处置、军事管理实战模拟等，让员工在实战中掌握应对危机的方法和技巧，并在实践中不断提高自身军事化管理技能。

3. 日常学习结合企业日常管理工作内容，进行军事化知识和技能学习，设置专门的学习时间和学习任务，激励员工不断学习，不断强化军事化管理思维。

保安员军事技能培训1. 对擒敌拳培训（1）擒敌拳--动作分解擒敌拳是一种以击打技术、防击打技术和擒拿技术为主的综合练习,是武警部队的必学科目。

经常练习擒敌拳可以熟练动作要领,锻炼身体的协调性和灵活性,增强攻防击打的能力。

其与前套擒敌拳的区别在于：排除了僵化古板的动作,增强了实战效果,使受训者身体的各部位得到了具体全面的发挥和体现。

擒敌拳是擒敌术主要技法动作的单人综合练习。

由16 组技法动作合成，融入了所有手型、步型及攻击、防守技法，是武警部队使用的擒敌单个动作的综合训练套路，经常练习擒敌拳可以熟练动作要领，锻炼身体的协调性和灵活性，增强攻防击打的能力。

第一动——贯耳冲击用途：由前贯耳，击胸、腹。

动作要领：前进步的同时，双拳贯耳，两拳与太阳穴同高相距20 厘米，随即右冲膝；右脚向前落歩成右弓步的同时，右肘前击与肩同高，左手成立掌前推右拳面，两眼目视前方。

动作要求：垫歩抓腕快，右膝前冲猛，落歩肘击狠。

第二动——抓腕砸肘用途：由前抓腕砸肘。

动作要领：左脚在右脚后垫歩，成右弓步的同时，左手成八字掌虎口朝前，掌心向下，右臂向后伸直，上体正直；随即左后转体成左弓步的同时，左手变拳收于腰际，拳心朝上，右手握拳，右小臂在胸前下砸与左膝同高，距左拳30 厘米，目视砸肘方向。

动作要求：垫歩抓腕快，转体砸肘猛第三动——挡臂掏腿用途：掏腿，推击腹、胸部。

动作要领：右后转身成右弓步的同时，右手臂上格挡，左拳收于腰际;随即，左脚向前上歩成左弓步的的同时，右手成插掌前插与腰肋同高；随后，右手变勾收于右腹前，左手成立掌前推与胸同高，目视前方。

动作要求：转身外挡快，上步抱腿准，转体推胸猛。

第四动——砍肋击胸用途：以双掌砍肋、双拳击胸实施连续攻击。

动作要领：：左脚收回成左虚步的同时，双手变拳砍肋，掌心向上，肘收于腰际与腰同高：随即右脚上步成右弓步的同时，双拳由腰际向前击出，与腹同高，两拳相距20 厘米，拳心朝下。

动作要求：虚步砍肋狠，弓步击腹快。

秩序维护部的日常军事技能培训
一、培训内容
1、队列项目：
——立正、稍息、跨立、蹲下、起立等；
——齐步、跑步、行进间转法、步伐变换、敬礼、脱帽、戴帽等；
——动作要点见《军训标准——队列》。

2、体能训练项目：
——跑步；
——登楼梯；
——俯卧撑；
——其他体育运动。

二、军事要求
1、军训过程中按正规化要求操作；
2、队列训练按口令完成动作操作，动作要求利落、标准；
3、听从指挥员口令，回答提问整齐统一、声音洪亮、无拖音；
4、养成良好的队列礼仪；
5、除特殊原因并经秩序管理部主管领导批准外，任何人不得以任何理由不参加军体培训。

