三年级阅读和写作试题
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三年级阅读和写作试题
姓名＿＿＿＿
一、在（）里填上合适的词。
（9分）
一（）绒线一（）灯光一（）别针骂了一（）喝了一（）拿了一（）说了一（）摇了一（）走了一（）二、照样子，填一个合适的词。
（不重复）（10分）
例：（乌）云
（）蛙（）鱼（）薇（）天（）树
（）虹（）云（）叶（）水（）板
三、选词填空（8分）
用心放心专心当心小心关心
我刚上一年级时，妈妈常（）地叮嘱我：“上学的路上要（）来往的车辆，过马路时要特别（）。
上课要（）听讲，要（）写作业。
”我听了，总是点点头，说：“妈妈，请您（）吧，我一定做到。
”
说话议论意见讨论
今天是星期一，同学们在一起（）着星期天的趣事。
大家给他提的（），他都虚心接受了。
四、同一个字（词）却有不同的意思，请你认真地做一做。
1、选择合适的解释填在括号里。
（7分）
a、用手撞击物体；
b、殴（ou）打；
c、捆；
d、举、投
e、发出；
f、买；
g、打算；
①打人（）②打包（）③打伞（）④打草稿（）
⑤打油（）⑥打电话（）⑦打鼓（）
2、读下面陈毅说的一段话，然后答题。
（4分）
陈毅笑着说：“没关系！吃点墨水的好哇，我肚子里的墨水还太少呢！”（1）第一个墨水指的是＿＿；第二个墨水指的是＿＿。
(选择序号) A、知识和学问B、写字用的墨水
（2）陈毅爷爷说的这句话的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、人们在评价人物时常用一些惯用语来直接代替人的特征，把相对应的内容用线连起来：（6分）
任劳任怨、勤恳工作替罪羊
心灵手巧、多才多艺多面手
外表和善、心地凶狠马大哈
丢三落四、办事粗心老黄牛
冤屈自己、代人受过拦路虎
制造困难、阻碍别人前进笑面虎
六、“一~十”的数填入下面括号里，组成成语。
（9分）
独（）无（）（）日（）秋（）湖（）海
（）死（）生（）干（）净（）花（）门
（）上（）下（）全（）美（）通（）达
七、运用不同的标点符号，写成三个不同意思的句子。
3分
老师找不到我很着急
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
八、阅读后答题：10分
（一）
看到第一只蝴蝶，
它牵引着我的双脚。
我高兴地捉住它，
又爱怜地把它放掉。
（1）你从诗句中看出这是什么季节？＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）“蝴蝶它牵引着我的双脚”是什么意思？你能用“爱怜”来写一句话吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）从“我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉”中，你想到些什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）失败之后（24分）
驴子和马在运动会上被鹿甩得远远的败下阵来，眼看奖杯被鹿捧走了，它俩心里真不是滋味。
从此，驴子心里燃起了嫉妒之心，逢人便扯着大嗓门讲鹿的坏话。
它的信念是――在比赛场下就要搞臭你。
它见这个说道：“你们看看，我这回在比赛上让了鹿一次，让它得了第一，看它有多骄傲啊。
我这次是没好好跑，是因为我前段时间有点病，（其实它体壮如牛）要不，能轮得上它？！我只用三条腿就能赢它。
”见了那个人说道：“你们看
看，我让了它一次，它有多得脸，其实它有什么了不起！你们知道吗？它的鹿角上有一个地方缺了一块，它爸爸的爸爸身上还长过疮呢！”它就这么说啊，说啊，嗓门越练越大。
可技艺呢？却有减无增。
马呢，自从失利后，什么话也没说，心中暗下决心――下次比赛一定要超过鹿。
从此以后，它天天早出晚归，在旷野上练习跑步。
夏天，它的汗水在阳光下闪烁；冬天，它踏着雪如同旋风。
第二年的运动会上，马超过了鹿，夺走了奖杯。
当大家祝贺马胜利的时候，驴子又有了新的话题：“马有什么了不起！当年它还不如我呢！我是不练，要好好练的话，哪里有它的份儿！你们知道吗？……”
1．照样子，写词语。
越练越大＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．写出意思相反的词
远－（）输－（）失败－（）
骄傲－（）早－（）出－（）
这－（）臭－（）失－（）
3．细读短文，回答。
（1）失败之后，驴子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而马＿＿＿＿＿＿＿＿＿，结果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（用简略的话来说）（2）读了以后，你肯定会有不少感想，把你的心里话来说一说。
