下载文档原格式
第六章作物施肥原理全世界的人口，年年增加，为使人类免陷於肌饿，并能进一步改善生活，农业必需增产。
施用肥料为达到作物增产目的最有效而迅速的方法。
不过达到施肥增产的目的，必需农民因施肥而获利，才愿投资施用。
为达到农民获利的目的，在技术上施肥必须合理；在经济上肥料价格应低廉，以及农产品价格应该稳定。
合理的施肥应考虑作物种类、肥料种类、施肥量以及施肥方法。
这四项之考虑并非各自独立，而有相互的关系存在。
施肥量可因供应的肥料不同而改变；肥料用量与肥料种类的不同，施肥方法亦有所不同；作物种类不同其施用种类、用量及方法都需调整。
一、化学肥料贮运要点秋季是果农大量用肥的季节。
化肥贮运中若不能妥善保管，常会造成肥效降低，人的身体健康受损，乃至不应有的事故发生。
因此，化肥贮运中要注意防止以下十点：(一)防露天堆放化肥不能露天堆放，如碳酸铵露天放置在20℃气温下，氨损失率是l天％，5天48％，10天损失达74％。
因此，化肥应放在屋内的阴凉乾燥处。
(二)防潮湿硝酸汰氮肥、过磷酸钙受潮会结成硬块难溶。
因此，化肥应用塑胶或油毛毡包严，最好架空不接触湿源而防潮。
(三防受热温度愈高，化肥的潮解挥发和结块愈严重(稳定性愈差)，因此要适时调节贮存房屋的温度，保持在30℃以下。
(四)防挥发碳酸铵稳定性差，易分解挥发，当气温高於20℃时，它会分解成氨气、二氧化碳和水而流失。
因此，要检查包装是否破损，轻搬轻放，用多少拿多少。
(五)防火灾硝酸铵、硝酸钾等有助燃性，贮存时不能和易燃物如煤油、汽油、槁秆、木屑等堆放在一起，以免引起火灾。
(六)防爆炸硝酸铵、硝酸钾等容易爆炸，若与铜、铁等金属粉末混在一起，一旦摩擦撞击，就易引起爆炸事故。
所以这些化肥结块硬化後，不要用金属物猛击，要用重物碾碎。
(七)防腐蚀过磷酸钙中含有游离酸，对贮存器具和人体皮肤都有腐蚀作用，贮存时尽量不要直接接触，或裸露放置於金属容器内，也不能和作物种子及衣物等放在一起，以免影响发芽率及腐蚀物品。
合理施肥原理范文一、合理选择施肥品种合理选择施肥品种是指根据作物的养分需求，选择适合的施肥品种，以满足作物对养分的需要。
施肥品种主要包括有机肥、无机肥和微量元素肥。
有机肥是指从动植物粪便、鱼骨、秸秆等植物残渣中提取的肥料，含有机质较高，在土壤中可以增加土壤肥力，改善土壤结构，提高土壤保水保肥能力。
无机肥是指人工合成的化学肥料，根据作物的需要，可以选择氮、磷、钾等不同成分的肥料进行施用。
微量元素肥是指作物需要的微量元素的肥料，如硼、锆、钼等，可以调节作物的生长发育。
二、施肥方法合理的施肥方法可以根据作物的需求和土壤条件来选择。
常见的施肥方法包括基肥、追肥和叶面喷施。
1.基肥是指在整个种植周期开始前将肥料施入土壤，以满足作物早期生长需求。
基肥可以提供作物所需的养分，并且对土壤肥力改善有积极作用。
施用基肥时应根据作物的需求和土壤的肥力状况来确定肥料种类和数量。
2.追肥是指在植株生长过程中根据作物的生长情况和养分需求选择适当的时机补充养分，以保证作物的正常生长和发育。
追肥可以提供作物所需的养分，补充因生长过程中消耗的养分，提高作物的产量和品质。
追肥的时机和施用量应根据作物的生长阶段和土壤的肥力状况来确定。
3.叶面喷施是指将肥料溶解于水中喷洒在作物叶面上，通过叶片吸收提供作物养分。
叶面喷施可以提供作物迅速需要的养分，并且可以直接进入植株体内，提高养分利用效率。
叶面喷施的时机和施用量应根据作物的生长阶段和土壤的肥力状况来确定。
三、保持土壤肥力保持土壤肥力是合理施肥的重要原则。
土壤肥力是指土壤中养分含量的多少，直接影响着作物的产量和品质。
保持土壤肥力主要包括以下几个方面。
