他像风一样自由

我像风一样自由(5篇)我像风一样自由(5篇)我像风一样自由范文第1篇春天我在翠绿的草地上跳舞在茂密的森林里唱歌在悄悄的小溪里休息摩挲野花娇羞的脸庞和飞行的风筝玩捉迷藏的嬉戏我还要我还要亲吻孩子天真纯净的眼睛和那可爱的羊角辫我想像风一样自由夏天我穿过地瓜地把西瓜都吹成沙瓤的我穿过葡萄地把葡萄吹得甜甜的我穿过西红柿地把西红柿吹得红红的我穿过池塘把白荷花吹成粉色的我还要我还要把女孩子的裙角吹的轻舞飞扬我想像风一样自由秋天我只做一件事我想代替毛巾把农夫伯伯的汗珠吹干我想像风一样自由冬天我想给自己放长长的年假我想每天呆在家里看电视吃好吃的免得一出门把孩子嫩嫩的小脸吹裂了我不是风我像风一样自由范文第2篇我喜爱风.由于风是一位闲适者.----题记春来了.那是春的使者----风告知我的.风的脚步轻轻的,它的身影无处不在.你看,远处的小竹林在欢快地舞蹈,同时也在欢乐地唱歌沙沙的歌声中传达着风的喜悦之情,也传达着风的自由闲适,也传达着我对风的心中情怀.再者,眼前的小河,水清清的,河水正随风精灵在轻轻扭动自己的松软身姿,就是一位专业的舞蹈家.着艳羡!咦,再看看脚边的小草儿吧!它们也不甘落后,正随着风的节拍翩翩起舞......原来,有风的景色是如此漂亮的.我不知从什么时候开头喜爱上风,也不清晰当时为什么会喜爱风,现在我依旧喜爱风.这正是由于是一位闲适者.我喜爱风,喜爱风的无影无踪的身影.风来了,我不能真正端详它的身材,就连它的身影也无援细细观看.我只能站在风中,用身体去渐渐感受它的到来,然后专心去查找它的踪迹.风给我们传递了很多的情感,帮我们送去关怀和呵护,帮我们送去彼此的暖和,帮我们送去万里温情......我们想感谢它,可能找不到它的踪迹.它就像一名隐士一样.风关心了我们,却不留下一丝痕迹.我多想像风一样,做一个无影无踪的流浪者,用自己微薄的力气去关心有需要的伴侣,把自己的一生奉献给这个布满爱的世界,然后含笑九泉.我喜爱风,喜爱风的自由.分从四周八方而来,可就是不知道它的始点是哪里.风是自由的.可以说,风是自由的化身.我也想成为自由的代名词,就想风一样,什么时候什么地点永久都是无拘无束的,什么都是自己作主,自己解决,自己担当.我喜爱风,喜爱风的闲适.我像风一样自由范文第3篇“快进屋做作业。

