工业通风与除尘技术课程标准完整版

工业通风与除尘课程设计1. 课程背景工业通风与除尘是一个十分重要的工程领域。

在这个领域内，通风与除尘技术被应用于很多行业和领域，如煤矿、钢铁、化工、建筑等。

它们起到了至关重要的作用，不仅可以改善工作环境，保护工人健康，同时还能够减少污染物对环境的影响并提高生产效率。

因此，对于工业通风与除尘的学习和掌握，是非常必要和重要的。

本次课程设计旨在通过学生的自主学习和实践操作，提高学生对工业通风与除尘的理解和实际应用能力。

2. 课程目标本次课程设计的目标是让学生：•掌握工业通风与除尘的基本原理和概念；•熟悉通风与除尘的设备、材料和相关工艺；•了解工业通风与除尘的应用范围和重要性；•学会使用通风与除尘设备，并能够进行相关故障排查和维护。

3. 课程内容3.1 理论学习•工业通风与除尘的基本原理和概念；•通风与除尘的设备、材料和相关工艺；•工业通风与除尘的应用范围和重要性。

3.2 实践操作•通风与除尘设备的操作；•相关故障排查和维护。

4. 课程安排4.1 理论学习•第一周：工业通风与除尘的基本原理；•第二周：通风与除尘的设备和材料；•第三周：通风与除尘的工艺；•第四周：工业通风与除尘的应用范围和重要性。

4.2 实践操作•第五周：通风与除尘设备的使用；•第六周：故障排查和维护。

5. 总结本次课程设计旨在让学生了解和掌握工业通风与除尘的基本原理和应用，实践操作中学会使用设备并进行故障排查和维护。

在学习过程中，学生将以自主学习和实践操作为主，通过实践来提高对工业通风与除尘的理解和实际应用能力。

工业通风与除尘技术课程标准集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]安全技术管理专业《工业通风与除尘技术》课程标准学制：五年教学时数：68学时编制徐昕徐州机电工程高等职业学校二0一四年《工业通风与除尘技术》课程标准课程代码：建议课时数：68学分4课程类别：选修考试类型：考试适用专业：安全技术管理先修课程：安全管理学、安全评价、机械安全、安全检测与控制技术、事故调查与分析技术后续课程：防火防爆技术、交通安全管理、安全人机工程、环境检测一、前言1.课程的性质本课程是安全技术管理专业的一门的专业选修课程，它是由安全检测技术、环境检测、计算机技术等多个学科交叉而成的，已成为高职高专院校安全技术管理等专业的一门专业平台课程，在培养这些专业的技术应用性人才中占有重要地位。

本课程是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程。

开设在安全管理学、安全评价、机械安全、安全检测与控制技术、事故调查与分析技术，与后续课程防火防爆技术、交通安全管理、安全人机工程、环境检测等可以同时开设。

其任务是：通过各个教学环节，运用各种教学手段和方法，使学生掌握工业有害物的种类、来源、危害及其综合防治措施，工业通风与防尘的基本概念、基本原理、设计方法、应用技术和测试方法；培养学生分析、解决问题的能力和实验技能，为学生将来从事工业通风与防尘设计、科研及企业职业卫生管理等相关工作打下良好的基础。

2.设计思路本课程的一个显着特点之一是实践性强。

实践教学体系改革以建立与理论教学体系既互相联系，又相对独立、相互渗透的体系为重点，以利于强化学生的专业技术应用能力的培养。

该课程是依据安全技术管理专业人才培养方案设置的，其总体设计思路是，以各种工业场所通风设计为依据，以学生的职业能力培养为核心，对不同的技能要素，设计学习情境。

以工作过程为导向，设计学习单元。

采取任务教学法、现场教学法。

主要是通过教师讲解、示范，引导学生学习工业通风与除尘技术知识，熟练掌握工业通风与除尘技术技能。

工业通风与除尘课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解工业通风与除尘的基本原理，掌握通风系统设计的相关知识。

2. 学生能掌握工业生产过程中粉尘产生的原因及对人体的危害。

3. 学生了解不同类型通风与除尘设备的工作原理及适用范围。

技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析工业生产环境中的通风与除尘需求，设计合理的通风系统。

