高职高专学生毕业设计-湖南现代物流职业技术学院
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毕业设计范文模板大专学生姓名:[你的名字]专业:[专业名称]指导教师:[导师名字]完成日期:[具体日期]一、前言。
咱这大专的毕业设计就像是一场独特的“毕业大冒险”。
在这个过程中,我可是经历了各种酸甜苦辣,就像坐过山车一样。
现在我终于能把这个成果拿出来“显摆”一下啦。
这毕业设计不仅是对我这几年大专学习的一个总结,更是我迈向未来的一个小跳板呢。
二、设计目的。
我为啥要做这个设计呢?其实很简单,就像是饿了要吃饭一样自然。
[阐述专业相关的需求或者实际生活中的需求]比如说,在我们日常生活中,[举例说明这个设计能解决的问题],但是现有的[相关产品或方法]总是有点不尽人意。
所以我就想,为啥我不自己搞一个东西来解决这个问题呢?这就像是看到地上有个坑,就想找块砖头把它填平一样。
三、设计内容。
# (一)整体方案。
我的这个设计啊,就像是搭积木一样。
首先我确定了一个大概的框架,这个框架就像是房子的骨架,要是骨架不结实,房子可就塌了。
我把整个设计分成了几个大的模块,每个模块就像一个小房间,都有自己的功能。
比如说,[模块1名称]负责[模块1功能],就像厨房负责做饭一样;[模块2名称]负责[模块2功能],就像是卧室负责睡觉休息。
这些模块相互配合,就构成了我的整个设计。
# (二)详细设计。
1. 模块1。
这个模块可费了我不少心思呢。
我先研究了好多资料,就像探险家在寻宝之前要先看地图一样。
然后我发现[阐述模块1设计思路的来源],于是我就根据这个思路开始动手设计。
我用了[具体技术或工具]来构建这个模块,这里面的每一个小零件就像乐高积木一样,要精心挑选和组合。
比如说,[具体阐述某个重要的部分或元件],它就像发动机一样,是这个模块的核心部分。
要是它出了问题,整个模块就像没了油的汽车,跑不动了。
2. 模块2。
模块2也不是好惹的。
我在设计它的时候,遇到了好多难题,就像在迷宫里迷路了一样。
不过我可没有轻易放弃,我找了各种方法来解决。
这个模块主要是[再次强调模块2的功能],我为了实现这个功能,采用了[具体的方法或算法]。
摘要仓库作为物流的核心功能之一,在整个物流系统中具有非常重要的作用,是社会物质生产的必要条件。
良好的仓库布局环境能够对货物进入下一个环节前的质量起保证作用,能够为货物进入市场做好准备。
自2007年起,京东商城就开始建设自有的物流体系。
目前,京东在全国已建成25个城市仓储中心,储备产能每日超过120万单,在360座城市建有850多个自营配送站、300多个自提点。
然而,京东只是电商企业,并不是专业的物流企业,所以在仓库管理上缺乏完善的仓库管理机制,在设计中我根据京东长沙仓在布局功能分区不明确,仓库安全存在隐患,盘点制度不完善,货物验收不仔细的问题,我对其仓库重新进行了总体布局的规划,对其仓库盘点进行了调整,根据货物验收条例对仓库货物验收做了改进,让京东长沙仓的布局更合理,从而使仓库内的各项工作实现省时、省力、省成本的目的,给长沙京东仓带来更多的经济利益。
关键词:仓库;布局;功能分区;目录一、企业简介 (1)(一)北京京东世纪贸易有限公司 (1)(二)长沙京东仓简介 (2)二、长沙京东仓仓库管理现状分析 (3)(一)仓库布局现状及作业流程分析 (3)(二)长沙京东仓仓库管理存在的问题分析 (6)三、长沙京东仓仓库管理优化设计方案 (9)(一)仓储管理优化设计整体思路 (9)(二)长沙京东仓仓库管理优化流程 (10)(三)方案设计预测结果分析 (17)总结 (18)致谢 (19)参考文献 (1)一、企业简介(一)北京京东世纪贸易有限公司京东商城自2004年初涉足电子商务领域以来,专注于该领域的长足发展,先后组建了上海及广州全资子公司,将华北、华东和华南三点连成一线,使全国大部分地区都覆盖在京东商城的物流配送网络之下;京东商城组建以北京、上海、广州和成都、沈阳、武汉为中心的六大物流平台,进一步深化和拓展公司的业务空间。
作为中国B2C市场的3C网购专业平台,京东商城无论在访问量、点击率、销售量以及业内知名度和影响力上,都在国内3C网购平台中具有较大影响力。
毕业设计范文模板大学四年,晃晃悠悠就到了要交毕业设计的时刻。
这毕业设计啊,可真是让我脱了一层皮,差点没把我整疯。
还记得刚开始选题的时候,我那叫一个迷茫。
看着那一堆题目,感觉每个都像个迷魂阵,让我晕头转向。
我一会儿觉得这个题目有意思,一会儿又觉得那个题目有挑战性,纠结来纠结去,时间就这么悄悄溜走了。
最后,我心一横,选了个自认为还算有点把握的题目——“基于某种技术的智能家居系统设计”。
选好了题目,接下来就是收集资料。
这可真是个浩大的工程!我先是在学校图书馆里泡了好几天,把相关的书籍翻了个遍。
那些书啊,有的密密麻麻全是专业术语,看得我眼睛都花了;有的又写得太浅显,根本没啥有用的信息。
我一边看一边在心里吐槽:这都是些啥呀!然后我又转战到网上,各种学术网站、论坛,到处搜罗。
有时候好不容易找到一篇看似有用的文章,结果要点开下载还得付费,那心情,别提多郁闷了。
