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幼儿园卫生保健家长会课件
幼儿园卫生保健家长会课件一、教学内容本节课的教学内容主要围绕幼儿园卫生保健知识展开，涉及教材《幼儿健康教育》的第二章节“个人卫生保健”，具体内容包括：幼儿日常卫生习惯的养成、饮食卫生、预防传染病、意外伤害的急救处理等。
二、教学目标1. 了解幼儿园卫生保健的重要性，增强家长对幼儿卫生保健的关注度。
2. 掌握幼儿日常卫生习惯的养成方法，提高家长在家庭中的卫生保健教育能力。
3. 学习预防传染病和意外伤害的处理方法，提高家长在紧急情况下的应对能力。
三、教学难点与重点教学难点：幼儿卫生保健知识的普及和实际操作技巧的掌握。
教学重点：幼儿日常卫生习惯的养成、预防传染病和意外伤害的处理方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（如洗手液、口罩等）。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组幼儿在园内的卫生保健图片，引发家长对卫生保健的关注，引出本节课的主题。
2. 知识讲解：（1）幼儿日常卫生习惯的养成：讲解饭前便后洗手、勤剪指甲、勤洗澡等卫生习惯的重要性。
（2）饮食卫生：介绍合理的饮食搭配、食品安全知识等。
（3）预防传染病：讲解常见传染病的传播途径和预防措施。
（4）意外伤害的急救处理：演示意外伤害（如烫伤、摔伤）的紧急处理方法。
3. 实践情景引入：邀请家长上台演示正确的洗手方法，其他家长观摩并学习。
4. 例题讲解：针对家长在卫生保健方面存在的疑问，进行解答。
5. 随堂练习：家长分组讨论，分享各自在家庭卫生保健教育中的经验和困惑，互相交流学习。
六、板书设计1. 幼儿园卫生保健家长会2. 一、幼儿日常卫生习惯1. 饭前便后洗手2. 勤剪指甲3. 勤洗澡3. 二、饮食卫生1. 合理饮食搭配2. 食品安全4. 三、预防传染病1. 传播途径2. 预防措施5. 四、意外伤害急救处理1. 烫伤2. 摔伤七、作业设计1. 作业题目：请家长结合本节课所学内容，制定一份家庭卫生保健计划。
答案示例：（1）养成幼儿饭前便后洗手的好习惯，提醒幼儿每天按时洗澡、剪指甲。
幼儿园卫生保健新生家长会课件
分离焦虑
孩子因与家长分离而产生的焦 虑情绪，表现为哭闹、不安定
和紧张。
生活规律被打乱
孩子在家中的生活规律被打破 ，需要重新适应幼儿园的作息
时间。
不适应集体生活
孩子在家中多为独生子女，不 习惯与同龄孩子共同生活和分
享。
自理能力不足
孩子在家中可能习惯了家长照 顾，在幼儿园需要自己完成一 些生活自理任务时感到困难。
ABCD
隔离与消毒
对疑似病例进行隔离，对接触过的人员进行追踪 和观察，对相关物品进行消毒处理。
家园合作
加强与家长的沟通与合作，共同维护幼儿的健康 。
05
家长参与与沟通
如何建立良好的家园合作关系
尊重与信任
家长和幼儿园应相互尊重、信任 ，共同为孩子的成长创造良好的
环境。
沟通与交流
家长和教师应定期沟通，交流孩子 在园所和家庭的表现，及时发现问 题并解决。
幼儿园卫生保健新生家长会课件
汇报人： 202X-12-30
目录
• 欢迎与介绍 • 幼儿园卫生保健介绍 • 新生入园适应问题及应对措施 • 幼儿园常见传染病及预防措施 • 家长参与与沟通
01
欢迎与介绍
会议目的
帮助家长了解幼儿园 卫生保健制度
提高家长对幼儿健康 问题的关注和重视
增强家长对幼儿园卫 生保健工作的信任和 支持
介绍幼儿常见健康问题， 如感冒、发烧、腹泻等， 以及预防和处理方法
解答家长关于幼儿健康问 题的疑问，提供相关建议 和指导
总结会议内容，强调家园 共育在幼儿健康问题中的 重要性，鼓励家长积极参 与和支持幼儿园卫生保健 工作