2. 学生具备选择合适通风与除尘设备的能力，并能进行简单的设备选型和计算。

3. 学生能够运用CAD等软件绘制通风与除尘系统的示意图，进行技术交流。

情感态度价值观目标：1. 学生能够认识到工业通风与除尘在保护工人健康、改善生产环境中的重要性，培养环保意识。

2. 学生通过本课程的学习，培养对工业工程领域的兴趣，激发创新精神和实践能力。

3. 学生能够理解团队合作的重要性，培养沟通协调能力和解决问题的能力。

课程性质：本课程为工业工程领域的一门实践性课程，旨在帮助学生掌握工业通风与除尘的基本知识和技能，提高解决实际问题的能力。

学生特点：学生处于高年级阶段，已具备一定的工程基础知识和实践能力，但需加强对专业知识的应用和解决实际问题的能力。

教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新精神。

在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考，培养其解决问题的能力。

通过课程目标的分解，为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 工业通风与除尘基本原理- 通风的基本概念、目的和分类- 粉尘特性、产生原因及危害- 通风与除尘的基本方式及其适用场景2. 通风系统设计- 通风系统的组成、工作原理及设计要求- 通风管道的设计计算与选型- 通风系统阻力计算与风机选型3. 通风与除尘设备- 常见通风设备的类型、工作原理及性能参数- 常见除尘设备的类型、工作原理及性能参数- 设备的选型与配套设计4. 通风与除尘系统设计实例- 工业场所通风与除尘需求分析- 通风与除尘系统设计步骤与方法- 设计实例分析与讨论5. 通风与除尘系统CAD绘图- CAD软件的基本操作与绘图技巧- 通风与除尘系统示意图的绘制方法- 课堂练习与作品展示教学内容安排与进度：本课程共安排15个课时，具体进度如下：1-3课时：工业通风与除尘基本原理4-6课时：通风系统设计7-9课时：通风与除尘设备10-12课时：通风与除尘系统设计实例13-15课时：通风与除尘系统CAD绘图教材章节及内容关联：《工业通风与除尘》教材第1章至第5章，具体内容与教材章节相对应，确保教学内容科学性和系统性。

工业通风与除尘课程设计（写字楼）一、引言在现代工业发展中，工业通风与除尘技术的应用越来越重要。

特别是在写字楼这种高人流、高设备密度的场所，良好的通风与除尘系统能够提供一个舒适、健康的办公环境，促进员工的工作效率和健康。

本文档将对写字楼的工业通风与除尘课程设计进行详细介绍，并提供具体的设计方案和技术指导。

二、目标与要求2.1 目标本课程设计的目标是设计一个适用于写字楼的工业通风与除尘系统，以提供良好的空气质量和舒适的工作环境。

2.2 要求1.实现室内空气循环，保证室内空气新鲜并保持适宜的温度和湿度；2.有效清除室内的颗粒物，包括粉尘、细菌等有害物质；3.噪音控制，保证室内的安静工作环境；4.能够自动监测和调节室内空气质量。

三、设计方案3.1 空气流通系统设计在写字楼中，一种常见的通风系统设计是采用集中送风和排风的方式。

通过安装送风机和排风机，将新鲜空气引入室内，并将污浊空气排出室外。

具体设计方案如下：1.根据写字楼的总体布局和朝向确定送风口和排风口的位置，以实现空气的有效循环；2.选择适当的送风机和排风机，并合理布局；3.安装过滤器，以过滤进入室内的空气中的颗粒物；4.添加可调节的风速控制装置，以实现不同季节和人员密度下的送风量调节。

3.2 除尘系统设计除尘系统的设计是确保室内空气质量的重要一环。

在写字楼中，常见的除尘方式包括过滤型除尘设备和静电除尘设备。

具体设计方案如下：1.安装空气过滤器，过滤室内空气中的颗粒物；2.选用高效的静电除尘设备，对微小颗粒进行捕捉和除尘处理；3.定期维护和清洁除尘设备，确保其正常运行和高效除尘效果。

