(完整版)小学生预防近视总结

关于预防近视教育活动总结模板5篇预防近视教育活动总结模板5篇时间：2024-03-04 04:51:55 晓铭0由分享总的来说，总结中提出自己的想法，有利于得到领导的支持，也有利于团结身边的同事更好地开展工作。

下面是小编精心给大家整理预防近视教育活动总结模板，希望大家喜欢！预防近视教育活动总结模板1 一、工作原则1.坚持预防为主原则。

把近视眼防控(以下简称防近 )的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

2.坚持综合防控原则。

针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。

切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境;普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3.坚持常抓不懈原则。

把防近工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进防近工作经常化、制度化。

4.坚持全员参与原则。

充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生防近工作的合力。

二、工作措施(一)加强规章制度建设，规范管理防近工作。

1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》(见附1)，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的防近工作机制。

2.制定科学规范的学生在校作息制度。

严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。

依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。

保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。

3.切实减轻学生课业负担。

改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。

严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。

不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。

小学预防近视工作总结小学预防近视工作总结范文（通用5篇）光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么要如何写呢？下面是小编整理的小学预防近视工作总结范文（通用5篇），欢迎大家分享。

小学预防近视工作总结16月6日是全国爱眼日，今年的主题是“关爱青少年眼健康”，为了广大青少年的视力不受损害，xx小学团委响应上级号召，开展爱眼日的宣传和教育工作。

一、加强领导，明确分工，落实任务在爱眼日宣传和教育中，我校团委成立了爱眼日工作领导小组，由校长负总责，学校团委具体负责宣传和教育工作，各班班主任及团支部具体领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导和管理。

二、加强了爱眼日的宣传和教育建设我们利用学校《晨星》广播、班报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强爱眼日材料的学习和宣传。

具体工作主要有：由学校悬挂“预防青少年近视，从一滴一点做起”的宣传条幅，学校还利用校园网进行公告，以做好校园眼睛保护的氛围;同时学校团委在学校校报和班报中进行具体宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病;同时班级开展以“爱护眼睛，保护视力”为主题的主题班会活动。

总之，学校爱眼教育是一项长期的任务，我们争取使学校青少年视力教育工作的制度化、规范化，更好的保护好青少年的视力。

小学预防近视工作总结2“六月六日”是世界爱眼日，人们也常说，眼晴是心灵的窗口，须勤拂拭才能健康明亮，可现实的状况不容乐观，为此，我们在爱眼日到来之际，开展了丰富多彩的“爱眼”、护眼卫生知识宣传活动，现就本次活动的开展情况作如下总结：一、宣传教育，提高认识近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害，因此，我校首先利用学校广播室进行宣传，内容包括：《近视眼的发病原因》、《如何采取有效措施保护学生视力》等，然后又进行有关爱眼知识卫生讲座及图片展，一年级(2)班同学出的一期高质量的黑板报受到同学们的好评。

2021小学生预防近视活动总结（精选6篇）2021小学生预防近视活动总结（精选6篇）不经意间，一个难忘的活动结束了，我们一定都增加了不少生阅历，一定有不少可以总结的东西吧。

一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编整理的2021小学生预防近视活动总结（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

小学生预防近视活动总结1一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视防控工作学期列入学校工作计划，制定详细工作方案和明确任务目标，争取用3年左右的时间，使学生近视率控制在50%以下，确保近视发生率每年以3%递减。

学校把预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，从提高学生健康素质的高度出发，结合本校实际，先后制订了《我校学生近视防控实施方案》《我校学生近视防控工作考评细则)《我校关于减轻学生各科课业的细则》《我校学体育卫生制度》《我校健康教育实施方案》等，落实近视眼防控工作规划和实施办法，确保我校近视防控工作目标的实现。

二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化学校主动加强与卫生院、防疫站的协调合作，根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，对现有学校的卫生设施设备逐一对照检查，对存在的问题及时加以解决。

一时难以解决的，列出具体的解决方案和时间表，逐年加大资金投入，保证学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。