1.合理耕作。
采取合适的耕作方式，控制水分和温度，减少土壤的蒸发和侵蚀。
合理耕作可以保护土壤养分，减少养分流失。
2.秸秆还田。
将作物秸秆还田，可以增加土壤有机质的含量，改善土壤结构，提高土壤保水保肥能力。
3.种植绿肥。
绿肥是指一些快速生长的植物，可以通过吸收土壤中的养分来提高土壤的肥力。
作物施肥原理与技术重点作物施肥原理与技术第一章合理施肥的原则一、概念1 养分归还学说：○1随着作物的每次收获（包括籽粒和茎杆）必然从土壤中去走大量养分；○2如不正确地规还养分与土壤，地力必须会逐渐下降；○3要想恢复地力，就必须归还从土壤中取走的全部东西；○4为了增加产量就应该向土壤施加灰分元素（和氮元素）。
2最小养分律：植物为了生长发育需要吸收各种养分，但是决定植物产量的，却是土壤中那个相对含量最小的有效植物生长因素，产量也在一定限度内随着这个因素的增减而相对地变化，因而重视这个限制因素的存在，即使继续增加其他营养成分也难以再提高植物的产量。
3报酬递减律：从一定土地所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而有所增加，但随着投入的单位劳动和资本的增加，报酬的增加却在逐渐减少。
二、1影响水体富营养化的营养元素:氮和磷。
2合理施肥的基本原理：○1养分归还学说②最小养分律③报酬递减律④因子综合作用律3合理施肥遵循的基本原则：○1平衡施肥○2首先满足最小养分○3肥料效益是指导施肥的又一基本原则。
○4合理施肥必须考虑作物增产的综合因素。
○5合理施肥必须从农业生态的大农业观点出发。
4如何理解最小养分律：○1决定作物产量的是土壤中某种对作物需要来讲相对含量最少而非绝对含量最少的养分。
○2最小养分不是固定不变的，而是随条件变化而变化的。
○3继续增加最小养分以外其他养分，不但难以提高作物产量而且还会降低施肥的经济效益。
第二章作物营养特性土壤养分与施肥一、概念1趋肥性：根系能迅速伸到土壤养分相对丰富的地方，以扩大吸收养分的范围，根系的这种特性称为趋肥性。
2植物营养的最大效率期：在植物生长阶段中所吸收的某种养分能发挥最大效能的时期3营养临界期：是指植物生长发育的某一时期，对某种养分要求的绝对数量不多，但很迫切，并且当养分供应不足或元素间数量不平衡时将对植物生长发育造成难以弥补的损失，这个时期叫植物营养的临界期。
科学施肥的原理与实践一、科学施肥原理之植物营养需求植物的生长发育离不开各种营养元素，就像人需要多种食物来维持健康一样。
氮、磷、钾是植物生长所需的大量元素。
氮素是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的重要组成部分，充足的氮能使植物枝叶繁茂，叶片浓绿。
如果缺乏氮素，植物就会生长缓慢，叶片发黄。
磷元素对植物的根系发育、开花结果有着关键的作用，有助于植物从土壤中吸收和转运养分，还能促进作物早熟。
钾元素能增强植物的抗倒伏能力和抗病虫害能力，提高植物的品质。
除了这些大量元素，植物还需要钙、镁、硫等中量元素以及铁、锰、锌、铜、硼、钼等微量元素。
这些微量元素虽然植物需要量极少，但它们在植物的生理代谢过程中却起着不可替代的作用。
例如，硼元素对植物的花粉萌发和花粉管生长有着重要意义，如果缺乏硼元素，植物可能会出现“花而不实”的现象，即开花但不能正常结果。
植物在不同的生长阶段对营养元素的需求也是不同的。
在幼苗期，植物对磷元素的需求相对较高，因为磷有助于根系的快速生长和发育。
而在生长旺盛期，氮素的需求量大增，以支持枝叶的快速生长。
到了开花结果期，磷、钾元素的需求又变得更为关键，有助于果实的发育和成熟。