3.3 噪音控制设计噪音是影响办公环境的一个重要因素，为了提供安静舒适的工作环境，需要进行噪音控制的设计。

具体设计方案如下：1.在送风和排风系统中添加隔音材料，减少风机噪音的传播；2.选用低噪音风机，并尽量减少风机运行时的振动和噪音；3.使用隔音材料包裹空气管道，减少气流噪音；4.注意室内装修材料的选择，减少反射和传播噪音的材料。

工业通风与除尘课程设计教学一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解工业通风与除尘的基本概念、原理和应用，掌握通风与除尘的基本技术和方法，能够分析通风与除尘问题并提出相应的解决方案。

1.掌握工业通风与除尘的基本概念、原理和分类。

2.了解通风与除尘的主要技术和方法。

3.掌握通风与除尘系统的设计和计算方法。

4.能够分析通风与除尘问题并提出相应的解决方案。

5.能够运用通风与除尘技术和方法解决实际问题。

情感态度价值观目标：1.培养学生对环境保护的认识和意识，使学生明白通风与除尘在环境保护中的重要性。

2.培养学生对工程实践的兴趣和热情，提高学生解决实际问题的能力。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括工业通风与除尘的基本概念、原理和应用，通风与除尘的主要技术和方法，以及通风与除尘系统的设计和计算。

1.工业通风与除尘的基本概念、原理和分类。

2.通风与除尘的主要技术和方法，如机械通风、自然通风、过滤除尘、湿式除尘等。

3.通风与除尘系统的设计和计算方法，包括通风量的计算、风管的设计、除尘设备的选择等。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本节课将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

1.讲授法：通过讲解通风与除尘的基本概念、原理和分类，使学生掌握相关知识。

2.讨论法：通过分组讨论通风与除尘问题和解决方案，培养学生的思考和合作能力。

3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解通风与除尘技术的应用和效果。

4.实验法：通过实验室实践，使学生掌握通风与除尘设备的操作和调试方法。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用《工业通风与除尘》教材，为学生提供系统、全面的知识学习。

2.参考书：推荐《工业通风与除尘技术手册》等参考书，为学生提供更多的学习资料。

3.多媒体资料：制作PPT、动画等多媒体资料，直观地展示通风与除尘的原理和设备。

4.实验设备：准备通风与除尘实验设备，让学生亲自动手操作，增强实践能力。

安全技术管理专业《工业通风与除尘技术》课程标准学制：五年教学时数：68学时编制徐昕徐州机电工程高等职业学校二0 一四年《工业通风与除尘技术》课程标准课程代码：建议课时数：68学分4课程类别：选修考试类型：考试适用专业：安全技术管理先修课程：安全管理学、安全评价、机械安全、安全检测与控制技术、事故调查与分析技术后续课程：防火防爆技术、交通安全管理、安全人机工程、环境检测、前言1. 课程的性质本课程是安全技术管理专业的一门的专业选修课程，它是由安全检测技术、环境检测、计算机技术等多个学科交叉而成的，已成为高职高专院校安全技术管理等专业的一门专业平台课程，在培养这些专业的技术应用性人才中占有重要地位。

本课程是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程。

开设在安全管理学、安全评价、机械安全、安全检测与控制技术、事故调查与分析技术，与后续课程防火防爆技术、交通安全管理、安全人机工程、环境检测等可以同时开设。

其任务是：通过各个教学环节，运用各种教学手段和方法，使学生掌握工业有害物的种类、来源、危害及其综合防治措施，工业通风与防尘的基本概念、基本原理、设计方法、应用技术和测试方法；培养学生分析、解决问题的能力和实验技能，为学生将来从事工业通风与防尘设计、科研及企业职业卫生管理等相关工作打下良好的基础。

2. 设计思路本课程的一个显着特点之一是实践性强。

实践教学体系改革以建立与理论教学体系既互相联系，又相对独立、相互渗透的体系为重点，以利于强化学生的专业技术应用能力的培养。

该课程是依据安全技术管理专业人才培养方案设置的，其总体设计思路是，以各种工业场所通风设计为依据，以学生的职业能力培养为核心，对不同的技能要素，设计学习情境。

以工作过程为导向，设计学习单元。

采取任务教学法、现场教学法。

主要是通过教师讲解、示范，引导学生学习工业通风与除尘技术知识，熟练掌握工业通风与除尘技术技能。

体现以教师为主导，学生为主体的教学过程。

工业通风与除尘课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解工业通风与除尘的基本原理，掌握通风系统设计的基础知识。

