《统计基础与方法》习题03
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统计基础习题(含解答)第⼀章总论⼀、判断题:1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个⽅⾯。
2、在统计调查过程中所采⽤的⼤量观察法,是必须对研究对象的所有单位进⾏调查。
3、在全国⼯业普查中,全国⼯业企业数是统计总体,每个⼯业企业是总体单位。
4、总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的。
5、当对品质标志的标志表现所对应的单位进⾏总计时就形成统计指标。
6、因为统计指标都是⽤数值表⽰的,所以数量标志就是统计指标。
7、统计指标及其数值可以作为总体。
8、所有的统计指标与可变的数量标志都是变量。
⼆、填空题:1、“统计”⼀词的含义是、与。
它们之间的关系是统计⼯作的成果,与统计⼯作是理论与实践的关系。
2、统计学的研究对象是。
3、标志是说明特征的,分标志与品质标志两种,前者的具体表现是,后者的具体表现是。
4、当我们要研究⼯业企业⽣产经营状况时,全部⼯业企业就构成,⽽每⼀个⼯业企业则是。
5、⼯⼈的年龄、⼯资、⼯龄属于标志,⽽⼯⼈的性别、民族、⼯种属于标志。
6、设备台数、⼯⼈⼈数属于变量,⽽⾝⾼、年龄、体重属于变量。
7、统计研究的基本⽅法是、、综合指标法。
8、要了解某⼀个企业的产品⽣产情况,总体是,总体单位是。
9、性别是标志,标志表现则具体为。
10、在⼈⼝总体中,总体单位是,“⽂化程度”是总体单位的标志。
三、单项选择题:1、统计总体的基本特征表现为:()A、同质性、⼴泛性、社会性B、同质性、⼤量性、变异性C、同质性、综合性、⼤量性2、研究某市⼯业企业⽣产设备使⽤状况,那么,统计总体为( )A、该市全部⼯业企业B、该市每⼀个⼯业企业C、该市全部⼯业企业每⼀台设备D、该市⼯业企业的全部⽣产设备3、某组五名学⽣的考试得分分别为:60、70、80、85、90,这五个数字是:( )A、指标B、标志C、变量值D、变量4、要了解某班40名学⽣的学习情况,则总体单位是:( )A、40个学⽣B、每⼀个学⽣的成绩C、每⼀个学⽣D、40个学⽣的学习成绩5、数量指标的表现形式为:( )A、相对数B、绝对数C、平均数6、某学⽣某门课考试成绩为80分,则成绩是:( )A、品质标志B、变量C、变量值D、标志值7、某店有50名职⼯,把他们的⼯资加起来除以50,这是:( )A、对50个变量求平均B、对50个变量值求平均C、对50个标志求平均D、对50个指标求平均8、某市全部商店作为总体,每⼀个商店为总体单位,则该市全部商品零售额是:( )A、品质标志B、质量指标C、数量指标D、变量值9、了解某地区⼯业企业职⼯情况,下⾯哪个是统计指标()A、该地区所有职⼯的⼯资⽔平B、该地区⼯业企业职⼯的⽂化程度C、该地区⼯业企业职⼯的⼯资总额D、该地区职⼯所从事的⼯种10、统计⼯作的过程不包括()A、统计调查B、统计分布C、统计整理D、统计分析四、多项选择题:1、要研究某局所属30个企业职⼯的⼯资⽔平,则:( )A、总体是某局B、总体是某局所属30个企业C、总体是30个企业全部职⼯D、总体是30个企业全部职⼯的⼯资E、总体单位是每⼀个企业F、总体单位是每⼀名职⼯2、下列指标中哪些是质量指标:( )A、⼯⼈劳动⽣产率B、设备利⽤率C、新产品数量D、单位产品⼯时消耗量E、废品量F、利润额3、下列变量中哪些是连续变量:( )A、⾝⾼B、⼈数C、体重D、年龄E、设备台数F、企业数4、以某市⼯业企业为总体则下列各项中哪些是指标:( )A、某市某⼚职⼯⼈数B、全市⼯业企业总产值C、全市⼯业企业职⼯平均⼯资D、全市⼯业企业数5、要了解某地区全部成年⼈⼝的就业情况,那么()A、全部成年⼈是研究的总体B、成年⼈⼝总数是统计指标C、成年⼈⼝变业率是统计标志D、“职业”是每个⼈的特征,是数量标志E、某⼈职业是“教师”,这⾥的“教师”是标志表现6、国家统计系统的功能或统计的职能是()A、信息职能B、咨询职能C、监督职能D、决策职能E、协调职能7、在⼯业普查中()A、⼯业企业总数是统计总体B、每⼀个⼯业企业是总体单位C、固定资产总额是统计指标D、机器台数是连续变量E、职⼯⼈数是离散变量8、下列各项中属于统计指标的有()A、2009年全国⼈均总产值B、某台机床使⽤年限C、某市年供⽔量D、某地区原煤⽣产量E、某学员平均成绩第⼆章统计设计与统计调查⼀、判断题:1、全⾯调查与⾮全⾯调查是根据调查结果所得的资料是否全⾯来划分的。