像风一样自由的文案短句1. 任性地随风起舞，追逐自由的梦想。

2. 心比天高，勇往直前，展翅翱翔。

3. 自由是我永不妥协的坚持。

4. 让风轻轻拂过心灵，释放内心的束缚。

5. 让自由之风驱散一切负担，让灵魂自由呼吸。

6. 自由是一场没有预兆的冒险，我愿意勇敢前行。

7. 风筝线被剪断，只剩我自由地飞翔。

8. 用自由的翅膀穿越天空，让心灵获得无尽解放。

9. 冲出束缚的牢笼，像风一样自由地四处飞扬。

10. 自由是一种内心的状态，与周围的环境无关。

11. 自由不是逃避责任，而是为了更好地追求梦想。

12. 风吹走所有的忧愁，让自由的阳光洒满生活。

13. 分手封信，将过去的伤痛随风而去，我重新释放自由。

14. 在自由中寻找真正的自己，追求内心最真实的梦想。

15. 自由是一种选择，选择追寻内心的渴望和热爱。

16. 风带来了自由的气息，让心灵感受到无边的轻松。

17. 在纷繁的尘世中，用自由的心态去感受美好的世界。

18. 不被规则束缚，做自己喜欢的事，实现内心的自由。

19. 自由是一种拥抱生活的姿态，不管风向如何，我都会坦然面对。

20. 踏着心情的旋律，在自由的舞台上翩翩起舞。

21. 释放内心的罗曼史，让自由的爱情在风中绽放。

22. 自由是一种独立的态度，坚持自己的信念，不受他人影响。

23. 自由是一种内心的平静，不被波澜所动，心如风中之莲。

24. 风吹乱了所有的鬓发，流窜的自由在心间舞蹈。

25. 用自由的眼光去看待世界，发现无限可能的美好。

26. 自由就像放飞的气球，不断向着更高的天空飘飞。

27. 让内心的自由如风般翩翩起舞，在生活中找到真正的快乐。

28. 自由是一种奇迹，它让我们拥有选择的权利。

29. 抛开所有的束缚，像风一样自由地追逐心中的梦想。

30. 自由是一片没有边界的海洋，让我们畅游其中。

31. 因为自由，我们可以选择热爱自己想热爱的一切。

32. 自由是一束光，照亮我们前行的道路。

33. 在自由的世界中，每个人都有自己的舞蹈。

像风一样自由作文范文5篇我像风一样自由就像你的温柔无法挽留你推开我伸出的双手你走吧最好别回头无尽的漂流自由的渴求所有沧桑独自承受我给你温柔你拒绝接受我给你双手真实的感受我给你自由记忆的长久我给你所有但不能停留我像风一样自由像梦一样自由不知是大地给予了我宽阔的胸怀，还是天空赐予了我坚强的臂膀，让我无悔今天的选择走上了演绎人生的三尺讲台。

小时候还未入学的我总是喜欢游荡在四角天空里，不时还梦想着冲破这好似禁锢的牢笼，原来这是对我健康成长最好的呵护。

每天远望着车来车往，骑在光秃秃的墙头儿上，不时也学着叫喊"雪糕、冰棍儿"，静静地仰望空中飘动的云，畅想着也能拥抱白云，长大后飞向属于自己的天空，那时我是自由的。

那一天我背着妈妈亲手做的书包跨入了属于我成长的另一片天地，我对那里的一切充满了好奇，更是喜欢每天都自由地围着老师问东问西，每一堂课都会认真看着老师用粉笔在黑板上书写着美丽的传奇，每一次红红的对号都是对我坚持向前走下去的鼓励。

每天我依然喜欢坐在角落里回味自由的真谛，梦想有一天我也能在黑黑的板上留下骄傲的痕迹。

从幼儿园到师范毕业，十四年的求学路上我自由的畅游在知识的海洋中，我努力着，我奔跑着，我追寻着，我积累着，有时沉默，在沉默中体味自由的甜美；有时欢跳，在欢跳中展现我存在的意义。

不管是沉默还是欢跳，我知道我是自由的，而这一路走来，就像梦一样。

我知道我能一路顺风走到今天，离不开父母亲温馨的呵护和饱受的劳碌，离不开老师辛勤的播撒，离不开自己在此厚积期盼上疯狂的付出追逐。

我自由！我可以大胆的去走属于我的下一步。

工作啦！每天酷似固定的奔波让我在压力中寻着累并快乐的自由。

哭过！被肯定过！笑过！被否定过！面对这一切，我更加坚定了走下去的步伐。

都应该感谢那些否定，没有一根鱼腥一锅汤的丑态，哪有重新审视自己的机会；没有无知的无理取闹，哪有坚强面对自由成长的力量。

大地不因人们在寻找中创造属于自己的美丽而肆意啃咬母亲的肉体而放弃所有生命的存在，天空不会因人们"赐予"的颜色而失去原来的色彩。

2021年1月2日，由《浙江教育报》主办的第十三届浙江省教师读书征文比赛评选结果公布，宁波市镇海区蛟川书院虞凯天老师阅读《让教育更明亮》之后撰写的这篇文章荣获一等奖。