02
幼儿园卫生保健介绍
幼儿园卫生保健的重要性
幼儿园期末汇报家长会教学安全卫生保健工作汇报假期提示课件PPT
设立互动问答时间。
预留时间让家长提问，针对家长关心的问题 进行解答，加强沟通效果。
分享幼儿成长点滴。
邀请家长分享幼儿在家的成长故事，增进彼 此了解，共同关注幼儿发展。
收集家长反馈意见。
最后再次收集家长的反馈意见，以便更好地 完善和改进幼儿园工作。
4、安全卫生保健工作汇报。
4、安全卫生保健工作汇报。
课程实施有序进行。
我们严格按照课程计划进行教学，确保每节课的教 学质量，同时根据孩子的实际情况进行及时调整。
孩子学习成果展示。
作品展示。
将孩子在本学期完成的绘画、手 工等作品进行展示，体现孩子在 艺术领域的进步和创意。
学习成果分享。
邀请孩子分享自己在本学期学到的 新知识、新技能，以及在学习过程 中的感受和体会。
3、下学期家长配合事项预告。
明确下学期教育重点。
向家长介绍下学期的教 育计划、主要活动及需 要家长配合的事项。
鼓励家长积极参与。
强调家长在幼儿成长过 程中的重要性，鼓励家 长积极参与下学期的各 项活动。
提供家庭教育建议。
针对幼儿年龄特点 及成长需求，为家 长提供科学的家庭 教育方法和建议。
4、交流与反馈环节。
通过具体案例，展 示家园共育的成果， 增强家长对共育工 作的信心。
2、下学期家长配合事项预告。
家长参与度回顾。
总结本学期家长在各 项活动中的参与度， 包括家长会、亲子活 动、家庭作业等。
家长反馈意见收集。
梳理家长对幼儿园工作 的意见和建议，针对问 题进行改进，提高教育 质量。
感谢家长支持。
对家长在本学期的支 持表示衷心感谢，肯 定家长的努力和付出。
户外活动。
鼓励幼儿多进行户外活动，增加 运动量，提高身体素质，同时也 有助于拓展视野和增强社交能力。
预留时间让家长提问，针对家长关心的问题 进行解答，加强沟通效果。
分享幼儿成长点滴。
邀请家长分享幼儿在家的成长故事，增进彼 此了解，共同关注幼儿发展。
收集家长反馈意见。
最后再次收集家长的反馈意见，以便更好地 完善和改进幼儿园工作。
4、安全卫生保健工作汇报。
4、安全卫生保健工作汇报。
课程实施有序进行。
我们严格按照课程计划进行教学，确保每节课的教 学质量，同时根据孩子的实际情况进行及时调整。
孩子学习成果展示。
作品展示。
将孩子在本学期完成的绘画、手 工等作品进行展示，体现孩子在 艺术领域的进步和创意。
学习成果分享。
邀请孩子分享自己在本学期学到的 新知识、新技能，以及在学习过程 中的感受和体会。
3、下学期家长配合事项预告。
明确下学期教育重点。
向家长介绍下学期的教 育计划、主要活动及需 要家长配合的事项。
鼓励家长积极参与。
强调家长在幼儿成长过 程中的重要性，鼓励家 长积极参与下学期的各 项活动。
提供家庭教育建议。
针对幼儿年龄特点 及成长需求，为家 长提供科学的家庭 教育方法和建议。
4、交流与反馈环节。
通过具体案例，展 示家园共育的成果， 增强家长对共育工 作的信心。
2、下学期家长配合事项预告。
家长参与度回顾。
总结本学期家长在各 项活动中的参与度， 包括家长会、亲子活 动、家庭作业等。
家长反馈意见收集。
梳理家长对幼儿园工作 的意见和建议，针对问 题进行改进，提高教育 质量。
感谢家长支持。
对家长在本学期的支 持表示衷心感谢，肯 定家长的努力和付出。
户外活动。
鼓励幼儿多进行户外活动，增加 运动量，提高身体素质，同时也 有助于拓展视野和增强社交能力。
幼儿园卫生保健家长会 ppt课件
2. 应时刻观察孩子情况，有疼痛、眩晕头痛和过度疲 劳感等异常情况应及时终止运动，严重时及时就医。
3. 大运动后，不宜吃冷食、冷饮。剧烈运动后严禁一 口气大量喝水，以免影响恢复的过程，对身体造成 危害。
