做好学生思想政治工作
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关注学生思想动态,做好学生思想教育工作一、背景分析当前,我国社会正处于深刻变革时期,多元文化交融,价值观多样化,对学生的思想观念产生了一定的影响。
特别是青少年时期,思想活跃,容易受到外部环境的影响。
因此,关注学生思想动态,做好学生思想教育工作显得尤为重要。
二、工作目标1. 深入了解学生的思想动态,及时发现和解决学生思想问题。
2. 培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 提高学生的思想政治素质,为学生全面发展奠定基础。
三、具体措施1. 加强调查研究(1)定期开展学生思想动态调研,了解学生的思想状况、心理需求和关注的热点问题。
(2)建立学生信息反馈机制,及时掌握学生的思想动态。
2. 完善教育内容(1)结合实际,编写具有针对性和实效性的思想政治教育教材。
(2)开展社会主义核心价值观教育,引导学生树立正确的价值观念。
3. 丰富教育形式(1)开展主题教育活动,如爱国主义、集体主义、励志教育等。
(2)举办讲座、报告会、座谈会等活动,邀请专家学者、优秀校友等作专题报告。
4. 强化队伍建设(1)加强思想政治理论课教师队伍建设,提高教师教育教学水平。
(2)加强辅导员、班主任队伍建设,提高学生管理水平。
5. 营造良好氛围(1)加强校园文化建设,举办丰富多彩的文体活动,培养学生积极向上的精神风貌。
(2)加强网络思想政治教育,引导学生正确使用网络,抵制不良信息。
四、组织实施1. 加强组织领导,明确责任分工,确保各项工作落到实处。
2. 建立健全考核评价机制,对思想政治教育工作进行定期检查和评估。
3. 充分发挥党团组织、学生会等的作用,广泛动员师生参与思想政治教育工作。
4. 加强与家长、社会的沟通协作,共同做好学生思想教育工作。
五、预期效果1. 学生思想动态得到有效掌握,思想问题得到及时解决。
2. 学生树立正确的世界观、人生观和价值观,思想政治素质得到提高。
3. 学生全面发展,为我国社会培养出更多具有担当民族复兴大任的时代新人。
做好学生思政在当今社会,随着全球化和信息化的快速发展,青年学生的思想观念日趋多元化,这给学校的思政工作带来了前所未有的挑战。
如何有效地做好学生思政工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,成为摆在教育工作者面前的重要课题。
本文旨在探讨做好学生思政工作的关键路径与实践策略,以期为相关领域提供有益的参考。
一、明确思政工作的目标与意义思政工作,即思想政治教育工作,旨在培养学生的道德品质、政治觉悟和思想素养,使其成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
明确思政工作的目标与意义,有助于我们更好地把握工作方向,提高工作的针对性和实效性。
1. 培养学生的道德品质。
道德品质是个体行为的内在规范,是学生成为合格公民的基础。
思政工作应通过道德教育,引导学生树立正确的道德观念,养成良好的行为习惯。
2. 提高学生的政治觉悟。
政治觉悟是学生对国家和民族命运的关注与担当,是其成为社会主义建设者的前提。
思政工作应强化学生的政治意识,使其明确自己的历史使命和社会责任。
3. 提升学生的思想素养。
思想素养是学生认识世界、改造世界的能力,是其全面发展的核心。
思政工作应帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高其分析问题和解决问题的能力。
二、创新思政工作的内容与形式面对新时代的挑战,思政工作必须与时俱进,创新内容与形式,以满足学生的多样化需求。
1. 内容创新。
思政工作应紧扣时代脉搏,关注社会热点,将党的创新理论、社会主义核心价值观等融入教育内容,增强教育的时代性和针对性。
同时,还应注重挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化中的教育资源,丰富思政工作的内涵。
2. 形式创新。
思政工作应打破传统单一的灌输式教育模式,采用互动式、体验式、研究式等多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
此外,还应积极拓展网络思政阵地,利用微博、微信、短视频等新媒体平台,开展形式多样的网络思政教育活动。
三、构建思政工作的协同机制做好学生思政工作,需要构建学校、家庭、社会三位一体的协同育人机制,形成教育合力。