2. 学生能够描述不同类型的通风与除尘设备及其工作原理，了解其在工业生产中的应用。

3. 学生能够掌握工业通风与除尘系统的设计标准和评价方法。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析工业生产过程中的通风与除尘需求，提出合理的通风方案。

2. 学生能够运用相关软件或工具进行通风与除尘系统的初步设计和计算。

3. 学生通过小组合作，提高沟通协调能力，培养团队协作完成工程任务的能力。

情感态度价值观目标：1. 学生通过学习工业通风与除尘，认识到环保和职业健康安全的重要性，培养对环境保护和工人健康的责任感。

2. 学生在学习过程中，能够体验工程实际问题解决的乐趣，激发对工程技术学习的兴趣。

3. 学生能够在实践中体会社会主义价值观，认识到科学技术对社会发展和人民生活改善的积极作用。

二、教学内容1. 工业通风基本原理：介绍工业通风的概念、目的、分类，通风原理及其在工业生产中的应用。

- 教材章节：第一章 工业通风概述- 内容：通风需求、通风方式、通风系统组成。

2. 除尘技术及其设备：讲解不同类型的除尘设备，如旋风除尘器、布袋除尘器等，及其工作原理和应用。

- 教材章节：第二章 除尘技术及其设备- 内容：除尘设备分类、工作原理、性能比较。

3. 通风与除尘系统设计：阐述通风与除尘系统设计的基本原则、流程和评价指标。

- 教材章节：第三章 通风与除尘系统设计- 内容：设计原则、系统布局、风量计算、设备选型。

4. 实际案例分析：分析典型工业生产过程中的通风与除尘问题，提出解决方案，并进行讨论。

- 教材章节：第四章 工业通风与除尘案例分析- 内容：案例介绍、问题分析、解决方案。

5. 设计实践：组织学生进行通风与除尘系统的初步设计和计算，提高学生的实际操作能力。

- 教材章节：第五章 设计实践- 内容：设计任务、操作步骤、计算方法、成果评价。

目录1、设计总说明 ........................................................................... - 2 -1.1工程概况 ........................................................................... - 2 -1.1.1厂的基本情况 ........................................................... - 2 -1.1.2工程目的................................................................... - 2 -1.1.3现有情况................................................................... - 3 -1.1.4达到标准................................................................... - 3 -1.2设计依据 ........................................................................... - 4 -2、除尘系统的方案设计............................................................. - 4 -2.1方案一设计计算 ................................................................ - 4 -2.1.1方案一轴测图 ........................................................... - 4 -2.1.2方案一风量分配........................................................ - 5 -2.1.3方案一管段的局部阻力系数 ..................................... - 5 -2.1.4方案一阻力汇总........................................................ - 7 -2.2方案二设计计算 ................................................................ - 9 -2.2.1方案二轴测图 ........................................................... - 9 -2.2.2方案二风量分配........................................................ - 9 -2.2.3方案二管段的局部阻力系数 ................................... - 10 -2.2.4方案二阻力汇总...................................................... - 12 -2.3方案三设计计算 .............................................................. - 14 -2.3.1方案三轴测图 ......................................................... - 14 -2.3.2方案三风量分配...................................................... - 14 -2.3.3方案三管段的局部阻力系数 ................................... - 15 -2.3.4方案三阻力汇总...................................................... - 17 -3、最佳方案选择........................................................................ - 19 -3.1方案经济性比较 .............................................................. - 19 -3.2方案技术性比较 .............................................................. - 19 -3.3选择最佳方案.................................................................. - 19 -4、系统阻力计算与平衡............................................................. - 20 -4.1阻力平衡计算.................................................................. - 20 -4.2阻力平衡调节.................................................................. - 20 -4.3除尘系统总阻力 .............................................................. - 20 -5、除尘系统风机选择 ................................................................ - 20 -5.1风量风压计算.................................................................. - 20 -5.2风机选择 ......................................................................... - 21 -5.2.1绘制管网特性曲线.................................................. - 21 -5.2.2计算电动机功率...................................................... - 21 -5.2.3绘制风机特性曲线.................................................. - 21 -6、设备材料汇总........................................................................ - 23 -7、系统运行维护........................................................................ - 24 -8、设计小结............................................................................... - 24 -1、设计总说明1.1工程概况1.1.1厂的基本情况该冶炼位于素有“世界钨都”之称的省市。