4. 注意运动后糖类、维生素类、蛋白质类等营养素的 补充。
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流行性疾病的家庭预防
良好的营养状态是儿童抵御任何疾病的基本条件
3. 白开水是最健康的饮品。学龄前儿童每天饮水量应在1500毫 升左右，要给孩子养成多喝白开水的习惯，不要喝冷饮和甜 饮料。
4. 营养缺乏的孩子易患流行性疾病。营养不良、缺铁性贫血、 锌和维生素A缺乏等营养缺乏性疾病会导致抵抗力下降，这 些孩子更易感染，而且病程长，不以康复，也有可能会加重 病情。因此家长们一定要重视孩子的营养状况。
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
家长会主要内容：
• 家庭中应关注幼儿良好生活卫生习惯的养成 •流行性疾病的家庭预防
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5
家庭中应关注幼儿生活卫生习惯的养成
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6
您觉得孩子寒假后有什么变化？ 您的孩子在假期是否养成了健康的生活规律？ 您是否有意识为孩子做好开学前的身心准备？
•便后不能自觉洗手，洗手不彻底。 •指甲长了不能及时剪，包括脚指甲。 •不能保障每天洗脚换袜子晾晒鞋。 •头发不经常洗。内衣不经常更换。
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3.家长对幼儿心理健康的关注度不够。
表现
•有些幼儿入园不爱打招呼，不爱说话。 •游戏活动中不积极、不合群。 •对自己缺少自信心，不敢于尝试。
行性疾病的家庭预防
3. 大运动后，不宜吃冷食、冷饮。剧烈运动后严禁一 口气大量喝水，以免影响恢复的过程，对身体造成 危害。
4. 注意运动后糖类、维生素类、蛋白质类等营养素的 补充。
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流行性疾病的家庭预防
良好的营养状态是儿童抵御任何疾病的基本条件
3. 白开水是最健康的饮品。学龄前儿童每天饮水量应在1500毫 升左右，要给孩子养成多喝白开水的习惯，不要喝冷饮和甜 饮料。
4. 营养缺乏的孩子易患流行性疾病。营养不良、缺铁性贫血、 锌和维生素A缺乏等营养缺乏性疾病会导致抵抗力下降，这 些孩子更易感染，而且病程长，不以康复，也有可能会加重 病情。因此家长们一定要重视孩子的营养状况。
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
家长会主要内容：
• 家庭中应关注幼儿良好生活卫生习惯的养成 •流行性疾病的家庭预防
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家庭中应关注幼儿生活卫生习惯的养成
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您觉得孩子寒假后有什么变化？ 您的孩子在假期是否养成了健康的生活规律？ 您是否有意识为孩子做好开学前的身心准备？
•便后不能自觉洗手，洗手不彻底。 •指甲长了不能及时剪，包括脚指甲。 •不能保障每天洗脚换袜子晾晒鞋。 •头发不经常洗。内衣不经常更换。
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3.家长对幼儿心理健康的关注度不够。
表现
•有些幼儿入园不爱打招呼，不爱说话。 •游戏活动中不积极、不合群。 •对自己缺少自信心，不敢于尝试。
行性疾病的家庭预防
幼儿园卫生保健家长会课件.