学生思想政治方面范文三篇学生思想政治方面1该同志姓芬儿,女,现年31岁,现任高三语文教学工作。
本同志任中二以来对学生开展的思想政治工作总结如下:在教育教学工作中,同志意识到思想是行动的先导,做好学生的思想政治教育是学生轻松学习的保证。
因此,她坚持教书育人,运用教育学和心理学理论,积极有效地对学生进行思想政治教育。
做好学生的教育和指导工作。
认真落实学校道德教育工作,利用体育会议、课间对话等各种机会对学生进行思想政治教育,引导学生区分是非、善恶,教育他们不打扫房子,为什么打扫世界,不打扫善小,不打扫恶小。
引导学生树立社会主义荣辱观,树立远大抱负,明确学习目的,养成良好的行为习惯。
帮助所教班的班主任做好班级管理工作。
帮助所教班的班主任加强班级的日常管理,维护了班级的良好教学和生活秩序。
坚持正面教育为主,对学生的点滴进步及时给与表扬和鼓励,对有缺点的学生能晓之以理,动之以情地进行耐心诚恳地教育。
能做好学生的综合素质评价工作,科学客观公正地评价学生。
能努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围,让所教班级充满活力。
能帮助所教班级学生组织好集体活动。
帮助学生开展丰富多彩的团队活动。
对班集体的社会实践活动能提出很有效的建议。
对学生参加的各种有益活动,能及时进行指导和帮助。
对学生的集体主义精神的培养起到了良师作用。
注重关注每一位学生的全面发展。
能尽力了解和熟悉每一位学生的特点和潜能,善于分析学生的思想,科学综合地看待学生的发展。
注意倾听学生的心声,关注学生的烦恼,并及时给与排除。
会主动做好与家长的沟通,及时了解学生在家情况,并向家长交换孩子在校表现,且注意沟通策略。
还时常给家长提供一些好的教育理念和育人方法,做好了家校齐抓共管的工作。
总之,在学生思想政治工作中,该同志为孩子的成才尽职尽责,兢兢业业,勤于实践,牢固树立了一切为了学生,为了一切学生的服务意识,获得了学生、家长和社会的好评。
学生思想政治方面2两年来,在各级领导和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
学校思想政治工作计划5篇学校思想政治工作计划1这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
学生的思想政治工作总结7篇篇1一、引言思想政治工作是学校教育的重要组成部分,对于培养学生的思想素质、政治觉悟和道德观念具有重要意义。
本学期,我们针对学生的思想政治工作进行了全面的总结与反思,现将主要情况汇报如下。
二、主要工作与成效1. 强化思想引领,提高学生政治素养本学期,我们通过开展形式多样的主题教育活动,如“青春心向党”、“我为中华之崛起而读书”等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我们积极组织学生进行社会实践和志愿服务活动,让学生在实践中感受党的关怀和祖国的强大,从而进一步坚定学生的理想信念。
2. 加强队伍建设,提升思政工作水平我们注重思政工作队伍的建设,通过定期举办思政工作培训和学习交流活动,提高思政工作人员的专业素养和工作能力。
此外,我们还积极引进优秀人才,充实思政工作队伍,为思政工作的顺利开展提供有力保障。
3. 创新工作方法,提高思政工作实效我们不断探索和创新思政工作方法,如开展微课、慕课等在线教育形式,方便学生随时随地学习思政知识。
同时,我们还运用新媒体技术,如微信公众号、抖音等平台,传播正能量和主流价值观,引导学生树立正确的思想观念。
三、存在问题与不足1. 思政工作与专业教育结合不够紧密部分学生在接受思政教育时存在抵触情绪,认为思政工作与专业教育脱节,无法将所学知识与实际生活相结合。
因此,我们需要进一步加强思政工作与专业教育的融合,让学生在学习专业知识的同时,不断提高思想素养和政治觉悟。
2. 思政工作队伍素质参差不齐虽然我们注重思政工作队伍的建设,但部分工作人员的素质仍需提高。
个别工作人员缺乏工作经验和专业知识,无法满足思政工作的需要。
因此,我们需要继续加强培训和学习交流活动,提高工作人员的素质和能力。
3. 思政工作方法创新不足虽然我们尝试了一些新的教育形式和方法,但整体来看,我们的思政工作方法仍需进一步创新和优化。
我们需要结合学生的实际情况和需求,不断探索和实践更加有效的方法和手段。
强化学生思想政治工作,凸显立德树人育人目标1. 引言1.1 学生思想政治工作的重要性学生思想政治工作是教育工作的重要组成部分,是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。