三、训练安排
1、军事技能培训每月进行两次。

2、专项军事技能的培训，每次不少于40分钟。

1. 国防的基本职能是什么？A. 维护国家主权B. 促进经济发展C. 提高国民素质D. 增强国际影响力2. 军事技能培训的核心目的是什么？A. 提高士兵的个人能力B. 增强部队的整体战斗力C. 促进士兵的身心健康D. 提升士兵的社会地位3. 下列哪项不是现代战争的特点？A. 信息化B. 机械化C. 网络化D. 智能化4. 军事训练中，体能训练的重要性体现在哪些方面？A. 提高士兵的耐力和力量B. 增强士兵的智力和思维能力C. 提升士兵的艺术修养D. 加强士兵的社交能力5. 国防教育的主要对象包括哪些人群？A. 学生和军人B. 老年人和儿童C. 商人和农民D. 艺术家和科学家6. 军事技能中的射击训练主要目的是什么？A. 提高射击精度B. 增强士兵的体能C. 提升士兵的战术意识D. 加强士兵的团队协作7. 国防科技的发展对军事战略有哪些影响？A. 提高战略决策的准确性B. 降低军事行动的成本C. 增强军事训练的趣味性D. 提升军事装备的美观性8. 军事演习的主要目的是什么？A. 检验和提高部队的实战能力B. 展示军事装备的先进性C. 增强士兵的个人荣誉感D. 提升军事指挥官的社会地位9. 国防预算的主要用途包括哪些方面？A. 军事装备的研发和采购B. 军事人员的培训和教育C. 军事设施的建设和维护D. 以上都是10. 军事战略中的“防御性战略”主要强调什么？A. 主动出击B. 积极防御C. 消极避战D. 全面进攻11. 军事技能中的战术训练包括哪些内容？A. 进攻战术B. 防御战术C. 侦察战术D. 以上都是12. 国防教育中的爱国主义教育主要目的是什么？A. 增强国民的国防意识B. 提高国民的经济水平C. 提升国民的文化素养D. 加强国民的体育锻炼13. 军事装备的现代化主要体现在哪些方面？A. 信息化B. 自动化C. 智能化D. 以上都是14. 军事训练中的心理训练主要目的是什么？A. 提高士兵的心理素质B. 增强士兵的体能C. 提升士兵的战术意识D. 加强士兵的团队协作15. 国防科技的发展对军事装备有哪些影响？A. 提高装备的性能B. 降低装备的成本C. 增强装备的可靠性D. 以上都是16. 军事演习中的协同作战训练主要目的是什么？A. 提高部队的协同作战能力B. 展示军事装备的先进性C. 增强士兵的个人荣誉感D. 提升军事指挥官的社会地位17. 国防预算的管理主要强调什么？A. 节约和高效B. 浪费和低效C. 奢侈和高效D. 节约和低效18. 军事战略中的“进攻性战略”主要强调什么？A. 主动出击B. 积极防御C. 消极避战D. 全面进攻19. 军事技能中的侦察训练包括哪些内容？A. 情报收集B. 目标识别C. 地形分析D. 以上都是20. 国防教育中的法制教育主要目的是什么？A. 增强国民的法律意识B. 提高国民的经济水平C. 提升国民的文化素养D. 加强国民的体育锻炼21. 军事装备的维护保养主要目的是什么？A. 延长装备的使用寿命B. 提高装备的性能C. 降低装备的成本D. 增强装备的可靠性22. 军事训练中的指挥训练主要目的是什么？A. 提高指挥官的指挥能力B. 增强士兵的体能C. 提升士兵的战术意识D. 加强士兵的团队协作23. 国防科技的发展对军事训练有哪些影响？A. 提高训练的效率B. 降低训练的成本C. 增强训练的实用性D. 以上都是24. 军事演习中的模拟实战训练主要目的是什么？A. 提高部队的实战能力B. 展示军事装备的先进性C. 增强士兵的个人荣誉感D. 提升军事指挥官的社会地位25. 国防预算的分配主要强调什么？A. 公平和合理B. 浪费和低效C. 奢侈和高效D. 节约和低效26. 军事战略中的“灵活性战略”主要强调什么？A. 主动出击B. 积极防御C. 消极避战D. 全面进攻27. 军事技能中的通信训练包括哪些内容？A. 信息传递B. 信号识别C. 网络维护D. 以上都是28. 国防教育中的历史教育主要目的是什么？A. 增强国民的历史意识B. 提高国民的经济水平C. 提升国民的文化素养D. 加强国民的体育锻炼29. 军事装备的研发主要目的是什么？A. 提高装备的性能B. 降低装备的成本C. 增强装备的可靠性D. 以上都是30. 军事训练中的后勤保障训练主要目的是什么？A. 提高后勤保障能力B. 增强士兵的体能C. 提升士兵的战术意识D. 加强士兵的团队协作31. 国防科技的发展对军事指挥有哪些影响？A. 提高指挥的准确性B. 降低指挥的成本C. 增强指挥的可靠性D. 以上都是32. 军事演习中的实弹射击训练主要目的是什么？A. 提高射击精度B. 展示军事装备的先进性C. 增强士兵的个人荣誉感D. 提升军事指挥官的社会地位33. 国防预算的监督主要强调什么？A. 公开和透明B. 浪费和低效C. 奢侈和高效D. 节约和低效34. 军事战略中的“持久战战略”主要强调什么？A. 主动出击B. 积极防御C. 消极避战D. 全面进攻35. 军事技能中的爆破训练包括哪些内容？A. 爆破技术B. 安全操作C. 风险评估D. 以上都是36. 国防教育中的安全教育主要目的是什么？A. 增强国民的安全意识B. 提高国民的经济水平C. 提升国民的文化素养D. 加强国民的体育锻炼37. 军事装备的采购主要目的是什么？A. 提高装备的性能B. 降低装备的成本C. 增强装备的可靠性D. 以上都是38. 军事训练中的医疗救护训练主要目的是什么？A. 提高医疗救护能力B. 增强士兵的体能C. 提升士兵的战术意识D. 加强士兵的团队协作39. 国防科技的发展对军事后勤有哪些影响？A. 提高后勤的效率B. 降低后勤的成本C. 增强后勤的可靠性D. 以上都是40. 军事演习中的夜间作战训练主要目的是什么？A. 提高夜间作战能力B. 展示军事装备的先进性C. 增强士兵的个人荣誉感D. 提升军事指挥官的社会地位41. 国防预算的执行主要强调什么？A. 严格和规范B. 浪费和低效C. 奢侈和高效D. 节约和低效42. 军事战略中的“闪电战战略”主要强调什么？A. 主动出击B. 积极防御C. 消极避战D. 全面进攻43. 军事技能中的驾驶训练包括哪些内容？A. 车辆驾驶B. 机械操作C. 安全驾驶D. 以上都是44. 国防教育中的纪律教育主要目的是什么？A. 增强国民的纪律意识B. 提高国民的经济水平C. 提升国民的文化素养D. 加强国民的体育锻炼45. 军事装备的更新换代主要目的是什么？A. 提高装备的性能B. 降低装备的成本C. 增强装备的可靠性D. 以上都是46. 军事训练中的心理战训练主要目的是什么？A. 提高心理战能力B. 增强士兵的体能C. 提升士兵的战术意识D. 加强士兵的团队协作47. 国防科技的发展对军事侦察有哪些影响？A. 提高侦察的效率B. 降低侦察的成本C. 增强侦察的可靠性D. 以上都是48. 军事演习中的电子战训练主要目的是什么？A. 提高电子战能力B. 展示军事装备的先进性C. 增强士兵的个人荣誉感D. 提升军事指挥官的社会地位49. 国防预算的审计主要强调什么？A. 严格和规范B. 浪费和低效C. 奢侈和高效D. 节约和低效50. 军事战略中的“游击战战略”主要强调什么？A. 主动出击B. 积极防御C. 消极避战D. 全面进攻51. 军事技能中的潜水训练包括哪些内容？A. 潜水技术B. 水下作业C. 安全操作D. 以上都是52. 国防教育中的国防知识教育主要目的是什么？A. 增强国民的国防知识B. 提高国民的经济水平C. 提升国民的文化素养D. 加强国民的体育锻炼53. 军事装备的测试评估主要目的是什么？A. 提高装备的性能B. 降低装备的成本C. 增强装备的可靠性D. 以上都是54. 军事训练中的特种作战训练主要目的是什么？A. 提高特种作战能力B. 增强士兵的体能C. 提升士兵的战术意识D. 加强士兵的团队协作答案：1. A2. B3. B4. A5. A6. A7. A8. A9. D10. B11. D12. A13. D14. A15. D16. A17. A18. A19. D20. A21. A22. A23. D24. A25. A26. A27. D28. A29. D30. A31. D32. A33. A34. B35. D36. A37. D38. A39. D40. A41. A42. A43. D44. A45. D46. A47. D48. A49. A50. A51. D52. A53. D54. A。