编号：__________幼儿园卫生保健家长会课件.年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日幼儿园卫生保健家长会课件.目录一、教学内容1.1 幼儿园卫生保健的重要性1.2 幼儿常见疾病的预防1.3 幼儿饮食与营养1.4 幼儿运动与锻炼1.5 家庭与幼儿园的卫生保健合作二、教学目标2.1 提高家长对幼儿园卫生保健重要性的认识2.2 增强家长对幼儿常见疾病预防的了解2.3 促进家长对幼儿饮食与营养的关注2.4 加强家长对幼儿运动与锻炼的指导2.5 增进家庭与幼儿园的卫生保健合作三、教学难点与重点3.1 教学难点3.2 教学重点四、教具与学具准备4.1 教具4.2 学具五、教学过程5.1 导入5.2 新课讲解5.3 实例分析5.4 家长互动六、板书设计6.1 板书内容6.2 板书结构七、作业设计7.1 作业内容7.2 作业要求八、课后反思8.1 教学效果评估8.2 改进措施九、拓展及延伸9.1 相关书籍推荐9.2 线上资源分享9.3 实践活动建议教案如下：一、教学内容：1.1 幼儿园卫生保健的重要性：介绍幼儿园卫生保健对幼儿健康成长的影响，分析家庭和幼儿园在卫生保健方面的合作意义。
1.2 幼儿常见疾病的预防：讲解幼儿常见疾病的成因、症状及预防措施，如手足口病、流感等。
1.3 幼儿饮食与营养：阐述幼儿阶段饮食与营养的重要性，介绍均衡饮食、合理搭配的原则。
1.4 幼儿运动与锻炼：分析幼儿运动与锻炼的意义，讲解适合幼儿的运动项目及注意事项。
1.5 家庭与幼儿园的卫生保健合作：探讨家庭与幼儿园在卫生保健方面的互动，促进幼儿健康成长。
二、教学目标：2.1 提高家长对幼儿园卫生保健重要性的认识：使家长明白卫生保健对幼儿健康成长的影响。
2.2 增强家长对幼儿常见疾病预防的了解：让家长掌握幼儿常见疾病的预防措施。
2.4 加强家长对幼儿运动与锻炼的指导：让家长明白幼儿运动与锻炼的意义，学会引导幼儿进行适宜的运动。
幼儿园卫生保健新生家长会课件
现场互动游戏环节
通过现场互动游戏的方式，让家长和孩子可以更好地沟通和互动。
可以设计一些亲子游戏或活动，让家长和孩子一起参与，增进彼此之间的感情和默 契。
在游戏过程中，可以引导家长和孩子进行交流和分享，促进彼此之间的理解和信任 。
06
结束语与感谢
对家长们的感谢与祝福
感谢家长们的参与
感谢家长们抽出宝贵时间参加新生家长会，共同关注孩子们的健康成长。
内容
包括健康检查、预防接种、营养 指导、疾病预防、卫生消毒、健 康教育等方面。
卫生保健工作的目标
01
02
03
保障幼儿身心健康
通过科学的卫生保健措施 ，预防疾病，保障幼儿身 体健康。
促进生长发育
提供合理的营养和锻炼， 促进幼儿正常生长发育。
提高健康素养
通过健康教育，提高幼儿 和家长的卫生保健意识和 能力。
安全感建立
挫折教育
家长可以适当进行挫折教育，让孩子 学会面对挫折和困难，提高孩子的心 理承受能力。
家长应给予孩子足够的安全感，让孩 子感受到家庭的温暖和支持。
04
卫生保健知识普及
预防传染病知识
常见传染病类型
流感、手足口病、水痘等。
预防措施
勤洗手、戴口罩、避免接触病人、接种疫苗等。
及时就医
如发现孩子有发热、咳嗽等症状，应及时就医并 告知幼儿园。
规律作息
家长应帮助孩子建立规律 的作息习惯，早睡早起， 保证充足的睡眠时间。
饮食指导
家长应引导孩子养成良好 的饮食习惯，不挑食、不 偏食，多吃蔬菜水果，保 持营养均衡。
卫生习惯
家长应教育孩子养成良好 的卫生习惯，如勤洗手、 不随地吐痰等。
关注孩子的心理健康
幼儿园卫生保健家长会课件.文档全文免费预览
幼儿园卫生保健家长会课件. 文档全文免费预览一、教学内容本节课的内容主要围绕幼儿园卫生保健知识展开，涉及教材《幼儿卫生保健》的第二章节“日常生活中的卫生保健”，具体内容包括幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生、预防疾病传播、安全防护等方面。
二、教学目标1. 了解和掌握幼儿日常生活中需要注意的卫生保健知识，提高家长对幼儿卫生保健的认识。
2. 培养家长关注幼儿身心健康的意识，积极参与幼儿卫生保健工作。
3. 提高家长在家庭中实施卫生保健措施的能力，促进幼儿健康成长。
三、教学难点与重点难点：如何让家长更好地理解并掌握幼儿卫生保健知识，提高家庭卫生保健水平。
重点：幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生、预防疾病传播、安全防护等方面的知识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（如洗手液、口罩等）。
2. 学具：学习资料、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过展示幼儿日常生活中的一些卫生保健实例，让家长了解本节课的重要性。
2. 知识讲解（15分钟）：讲解幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生、预防疾病传播、安全防护等方面的知识。
3. 例题讲解（10分钟）：针对重点知识，给出具体例题，进行讲解。
4. 随堂练习（10分钟）：让家长结合所学知识，进行实际操作练习。
5. 互动环节（10分钟）：家长提问、教师解答，共同探讨幼儿卫生保健问题。
六、板书设计1. 幼儿园卫生保健家长会2. 板书内容：（1）幼儿个人卫生习惯的养成（2）饮食卫生（3）预防疾病传播（4）安全防护七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述幼儿个人卫生习惯的养成方法。
（2）如何保证幼儿饮食卫生？（3）家庭中如何预防疾病传播？2. 答案：（2）保证幼儿饮食卫生的方法：注意食品新鲜、清洁，合理搭配饮食，避免食用过多油腻、辛辣食物等。
（3）预防疾病传播的方法：加强家庭卫生，定期消毒，避免带幼儿去人员密集场所，及时接种疫苗等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：对本节课的教学效果进行评估，针对家长反馈，调整教学方法，提高教学效果。
幼儿园卫生保健新生家长会精品课件.