学生是国家的未来和希望,他们的思想政治素质和道德品质直接关系到国家的未来和命运。
学生思想政治工作的重要性主要体现在以下几个方面:学生思想政治工作是保证教育目标贯彻落实的重要途径。
教育的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,而学生思想政治工作正是实现这一目标的重要保障。
学生思想政治工作是培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径。
这些观念直接影响着学生的行为举止和学习态度,关系到他们的成长成才和社会责任意识的培养。
学生思想政治工作是促进学生成长成才,实现全面发展的重要保障。
通过思想政治工作,可以引导学生树立正确的人生目标,积极进取,健康成长,实现自我价值。
1.2 立德树人育人目标的意义立德树人育人目标的意义在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
立德树人是我国教育事业的根本任务,是全面提高人民素质和推进社会主义现代化进程的迫切需要。
树人是教育的根本目的,是培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。
通过立德树人育人目标的实施,可以促进学生锤炼高尚的思想品德,形成正确的世界观、人生观、价值观,增强文化自信和自豪感,提升国家的文明程度和软实力。
立德树人育人目标的意义还在于引导学生自觉践行社会主义核心价值观,推动全社会形成文明乡风、良好家风、助力校风。
弘扬社会主义核心价值观,就是要培养学生树立正确的人生观、价值观,坚定道德信仰、明辨是非善恶,培养学生健全人格,增强社会责任感和使命感,秉持崇高的精神追求,以高度自觉的责任感和奉献精神为实现中华民族伟大复兴目标提供坚实的思想支撑。
【结束】2. 正文2.1 强化学生思想政治工作的必要性强化学生思想政治工作的必要性是教育工作中不可或缺的一环。
在当今社会,学生面临着各种各样的思想和政治挑战,例如消极的人生观、拜金主义、极端思想等,这些不良思想容易影响学生的行为举止,甚至误导他们走上错误的道路。
班主任如何做好学生的思想政治工作班主任如何做好学生的思想政治工作班主任是学生在学校生活中的重要指导者,负责管理班级事务,也是学生的朋友和心理导师。
作为学生在校园里的灵魂导师,班主任不仅要关注学生的成绩,也要关注学生的思想和心理健康状况,做好学生的思想政治工作。
在学生的成长中,班主任要积极有效的引导学生,协助学生理解人生中复杂的道理和规律,为学生的健康成长打下坚实的基础。
首先,班主任要了解学生的心理状态。
作为班级负责人,班主任需要了解班里每个学生以及整个班级的心理状况。
了解学生的心理状态是实施班级心理健康教育的前提,班主任应该每周和学生交流,了解学生在生活、学习和家庭方面的情况,听取他们的心声,了解他们的情感状况及心理需求,找出学生的心理问题,及时帮助他们解决问题。
其次,班主任应该树立正确的人生观和世界观。
班主任应该树立正确的人生观和世界观,以自己的言行作为学生的行为标准和榜样,引导学生树立人生理想和价值观。
首先,班主任应该注重自身品德素质的修养,是“修身,齐家,治国,平天下”的实践者。
其次,班主任应该注重知识的拓展和更新,及时了解国家和社会的最新政策、最新发展和变化趋势。
在教育学生的过程中,班主任要以自己的言行、行为和学生交流中更佳的展示出健康积极的人生观和世界观。
再者,班主任应该热爱学生,建立良好的师生关系。
班主任要热爱自己的学生,尊重学生的差异性,接纳学生的不足之处,并积极发掘学生的优点和潜质。
班主任要经常与学生沟通,了解学生的思想动态、生活情况和问题,并及时解决学生遇到的实际困难。
班主任要注意调动学生学习的积极性,及时纠正学生的不良学习行为,并对学生的健康成长和知识尤其是道德及思想水平的提高进行全方面的关心和引导。
最后,班主任应该提高自己的素质和能力. 作为一名班主任,首先需要具备较高的服务意识,以一颗关爱和奉献的心去关注和爱护每一个学生。
同时,也需要具备宽厚的胸怀和耐心的性格,如面对自己爱的学生有犯错误的行为,应该给予耐心的宽容和温暖的关怀。
大学生思想政治教育工作计划【5篇】思想政治工作是党的工作的重要组成部分,是实现党的领导的重要途径和社会主义精神文明建设的重要内容,也是搞好经济工作和其它一切工作的有力保证。