一是保证每个教室内。

光线充足。

二是每个教室都安装暗色遮光的窗帘，以防黑板反光。

三是每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌待，以坐着舒服为准。

四是学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位置。

五是每间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。

三、培训师资，提升能力，近视防控工作专业化学校每年遂请相关医院眼科和卫生防疫部门来校培训教职工，要求校医、班主任(兼眼保健教师)和生物教师掌握必要的眼保健知识。

第1篇一、活动背景随着科技的飞速发展，电子产品在人们生活中的普及，小学生近视眼问题日益严重。

为提高小学生对近视眼的认知，培养良好的用眼习惯，降低近视发病率，我校于2021年9月至11月开展了“预防近视，从我做起”的主题活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让学生了解近视的危害，掌握预防近视的方法，养成良好的用眼卫生习惯。

二、活动目标1. 提高学生对近视眼的认知，了解近视的危害。

2. 培养学生养成良好的用眼卫生习惯，减少近视发病率。

3. 增强学生的健康意识，提高自我保健能力。

三、活动内容1. 开展主题班会各班级开展“预防近视，从我做起”主题班会，通过观看视频、图片等形式，让学生了解近视眼的成因、危害及预防措施。

班主任结合实际情况，讲解近视眼防治知识，引导学生养成良好的用眼习惯。

2. 举办知识竞赛组织全校学生参加“预防近视眼知识竞赛”，以问答形式检验学生对近视眼知识的掌握程度。

竞赛分为个人赛和团体赛，激发学生的学习兴趣，提高对近视眼的认识。

3. 开展眼保健操比赛各班级选拔优秀学生参加眼保健操比赛，评选出优秀班级和优秀个人。

通过比赛，让学生掌握正确的眼保健操方法，提高眼保健操的普及率。

4. 举办家长讲座邀请眼科专家为家长举办“近视眼防治知识讲座”，让家长了解近视眼的危害，掌握预防近视的方法，共同关注孩子的视力健康。

5. 开展户外活动组织学生参加户外活动，如跳绳、跑步、打球等，让学生在活动中放松眼睛，减轻眼疲劳。

6. 制作宣传海报各班级学生制作宣传海报，宣传预防近视眼的重要性，提高全校师生的近视眼防治意识。

四、活动成果1. 学生对近视眼的认知明显提高，了解近视眼的成因、危害及预防措施。

2. 学生养成良好的用眼卫生习惯，减少近视发病率。

3. 家长对近视眼的危害有了更深入的认识，积极参与到近视眼防治工作中。

4. 全校师生近视眼防治意识明显提高，为我校近视眼防治工作奠定了坚实基础。

五、活动总结1. 本次活动形式多样，内容丰富，取得了良好的效果。

第1篇一、活动背景随着科技的发展，电子产品在孩子们的生活中越来越普及。

长时间使用电子产品、阅读姿势不当、缺乏户外活动等因素，使得我国小学生近视眼发病率逐年上升。

为了提高学生们的眼健康意识，普及近视预防知识，我们学校于XX年XX月开展了为期一个月的预防近视眼主题活动。

现将本次活动总结如下：二、活动目标1. 提高学生近视眼防治意识，普及近视预防知识；2. 培养学生良好的用眼习惯，减少近视眼的发生；3. 引导学生积极参加户外活动，增强体质，提高视力；4. 增强家校合作，共同关注学生的眼健康。