幼儿园卫生保健新生家长会精品课件.一、教学内容1. 幼儿园日常生活卫生要求；2. 幼儿饮食卫生与营养搭配；二、教学目标1. 让家长了解幼儿园卫生保健的基本知识，提高家庭卫生保健意识；2. 培养家长关注幼儿饮食营养，学会为孩子搭配合理膳食；3. 引导家长重视幼儿个人卫生习惯的培养，共同促进幼儿健康成长。
三、教学难点与重点教学重点：幼儿园日常生活卫生、饮食卫生、个人卫生习惯的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物模型、卫生保健宣传册；五、教学过程1. 开场导入（5分钟）通过展示幼儿园日常生活场景，让家长了解幼儿园卫生保健的重要性。
2. 理论讲解（15分钟）结合PPT课件，详细讲解幼儿园日常生活卫生、饮食卫生和个人卫生习惯的培养。
3. 实践情景引入（15分钟）通过实物模型展示，让家长了解如何为孩子创造一个干净、整洁的生活环境。
4. 例题讲解（10分钟）以实际案例为例，讲解如何为幼儿搭配合理膳食，保证营养均衡。
5. 随堂练习（10分钟）家长互相讨论，分享自己在家庭卫生保健方面的经验和困惑。
针对家长提出的问题，教师进行解答，巩固所学知识。
七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，为您的孩子制定一个合理的卫生保健计划。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长参加幼儿园举办的卫生保健讲座，了解更多相关知识。
通过本节课的学习，希望家长能够重视幼儿卫生保健，与幼儿园共同为孩子们创造一个健康、快乐的生活环境。
重点和难点解析1. 教学内容的理论与实践结合；2. 教学目标的可操作性和实用性；3. 教学难点与重点的区分与把握；4. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解；5. 作业设计的针对性和实际应用；6. 课后反思及拓展延伸的实效性。
一、教学内容的理论与实践结合在教学过程中，应注重将理论与实践相结合。
以幼儿园卫生保健知识为例，不仅要讲解理论知识，如日常生活卫生、饮食卫生和个人卫生习惯的培养，还要通过实践情景引入，让家长亲身体验和了解如何在实际生活中应用这些知识。
幼儿园卫生保健新生家长会课件
幼儿园卫生保健新生家长会课件.一、教学内容本课件主要围绕幼儿园卫生保健知识展开，详细内容涉及教材《幼儿卫生保健》的第一章“幼儿生理特点与保健”，第二节“新生入园卫生保健要点”，以及第三章“常见疾病的预防与处理”，第五节“幼儿园卫生与消毒”。
二、教学目标1. 了解幼儿生理特点，掌握新生入园卫生保健的基本知识。
2. 学会预防与处理幼儿常见疾病，提高家长对幼儿卫生保健的认识。
三、教学难点与重点难点：幼儿常见疾病的预防与处理方法。
重点：新生入园卫生保健要点，幼儿园卫生与消毒。
四、教具与学具准备1. PPT课件2. 实物展示：消毒液、洗手液、口罩等3. 课堂练习材料五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示幼儿园卫生保健的图片，让家长了解幼儿园卫生保健的重要性。
2. 知识讲解（10分钟）（1）幼儿生理特点与保健介绍幼儿生理特点，如消化系统、呼吸系统等，以及相应的保健方法。
（2）新生入园卫生保健要点强调新生入园时需要注意的卫生问题，如晨检、午检、定期体检等。
（3）常见疾病的预防与处理介绍幼儿常见疾病的症状、预防措施和处理方法。
3. 例题讲解（10分钟）结合教材内容，讲解典型案例，帮助家长更好地理解卫生保健知识。
4. 随堂练习（10分钟）发放课堂练习材料，让家长现场操作，巩固所学知识。
5. 互动环节（10分钟）家长提问，教师解答，共同探讨幼儿卫生保健问题。