二、土壤肥力与施肥的关系土壤是植物生长的根基，土壤肥力的高低直接影响植物对肥料的吸收利用。
土壤肥力包括土壤的物理肥力、化学肥力和生物肥力。
物理肥力主要涉及土壤的质地、结构和通气性等。
例如，疏松透气的土壤有利于植物根系的生长和对养分的吸收，而板结的土壤则会阻碍根系的伸展和养分的获取。
化学肥力则与土壤中的养分含量有关。
土壤中的养分来源有两个方面，一是土壤本身所含有的矿物质分解后释放的养分，二是有机物质分解转化而来的养分。
土壤中的养分含量往往不能完全满足植物生长的需求，这就需要通过施肥来补充。
不同的土壤类型所含的养分状况也不同，比如酸性土壤中可能铁、铝离子较多，而碱性土壤中钙、镁离子含量相对较高。
在施肥时，需要考虑土壤的酸碱度等化学性质，以选择合适的肥料种类和施肥方法。
作物施肥原理与技术第一部分：1、试验研究：包括田间试验和盆栽试验。
田间试验是研究土壤肥力和肥料效果最具体有效的方法；盆栽试验是研究作物施肥理论的重要方法，包括土培法、砂培法、水培法以及灭菌培养法等。
2、因子综合作用律：作物高产是影响作物生长发育的各种因子，如空气、温度、光照、养分、水分、品种以及耕作条件等综合作用的结果，其中必然有一个起主导作用的限制因子，产量也在一定程度上受该种限制因子的制约。
产量常随这一因子克服而提高，只有各因子在最适状态产量才会提高。
3、养分平衡施肥法：是根据作物计划产量需肥量与土壤供肥量之差估算施肥量的方法，以“养分归还学说”为理论依据，是施肥量确定中最基本最重要的方法。
4、营养诊断施肥法：是利用生物、化学、或物理等测技术，分析研究直接或间接影响作物生长发育的营养元素丰缺、协调与否，从而确定施肥方案的一种施肥技术手段。
5、强度因素：土壤溶液中养分浓度以饱和水时浓度为基准，植物体吸收养分的难易程度。
6、边际产量：指减产单位量肥料所增加（或减少）的总产量。
7、等产线：在肥料效应曲面上，产量相同的各个点的连线在底平面上的垂直投影，即为等产线。
8、肥料效应函数：反映施肥量与产量间的数量关系，这种数量关系可以用数学函数表示，此函数即为肥料效应函数。
9、经济最佳施肥量：指单位面积上获得最大的经济利润（总增产值—总成本）的施肥量。
10、米氏学说：土壤中某种养分的含量越低，施入某元素肥料的增产效果越显著。
实质：（1）总产量按一定的渐减率增加并趋近于某一最高产量极限；（2）增势单位量养分的增产量随养分用量的增加而按一定比数递减；（3）在一定条件下，任何单一因素都有一最高产量。
11、养分归还学说：利比希提出的，归还作物从土壤中取走的全部东西，以恢复土壤肥力，保持元素平衡。
12、报酬递减律：从一定面积土地所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本数量的增加而增加，但达到一定限度后，随着投入的单位劳动和资本的增加而报酬的增加速度却在逐渐递减。
作物施肥原理与技术实习报告一、实习时间:5月16至5月20二、实习地点:寿光市蔬菜博览会,莱阳市芦儿港梨园,昌乐西瓜大棚三、实习目的:合理施肥技能实现培肥地力、增产、改善品质、提高效益与保护环境相统一为目的,将肥料施于土壤或作物以调节作物营养平衡的一项重要农业技术措施。
因此要学会合理施肥,用科学的方法创造更好的经济效益。
此次实习,主要是把课本上的知识与实际相结合,提高眼界。
四、实习内容:⑴、寿光市蔬菜博览会:以“绿色、科技、未来”为主题,本届菜博会共设1个主展区和14个分展区。
新设立的现代农业体验馆是本届菜博会最大亮点,面积2万平方米,共有4个种植区,每个种植区设4个独立采摘区。
本届菜博会对植物工厂、无种育苗等100多项世界前沿技术进行优化展示,科技含量更高。