三、活动内容1. 主题班会：各班开展了以“预防近视眼，从我做起”为主题的班会，让学生了解近视眼的形成原因、危害以及预防措施。

2. 专题讲座：邀请眼科医生来校进行专题讲座，向学生们普及近视眼防治知识，解答学生们在日常生活中遇到的视力问题。

3. 宣传教育：通过校园广播、宣传栏、海报等形式，广泛宣传近视眼防治知识，营造良好的校园氛围。

4. 视力检查：组织学生进行视力检查，了解学生们的视力状况，为后续开展针对性的预防措施提供依据。

5. 读书姿势训练：开展读书姿势训练活动，纠正学生不良的阅读姿势，培养良好的阅读习惯。

6. 户外活动：组织学生参加各类户外活动，如跳绳、踢毽子、跑步等，提高学生们的身体素质，增强视力。

7. 家校合作：通过家长会、微信群等形式，向家长宣传近视眼防治知识，引导家长关注孩子的眼健康。

四、活动成果1. 学生近视眼防治意识明显提高，对近视眼的形成原因、危害以及预防措施有了更深入的了解。

2. 学生不良的阅读姿势得到了有效纠正，良好的阅读习惯逐渐养成。

3. 学生们的视力状况得到了一定程度的改善，近视眼发病率有所下降。

4. 家长对学生的眼健康关注程度提高，家校合作更加紧密。

5. 学校对近视眼防治工作的重视程度得到提升，形成了良好的防治氛围。

五、活动不足及改进措施1. 活动形式较为单一，学生参与度有待提高。

改进措施：丰富活动形式，增加互动环节，激发学生参与热情。

小学生预防近视活动总结小学生预防近视活动总结近视最为熟知的症状就是看近处基本正常，看远处视物模糊。

随着近视度数增加，还会伴随一些其他视觉症状。

下面是小编帮大家整理的小学生预防近视活动总结（精选19篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生预防近视活动总结1为增强青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合20xx年近视防控宣传教育月活动提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动，现小结如下:一、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，通过观看防控视频等方式从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。

二、运用学校LED显示屏全天滚动播放爱眼护眼、预防近视相关宣传标语，营造良好的宣传氛围。

三、积极与家庭、社会沟通协调，通过学生带动家长、家长群等形式，对家长进行了眼保健知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。

特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识。

学校教有与家庭教育的同步进行，紧密配合是各种健康教育的重要环节。

四、教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参加有益的体育锻炼，注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近的活动中。

我校通过开展近视防控宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。

总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼的教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。

小学生预防近视活动总结2为培养学生良好的爱眼护眼习惯，增强学生爱眼护眼意识，促进健康成长。

小学预防近视工作总结（精选6篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。

你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编帮大家整理的小学预防近视工作总结（精选6篇），欢迎大家分享。

小学预防近视工作总结1为了贯彻党的教育方针，在区教育局学生保健所的正确指导下，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极认真把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。

切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。

在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人。

一、我校基本情况为了保护眼睛的健康，积极预防十分重要。

如果已得近视，更应加强预防措施，只有通过预防，配合治疗，才能可能防止近视度数加深。

预防近视，必需抓早，抓小。

我校学生视力有所下降：低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%。

二、具体措施：（一）加强领导（1）成立“亮晶晶”工作领导小组，具体地贯彻、执行学校贯彻《方案》的计划。

（2）成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作。

防近小组分工为：1人负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，1人负责卫生的监督检查。

（二）组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理。

（1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。

（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，到期末对视力有所提高的班主任实行奖励。

标准是：一、二年级提高5%；三、四年级提高3%；五、六年级视力提高2%。

（3）视力有所下降：（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%）的班级，不能评为“文明班”（三）学校与专业眼科医院联系，由医院的专业医生对学生进行视力检查，对视力有问题的学生做记录，发信给家长建议家长带孩子进行治疗。