但为了毕业设计,咬咬牙,该付的钱也得付啊。
资料收集得差不多了,就该开始写开题报告了。
我坐在电脑前,对着空白的文档发呆,半天也敲不出一个字。
脑袋里乱糟糟的,一会儿想着这个论点行不行,一会儿又担心那个论据够不够充分。
好不容易憋出了几段话,一读,感觉自己都看不下去,又狠心删掉重新写。
写着写着,肚子开始咕咕叫了。
一看时间,都已经下午两点了,我居然连午饭都还没吃。
于是匆匆泡了一碗方便面,一边吃一边继续写。
那方便面的味道,在那个时候都觉得是人间美味,因为实在是太饿太累了。
开题报告好不容易通过了,接下来就是真正的设计和实验阶段。
我天天往实验室跑,摆弄那些仪器设备,一会儿这个出问题,一会儿那个不工作,搞得我焦头烂额。
有一次,为了测试一个数据,我连续做了十几次实验,可结果还是不理想。
我气得差点把仪器给砸了,心里想着:这破玩意儿,怎么就这么不听话呢!在实验室里熬了无数个日夜,数据终于收集得差不多了。
可这只是万里长征的一小步,接下来还要对数据进行分析和处理。
这可真是个细致活,一个不小心就可能出错。
附件1-2:湖南现代物流职业技术学院毕业设计开题报告学生姓名陈劲指导教师邓红霞企业指导教师系部物管系专业市场营销班级1201选题新产品二十七题一、本选题的意义和背景(列示毕业设计选题的背景、意义和本选题的应用价值):背景:洗发水市场是一个竞争极为激烈的市场,短短十几年间,我国洗发水市场已经进入了姹紫嫣红、百花齐放的繁荣阶段;产品丰富,品牌林立在同类产品中,同质化程度非常高。
根据不完全统计,中国目前洗发水将近有3000 多个品牌,几乎所有的化妆品公司都生产洗发水产品。
有关资料显示,作为日化巨无霸宝洁公司的飘柔、潘婷、海飞丝“三剑客”已经占领中国洗发水市场半壁还多的江山(宝洁旗下洗发水品牌市场份额约占60%,其中飘柔以20%的市场份额位居榜首)联合利华的夏士莲和力士,日本花王的诗芬等外资洗发水品牌瓜分了25%的份额,留给国产洗发水的生存空间只有15%的市场缝隙。
尽管洗发水这一“金字塔”型的市场格局一时难以出现突发性的变局,却总有“黑马”不断的出现,香港A国际分公司出品的“采缘”洗发水也正是在这种大环境下出现。
“采缘”要想杀入这样一个市场,争取和扩大市场份额,在营销策划必须敢于创新,吆喝声要响,只有这样才能在众多的洗发水品牌中取得很大的销售业绩。
意义:二、本选题主要内容与预期目标 (列示毕业设计的主要内容和预期解决的问题):主要内容:市场分析、新品分析、新品swot分析、产品定位、推广目标、推广策略、经费预算、效果评估.预期目标:通过对洗发水的市场调查,了解消费者需求,进而提高洗发水销量,开拓湖南市场。
三、本选题进度计划(根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排,制定个人具体的时间计划):指导教师意见(根据学生的开题报告,指导老师提出是否同意开题的意见):指导教师:年月日系部审查意见:系部负责人:年月日。
物流专业的毕业设计范文一、引言。
朋友们!如今这电商发展得那叫一个迅猛啊,就像火箭似的一飞冲天。
咱们每天在网上买买买,那快递就像雪花一样飞到咱家门口。
可这背后的物流配送呢,就像一个大迷宫,有不少问题。
就拿我所在的[城市名]来说吧,有时候快递慢得像蜗牛爬,包裹还可能莫名其妙地丢了或者损坏了。
所以啊,我就想琢磨琢磨,怎么能让咱这城市的物流配送变得更顺畅、更高效呢。
二、[城市名]物流配送现状分析。
1. 交通状况对配送的影响。
咱这[城市名]啊,一到上下班高峰期,那道路堵得就像一锅粥似的。
配送车辆在马路上只能一点点往前挪,这时间可都浪费在路上了。
而且啊,有些老旧小区,道路狭窄得很,大的物流车根本开不进去,快递员只能把车停在老远的地方,然后再一件件搬进去,这效率能高才怪呢。
2. 配送站点布局不合理。
在城市里,配送站点就像星星一样散落在各处。
可是呢,有些地方站点太多,有些地方又太少。
比如说在商业区,站点密密麻麻的,可到了偏远一点的居民区,站点就少得可怜。
这就导致有些地方的包裹堆积如山,有些地方的包裹又要长途跋涉才能送到客户手里。
3. 配送人员工作压力与服务质量。
快递小哥们每天风里来雨里去,工作量大得惊人。
我就认识一个快递小哥,他每天早上七八点就得开始工作,一直要忙到晚上八九点,累得像条狗一样。
这么大的工作量,难免有时候服务就跟不上了。
有时候包裹送错了,或者送得晚了,客户就不乐意了,这也影响了整个物流配送的口碑。
三、优化方案。
1. 优化配送路线规划。
咱们可以利用智能算法,就像给配送车辆装了一个超级大脑一样。
根据实时的交通路况、配送站点的位置以及包裹的目的地,规划出最佳的配送路线。
比如说,早上避开那些容易堵车的路段,先去偏远的地方送货,然后再回市区。
这样就能节省不少时间,提高配送效率。
2. 合理调整配送站点布局。
对于站点布局不合理的问题,得好好规划一下。
在那些物流需求大的居民区和商业区,增加一些小型的配送站点。
这些小型站点就像一个个小驿站,可以分散物流压力。
专科毕业设计模板
一、设计题目。
(设计题目需简洁明了,能够准确反映设计内容和目的)。
二、设计背景。