《工业通风与除尘》课程标准一、课程基本情况二、课程设计思路本课程按照立德树人的要求，坚持就业导向、能力本位，以促进学生发展为目标，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，坚持知行合一，做中学，做中教，学以致用，推行顶目教学，并构建相关理论知识，发展职业能力。

1.依据安全技术与管理专业人才培养方案中确定的目标，以各种工业场所通风设计为依据，以学生的职业能力培养为核心，对不同的技能要素，设计学习情境。

以工作过程为导向，设计学习单元。

采取任务教学法、现场教学法。

主要是通过教师讲解、示范，引导学生学习工业通风与除尘技术知识，熟练掌握工业通风与除尘技术技能。

体现以教师为主导，学生为主体的教学过程。

2.根据课程目标和学生的年龄特征，与他们的现有经验相联系，以及今后的工作岗位设置相关模块和内容，课程内容突出对学生公共职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。

以促进学生职业生涯发展和终身发展的要求。

3.按照课程的具体目标，采取多媒体课件、视频录像、事故案例讲解、现场参观等多种教学方法和手段，以实现理论与实践相结合，知识与岗位相结合，学与做相结合为目标设计学习内容。

三、课程目标学生通过学习本课程，掌握现场工业通风除尘设计、评价、检查、监测与监督、预防控制与技术管理等知识和技能，成为适应企业需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才，能利用相关技能来解决实际问题的基本能力。

核心素养与关键能力目标：1.知识素养（1）了解粉尘的基本特性和对人体的主要危害，熟悉粉尘的主要来源；（2）理解控制粉尘及有害物的通风方法，重点掌握局部排风设施的基本型式及设计要点；（3）掌握目前国内外用于通风除尘技术的除尘器类型及原理；（4）掌握通风管道系统压力分布规律，重点掌握除尘管道设计方法；（5）理解通风机的结构原理及其分类，重点掌握通风机性能参数表示方法及关系；（6）掌握通风净化系统测试技术，重点掌握粉尘特性测定、通风机性能测定和除尘器性能测定方法；（7）了解国内外其他防尘技术措施及其发展趋势。

《工业通风与除尘》课程设计班级专业安全工程课程名称工业通风与除尘市政与环境工程学院2014年6月19日目录1、设计目的和要求 11、1设计目的 11、2设计要求 12、设计题目和内容 13、设计内容 23.1计算各管段的管径 23.2计算各管段的摩擦阻力和局部阻力 33.3校核支点处的阻力平衡 53.4设计结果 53.5通风机的选择 63.5.1选择通风机的要求 63.5.2通风机及电机的计算选定 73.6制定通风除尘系统的日常安全管理措施 7 3.6.1风管系统（包括各种排风罩） 73.6.2离心通风机 83.6.3旋风除尘器 93.6.4湿式除尘器 93.6.5袋式除尘器 93.6.6电除尘器 104、计算结果分析 115、结束语 116、附录 127、参考文献 138、通风除尘系统图 131、设计目的和要求1、1设计目的掌握管道摩擦阻力、局部阻力计算，管道压力分布分析计算，管道尺寸计算的约束条件，设计计算方法，均匀送风管道的计算，设计中的有关问题。