祝贺虞凯天老师！下面就是他的这篇读后感。

像风一样自由镇海/虞凯天寒假里，一口气读完了常老师的《让教育更明亮》一书，感慨于常老师的高瞻远瞩和深入浅出。

读完全书，再来看目录，突然意识到书名“让教育更明亮”的妙处，书中对教育进行了全面的分析和认识，颠覆了我很多肤浅的理解，拨云见日。

如果用一个词来概括教育，我想应该就是“自由”。

我很喜欢迎风独立，去感受风自由肆意地接触我的身体，而且不留痕迹。

我想，教育也是一缕清风，抚物无声。

风是自由的，教育也是自由的，只有给教育以自由，还原教育本真，教育才会有持续的生命力。

教育像风，自然来不得半点虚假。

风的产生是有科学规律的，教育的发生也是有规律和原理的，尊重规律，才能成全自由。

陶行知说过“人像树木一样，要使它们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

”如何在“出头处谋自由”，这就要用教育原理和规律去研究个体。

常老师在书中用种庄稼作了一个形象比喻，“什么时候播种，什么时候浇水，什么时候施肥，什么时候收割，植物生长都有其内在规律。

”教育就是要按照其成长规律给不同个体创设良好的环境和氛围。

育人是复杂的，人性的特点也是复杂的。

每年冬天总喜欢在家里养一盆水仙花，水仙花花香沁人心脾，色纯而不艳丽，因而人见人爱。

所思有所悟，在静待花开的过程中，我也渐渐有了一些教育感悟：培育水仙花需要时间，水仙培育至开花要历经寒冬，培育期漫长，无需人工施肥。

这是培育水仙花的规律，我们的教育也应该成全规律，放慢节奏，静静等待。

教育像风，因时不同，是有阶段性的。

书中对学业成就信念和人类发展信念进行了对比，提出“要依赖人类发展信念来建设好的学校，就必须将目光聚焦在学生身上，聚焦在他们的发展特征上”。

何谓发展特征，那就是个体学习的不同阶段的特征。

像风一样自由的说说如果以自由比作风，我想我是那种像微风一样自由的人。

微风，不拘泥于一地，在空气中畅游，无拘无束地漂移着，伴随着温暖、轻柔的呼吸。

对我来说，自由意味着独立思考和选择。

我喜欢独立地思考问题，不受他人的影响。

我不想被他人的思想束缚，而是通过思考和探索，寻找自己真正想要的答案。

自由的思考使我更加理性和客观，让我有信心和能力自主地做出决策。

自由还意味着我可以选择我想要的生活方式。

我不愿被社会对我的期待所拘束，我想过我自己想要的生活。

我可以选择自己的兴趣爱好，去追求自己的梦想。

我可以选择自己的朋友，选择自己的职业，选择自己的目标。

我相信只有做出真正属于自己的选择，我才能过上真正属于自己的生活。

自由还意味着我可以大胆地表达自己的想法和意见。

无论是在工作场所还是在社交场合，我总是勇于发出自己的声音。

我愿意与他人分享我的观点，听取他人的意见和建议。

并且，在自由的沟通和交流中，我可以与他人建立起深入的思想共鸣和感情联结。

自由还意味着我可以拥抱世界的各种多样性。

我喜欢旅行，去探索不同的文化、风景和人生观。

通过旅行，我可以拓宽自己的眼界，看到不同的视角和可能性。

我欣赏每个人的独特之处，并尊重每个人的个体差异。

多样性的存在，让世界变得更加美丽和丰富。

最重要的是，自由是一种心灵的状态。

在内心深处，我享受着自己的思考和行动带给我的快乐和满足感。

我不受过多的束缚和压力所困扰，而是享受这个世界给予我的美好。

我相信自由的思想和行动，让我成为一个更加积极、自信和有价值的人。

像微风一样自由飘荡，在这个多元和自由的世界里，我愿意尽情展示自己的个性和激情。

我选择被爱而不是被控制，我选择快乐而不是压抑。

我想要拥抱这个世界，并让世界也能感受到我的价值和热情。

在微风的载体下，自由的展翅飞翔，我将永远向着自由的方向前进。

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我像风一样自由
就像你的温柔无法挽留
你推开我伸出的双手
你走吧最好别回头
无尽的漂流自由的渴求
所有沧桑独自承受
我给你温柔你拒绝接受
我给你双手真实的感受
我给你自由记忆的长久
我给你所有但不能停留
我像风一样自由
我像风一样自由
就像你的温柔无法挽留
你推开我伸出的双手
你走吧最好别回头
无尽的漂流自由的渴求
所有沧桑独自承受
我给你温柔你拒绝接受
我给你双手真实的感受我给你自由记忆的长久我给你所有但不能停留我像风一样自由《像风一样自由》-许巍像风一样自由 - 许巍词：许巍
曲：许巍。

像风一样自由作文像风一样自由作文（精选7篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的像风一样自由作文（精选7篇），希望对大家有所帮助。