(简要介绍设计的背景和意义,包括行业发展现状、市场需求等方面的分析)。
三、设计目标。
(明确设计的目标,包括技术、经济、社会等方面的目标要求)。
四、设计内容。
(详细描述设计的内容,包括设计的理论基础、技术方案、实施步骤等)。
五、设计原理。
(对设计所涉及的理论知识和技术原理进行解释和阐述)。
六、设计方法。
(详细介绍设计所采用的方法和技术手段)。
七、设计步骤。
(按照时间顺序描述设计的实施步骤和计划安排)。
八、设计结果。
(对设计实施后的效果和成果进行描述和分析)。
九、设计总结。
(对整个设计过程进行总结,包括成功经验、不足之处和改进措施)。
十、参考文献。
(列举设计过程中所参考的文献、资料和数据来源)。
十一、附录。
(设计过程中所涉及的相关资料、图表、数据等的附录)。
以上就是专科毕业设计模板的内容,希望能够对您有所帮助。
祝您设计顺利,顺利完成毕业设计!。
大专学生毕业设计总结范文6篇篇1时间如白驹过隙,转眼间,我的大专毕业设计已经圆满结束。
在这次毕业设计中,我不仅巩固了所学的专业知识,还学到了许多新的技能和知识。
现在,我将对这次毕业设计进行全面的总结,以回顾过去的点滴收获。
一、毕业设计的背景与目的本次毕业设计旨在通过对某个实际问题的深入研究,提升我们的专业素养和实践能力。
我们选择了一个具有现实意义的项目作为研究对象,通过运用所学知识进行深入分析,提出了切实可行的解决方案。
毕业设计不仅是对我们所学知识的检验,更是对我们综合素质的挑战。
二、研究过程与方法在研究过程中,我们采用了多种方法和技术。
首先,我们进行了广泛的文献查阅,了解了相关领域的最新研究进展和理论成果。
其次,我们进行了实地调研,收集了大量的一手资料。
在分析过程中,我们运用了定性和定量研究方法,对收集到的数据进行深入挖掘和分析。
此外,我们还借助了相关软件和技术手段,提高了研究效率和准确性。
三、研究结果与发现通过深入研究和分析,我们发现了一些有价值的规律和现象。
我们提出的解决方案在理论上和实践上都具有可行性,有望为解决实际问题提供新的思路和方法。
此外,我们还发现了一些值得进一步探讨的问题和方向,为未来的研究奠定了基础。
四、经验与教训在这次毕业设计中,我们获得了许多宝贵的经验。
首先,我们学会了如何运用所学知识解决实际问题,提高了我们的专业素养和实践能力。
其次,我们学会了如何进行文献查阅和资料收集,培养了我们的学术素养和独立思考能力。
此外,我们还学会了如何与他人合作和交流,提高了我们的团队协作能力和沟通能力。
然而,在这次毕业设计中也存在一些不足和教训。
首先,我们在研究过程中有时过于注重理论而忽视了实践的检验,导致一些方案的可行性有待进一步提高。
其次,我们在与他人合作时有时缺乏充分的沟通和协调,导致一些工作重复或出现漏洞。
因此,在未来的学习和工作中,我们需要更加注重理论与实践的结合,以及加强团队协作和沟通能力。
铜陵职业技术学院物流管理专业毕业设计方案毕业设计改革的主要目的是为了使学生所学理论与业务知识在指导教师的指导下进行一次独立的、综合的应用, 得到理论应用、科学研究、职业技能提升的初步训练。
一、指导思想经过毕业设计这一综合性的教学环节, 培养学生综合运用本专业基础理论知识与基本实践技能, 提高学生分析问题、解决问题和初步进行科学研究的能力, 培养学生优良的思想品质和探求真理的科学精神, 是提高学生综合素质的重要环节。
经过毕业设计, 可帮助学生进一步巩固和深化所学专业理论和相关学科知识; 培养学生独立分析与解决问题的初步能力; 检查学生对所学专业理论知识理解程度和运用能力。
二、毕业设计形式与选题要求1.毕业设计形式。
由于毕业设计对于学生理论和实践相结合有非常突出的作用。
结合实际情况, 学生能够单人独立完成毕业设计, 也以2-4人为一组完成毕业设计。
毕业设计形式可采用多种形式, 如流程设计、系统设计、优化设计、方案设计等。
毕业设计不论形式如何均需文字说明其根据、过程、创意、结论等。
独立完成的毕业设计, 无需答辩环节; 经过小组完成的设计方案必须经过答辩环节。
毕业设计思路清晰、结构合理、层次清楚、语言通顺、书写工整。
内容新颖, 材料详实, 切忌东抄西摘, 无的放矢。
应以事实为依据, 论点、论据要紧密结合, 材料与观点要一致。
毕业设计的字数应在3000字以上, 具体格式要求参照附件一、附件二。
2.毕业设计选题要求。
选题范围从附件三所列示的项目中任选其一, 或根据在岗实习的具体情况自拟毕业设计题目, 但需毕业设计指导教师审查认可。
毕业设计的选题必须是与本专业相关的题目, 能够选择物流管理业务流程中任一作业流程进行优化设计或就企业某物流项目如何实施设计方案等。
题目要注意题目的大小和难易适当, 联合实际, 结合实习期间的具体工作内容, 切勿”大而空”。
三、指导形式毕业设计需在教师的指导下完成, 教师指导分7个阶段完成。
湖南工业职业技术学院毕业设计指导记录
湖南工业职业技术学院毕业设计指导记录
系(院)信息工程学院专业计算机多媒体
学生姓名方坚鑫班级计媒S2015-2班学号1号
课题名称基于web的学生评教信息管理系统设计指导教师孔岚、袁广
指导时间指导地点指导内容指导教师签名