以下是小编整理的大学生思想政治教育工作计划,欢迎大家借鉴与参考!大学生思想政治教育工作计划(精选篇1)为进一步贯彻落实中央、省、市、县政教工作有关文件精神,积极应对新形势下学校政教新情况,确保学校安全稳定,营造良好育人环境,现就学校20__—20__学年政教处工作安排如下:一、安全方面1、健全学校安全工作领导机构、及安全管理制度、应急预案、安全事故责任追究制度;2、坚持进行开学第一星期安全演练工作;3、充分利用墙报、宣传栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行安全教育并作记录;4、定期对校园进行隐患排查;5、坚持执行好《学生宿舍休息情况签到制度》《教师上课情况签字制度》《学生放假回家家长签字制度》;6、严格执行校园安全巡查制度,确保校园安全。
二、德育方面1、坚持每大星期的第二个星期一周会进行德育教育并作记录;2、进行庆两节红歌赛;3、进行迎国庆中华魂演讲赛;4、做好班主任理论学习;5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动;6、抓好政治教师对学生的德育教育;7、坚持好每天早上二十分钟的国学教育并作记录;8、坚持举办好宿舍文化。
三、卫生方面1、坚持好校园定期消毒制度;2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫;3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。
四、活动方面1、坚持出好“两操一活动”(早操1000米跑;课间操:眼保健操、广播体操、一分钟跳绳;阳光体育活动)2、组织好第四届跳绳比赛(9月中旬)3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛(9月下旬)4、组织好秋季篮球赛(10月中下旬)5、组织好第九届“迎元旦”越野赛(12月下旬)6、组织好第五届“庆三八妇女节””拔河比赛(3月8日)7、组织好春季田径运动会(3月下旬)8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操比赛(4月下旬)9、组织好春季篮球赛(5月中旬)大学生思想政治教育工作计划(精选篇2)一、班级情况分析:本班共有幼儿35名,其中女孩5名,男孩30名,我班幼儿中有28名曾经读过幼儿园的小朋友外,都是第一次离开家庭,来到一个陌生的环境,要独自面对一些陌生的人和事,所以开学一个星期,有五、六个幼儿哭闹的现象特别严重,但也有适应能力特别强的幼儿,很快就适应了班级环境,觉得幼儿园非常好玩,和老师、小朋友一起游戏很开心,几个哭闹的孩子第二个礼拜也基本做到了开开心心来幼儿园。
学校如何做好学生思想政治教育一、引言作为一个社会主义国家的基石,学生思想政治教育在中国教育体系中占据着重要的位置。
它是培养合格公民和担当民族复兴使命的关键环节。
然而,由于社会变革和信息化的影响,学生思想政治教育面临着新的挑战。
本文将探讨学校如何做好学生思想政治教育,以确保学生健康成长和国家可持续发展。
二、优化教育课程学生思想政治教育应成为学校教育的核心内容之一。
学校应优化思政课程设置,注重理论与实践的结合。
不仅应教授马克思主义基本原理,还应引导学生参与社会实践活动,增加实际操作和案例分析的内容,使学生能够真正理解和积极应用所学知识。
三、建设高效的教育团队学校应加强教师培训,提高他们的政治素质和教学能力。
同时,学校应确保教师在教学过程中能够自由发表意见,不受外界干扰或压力。
教师是学生的榜样和引路人,只有具备高度的思政素养,才能有效地开展思政教育工作。
四、建设积极健康的校园文化校园文化对学生思想政治教育起着重要的推动作用。
学校应建设积极健康的校园文化氛围,加强学生的思想道德教育。
学校可以组织各类团队活动、主题讲座和文化节等,为学生提供展示才艺和交流思想的平台。
五、推动形成丰富多样的教育方式学生思想政治教育需要结合学生的实际情况和需求,采用多样化的教育方式。
学校可以通过开展辩论赛、课程讲座、小组讨论等方式,激发学生的思辨能力和团队合作精神。
此外,学校还可以通过新媒体平台和社交网络形式,传播正能量和正确的价值观。
六、加强家校合作学校和家庭是学生思想政治教育的两个重要支撑点,需要形成紧密合作的良好关系。
学校应加强与家长的沟通交流,了解学生家庭环境和个人成长背景。
同时,家庭也要积极参与学校的思想政治教育活动,共同关心和引导学生的思想发展。
七、加强舆论引导学校应加强舆论引导,营造良好的社会舆论环境。
校园媒体和校内广播电视台可以发挥重要作用,宣传中国特色社会主义核心价值观,引导学生正确对待时事问题和社会热点,避免受到不良信息的影响。