第1篇随着社会的发展和科技的进步，电子产品在孩子们生活中的普及，小学生近视问题日益严重。

为了有效预防和控制小学生近视，我校积极响应国家号召，结合学校实际情况，开展了一系列近视防控工作。

现将2023年度小学近视防控工作总结如下：一、工作背景近年来，我国小学生近视患病率持续上升，严重影响孩子们的身心健康。

为了贯彻落实国家关于儿童青少年近视防控工作的决策部署，我校高度重视，将近视防控工作作为学校卫生工作的重要内容，切实保障学生的视力健康。

二、工作目标1. 提高师生和家长对近视防控工作的认识，增强爱眼护眼意识。

2. 落实近视防控措施，降低学生近视发生率。

3. 培养学生良好的用眼习惯，提高视力保护能力。

三、工作措施1. 宣传教育：通过校园广播、主题班会、家长会等形式，宣传近视防控知识，提高师生和家长的认识。

例如，利用国旗下的讲话、告家长书、校外电子显示屏等途径，向全体师生和家长宣传爱护眼睛、健康用眼等知识。

2. 视力检查：定期开展视力检查，建立学生视力档案，对视力异常的学生进行跟踪管理。

3. 改善环境：更换教室照明灯，确保教室光线充足；根据学生身高调整课桌椅高度，减少长时间近距离用眼。

4. 科学用眼：开展眼保健操比赛、视力保护主题班会等活动，教育学生养成科学用眼的好习惯。

5. 家校合作：与家长保持密切沟通，共同关注孩子的视力问题。

通过微夜校平台向家长宣传近视防控的相关知识，让家长了解近视产生的原因、近视对于孩子生活等方面的危害。

6. 活动开展：开展“科学防控近视，共筑光明未来”主题活动，邀请眼科专家为学生讲解近视防控知识，引导学生科学用眼。

四、工作成效1. 师生和家长对近视防控工作的认识明显提高，爱眼护眼意识增强。

2. 学生视力检查覆盖率达到100%，视力异常学生得到及时干预。

3. 学生近视发生率得到有效控制，视力保护能力明显提高。

五、存在问题1. 部分学生用眼习惯仍然存在问题，如长时间近距离用眼、坐姿不正确等。

第1篇一、活动背景近年来，我国儿童近视问题日益严重，严重影响着青少年的身心健康。

为贯彻落实《国家近视防控行动方案》，提高小学生视力健康水平，我校积极响应上级号召，于2021年开展了为期一个月的视力防控活动。

现将本次活动总结如下：二、活动目标1. 提高学生对视力健康的认识，增强自我保护意识。

2. 改善学生用眼习惯，降低近视发生率。

3. 加强家校合作，共同关注学生视力健康。

三、活动内容1. 开展视力健康知识讲座邀请眼科医生为全体学生开展视力健康知识讲座，普及近视预防知识，让学生了解近视的危害及预防方法。

2. 开展视力筛查活动组织专业眼科医生对全体学生进行视力筛查，建立学生视力健康档案，了解学生视力状况。

3. 开展眼保健操比赛组织各年级开展眼保健操比赛，提高学生眼保健操的规范性和准确性。

4. 开展家校合作活动通过家长会、微信群等形式，向家长宣传视力防控知识，提高家长对视力健康的重视程度。

5. 开展班级视力防控主题活动各班级结合实际情况，开展形式多样的视力防控主题活动，如：视力健康知识竞赛、视力保护主题班会等。

四、活动成果1. 学生对视力健康的认识明显提高，自我保护意识增强。

2. 学生用眼习惯得到改善，近视发生率有所下降。

3. 家长对视力健康的重视程度提高，家校合作取得良好效果。

4. 学校视力防控工作得到上级部门的高度认可。

五、经验与启示1. 加强宣传教育，提高学生对视力健康的认识。

2. 落实防控措施，改善学生用眼环境。

3. 家校合作，共同关注学生视力健康。

4. 定期开展视力筛查，及时了解学生视力状况。

5. 建立视力健康档案，跟踪学生视力变化。

六、下一步工作计划1. 持续开展视力防控宣传教育活动，提高学生和家长对视力健康的重视程度。

2. 定期组织视力筛查，及时发现视力问题，并进行干预。

3. 加强眼保健操的培训和指导，提高学生眼保健操的规范性和准确性。

4. 落实《国家近视防控行动方案》，推进学校视力防控工作。

2024年小学视力防控工作总结（16篇）小学视力防控工作总结 1为了培养学生良好的爱眼护眼习惯，增强学生爱眼护眼意识，促进学生健康成长，我校开展了近视防控宣传教育系列活动。

一、多措并举，加强宣传1、发出预防近视小知识倡议，号召学生保护眼睛，从我做起。

2、LED滚动宣传，营造浓厚氛围，是学生养成科学用眼的良好习惯。

3、开展“爱眼护眼”主题班会，老师带领学生一起学习爱眼护眼知识，共同预防近视。

二、开展预防近视专题知识讲座。

3月29日下午，为增强孩子保护视力的意识，使其领会到保护眼睛的重要性，推动孩子爱眼护眼活动的开展，培养学生良好的爱眼习惯，科学预防近视，我校邀请到北井头卫生院王主任带领三名医护人员为学生们进行了一场爱眼护眼知识讲座。

郭医生特别向同学们讲解了眼球的生理结构特点，并针对近视形成的原因及预防、辨别真假性近视、用眼卫生等相关问题也进行了深入浅出的'剖析。

郭医生强调看书半小时后要休息一段时间，读书写字要有正确的姿势。

要求同学们做到“三个一”，即眼睛距离本子一尺，胸部离桌子一拳，手指离笔尖一寸。

要想预防近视就要做到“四不看”，不躺卧看书，不走着时看书，不在直射的阳光下看书，不在光线暗淡的地方看书。

郭医生从养成良好的用眼习惯、每天保证2小时以上的户外运动来放松眼睛、少吃甜食多吃蔬菜水果等几个方面给孩子讲解了如何保护眼睛、预防近视。

孩子们是祖国的花朵，未来的接班人。

每一个孩子健康快乐的成长，是全社会的共同心愿。

通过系列活动，同学们不仅懂得了爱眼、用眼、护眼的重要性，同时也掌握了保护眼睛、预防近视的方法，提高了眼部保健的意识。

学校将会持续关注学生用眼健康，为学生的健康发展保驾护航！小学视力防控工作总结 2为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，以市教育局转发教育部《关于中小学生近视眼防控工作方案的通知》为要求，我校积极认真开展以“防近”为中心的`卫生、保健、健康教育工作，切实做到领导抓、人人抓、经常抓、抓落实，不断为增强学生体质、保护学生的视力而努力。