2017.11.11 5304 了解毕业设计任务,规划安排、分析项目的需求以及功能。
2017.11.16 5304 划分模块,设计程序界面,设计概念架构,创建数据库。
2017.11.23 5304 修改学生评教系统的概念架构设计、细化架构设计,和数据表的结构。
2017.11.25 5304 功能测试和试运行,并对学生评教系统的技术及功能设计等方面提出建议。
2017.12.4 1510 修改学生评教系统的页面排版。
2017.12.7 1510 程序实现、功能测试和试运行,提交数据库、源程序、测试用例。
2017.12.9 1510 指导毕业论文的撰写。
2017.12.15 1510 修改毕业论文、成果报告书及方案设计书,制作答辩PPT。
2017.12.28 1510 提交毕业论文、设计说明书、答辩PPT、成果报告书等文档。
毕业设计范文模板大专一、绪论。
大家好啊!咱这就开始说我的毕业设计啦。
你知道吗,这毕业设计就像是我们大专生涯的一场大秀,是时候把这几年学到的东西都拿出来抖一抖啦。
这个选题的由来呢,其实是我在实习的时候发现的一个小问题。
当时我就在想,这事儿要是能有个更好的解决办法就好了,然后就一拍脑袋,决定把这个问题当成我的毕业设计主题。
这就像是在路上看到一块绊脚石,我就想着把它变成垫脚石,一路通向我的毕业之路。
二、设计目标与需求分析。
(一)设计目标。
我的目标很简单,就是要做出一个能让[目标用户或相关人员]用起来特别爽的东西。
就像给一个吃货做一道绝世美味一样,得让他们一吃就忘不了,我的设计就得让使用者一用就觉得,“哇塞,这就是我一直想要的啊!”(二)需求分析。
三、设计方案。
(一)总体架构。
我这个设计的架构就像一个小城堡一样,有不同的功能区域。
最外面一层是[描述最外层功能模块的作用,例如用户交互界面,就像城堡的大门,是用户进来的入口],里面一层呢是[中间层功能模块的作用,例如数据处理部分,就像城堡里的厨房,负责把食材(数据)加工好],最核心的部分就是[核心功能模块的作用,例如某个算法或者关键技术,这就像城堡里的宝藏,是整个设计的精华所在]。
(二)技术选型。
在技术方面,我就像在超市里挑东西一样,得选最适合我的。
我选择了[列出你使用的技术,比如编程语言、框架之类的],为啥选这个呢?因为这个就像一把万能钥匙,能轻松打开我在设计过程中遇到的很多锁。
而且这个技术在我们这个小圈子里就像个流行款,大家都觉得它靠谱,我也就跟着潮流走啦。
(三)详细设计。
1. 功能模块一:[功能模块名称]这个模块就像是一个小机器人,它的任务就是[具体描述功能模块的功能]。
我设计的时候就想,这个小机器人得特别听话,所以我给它设置了很多规则,就像教小孩一样,告诉他这个能做,那个不能做。
比如说,如果用户输入了[某种错误的输入],它就得像个懂事的小管家一样,提醒用户“你这样不对哦,应该这样做。
职业技术学院毕业设计指导书毕业设计是学生在校期间必须完成的重要教学和实践环节,旨在培养学生系统、综合地运用所学知识,加强专业实践和科学方法训练,增强科学研究能力,提高创新意识。
是学生专业知识、实践能力的综合体现。
一、毕业设计的内容毕业设计的内容包括以下两个部分:(一)开题报告(二)论文二、毕业设计工作程序毕业设计工作时间一般安排在第六学期(两年制安排在第四学期),学生根据指导教师的安排和本人的实际情况也可以提前完成。
其工作程序如下:(一)布置任务。
根据省教育厅和学院关于毕业设计工作的要求,布置毕业设计任务,安排指导教师。
(二)选题。
选题采取两种方案:第一种方案:采用传统型选题。
继续沿用往年的毕业设计选题模式,原则上由系部给出选题目录供学生选择,学生也可自行设定选题,报系部审核同意确定。
第二种方案:采用开放型选题。
不指定具体选题,但要结合顶岗实习的岗位写实习岗位工作总结,其中必须包含4篇小论文,每篇字数不得少于1000字,4篇小论文的主题内容建议如下:1. 某某实习岗位阶段性工作总结(2篇)2. 某某实习岗位工作案例分析(1篇)3. 某某实习岗位技术(工艺)改进建议或方案(1篇)指导教师在选题时,要结合我院人才培养目标选定课题,应在企业生产、维护、管理一线的实际问题中选取,注意避免选题范围过专、过窄或偏离本专业所学基本知识的现象。
选题要反映学生培养目标的基本要求,要能突出实践教学环节的特点。
课题难度和工作量应适度,应以保证学生在一定的时间范围内经过努力能基本完成为宜。
选传统题目的需要交开题报告,任务书;选社会实践报告的交任务书即可。
题目一旦选定,原则上不能变更;如确有必要变更,应由学生或指导教师提出,经系部审核同意后,报教务处备案。
(三)撰写。
学生应当在确定选题后,查阅相关文献资料,拟定论文开题报告,在此基础上撰写论文。
(四)指导教师审阅。
学生完成论文初稿以后,交由指导教师审阅,提出修改意见。
(五)学生修改论文。
湖南工程职业技术学院HUNAN ENGINEERING POL YTECHNIC 毕业设计(论文)设计(论文)题目:音频放大器的设计信息工程系二○一二年六月制目录第一部分毕业设计(论文)开题报告第二部分设计说明书2009届毕业设计(论文)资料第一部分毕业设计(论文)开题报告湖南工程职业技术学院毕业设计(论文)开题报告(2009届)2012年 6 月8 日报告应在导师指导下,由学生填写,将作为毕业设计(论文)成绩考查的重要依据,经导师审查后签署意见生效。