梳理本节课的重点内容，布置作业。
六、板书设计1. 幼儿生理特点与保健2. 新生入园卫生保健要点3. 常见疾病的预防与处理七、作业设计1. 作业题目：（1）简述幼儿生理特点及其保健方法。
（2）列举新生入园卫生保健的要点。
（3）如何预防与处理幼儿常见疾病？2. 答案：（1）幼儿生理特点：消化系统、呼吸系统等；保健方法：合理膳食、定期体检等。
（2）新生入园卫生保健要点：晨检、午检、定期体检等。
（3）预防与处理幼儿常见疾病：加强锻炼、保持室内卫生、定期消毒等。
幼儿园卫生保健家长会培训精品课件
幼儿园卫生保健家长会培训精品课件一、教学内容本节课的教学内容主要围绕幼儿园卫生保健知识，依据教材《幼儿园卫生保健指导手册》的第二章节“日常生活中的卫生保健”展开。
详细内容包括幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生与营养搭配、常见病的预防与处理、安全防护措施等。
二、教学目标1. 让家长了解幼儿园卫生保健的基本知识，提高家庭卫生保健意识。
2. 培养家长在日常生活中关注幼儿卫生保健的习惯，提高幼儿的生活质量。
3. 通过学习，使家长掌握基本的急救知识和技能，以便在紧急情况下为幼儿提供及时救助。
三、教学难点与重点教学难点：如何让家长在实际生活中运用所学卫生保健知识，提高幼儿的生活质量。
教学重点：幼儿个人卫生习惯的养成、饮食卫生与营养搭配、常见病的预防与处理、安全防护措施等。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、卫生保健手册、实物模型、急救演示道具等。
2. 学具：笔记本、笔、卫生保健手册等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一段关于幼儿在园内发生意外伤害的视频，让家长了解卫生保健知识的重要性。
2. 知识讲解（15分钟）（1）幼儿个人卫生习惯的养成讲解幼儿日常生活中应养成的卫生习惯，如饭前便后洗手、每天刷牙等。
（2）饮食卫生与营养搭配介绍饮食卫生的重要性，以及如何为幼儿搭配营养均衡的饮食。
（3）常见病的预防与处理讲解幼儿常见病的预防措施，如感冒、腹泻等，并介绍简单的处理方法。
（4）安全防护措施介绍幼儿园内的安全防护措施，以及家长在家庭中应如何做好幼儿的安全防护。
3. 例题讲解（10分钟）针对每个知识点，给出一个实例，让家长学会如何在实际生活中运用所学知识。
4. 随堂练习（10分钟）让家长互相讨论，分享自己在卫生保健方面的经验和心得，并提出疑问，共同解决。
六、板书设计1. 幼儿园卫生保健知识框架2. 各个知识点的关键词和重点内容七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合所学内容，为您的孩子制定一个日常卫生保健计划。
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精选
13
流行性疾病的家庭预防
良好的营养状态是儿童抵御任何疾病的基本条件
3. 白开水是最健康的饮品。学龄前儿童每天饮水量应在1500毫 升左右，要给孩子养成多喝白开水的习惯，不要喝冷饮和甜 饮料。
4. 营养缺乏的孩子易患流行性疾病。营养不良、缺铁性贫血、 锌和维生素A缺乏等营养缺乏性疾病会导致抵抗力下降，这 些孩子更易感染，而且病程长，不以康复，也有可能会加重 病情。因此家长们一定要重视孩子的营养状况。
精选
12
流行性疾病的家庭预防
良好的营养状态是儿童抵御任何疾病的基本条件
1. 提供科学、均衡的营养膳食。品种多样化，要适合孩子的年 龄特点。
2. 根据季节适当调整膳食。尽量多吃应季食品，少选购非季节 转基因的食品。（如夏季的黄瓜、西红柿、草莓、西瓜等， 秋季的苹果、梨、桃和应季蔬菜，冬春季的大白菜、萝卜、 红薯等是很好的应季食品。）
