光的色散

第5节 光的色散

01 知识管理

1．光的色散

概 念：太阳光通过棱镜后，被分解成__红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫__七种色光，这种现象叫光的色散．

注 意：白光不是单色光，而是由各种单色光组成的复色光．

说 明：光的色散是由于白光折射时，不同的单色光的折射角不同所造成的．

2．色光的混合

三原色：__红__、绿、蓝．

3．看不见的光

光 谱：把光线按照__红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫__的顺序排列起来，就是光谱．

红外线：__红光__之外的辐射叫做红外线．

特 性：一切物体都在不停地辐射红外线．物体的温度升高时，它向外辐射的红外线就会__增强__．

紫外线：__紫光__之外的辐射叫做紫外线．

特 性：能促进维生素D的合成，能杀死微生物，能使荧光物质发光．

说 明：红外线和紫外线都是人眼看不见的．

02 基础题

知识点1 光的色散

1．(云南中考)太阳光在真空中传播速度是__3×108__m/s.太阳光通过三棱镜后被分解成七种颜色的光的现象叫做光的__色散__．

知识点2 光的三原色

2．(盐城中考)20世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED，为与这两种LED组合，产生白色LED光源，日本科学家又探寻到一种LED，它是(C)

A．紫光LED B．黄光LED

C．蓝光LED D．橙光LED

3．(云南中考)雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的__色散__现象．我国是世界上电视用户最多的国家，彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、__绿__、蓝三种色光通过适当的比例混合得到的．

4．(黔东南中考)在日常生活中，下列哪些仪器在工作时应用到紫外线(C)

A．雅安地震中用到的生命探测仪

B．电视机的遥控器

C．百货超市前台的验钞机

D．步枪的夜视仪

5．空调维护人员所用的“测温枪”能远距离测量出空调工作时的温度，主要是利用了(B)

A．超声波 B．红外线

C．紫外线 D．激光

一、选择题

1、广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到（ ）

A．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色 B．苹果呈黑色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色

C．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色 D．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色

2、下列说法正确的是（ ）

A．白光是七色光的一种 B．任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的色散

C．蓝光不可能用光的混合法得到 D．彩虹的形成是光的合成

3、在没有其它光照情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣，红裙子的演员身上，观众看到她是（ ）

A．全身呈绿色 B．上衣呈绿色，裙子不变色

C．上衣呈绿色，裙子呈紫色 D．上衣呈绿色，裙子呈黑色

4、如图所示，C为蓝色玻璃，D为白屏。一束太阳光从三棱镜的一边入射，当太阳光经过三棱镜折射后，出射光线再经过C射到D上。则关于射到D上的光的颜色是

A．红光 B．白光

C．黄光 D．蓝光

5、小明在听讲座时，想把投影在银幕上的彩色图像用照相机拍摄下来。由于会场比较暗，他使用了闪光灯，这样拍摄出来的照片（ ）

A、反而看不清投影到银幕上的图像，倒是把银幕上的一些污渍拍出来了

B、色彩鲜艳，比不用闪光灯清楚多了 C、色彩被闪掉了，拍到的仅有黑色的字和线条

D、与不用闪光灯时效果一样，因为拍摄的是银幕上的像，而不是实际的景物

6、一张白纸上画有一朵红花，拿到暗室用红光照，则纸呈__色，花呈___色；若用蓝光照，则纸呈___色，花呈__色。

7、商场里的花布的图案是有无数种的颜色拼排而成，各种颜色均是由三种原颜料调和而成，这三种原颜料的颜色是（ ）

A、红 橙 黄 B、红 绿 蓝 C、黄 红 蓝 D、红 白 蓝

八年级上册册物理讲学稿

课题：光的色散 看不见的光 课型：新授课 执笔人：

审核人： 级部审核： 学习时间： 第 周第 导学稿

教师寄语： 把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖——培 根

学习目标：

1、认识红外线紫、外线，以及紫外线和红外线的应用（重点）

2、了解太阳光谱和色散现象（重点）

3、指导色光的三原色跟原料的三原色是不同的。

学生自主活动材料：

一、课前导学：

1、 透明物体的颜色由 决定，不透明物体的颜色是由 决定的。

2、色光的三原色是 、 、 ，颜料的三原色是 、 、 、色光混合与颜料混合的规律 （填“相同”或“不相同” ）。

3、一切物体都在不停的辐射红外线，物体的温度越高，辐射的红外线就越 。

4、白光照射到绿叶上，叶呈 色，红光照射到绿叶上，叶呈 色，绿光照射到绿叶上，叶呈 色。

5、红外线的主要应用有 、 、 。

二、自学检测：

1、在没有任何光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在穿白上衣、红裙子的演员身上，观众看到该演员是（ ）

A、全身呈绿色 B、上衣呈绿色，裙子呈紫色

C、上衣呈绿色，裙子不变色 D、上衣呈绿色，裙子呈黑色

2、以下现象，反映了光的色散现象的是

A.雨后天空，弧状光带 B.岸边树木，水中倒立

C.水中铅笔，水面折断 D.井底之蛙，所见甚小

1 教 学 案

第 周 第 节 主备人 年 月 日

课题 2.5光的色散 课型 新授

教学

目标 1、知道光的色散现象，知道白光是由红、橙、绿、青、蓝、紫七种色组成的

2、知道光的三原色。

3、知道物体的颜色成因。

4、初步学会观察与光的色散有关的实验现象。

重点 白光的色散、三原色光、物体颜色

难点 物体的颜色成因

教学

环节 教学内容 措施矫正

激情导入 路口的交通灯发出几种色光？商场的衣服五颜六色由什么决定？

自

主

预

习

⌒

指

导

、

尝

试

、

交

流

︶

自主预习

一、色散

1、英国物理学家 用 使太阳光发生了 ，

揭开了光的颜色之谜。

2、演示实验：光的色散 （学生认真观察）

3、实验现象：太阳光通过三棱镜后，被分解成 种颜色的光，分别

是 、 、 、 、 、 、 。

4、证明了白光 （选填“是”或“不是”）单色光，而是由各种色光 而成的。

5、联系实际：雨后彩虹是太阳光传播中被空中水滴 而产生的。

二、色光的混合

1、把 、 、 三种色光叫色光的三原色，是因为这三种色光按不同比例 ，可以产生各种颜色的光。

2、应用：彩色电视机画面上的丰富色彩是由三原色光 而成的。

三、物体的颜色

1、预先知道：不同的物体，对不同颜色的光的 、

和 的情况不同，因此呈现不同的颜色。

2、由图甲可知，透明物体的颜色由 的色光决定。

3、由图乙可知，不透明物体的颜色是由它 的色光决定的。

4、人们把 、 、 叫颜料的三原色。