2009届毕业设计(论文)资料第二部分设计说明书湖南工程职业技术学院毕业设计(论文)音频放大器设计系(部):信息工程系专业:电子信息工程技术学号:200903111007学生姓名:黄洁琴指导教师:副教授2009 年6 月湖南工程职业技术学院毕业设计(论文)摘要本论文根据所学专业知识设计简单的音频放大器,第一部分介绍了音频功率放大器的发展,接着介绍了音频放大器的设计及PCB制作过程。
其中包括放大电路的设计,由前置放大和功率放大组成;分别介绍了其工作原理,电路设计,器件的选择。
稳压电源的设计,输出±18V的直流稳定电压;滤波器的设计,滤去50Hz电源干扰,及25KHz 以上的无用信号。
为了检验以上电路设计是否合理,此次设计还包括了波形发生器的制作。
在论文的第三部分,还介绍了PCB板的设计。
另外本文还附有多种电路图和各种元器件的参数表格,在论文的最后还附有参考文献。
关键词:放大器、滤波器、滤形发生器、稳压电源、PCB板第一章绪论1.1音频功率放大电路的发展 (1)1.2设计的总体要求 (1)1.3设计的目的和意义 (2)第2章音频放大器的设计2.1 单元电路的设计 (3)2.1.1 放大电路的设计 (3)2.1.2直流稳压电源的设计 (5)2.1.3波形发生器的设计 (7)2. 1. 4滤波器的设计 (9)2.2音频放大器的总体设计 (11)第3章音频放大器PCB板的设计3.1 印制线路板的设计 (14)3.1.1 设计印制线路板的条件 (14)3.1.2 元件的布局 (14)3.1.3布线 (14)3.2音频放大器印制线路板的设计 (15)结论 (16)参考文献 (17)致谢 (18)第1章绪论1.1音频功率放大电路的发展上世纪50年代开发成功的晶体管代表着音频放大技术的巨大飞跃。
湖南现代物流职业技术学院毕业设计工作规范二0一四年三月毕业设计撰写格式规范1.书写毕业设计统一使用学校制作的封面、稿纸(A4纸打印),手写时必须用黑或蓝黑墨水,正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外,文稿纸不得随意接长或截短。
汉字必须使用国家公布的规范字。
2.标点符号毕业设计中的标点符号应按新闻出版署公布的"标点符号用法"使用。
3.名词、名称科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名称术语,可采用惯用的名称。
使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明其含义。
外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。
一般很熟知的外国人名(如牛顿、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。
4.量和单位量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。
非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。
5.数字毕业设计中的测量统计数据一律用阿拉伯数字,但在叙述不很大的数目时,一般不用阿拉伯数字,如"他发现两颗小行星"、"三力作用于一点",不宜写成"他发现2颗小行星"、"3力作用于1点"。
大约的数字可以用中文数字,也可以用阿拉伯数字,如"约一百五十人",也可写成"约150人"。
6.标题层次毕业设计的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰。
相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为"1"、"2"、"3"等,第二级为"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三级为"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过三级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。
表5:职业技术学院毕业设计方案毕业设计方案1. 项目背景职业技术学院毕业设计是学生在校期间进行的一个重要的综合实践项目,旨在通过学生自主选择和完成一个与所学专业相关的实际问题,培养学生解决问题、创新能力和团队合作精神。
2. 项目目标本毕业设计的目标是通过实践项目,使学生能够将所学专业知识运用于实际问题当中,提高实践能力和创新能力,并解决或探索一个实际问题,最终形成一份完整的毕业设计报告。
3. 项目内容3.1 项目选择:学生根据自己的专业背景和兴趣选择一个实际问题或课题进行研究和分析。
3.2 项目计划:学生制定一个详细的项目计划,包括研究方法、实践步骤和时间节点等。