精选
8
精选
9
流行性疾病的家庭预防
什么是流行性疾病？ 流行性疾病就是由细菌和病毒等病原体引发的传染 性疾病。流行性疾病有很多种，较常见的：
➢手足口病 ➢水痘 ➢流行性感冒 ➢急性出血性结膜炎（） ➢麻疹、风疹
精选
10
流行性疾病的家庭预防
冬春交替之际，由于天气忽冷忽热，温差大， 儿童免疫系统不能及时适应气候变化，再加上空 气干燥、污染等原因，是呼吸道传染病的多发季 节。
精选
14
流行性疾病的家庭预防
培养健康的运动习惯，增强幼儿抵御疾病的能力
1. 适合幼儿的户外活动，可以提高孩子对冷、热环境的 适应能力，不易生病。可以有效预防流感、肺炎、儿 童肥胖、儿童高血压等疾病的发生。（户外运动要选 择空气质量好的天气）
2. 运动能使儿童骨骼中的骨密度增厚、骨径坚固。增强 肺活量、提高心肌收缩能力。有效提高力量、耐力、 协调、灵敏等身体素质。
精选
6
2.家长在日常生活中忽视对孩子良好生活卫 生习惯的培养。
表现 •咬手指、挖鼻孔现象。
•便后不能自觉洗手，洗手不彻底。 •指甲长了不能及时剪，包括脚指甲。 •不能保障每天洗脚换袜子晾晒鞋。 •头发不经常洗。内衣不经常更换。
精选
7
3.家长对幼儿心理健康的关注度不够。
表现
•有些幼儿入园不爱打招呼，不爱说话。 •游戏活动中不积极、不合群。 •对自己缺少自信心，不敢于尝试。
精选
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精选
2
家长会主要内容：
• 家庭中应关注幼儿良好生活卫生习惯的养成 •流行性疾病的家庭预防
精选
3
精选
4
您觉得孩子寒假后有什么变化？ 您的孩子在假期是否养成了健康的生活规律？ 您是否有意识为孩子做好开学前的身心准备？
精选
5
1.假期生活没有规律，导致幼儿开学不适应。
表现
•早上起不来，不能按时入园。 •个别幼儿入园出现分离焦虑情绪。 •个别幼儿入园后表情呆滞，不知该做什么。 •个别幼儿有消化不良、减重现们应采取什么措施来减少孩子被感染的机会呢？
➢避免着凉：随时关注天气变化，适当增减衣物。 ➢保持室内环境的清新：衣物、被褥晾晒、空气消毒通风。 ➢生活有规律：充足的睡眠、生活好习惯。 ➢注意个人防护： 家长们要以身作则，培养孩子良好的卫 生习惯，勤漱口、勤洗手、勤洗头、勤洗澡，少到人群拥 挤的场所活动，不随地吐痰，打喷嚏或咳嗽时用手绢或卫 生纸掩口鼻，不吃生冷食物。 ➢发现异常及时就医：发热38.5度以上、连续咳嗽、呼吸 困难、气短等有一种或几种呼吸道症状时应及时就医。
3. 大运动后，不宜吃冷食、冷饮。剧烈运动后严禁一 口气大量喝水，以免影响恢复的过程，对身体造成 危害。
4. 注意运动后糖类、维生素类、蛋白质类等营养素的 补充。
精选
17
精选
18
• 运动前的准备活动要做好，增加肌肉和内脏的适应性， 避免运动时受伤。
• 运动要保持娱乐性，让幼儿保持愉快的情绪，便于幼 儿长期坚持。
• 要注意幼儿走、跑、跳、投、爬等体能的全面发展。
精选
16
流行性疾病的家庭预防
运动后应注意事项
1. 运动时要穿舒适的运动服、鞋，不能过紧、过厚、 过硬。
2. 应时刻观察孩子情况，有疼痛、眩晕头痛和过度疲 劳感等异常情况应及时终止运动，严重时及时就医。
3. 运动对儿童心理发展具有积极促进作用。有助于调节 情绪，有利于儿童积极对抗疾病的自我意识。有助于 幼儿意志品质的培养。
精选
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流行性疾病的家庭预防
运动时家长应注意的事项
• 家长要积极地参与幼儿运动中，采取多种锻炼方法， 用游戏的形式让孩子对运动感兴趣。
• 运动时间不宜太长，不易过量。每次持续运动时间： 小班25分钟，中班35分钟，大班40分钟。