国防教育知识培训
国防教育知识培训旨在提高公民的国防意识和国防素质，加强对国家安全和国防建设的理解。

具体的培训内容和形式可以根据不同的需求和目标进行设计，以下是可能包含的一些知识点：
1. 国家安全意识和国家安全教育：了解国家安全的概念、重要性和主要威胁，学习国家安全法和相关政策法规，提高国家安全意识。

2. 军事理论和军事技能：介绍军事基本常识，如军队的组织结构、主要武器装备、战略战术等，培养一定的军事素质。

3. 灾害防护和备战常识：了解不同类型的灾害，如地震、火灾、洪水等，学习灾害防护的基本知识和应急处理技巧。

4. 国防政策和军事外交：了解国家的国防政策和军事外交战略，理解国际军事形势和国与国之间的军事关系。

5. 军民融合与国防科技创新：了解军民融合发展的重要性和现状，了解国防科技创新的意义和发展趋势。

6. 双向社会宣传和国防动员：学习国家和军队的宣传政策，了解国防动员工作的重要性和具体措施。

7. 国防教育实践活动：组织参观军事设施、举办国防教育主题演讲等实地活动，增强参训者对国防问题的实际感知。

国防教育知识培训可以通过多种方式进行，如讲座、讨论、案例分析、故事教育、实地参观等，可以针对不同人群开展，如学生、公务员、军队干部、企事业单位员工等。

通过培训，可以提高公民的国防意识和国防素质，进一步加强国家的国家安全和国防建设。