3.3 实践操作:学生根据项目计划,进行实践操作和数据收集,包括实验、调查、观察等。
3.4 数据分析:学生对收集到的实践数据进行处理和分析,得出结论和结果。
3.5 毕业设计报告:学生根据实践结果,撰写一份完整的毕业设计报告,包括项目背景、目标、方法、结果和结论等。
4. 项目要求4.1 学生需要选择一个与自己所学专业相关的实际问题或课题,具有一定的学术和实践意义。
4.2 毕业设计报告需要具有一定的学术性和完整性,包括清晰的研究思路、数据处理和分析方法以及合理的结论和建议等。
4.3 学生可以选择个人完成,也可以选择与其他同学组成团队进行合作完成。
4.4 学生需要按照学院的要求和时间安排,完成项目计划和报告撰写,并参加答辩。
5. 项目评价项目评价主要从以下几个方面进行:5.1 项目的独立性和创新性:对项目的独立选择和处理能力以及创新性的思考和解决问题能力进行评价。
5.2 项目的实践操作和数据分析:对实践操作和数据分析的准确性和完整性进行评价。
5.3 毕业设计报告:对毕业设计报告的结构和内容进行评价。
5.4 毕业设计答辩:对学生在答辩环节的表现进行评价。
以上是职业技术学院毕业设计方案的基本内容,根据具体的学院和专业要求,还可以进行定制化的调整和补充。
毕业设计学生总结范文光阴似箭,时光如梭,眼前止在紧张而义忙碌着进行着毕业设计,这项工作量大,具有挑战性的任务是对自己二年以来学习的检验,必须有扎实的理论功底和丰富的实践经验才有可能保质保量地完成预定的设计目标。
回顾二年以来的专业学习,自己还是存在一些不足和遗憾之处,但从整体上来看,经过自己不懈的努力还是取得了长足的进步,给专科三年的生活和学习划上了较为满意的句号。
经过这些天的努力,毕业设计终于完成。
回想我们做设计的过程,可以说是难易并存。
难在所学知识的综合与归纳,易在我们做过这种类型的设计。
所以毕业设计对于我们来说,既是一次小小的挑战,又是对我们大学三年所学知识的测验。
在做毕业设计的过程中,我们遇到了很多问题,如果不是自己亲自做,可能就很难发现自己在某方面知识的欠缺,对于我们来说,发现问题,解决问题,这是最实际的。
当我们遇到难题时,在经过肖颜老师、袁明老师、杨丽丽、李南西等老师的帮助下,这些难题得以解决,设计也能顺利的完成。
毕业设计,是我们大学里的最后一道大题,虽然这次的题量很大,看起来困难重重,但是当我们实际操作起来,又会觉得事在人为。
只要认真对待,所有的问题也就迎刃而解。
在上机操作之前,我们有一个手写编制定额的过程,这是相对而言比较耗费精力的,也是最复杂的,做一个较大的设计,需要耐心,在这个过程中,耐力也就得到了一定的磨练。
这也是也是为即将面临的实习打下一个良好的基础。
毕业设计完成后,我们都认为做路基路面是最复杂的,这里遇到的问题也就最多。
我们发现,只要完整地做好了一个设计,以后的也就大多“雷同”,所以这也算得上是其中的一个收获。
毕业设计是一个过渡时期,我们从学生走向实习岗位的必经之路,在不长不短的设计过程中,我发现自己主要得到了以下收获:一。
遇到什么疑惑的问题应该首先自己独立地解决,而不是未加思考就随便问,这样不仅无法切实的提高思考能力,而且也是一种消极态度的反映。
在设计的过程中,我们当然要仔细聆听老师们的见解,可是自己的领悟更重要,只有这样才可以真正地理解各种定额的编制。
湖南现代物流职业技术学院环保部活动展示书制作人:彭欢目录⒈关于回收废旧物品的策划书 (3)⒉爱心倡书 (5)⒊美化校园,清除校园牛皮癣 (6)⒋弯弯腰活动 (9)关于回收废旧物品的策划书中国自古以来就以节约,助人为美德,大学生的祖国的未来,是祖国先进思想文化的接班人,作为当代大学生我们更应该积极行动起来,将此优良传统继续传承下来,对此我环保部将协同英语协会,开展一次回收废旧物品的活动,将那些在我们的日常生活中,我们经常可以看到的,而没有多加再意的可再生利用废旧物品收集起来处理,利用所得款项捐助给那些我们身边的所需要帮助的人。
这样不仅能为我们身边那些需要我们帮助的同学送去些许的温暖,而且也能给我们赖以生存的家园---地球减少一份压力,给我们自己的生活营造一个更好的生活环境同时也为弘扬我国基本国策,走可持续发展的道路贡献出自己的一份力量。
为开展好本次的活动我们特此作出了以下计划:一、活动主题回收点滴,撒播真情二、活动目标1、营造和谐校园,美化校园环境2、发扬祖国优良传统,培养学生节约,助人意识3、帮助每一位需要帮助的同学4、锻炼培养每一位活动参与者的各项综合能力5、加强部门与协会之间的交流合作三、活动组织单位主办单位:院学生会环保部协办单位:院团委社团部英语协会四、活动开展时间二0一0年五月底五、活动对象全院所有学生(寝室为单位)六、活动地点学院各栋宿舍楼七、活动前期准备1、五月二十六日:派出成员联系好废品回收站,撒谎你规定好各方面事项。
2、邀请宣教部,以及广播站对本活动进行宣传3、环保部成员及英语协会成员下到班级、寝室进行全面宣传4、准备好活动所必要的工具以及物品八、活动开展1、召集环保部以及英语协会全体成员进行一次活动安排,安排好负责人2、将所有成员分成八组,每组制定一名小组长,进行总负责3.、每组成员下到各寝室进行收集九、活动后期将活动所得资金交到帮助对象手中对有贡献的同学寝室进行公开表扬组织方对本次活动进行总结,一边下次活动的顺利开展十、展望希望那个通过此次的活动让更多的同学行动起来,为环保,为慈善都做出一份属于资金的贡献,让优良的美德进入每个人的心间,也希望此次的活动会有个完美的结束,同时也为以后继续开展好本活动打下良好的基础,让本活动能够继续的开展下去。