第1篇一、活动背景随着科技的不断发展，电子产品在人们生活中的普及程度越来越高，儿童近视问题日益严重。

为了提高小学生对近视的认识，养成良好的用眼习惯，我校于2021年9月至11月开展了为期三个月的“预防近视，从我做起”主题教育活动。

二、活动目标1. 提高小学生对近视的认识，了解近视的危害。

2. 培养小学生养成良好的用眼习惯，减少近视的发生。

3. 增强小学生的自我保护意识，提高视力健康水平。

4. 家校共同关注小学生的视力健康，形成良好的视力保护氛围。

三、活动内容1. 开展主题班会各班级利用班会时间，组织学生观看近视预防宣传片，邀请眼科医生进行讲座，让学生了解近视的危害、成因及预防方法。

2. 举办视力健康知识竞赛通过组织视力健康知识竞赛，让学生在轻松愉快的氛围中学习视力健康知识，提高对近视的认识。

3. 开展眼保健操比赛各班级选拔优秀学生代表学校参加眼保健操比赛，提高学生对眼保健操的重视程度，养成良好的用眼习惯。

4. 举办家长讲座邀请眼科医生为家长进行近视预防知识讲座，让家长了解近视的危害，掌握科学的近视预防方法。

5. 开展户外活动充分利用学校操场、公园等场地，组织学生进行户外活动，增加学生接触自然、放松眼肌的机会。

6. 开展视力检查活动邀请眼科医生到校为学生进行视力检查，及时发现视力问题，采取相应的预防措施。

四、活动成果1. 学生对近视的认识明显提高，养成良好的用眼习惯。

2. 家长对近视预防知识有了更深入的了解，提高了家庭近视预防意识。

3. 学校视力健康水平得到明显改善，近视发生率有所下降。

4. 家校共同关注视力健康，形成了良好的视力保护氛围。

五、活动总结1. 活动组织严密，分工明确，各部门密切配合，确保了活动的顺利进行。

2. 活动内容丰富，形式多样，深受学生和家长喜爱。

3. 家校共同参与，形成了良好的视力保护氛围。

4. 活动取得了显著成效，为我校近视预防工作奠定了坚实基础。

六、下一步工作计划1. 深入开展视力健康教育，提高学生对近视的认识。

第1篇一、活动背景近年来，我国小学生近视率逐年上升，已经成为影响小学生健康的重要因素。

为提高小学生视力健康水平，预防近视，我校于2022年9月至12月开展了近视预防系列活动。

通过此次活动，旨在提高全校师生的近视防控意识，营造良好的视力健康氛围。

二、活动目标1. 提高全校师生对近视危害的认识，增强近视预防意识。

2. 培养小学生良好的用眼习惯，减少近视的发生。

3. 增强家长对近视防控的重视，共同关注孩子的视力健康。

4. 推动学校近视防控工作的深入开展。

三、活动内容1. 宣传教育（1）开展主题班会，让学生了解近视的危害、成因及预防方法。

（2）组织观看近视防控教育视频，提高学生的近视防控意识。

（3）邀请眼科专家来校开展讲座，普及近视防控知识。

2. 用眼习惯培养（1）规范学生坐姿，养成良好的阅读习惯。

（2）合理安排课间休息，确保学生眼睛得到充分休息。

（3）限制学生使用电子产品的时间，引导合理使用。

3. 家校合作（1）向家长发放近视防控宣传资料，提高家长对近视防控的认识。

（2）开展家长讲座，邀请眼科专家为家长讲解近视防控知识。

（3）建立家校沟通平台，及时反馈学生的视力状况。

4. 视力监测（1）定期开展视力筛查，及时发现视力异常学生。

（2）建立视力健康档案，跟踪学生视力变化。

（3）针对视力异常学生，制定个性化防控方案。

四、活动成果1. 提高了全校师生的近视防控意识，营造了良好的视力健康氛围。

2. 培养了小学生良好的用眼习惯，减少了近视的发生。

3. 家长对近视防控的重视程度明显提高，家校合作取得显著成效。

4. 学校近视防控工作得到了上级部门的肯定，为我校近视防控工作提供了有力支持。

五、活动总结1. 活动组织有序，取得了预期效果。

2. 全校师生积极参与，形成了良好的近视防控氛围。

3. 家校合作取得显著成效，为我校近视防控工作提供了有力支持。

4. 活动中存在不足，如部分学生近视防控意识仍需加强，家长参与度有待提高等。

小学防近视工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学预防近视宣传活动总结（精选8篇）小学预防近视宣传活动总结篇1眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。

近年来，由于信息技术的普及，生活方式的改变等综合因素的影响，导致学生近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。

我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果。

学生的低下视力率和新发病率得到了一定程度的控制。

现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报：一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境1、保证每个教室内光线充足。

每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报学校，学校安排人及时更换。

2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。

教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。

阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。

3、每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒服为准。

4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。

班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。

二、培养学生良好的用眼习惯。