浅谈对学生的思想政治教育工作【摘要】学生思想政治教育工作是培养学生全面发展的重要组成部分。
通过深入了解学生的思想状况,建立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生树立正确的政治立场,增强学生的民族自豪感和爱国情感,加强学生的法制观念和法治意识,可以帮助学生树立正确的人生观和世界观,促进学生成长成才。
思想政治教育工作对学生成长成才至关重要,加强思想政治教育工作,有利于培养社会主义建设者和接班人。
思想政治教育贯穿学生学习生活的始终,对学生的思想品质和道德修养起着至关重要的作用。
加强对学生的思想政治教育工作,是当前教育事业中的一项重要任务,也是提高学生综合素质和全面发展的关键。
【关键词】学生、思想政治教育、重要性、意义、思想状况、世界观、人生观、价值观、政治立场、民族自豪感、爱国情感、法制观念、法治意识、成长、成才、社会主义建设者、接班人。
1. 引言1.1 学生思想政治教育的重要性学生思想政治教育的重要性体现在多个方面。
学生是国家的未来和希望,他们的思想状况直接影响着国家的发展方向和未来走向。
通过思想政治教育,可以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使他们具有正确的道德观念和人生目标,自觉维护国家利益和社会稳定。
思想政治教育可以引导学生树立正确的政治立场,使他们认同和拥护党的领导,增强政治觉悟和政治责任感。
思想政治教育还可以增强学生的民族自豪感和爱国情感,树立正确的国家观念和民族观念,促进民族团结和国家统一。
通过加强学生的法制观念和法治意识,可以提高其法律意识和法律素养,培养遵纪守法的良好习惯和行为规范,帮助他们健康成长,成为社会主义建设者和接班人。
学生思想政治教育的重要性不可忽视,只有加强思想政治教育工作,才能促进学生成长成才,为国家建设和发展贡献力量。
1.2 思想政治教育工作的意义思想政治教育工作是对学生进行系统、有计划地进行政治思想教育,培养学生正确的政治立场和社会责任感,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高学生的法治意识和法制观念,增强学生的民族自豪感和爱国情感,为学生的思想改造和道德提升提供指导。
做好学生思想政治工作
摘要:班主任作为处于高等教育最前线上的学生工作者,是大学生思想政治教育的主力军,他们对大学生的影响和作用是很重要的。
作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者,扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色。
要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要努力提高他们的科学文化素质,更要努力提高他们的思想政治素质。
关键词:高校;大学生;思想政治;教育
当今社会是一个高速向前发展的社会,面临世纪之交,经济全球化、政治多化、社会信息化的发展和我国市场经济改革的进一步深入,社会环境发生了复杂而深刻的变化。
社会经济成分、就业方式和分配方式日益多样化,拜金主义、享乐主义、个人主义等社会现象都不同程度的存在,尤其时下正值信息爆炸的时代,络的开放性、隐蔽性与相对无约束性产生出诸多新的问题,在社会重视教育的热闹景象下,隐藏不住强烈的功利性倾向,青年学生的自身价值选择也呈现出多样化趋势:对国家、集体和个人利益的关系不能正确认识,对社会关心不够或缺乏同情心等。
高校学生思想政治工作其直接面对的是广大思维活跃、可塑性强的青年学生,在新形势下,都对高校学生思想政治工作构成了新的挑战,提出了更高的要求。
一、当代大学生的特点
(一)他们的思想日益趋于成熟,但具体到某一个问题又显得单纯
这往往表现在:他们懂得机遇是可贵的,但不知如何把握住机遇。
如在校大学生中,有相当部分学生来自贫困家庭,他们很想享受学校提供的助学减免待遇,但往往是因为在学校不好好念书学习成绩不过关而无法获得减免;还有现在的大学生都知道就业压力大,竞争激烈,但他们往往哀叹的是自己所在学校、所学的专业不好;而不是经过自身的努力,提高自身综合素质,增强竞争力,来为日后的毕业就业作积极准备。
当今的时代是信息的时代,任何事物的变化发展都突飞猛进,如果你不注重抓住机遇和信息,就很有可能被淘汰。
(二)喜欢自我表现,参与意识在加强,但合作意识在淡化