湖南现代物流职业技术学院毕业设计工作规范二0一四年三月毕业设计撰写格式规范1.书写毕业设计统一使用学校制作的封面、稿纸(A4纸打印),手写时必须用黑或蓝黑墨水,正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外,文稿纸不得随意接长或截短。
汉字必须使用国家公布的规范字。
2.标点符号毕业设计中的标点符号应按新闻出版署公布的"标点符号用法"使用。
3.名词、名称科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名称术语,可采用惯用的名称。
使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明其含义。
外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。
一般很熟知的外国人名(如牛顿、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。
4.量和单位量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。
非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。
5.数字毕业设计中的测量统计数据一律用阿拉伯数字,但在叙述不很大的数目时,一般不用阿拉伯数字,如"他发现两颗小行星"、"三力作用于一点",不宜写成"他发现2颗小行星"、"3力作用于1点"。
大约的数字可以用中文数字,也可以用阿拉伯数字,如"约一百五十人",也可写成"约150人"。
6.标题层次毕业设计的全部标题层次应有条不紊,整齐清晰。
相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为"1"、"2"、"3"等,第二级为"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三级为"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过三级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。
各层标题均单独占行书写。
第一级标题居中书写;第二级标题序数顶格书写,后空一格接写标题,末尾不加标点;第三级和第四级标题均空两格书写序数,后空一格书写标题。
第四级以下单独占行的标题顺序采用A.B.C.…和a.b.c.两层,标题均空两格书写序数,后空一格写标题。
正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号,对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号,括号后不再加其他标点。
7.注释毕业设计中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不可行中注(夹在正文中的注)。
注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
8.公式公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式和编号之间不加虚线。
9.表格每个表格应有表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中,表序后空一格书写表题。
表格允许下页接写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写"续表××"。
10.插图毕业设计的插图必须精心制作,线条粗细要合适,图面要整洁美观。
每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。
图应在描图纸或在白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。
11.参考文献参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。
参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号,一般序码宜用方括号括起,不用园括号括起。