像风一样自由作文1我喜欢这样的感觉。

当厌倦这庸脂俗粉的世界后，背着木吉他独自来到无边的大草原，风轻轻地吹着，脚下不知名的野花漫卷了整个山坡，红的、黄的、蓝的、紫的……开的那般热烈，那般肆无忌惮。

这时坐在野花堆中，弹着吉他，唱着只属于自己心底的那首歌，唱累了，就躺在花丛中，湛蓝的天空中几朵如棉花糖一般卷卷的白云，随风声轻轻走入梦乡，尽情享受。

我喜欢这样的感觉。

当为生活中的忙碌烦的焦头烂额时，来到大海边，看着浪花汹涌的拍打着碣石，这时对着太阳怒吼，把所有的烦恼都统统抛给大海，吼到撕心裂肺才肯罢休，这时就如江湖侠士喝下烈酒一般痛饮，那酣畅淋漓的感觉无法言喻。

吼完后，我还是那个不失微笑的女孩。

我喜欢这样的感觉。

喧闹的世界使我疲惫不堪时，在突如其来的暴风雨中，浑身都淋个透，让这轰轰烈烈的大雨打在双眼上，用心享受暴风雨带来的那畅快无比的感觉，如勇士在战场上扫杀敌人，血溅沙场，那般畅爽。

当暴风雨停后，绚烂彩虹出现时，我心底的彩虹也重新架起。

我喜欢这样的感觉。

讨厌了这吃饭、睡觉，一天又一天所谓的生活时，骑着单车来到这蜿蜒没有尽头的小路，此时红色的枫叶铺满了这条小路，还不时地有枫叶打着旋儿落下来，那样精妙别致的美，无与伦比。

轻轻地骑着单车压过这红色的叶子时，发出一种美妙绝伦的天籁，尽情享受这一刻的宁静。

那美，妙不可言。

我喜欢这样的感觉。

当讨厌这所有的一切时，早晨来到人们晨练的河边，拼命地往河里丢石头，直到丢完身边的石头时，才感觉到把我讨厌的一切都丢给了河水。

即使人们用千奇百怪的眼光打量我，我都毫无所谓，对河水招手说个拜拜，那个不失微笑的我又去迎接今朝的太阳。

当攀爬的脚步累了时，是时候给自己的心放个假，让阳光透过心灵的窗户，让心灵好好晒晒太阳！像风一样自由作文2不知什么时候起，很不开心就会不自觉地想到那个地方——一个叫不出名字的地方，我称之为心灵栖息之所。

初一写人作文：风一样的她她，一个独特的女孩，像风一样，总是让人捉摸不透。

她的名字叫做小雅，一个瘦小的身影，总是充满活力，无论何时何地，她都能找到快乐。

小雅有一头乌黑的长发，总是随风飘动，她的眼睛像星星一样闪烁着光芒。

她的笑容如同春天的阳光，温暖而明亮。

她的笑声如同风铃般清脆，总能吸引周围的人。

小雅的生活就像风一样自由自在。

她喜欢在田野间奔跑，喜欢在山间探险，喜欢在海边追逐浪花。

她总是那么乐观，那么勇敢，那么无畏。

无论遇到什么困难，她总是能找到解决问题的方法，总能找到快乐。

小雅的学习成绩并不好，但她并不因此而沮丧。

她总是乐观地面对困难，总是积极地寻找解决问题的方法。

她相信，只要努力，没有什么是不可能的。

她的这种精神感染了周围的人，也激励了他们去面对自己的困难。

小雅的朋友们都很喜欢她，因为她总是那么真诚，那么热情，那么善良。

她总是愿意帮助别人，无论是在学习上还是在生活中。

她的善良和乐于助人让她赢得了许多朋友。

小雅的生活中充满了冒险和挑战。

她喜欢挑战自己，喜欢尝试新的事物。

她不怕失败，因为她知道，失败只是成功的前奏。

她的这种精神让她变得更加坚强，更加自信。

总的来说，小雅就像风一样，自由自在，无畏无惧。

她乐观、勇敢、善良、坚强，这些都是她的特质，也是她吸引人的地方。

小雅的故事告诉我们，每个人都有自己的优点和特质，只要我们勇敢地面对生活，积极地面对挑战，我们就能找到属于自己的快乐和成功。

小雅的生活中充满了欢笑和泪水，但她总是能找到快乐。

她的生活就像一首诗，充满了激情和活力。

她的故事告诉我们，生活是美好的，只要我们用心去感受，去珍惜。

小雅就像风一样，永远充满活力，永远向前。

她的故事激励我们要勇敢面对生活，要乐观面对困难，要珍惜生活中的每一刻。

小雅的故事告诉我们，每个人都有可能成为自己生活中的英雄，只要我们愿意去尝试，去努力，去奋斗。

在未来的日子里，我希望小雅的故事能够激励更多的人去勇敢地面对生活，去积极地面对挑战。