除以上令人叹为观止的“蔬菜大观园”外,种植模式展厅,将常规土培、基质栽培、水培、立体栽培、网架种植等蔬菜种植模式一一囊括其中;新技术展厅,有自动化播种车间、自控温控系统、钠灯补光系统、微雾系统等.菜博会里主要以土培、沙培、水培为主,此次菜博会还有气培,这是一门新型技术。
气耕法是一种现代化的农耕方式,它们作物栽种在温室的生物箱内,不需要土壤。
植物的根基悬在箱内,其所需养料是用气体的形式喷射在根茎上的。
气耕法也不需要很多水,植物箕生长箱内仅根部需要水分,灌溉水由电脑控制且可循环使用,通常是种3次菜换1次水,非常节省,大大降低了用水量。
大量实验证明,气耕与水耕、土耕的蔬菜在质量上没有大的区别。
事实上,使用水耕和气耕栽培的蔬菜,含有更高的钙和钾。
从营养的角度来看,对人体健康更有益。
气耕蔬菜干净,没有病虫发生,因而也就不需要农药。
在菜博会中,随处可见气培技术,长在架子上的生菜,草莓等。
由于他环保,施肥容易,我想他必定会成为将来种植的一种趋势。
⑵、莱阳芦儿港梨园这里细沙土壤里腐植质特别多,含云母也多,土质松散,通透性好,对光的反射性强。
因此这里栽培的梨树能进行充分的光合作用,并且由于这种沙土升温急,散热快,昼夜温差大, 梨树白天在光合作用中获得糖分,晚上低温不易消耗, 从而加快了梨果糖分的积累。
农作物施肥技术在农业生产中，施肥是提高作物产量和质量的重要措施之一。
科学合理的施肥技术可以有效地改善土壤质量，促进作物生长发育，提高农作物的产量和品质。
本文将从施肥原则、施肥方法和施肥管理三个方面分析农作物施肥技术。
施肥原则农作物生长需要充足的养分供应，因此施肥的主要原则是适度、精细、循环和可持续。
首先，适度施肥是指根据作物品种、生长期和土壤肥力状况等因素，科学确定施肥量，避免过量或不足施肥。
过量施肥不仅会造成养分浪费，还会导致土壤污染和水体富营养化等环境问题。
其次，精细施肥强调根据不同作物和作物不同生长阶段需求，有针对性地提供适宜的养分。
例如，氮、磷、钾等基本养分的比例和施用时间应根据作物对养分的吸收需求进行调整。
再次，循环施肥是指通过有机肥料的使用和作物残体的还田等方式，使养分能够不断循环利用，减少资源浪费。
最后，可持续施肥强调不仅要关注当前的作物需求，还要考虑到长期土壤肥力的维持和改善。
施肥方法1. 基础施肥：基础施肥是指在作物生长的早期，根据土壤分析结果和作物养分需求，合理施用足够量的有机肥和无机肥料，为作物提供充足的营养物质。
基础施肥应注意有机肥料和无机肥料的配比、施肥区域的选择和施肥的深度等因素。
2. 追肥：追肥是指在作物生长过程中根据生长发育情况和农作物吸收营养的需要，及时地提供额外的养分补给。
追肥时可以选择通过水肥一体化的方式进行施肥，例如滴灌、喷灌等技术，可以减少养分的损失和浪费。
3. 叶面施肥：叶面施肥是指通过叶片吸收的方式，给作物提供所需的微量元素和营养物质。
叶面施肥可以有效地补充作物特定时期的养分需求，并提高养分的利用效率。
同时，在病虫害防治方面也可以通过叶面施肥的方式，提高作物的免疫力，减少病虫害的发生。
施肥管理1. 施肥记录：农民或农业生产者应当建立详细的施肥记录，包括施肥时间、施肥量、施肥位置等信息。
通过施肥记录的管理，可以及时了解作物的养分状况，有针对性地调整施肥量和施肥时间等因素。
作物施肥原理与技术一、施肥原理作物施肥是为了提供作物所需的养分，促进作物生长和发育。
施肥原理主要有以下几个方面：1.养分供应：作物需要不同的养分来维持其正常生长和发育，包括主要元素（氮、磷、钾）、次要元素（钙、镁、硫）以及微量元素（锌、铜、锰等）。