他们渴望被大多数人所了解,渴望参与各种社会实践活动,但同时带来的问题是同学间的合作意识在淡化。
(三)他们更多地追求效率和实惠,缺乏奉献精神
社会大环境的影响使他们的价值观在日渐发生变化,现在的在校大学生
中,有相当部分同学不愿意承担社会工作,不愿意为班级、为集体服务,他们认为承担社会工作得不到什么实惠,甚至还影响了学习,从而忽视了对自身组织能力、管理能力等综合素质的提高。
(四)具有较强的个性,往往以个人为中心,集体观念淡化
从近年的在校生统计上看,独生子女所占比例逐年升高,他们更多的表现出有个性、有主见,但同时忽视了他人,更多强调自我,对同学缺乏关心,对班级集体荣誉感淡漠。
二、思想政治教育课
取得良好的师生关系,我们要从理论上对学生进行思想政治教育:
(一)入学教育和毕业教育
大学生刚刚进入大学校园和面临毕业即将走上工作岗位,是他们思想最为活跃的阶段。
他们考入高等院校后,有的对高等院校充满着美好的憧憬,如优越的学习条件、优美的校园环境、舒适的大学生活。
一旦现实与想象存在差距就容易产生失望、消极,甚至抵触情绪。
也有的学生入校后产生松口气的思想,放松了对自己的要求。
针对这些思想,应集中对他们进行入学教育。
教育他们确立正确的学习目的,教育他们树立遵守各项校规校纪的观念。
学生毕业分配时应对他们进行学生分配政策的教育,全心全意为人民服务思想的教育,鼓励他们到祖国最需要的工作岗位上去。
(二)进行爱国主义教育
爱国主义教育的内容十分丰富。
针对当前大学生思想的特点,应重点进行国情教育,使学生了解我国悠久的历史文化,了解帝国主义对我国侵略的历史,了解中国共产党艰苦卓绝的斗争历史和创业史,了解我国现代化建设的宏伟目标和具体步骤。
这样做,不仅可以激发学生的爱国热情,使学生立志改变祖国的落后面貌,为振兴中华而献身。
(三)形势、政策教育
针对大学生求知欲强,视野
开阔的特点,经常地对他们进行国际形势、国内经济建设和改革开放形势、“热点”问题的认识的教育,进行党和国家路线方针政策的教育。
形势政策教育可以使学生科学地认识国际国内形势,准确地掌握党的方针政策,对形成科学的世界观有重要的作用,而且为学生毕业后在工作岗位上政策水平的继续提高打下良好的基础。
(四)培养学生严谨的科学态度的良好的道德品质
我们应该善于通过各个教学环节,从严治教,对学生严格要求。
在上课考
勤、作业、考试等每一项工作中都应该培养学生严谨的科学态度。
同时,班主任本身更应以自身的严谨治学态度和良好的科学道德给学生以正确示范。
三、具体措施
(一)班级量化考核
针对班级体学生自觉性不同的情况,我认为建立一个班级量化考核制度是非常必要的。
现在人民生活普遍提高,父母的宠爱是导致学生自觉性差,集体主义观念淡薄的主(下转第119页)(上接第117页)要原因。
所以要想做好学生思想政治工作,仅仅靠思想政治课,谈心等教育是不够的,我们只有通过一些强制性的手段来约束这部分学生,使他们能逐步认识到集体的重要性,学习的重要性,逐渐提高学生的思想道德素质。
(二)班级活动
班级的集体活动既是加强集体自身建设的措施,又是开展思想教育的途径。
我们在对大学生的思想教育中,除了采取教书育人和班级管理等手段之外,还必须通过开展生动活泼、丰富多彩、适合青年特点的活动来增强思想教育的效果。
班集体活动应以班委出面组织,对参加者来说带有一定的强制性,这种必要的强制能够培养大学生的组织观念和集体观念。
特别是全班统一组织的活动,往往以活动的较高质量吸引学生。
(三)深入学生内部
做学生思想工作过程中应该抓住不同学生心理特点,因人施教,小错必纠,大错必严,切忌“小题大做”或“熟视无睹”。
对于自尊心比较强而又是偶尔犯小错的学生,点到为止,不必纠缠不清;对于违纪比较严重的学生,一定要深挖犯错根源,触及问题实质,给予严厉批评;对于屡教屡犯的学生,应该常提醒注意,防错于未然。
对于这些违反校纪校规的学生,我们要深入了解实情的真相,不能一味地指责或处罚,从根本上解决问题。
这就需要我们平常深入学生内部,经常找学生谈心,经常到学生宿舍深入学生的生活,了解每位同学的家庭状况,掌握一些有用资料,把一些可能存在的问题解决在萌芽状态。
总之,学生思想政治工作者,必须从高校改革与发展的实际出发,大胆探索、勇于实践和积极创新。
要做好学生思想政治工作,一定要从实际出发,根据实际情况制定不同的方案。
老师要为人师表,不断提高自己,以身作则,与学生促膝谈心,对症下药;学生方面不能仅靠思想政治课,还要通过实践启发他们树立共产主义理想和科学的人生观,从而促进学生的健康成长。
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