学校统一要求教师做到：1、培养学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。

每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。

2、教师认真备课，向四十分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。

3、教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。

三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他用。

小学生预防近视总结（5篇）第一篇：小学生预防近视总结中湖潮小学预防近视总结为切实加强学生视力保护工作，使青少年近视的发生率明显下降的工作目标，我校结合《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下：一、贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解。

改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。

课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。

二、加强宣传教育保健教师利用广播、板报和健康教育课对全校学生开展宣传教育；结合区保健所要求每年的11月份对全体学生开展眼操和读写姿势比赛活动，增强了学生的爱眼和护眼意识；保健教师还结合每年3月份的防近宣传月和6月6日的“全国爱眼日”开展形式多样的宣传工作，增强了学生保护眼睛预防近视的意识。

保健教师利用学校仅有的两台近视矫治仪器在午休时间对各年级边缘近视的学生进行了矫治，使一部分学生的视力恢复到正常。

三、各班教室内布置做到了整洁、明亮，黑板平整、不反光。

每周调换学生座位一次。

四、全校认真做好眼保健操，保证每天两次。

任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。

有值周生到各班循环检查，看是否认真做操。

五、要求教师做到：上课板书工整、字迹不要过小；不要拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。

六、保证体育活动的时间和质量。

我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间；任何教师不占用体育课时间。

七、加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读写姿势指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。

提高了学生眼操质量和预防近视的意识。

由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。

今后，我们将进一步加强教育，提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。

小学爱护眼睛预防近视工作总结（精选15篇）小学爱护眼睛预防近视篇1一、教学目的：指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

指导学生认识近视眼形成的原因。

培养学生良好地用眼卫生习惯。

二、教学重点：指导学生认识近视眼形成的原因。

三、教学难点：教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。

四、课前准备：教师准备：有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。

五、教学过程（一）导入新课1、提问前边学习有关人体的知识。

2、讲述：大自然是非常美丽的，灿烂的太阳，皎洁的月亮，蓝蓝的天空，广阔的大地，无边的.海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜欢吗？这美丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？所以，保护眼睛是非常非常重要的，今天我们就来学习“保护眼睛”。

（板书课题）（二）学习新课1、指导学生认识眼睛的重要作用（1）看图：出示图（2）分小组讨论：这图说的是什么？（3）全班讨论。

（4）教师讲述：这图告诉我们：工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛，如果眼睛不好，看不清楚远处物体，就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便，更不可能担负起保护祖国的任务。

所以，我们从小就要保护好自己的眼睛，这是非常重要的事情。

2、教育学生要保护眼睛，预防近视。

（1）看图：这幅图告诉我们什么？（2）提问：①为什么看书写字的姿势要端正？眼睛离书本距离不要太近？（一市尺）②看书写字时间长了，向远处眺望一会儿有什么好处？③为什么要认真做眼保健操？（3）看图：这幅图告诉我们什么？（4）提问：①长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处？②为什么走路和躺着看书都不好？③趴在桌子上，近距离的看书写字有什么害处？（5）全班讨论：①为什么要保护眼睛？②少年儿童的眼睛容易得什么病？③你知道什么是近视？近视眼是怎么形成的？近视有什么危害？④联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。

（6）小结同学们，少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。

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