施肥的目的是为了提供足够的养分供应，满足作物的需求。
2.养分吸收：作物通过根系吸收土壤中的养分。
不同养分在土壤中的吸附和释放特性不同，因此施肥时需要根据作物对养分的需求和土壤的养分含量来确定施肥量和施肥方式。
3.养分转运：施肥后，养分需要通过植物体内的转运系统被输送到需要的部位。
氮、磷、钾等主要元素在植物体内通过根系、茎、叶等组织间的转运来满足作物的需求。
二、施肥技术作物施肥技术是指根据施肥原理，选择合适的施肥方法和施肥时间，以达到最佳的施肥效果。
以下是常用的施肥技术：1.基础施肥：在播种或栽植前，将适量的有机肥或化肥施入土壤中，以提供作物生长所需的养分。
基础施肥可以增加土壤肥力，改善土壤结构，为作物的生长奠定良好的基础。
2.追肥：在作物生长期间，根据作物的生长特点和需求，适时进行追肥。
追肥可以补充作物在生长过程中消耗的养分，促进作物的生长和发育。
追肥的方法有根际追肥、叶面追肥等。
3.深层施肥：对于根系生长较深的作物，可以采用深层施肥的方法。
深层施肥可以使养分更好地被根系吸收，增加养分利用效率，提高作物的产量和品质。
4.定向施肥：根据不同作物和土壤的特点，选择合适的养分配比和施肥方法，进行定向施肥。
定向施肥可以充分满足作物对养分的需求，减少养分的浪费，提高施肥效果。
5.有机肥与化肥结合施用：有机肥和化肥具有互补的优点，有机肥可以改善土壤结构，提高土壤肥力，而化肥可以提供快速有效的养分供应。
有机肥与化肥结合施用可以发挥两者的优势，提高施肥效果。
作物施肥原理与技术是为了满足作物的养分需求，促进作物的生长和发育。
在施肥过程中，需要根据作物的需求和土壤的养分含量选择合适的施肥方法和施肥时间，以达到最佳的施肥效果。
《作物施肥原理与技术》试验指导代课教师: 王西娜宁夏大学农学院二○○九年九月实验一大田作物的种植生产及施肥情况调查调查研究是施肥研究工作的重要方法之一，它是开展研究工作的基础，尤其在需要了解某一问题的历史和现状时，进行调查研究往往是不可缺少的。
调查研究包括查阅有关资料，召开座谈会和现场观察等。
在调查研究的基础上，可进一步确定研究的范围、主攻方向及具体方案。
大田作物春播施肥情况的调查是通过走访农户来了解本地区大田作物的是施肥情况，训练学生实地调查的能力，掌握调查报告的撰写。
一、调查准备阶段1．了解当地的耕作方式及其产量水平包括近3年的几种耕作方式、播种面积、作物种类和品种、最高产量、最低产量和平均产量，然后总结出当地主要的和有发展潜力的耕作方式。
2．了解当地经济状况和生产条件包括近3年总产值、总收入和人均纯收入，农田设施，特别是水利设施、机械化程度和劳动生产率，找出当地经济收入的支柱产业。
3．了解当地肥料施用现状包括常年施用的肥料种类及每公顷投放量、施用方法及其相应的肥效、肥料利用率及施肥中存在的问题，确定今后施肥的方针。
4．了解当地的科技水平主要了解农民的科学种田的普及程度以及文化素质，专业户所占比例和农民对科学种田的兴趣，确定科学种田的水平。
5．了解当地的气候条件包括光照、温度、降雨量及分布、无霜期、灾害情况等。
6．了解当地的土壤肥力状况主要包括土壤类型及其面积、质地、养分状况、主要障碍因素及限制因素，确定施肥方向。
二、调查实施阶段1．明确调查目的、对象和项目2．走访农户了解以下情况（1）调查的地点（县、乡、村）、时间（2）调查对象（姓名、联系方式）（3）调查对象所在地的基本情况（4）调查对象耕种土地的基本情况，包括土壤肥力的高低，土壤类型及其面积、质地、养分状况，主要障碍因素及限制因素（5）调查对象常年使用的肥料种类，每亩投放量及成本，施用方法及其相应的肥效、肥料利用率及施肥中存在的问题（6）调查对象近3年的种植方式、面积、作物的最高产量、最低产量和平均产量（7）了解农户对当前农业种植的意见和看法3．调查资料整理和总结三、调查报告的撰写根据以上调查所得到的资料撰写实验报告，包括实验目的和意义、材料分析和讨论、结论和建议等。