1、2设计要求要求学生认真、细致，熟练掌握通风除尘系统的设计计算方法。

2、设计题目和内容有一通风除尘系统如下图所示，风管全部用钢板制作，管内输送含有轻矿物粉尘的空气，气体温度为常温。

各排风点的排风量和各管段的长度如下图所示，该系统采用袋除尘器进行排气净化，除尘器的阻力为△P=1200Pa。

请对该系统进行设计计算。

图1 设计作业通风除尘系统图3、设计内容选择最不利环路，本系统选择管段1－3－5－除尘器－6－风机－7－伞形排风罩为最不利环路由表1，输送含有耐火泥粉尘的气体时，风管内最小风速为：垂直风管14m/s、水平风管17m/s。

3.1计算各管段的管径1管段Qv,1=1200m3/h (0.33)、V1=17m/s,求出管径。

所选管径应尽量符合通风管道统一规格。

D1=158mm管径取整，令D=160mm，由附录查得管内实际流速V1=16.58 m/s单位长度摩擦阻力Rm1=22Pa/m同理3管段Qv,3=2700 m3/h （0.75 m3/s），V3=17m/s管径D3=237mm。

河南城建学院《工业通风与除尘》课程设计班级0234091专业安全工程学号0234091姓名课程名称工业通风与除尘指导教师目录1. 前言 (2)2. 通风设计任务................................................................................. 错误！未定义书签。

2.1 设计时间及地点........................................................................... 错误！未定义书签。

2.2 设计目的和要求........................................................................... 错误！未定义书签。

2.3 设计题目和内容 (3)2.4 设计成果的编制 (3)3. 通风除尘系统设计 (4)3.1 风管的选择................................................................................... 错误！未定义书签。

3.1.1 风管材料的选择........................................................................ 错误！未定义书签。

3.1.2 风管断面形状的选择................................................................ 错误！未定义书签。

3.2 弯头的确定 (4)3.3 三通的确定 (4)3.4 除尘器的选用 (5)3.5 除尘系统管道水力计算............................................................... 错误！未定义书签。

一、名词解释1、灰尘：包括所有固态分散性微粒.粒径上限约为200μm;较大的微粒沉降速度快，经过一个定时间后不可能仍处于浮游状态。

粒径在10μm以上的称为“降尘”，粒径在10μm以下的称为“飘尘".2、尘化作用：使尘粒从静止状态变成悬浮与周围空气中的作用，称为“尘化”作用。

3、全面通风：也称稀释通风，它一方面用清洁空气稀释室内空气中的有害物浓度，同时不断把污染空气排出室外，使室内空气中有害物浓度不超过卫生标准规定的最高允许浓度。

4、外部吸气罩：由于工艺条件限制，生产设备不能密闭时，可把排风罩设在有害物源附近，依靠罩口的抽吸作用,在有害物发散地点造成一定的气流运动，把有害物吸入罩内，这类排风罩统称为外部吸气罩。

5、尘粒的斯托克斯粒径：在同一种流体中，尘粒密度相同并且具有相同沉降速度的球体直径称为该尘粒的斯托克斯粒径二、填空题1、有害物侵入人体的途径呼吸道、皮肤和粘膜、消化道。

2、人体散热主要通过皮肤与外界对流、辐射、蒸发三种形式进行。

3、按通风系统作用范围分为局部通风、全面通风、事故通风.4、热源上部的热射流两种主要形式是热烟气、热射流.5、粉尘的六个特性分别是:粉尘的密度、粘附性、爆炸性、荷电性与比电阻、粉尘的润湿性、粉尘的粒径及粒径分布。

6、常用的除尘器效率是总效率、穿透率、分级效率。

7、“当量直径”有流速当量直径和流量当量直径两种。

8、自然通风的目的带走热湿量和带入新风。

9、按工作原理局部排风罩分为密闭罩、柜式排风罩（通风柜）、外部吸气罩、接受式排风罩、吹吸式排风罩。

10、密闭罩罩内形成正压的主要因素为机械设备运动、物料的运动、罩内温度差 .11、表示净化装置的技术性能，主要包括处理气体量、压力损失、负荷适应性、净化效率。

12、典型的局部排风系统的组成局部排气罩、风管、空气净化装置、风机.13。

置换通风中，评价通风效果的指标有换气效率、通风效率两个指标14。

传统的混合通风以稀释原理为基础，置换通风以浮力控制为动力。