湖南现代物流职业技术学院2014-3-11毕业设计模板湖南现代物流职业技术学院毕业设计毕业设计题毕业设计类型□产品设计□工艺设计□方案设计姓名班级所属系部专业指导教师职称完成时间年月日湖南现代物流职业技术学院教务处制20 年月日原创性声明内容本人郑重声明:所呈交的毕业设计,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外,本设计不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果,所引用相关企业、单位资料获得了对方的授权。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在设计中以明确方式标明。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
毕业设计作者签名:日期:年月日毕业设计使用授权声明本人完全了解湖南现代物流职业技术学院有关保留、使用毕业设计的有关规定,即:学校有权保留毕业设计并向国家主管部门或其指定机构送交设计的电子版和纸质版,有权将毕业设计用于非赢利目的的少量复制,并允许毕业设计进入学校图书馆、院系资料室被查阅,在世界大学城毕业设计网站公开,学院有权将毕业设计的内容编入有关数据库进行检索,可以采用复印、缩印或其他方法保存毕业设计。
摘要摘要:毕业设计摘要置正文前,独立成篇,可单独引用。
摘要的目的便于读者通过摘要概括了解全文内容。
摘要内容应包含设计中的的主要信息。
摘要采用结构式摘要,或称四段式摘要。
摘要写作要求:(1)写出设计的目的、方法、结果和结论四要素,分别简述。
(2)目的要求突出该设计的特点,简而明;方法应简要介绍研究对象、采用方法;结果要求列出具体数据;结论忌空泛,并要求与目的呼应。
(字数100-200字以内)关键词:注意:1、不要英文摘要;2、摘要一般在100-200字左右,关键词3-8个;目录引言----------------------------------------------------------------1第1章需求分析21.1 xxxx-----------------------------------------------------------21.2 xxxx-----------------------------------------------------------3第2章总体---------------------------------------------------------32.1设计思想---------------------------------------------------------32.2项目规划-------------------------------------------------------4第3章数据库的设计-------------------------------------------------53.1 xxxxx---------------------------------------------------------73.2 xxxxx---------------------------------------------------------8第4章系统主要界面与主要功能的实现---------------------------------9 4.1 xxxxx--------------------------------------------------------104.2 xxxxx--------------------------------------------------------12总结---------------------------------------------------------------13致谢---------------------------------------------------------------13参考文献-----------------------------------------------------------15一级标题第1章xxxx 二级标题1.1 xxxxx正文总结致谢参考文献[1]龙洋.“3+2”中高职衔接课程体系设计的实践探索[J].中国职业技术教育,2014年5期.[2]陆国民. 中高职衔接中的课程开发与实践[J].职教论坛,2014年5月.湖南现代物流职业技术学院期毕业设计成绩评定湖南现代物流职业技术学院毕业设计评定表毕业设计题毕业设计类型□产品设计□工艺设计□方案设计姓名班级所属系部专业指导教师职称完成时间年月日湖南现代物流职业技术学院教务处制20 年月日附件1:湖南现代物流职业技术学院系毕业设计任务书附件2:湖南现代物流职业技术学院毕业设计开题报告附件3:湖南现代物流职业技术学院毕业设计中期检查表附件4:湖南现代物流职业技术学院毕业设计评审表(指导教师用表)备注:指导教师评分占毕业设计成绩的50%。
附件5:湖南现代物流职业技术学院毕业设计答辩表(答辩小组用表)备注:答辩小组评分占毕业设计成绩的50%。
附件6:湖南现代物流职业技术学院毕业设计成绩评定表(毕业设计指导委员会用表)附件7:毕业设计指导教师指导过程记录表注:指导教师应每周填写一次检查指导内容及指导意见,每月对学生做一次阶段考核意见。