一、当前农民在施肥量、施肥方法1、偏施氮肥、忽视磷钾肥氮素过多容易造成茎叶徒长、组织柔弱，抗病能力降低，尤其是生长发育后期偏施氮肥造成作物贪青，影响生殖生长，阻碍营养物质的转化，反而使产量降低、品质下降。
因此，施用氮肥应适时、适量，而且要与磷、钾配合施用，以促进作物生殖生长，提高产量。
2、忽视微量元素的施用只注重氮、磷、钾的施用，认为就能满足作物生长的需要，而忽视了微量元素的施用。
后果是微量元素跟不上，不仅影响了大量元素的吸收利用，造成浪费，而且会因微量元素的缺乏导致植株畸形、落花落果、作物产量和品质下降等。
因此，应根据植株的生长特性决定施肥的种类和数量，在施足氮、磷、钾等大量元素的同时，配合施用铁、锰、锌、硼等多种微量元素，以保证作物正常生长发育。
3、施肥越多越好施肥量过大，虽然有时产量、收入提高了，但因成本过高，实际收益却不高；有时因为只促不控而导致植株营养生长过于旺盛，生殖器官生长发育不足，产量下降，适得其反。
因此，应根据作物全生育期的需肥特性、土壤肥力、作物的种植密度等，以供给充足但不浪费的原则，找出最佳施肥方案，充分发挥肥效，增加经济效益。
4、出现缺肥症状后再施肥肥料施入后，都需要一定时间才能被吸收利用，因此作物出现缺肥症状后再施肥，则会造成作物缺肥时间加长，造成减产。
所以施肥应根据作物需肥特性以及光、温、水、施肥方法等因素来确定施肥时间。
5、施肥浅或表施施肥浅或表施，肥料易挥发、流失或难以到达作物根部，不利于作物吸收、造成肥料利用率低。
因此，施肥时应根据植株的地上部生长情况及地下部根系生长情况确定施肥位置，确保施肥效果。
6、盲目采用“一炮轰”施肥方法一次性施肥必须掌握施肥技术和施肥方法，盲目采用一次性施肥方法，必然导致减产减收。
例如坡耕地、漏水漏肥地块，采用一次性施肥，易造成肥料流失，导致后期脱肥。
土壤肥沃的地块，采取一次性施肥，前期氮肥供应量过大，会导致前期作物徒长，后期倒伏。
二、农民经验（一）选择适宜品种，防止越区种植。
精准施肥的原理与方法1、什么是最小养分？什么是最小养分律？最小养分律在农业生产上的指导意义是什么？最小养分：相对于作物生长的需要量而言，土壤中供应能力最差的那种元素称为最小养分。
最小养分律：即使土壤中其它养分非常充分或施用非最小养分的肥料，作物的产量仍然难以提高，只有补充最小养分才能提高产量，这个规律称为最小养分律。
最小养分律在农业生产上的指导意义：最小养分律是关系到正确选择肥料种类和科学施肥的规律，运用它指导施肥，就能不断地培肥地力，保持土壤养分比例的平衡，提高肥料利用率，增加肥料的经济效益，从而达到高产稳产的目的，对促进农业发展具有重要的指导意义。
2、作物推荐施肥技术可以分成几种方法？各有什么优缺点？作物推荐施肥技术可以分成地力分区（级）配方法；目标产量配方法；肥料效应函数方程法；综合施肥模型（精准施肥模型）四种。
（1）地力分区（级）配方法的优点与缺点。
优点：具有一定的针对性，提出的肥料种类及其施用量和措施接近当地群众的经验，群众比较熟悉，容易接受和推广。
缺点：有地区局限性，依赖于经验较多，只适用于生产水平差异小，基础较差的地区。
基本是一种半定量化的方法。
（2）目标产量配方法的优点与缺点。
目标产量配方法又包含养分平衡法和地力差减法。
①养分平衡法：优点是概念清楚，容易掌握。
缺点是，由于土壤具有缓冲性能，土壤养分处于动态平衡，因此，测定值是一个相对量，不能直接计算出“土壤供肥量”，通常要通过试验，取得“校正系数”加以调整，面校正系数。
②地力差减法：优点是，不需要进行土壤测试，避免了养分平衡法的缺点。
但空白田产量不能预先获得，给推广带来了困难。
同时，空白田产量是构成产量诸因素的综合反映，无法代表若干营养元素的丰缺情况，只能以作物吸收量来计算需肥量。
当土壤肥力愈高，作物对土壤的依赖率愈大（即作物吸自土壤的养分越多）时，需要由肥料供应的养分就越少，可能出现剥削地力的情况而有能及时察觉，必须引起注意。
（3）肥料效应函数方程法的优点与缺点。
作物施肥原理与技术实习报告
一、实习时间：5月16至5月20
二、实习地点：寿光市蔬菜博览会，莱阳市芦儿港梨园，昌
乐西瓜大棚
三、实习目的：合理施肥技能实现培肥地力、增产、改善品
质、提高效益与保护环境相统一为目的，将肥料施于土壤或作物以调节作物营养平衡的一项重要农业技术措施。
因此要学会合理施肥，用科学的方法创造更好的经济效益。
此次实习，主要是把课本上的知识与实际相结合，提高眼界。
四、实习内容：
⑴、寿光市蔬菜博览会:
以“绿色、科技、未来”为主题，本届菜博会共设1个主展区和14个分展区。
新设立的现代农业体验馆是本届菜博会最大亮点,面积2万平方米,共有4个种植区,每个种植区设4个独立采摘区。
本届菜博会对植物工厂、无种育苗等100多项世界前沿技术进行优化展示,科技含量更高。
除以上令人叹为观止的“蔬菜大观园”外，种植模式展厅，将常规土培、基质栽培、水培、立体栽培、网架种植等蔬菜种植模式一一囊括其中；新技术展厅，有自动化播种车间、自控温控系统、钠灯补光系统、微雾系统等.
菜博会里主要以土培、沙培、水培为主，此次菜博会还有气培，这是一门新型技术。
气耕法是一种现代化的农耕方式，它们作物栽种在温室的生物箱内，不需要土壤。
植物的根基悬在箱内，其所需养料是用
气体的形式喷射在根茎上的。
气耕法也不需要很多水，植物箕生长箱内仅根部需要水分，灌溉水由电脑控制且可循环使用，通常是种3次菜换1次水，非常节省，大大降低了用水量。
大量实验证明，气耕与水耕、土耕的蔬菜在质量上没有大的区别。
事实上，使用水耕和气耕栽培的蔬菜，含有更高的钙和钾。
从营养的角度来看，对人体健康更有益。
气耕蔬菜干净，没有病虫发生，因而也就不需要农药。
在菜博会中，随处可见气培技术，长在架子上的生菜，草莓等。
由于他环保，施肥容易，我想他必定会成为将来种植的一种趋势。
⑵、莱阳芦儿港梨园
这里细沙土壤里腐植质特别多，含云母也多,土质松散,通透性好,对光的反射性强。
因此这里栽培的梨树能进行充分的光合作用,并且由于这种沙土升温急,散热快,昼夜温差大, 梨树白天在光合作用中获得糖分,晚上低温不易消耗, 从而加快了梨果糖分的积累。
因此,莱阳梨含糖量特别高,达百分之十四左右。
比一般梨含糖量高百分之二到百分之三。
技术员介绍，梨园的产量平均为6000-7000/亩。
莱阳梨的施肥主要是农家肥，主要时期10份以后，施全年的60-70%，3、6、9月是梨的生长高峰期，9月份生长快有利于肥料的吸收。
化肥则施产量的5%，微量元素2%，一般是在生长前和生长后期，以及膨大期。
3、4月份追肥，8月施高钾肥，气高品质，但不易过多，会影响微量元素的吸收。
浇水方式，每天都浇灌，以漫灌为主。
施肥以环施和放射式施肥为主，此方法以作物主茎为中心，将肥料做环状或放射状施用的方式，一般用于多年生作物，尤其是像这样的老梨树。
环施的基本方法是以树干为圆心，在地上部的田面开挖环状施肥沟，沟一般挖在树冠的垂直边线与圆心的中间或靠近边线的地方，一般围绕靠近边线挖成深、宽各30-60cm，连续的圆形沟，施肥后覆土踏实。
来年再施肥时可在第一年施肥沟的外侧再挖沟施肥，以后逐年扩大范围。
放射状施肥是在距树干一定距离处，以树干为中心，向树冠外挖4-8条放射沟，沟长与树冠相齐，来年再交错位置挖沟施肥。
施肥沟的深度随树龄和根
系分布深度而异，一般以利于根系吸收养分又能减少根的伤害为宜。
这样可以保证肥料能到达植物吸收的根系，有利于梨树对肥料的吸收。
⑶昌乐西瓜大棚
昌乐的西瓜可以说是文明全国，田度高这与他的好的施肥方式离不开的，因此我们来学习对于西瓜的施肥原理与技术。
根据所查的资料，西瓜的施肥方式有西瓜施肥方法一、增施有机肥，切忌单一施化肥西瓜播种或移栽前，结合整地每667平方米施入充分腐熟的优质有机肥3000—4000千克和腐熟的饼肥80—100千克。
在西瓜伸蔓期、坐瓜期根据长势每亩追施腐熟的人粪尿或沼肥100—150千克。
以提高西瓜的长势，增强抗逆能力，增加产量，提高品质。
切忌单一施用化肥，化肥在西瓜田只能作为补充肥料，决不能大量施用，以免使西瓜的含糖量降低，品质变劣。
西瓜施肥方法二、增施钾肥、切忌过量施用氮肥增施钾肥对西瓜的新陈代谢、碳水化合物的合成、运送和转化关系密切。
可以提高西瓜植株的同化效能，增强抗旱和抗病能力，改善果实品质，提高果品含糖量。
一般每667平方米用7—8千克钾肥（不含氮）作基肥，结瓜期每667平方米追施钾肥4-5千克，可以显著提高西瓜产量和甜度。
切忌单一过量施用氮肥，据试验，西瓜在坐瓜前以氮素营养为主，坐瓜后对钾素吸收量剧增。
如果过量施用氮素肥料，容易引起蔓叶徒长，延迟开花，甚至不能开花结果，且抗病性减弱，西瓜甜度降低。
西瓜施肥方法三、增施硼肥，切忌施含氯肥料西瓜适量的增施硼肥，既可有效的防止瓜皮过厚和空心，又有明显的增产、皮薄、肉甜的作用。
切忌施用含氯肥料，西瓜属于忌氯作物，施用含氯肥料后，会影响糖分的积累，使西瓜果味变淡，商品性变差。
西瓜施肥方法四、增施饼肥，切忌过多使用人粪尿当西瓜有鸡蛋大小时，在离主根10厘米处挖穴，每株施用充分发酵腐熟的饼肥50克加硼肥2克，封土后浇水。
切忌过多施用人粪尿，施用过多，容易引起植株徒长，坐瓜困难，瓜皮厚、果肉味酸，销路不畅。
西瓜施肥方法五、增喷叶肥，切忌施肥过浅过近在西瓜伸蔓期和果实膨大期叶面喷施0。
5％磷酸二氢钾溶液，每667平方米喷50千克，每隔7天喷一次，连喷3次可使甜度提高。
在西瓜开花前和西瓜开始膨大时连喷2次0。
1％—0。
2％硼砂溶液，可使西瓜高产增甜。
切忌西瓜追肥不能过浅和过近，追肥过浅，氮素容易挥发，危害叶片，也降低肥效。
追肥深度必须达到10厘米以上，且用土封盖。
西瓜追肥一般要求距主根10厘米左右。
离得太近容易烧根，影响植株生长。
根据当地的技术员介绍，他们的西瓜每亩产量为7000公斤/亩，投资0.5元/斤，卖价为1.2/斤。
他们西瓜主要的特点是皮薄，糖多，脆，并且早熟，这样可以提早的占领市场。
其土壤中碱解氮的含量为150ppm，速效钾300-500ppm，有效磷为90-160ppm，其施肥配方为15-8-17或16-12-17.施肥原则是有机肥与无机肥相结合，8000-10000/亩，大中微量元素结合，30-40斤重施，有利于生殖生长。
有些有条件的大棚更采用了水肥一体化的方式，这样节省了物力和人力，节省了投资。
所以一个好的施肥方式是决定作物品质有利的保证。
五、实习心得：
通过此次实习，让我了解到施肥技术对于作物生长，对于农民来说是多么重要的一件事，因为他影响着作物的品质，影响农民的收入，所以，要想要结出好的食物，就一定要有好的施肥方案。
这次实习对我以后的学习会有很多帮助，因为不论干什么工作，一个好的基础才是成功的基本。