统计基础试题及答案最新一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 统计学中,数据的收集、处理、分析和解释的过程被称为:A. 数据分析B. 数据处理C. 数据管理D. 统计分析答案:D2. 下列哪项不是描述性统计的内容?A. 数据的分类B. 数据的汇总C. 数据的推断D. 数据的图表表示答案:C3. 在统计学中,总体是指:A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的个体答案:A4. 以下哪个选项不是统计数据的类型?A. 定量数据B. 定性数据C. 离散数据D. 连续数据答案:C5. 统计学中,样本容量是指:A. 样本中个体的数目B. 总体中个体的数目C. 样本中变量的数目D. 总体中变量的数目答案:A6. 以下哪个选项是统计学中常用的平均数?A. 算术平均数B. 几何平均数C. 加权平均数D. 所有选项都是答案:D7. 标准差是用来衡量:A. 数据的集中趋势B. 数据的离散程度C. 数据的分布形状D. 数据的偏态程度答案:B8. 在统计学中,相关系数的取值范围是:A. -1到1之间B. 0到1之间C. -1到0之间D. 0到无穷大答案:A9. 假设检验的目的是:A. 确定总体参数的值B. 验证样本数据的准确性C. 判断总体参数是否在某个范围内D. 判断样本数据是否具有代表性答案:C10. 以下哪个选项不是统计图的类型?A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 表格图答案:D二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 以下哪些是统计学中常用的数据收集方法?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 文献法答案:ABCD2. 描述性统计分析中常用的图表包括:A. 条形图B. 散点图C. 箱线图D. 直方图答案:ABCD3. 以下哪些是统计学中的离散型随机变量?A. 掷骰子的结果B. 抽样调查的人数C. 连续生产的零件数量D. 随机选择的班级中学生的身高答案:A4. 以下哪些是统计学中常用的概率分布?A. 二项分布B. 正态分布C. 泊松分布D. 均匀分布答案:ABCD5. 以下哪些是统计学中的中心极限定理的应用?A. 估计总体均值B. 估计总体比例C. 估计总体方差D. 进行假设检验答案:ABD三、简答题(每题5分,共2题)1. 请简述统计学中样本和总体的区别。
一、单项选择题1.统计有三种涵义,其中( )是基础。
A.统计学B.统计工作C.统计方法D.统计资料2.在确定统计总体时必须注意( )。
A. 构成总体的单位,必须是同质的B.构成总体的单位,必须是不同的C.构成总体的单位,不能有差异D.构成总体的单位,必须是不相干的单位3.在统计指标和指标体系中( )。
A. 统计指标与指标体系是毫无关系的B. 统计指标体系是相互联系的指标所构成的整体C. 若干个统计指标组成了统计指标体系D.统计指标可以决定统计指标体系的大小4.统计的三大职能是指( )。
A.信息职能、咨询职能、反应职能B.信息职能、认识职能、监督职能C.信息职能、咨询职能、监督职能D.信息职能、反应职能、认识职能5.标志是指( )。
A.总体单位的特征和属性的名称B.总体单位数量特征C.标志名称之后所表现的属性或数值D.总体单位所具有的特征6.一个统计总体( )。
A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志 D.可以有多个指标7.统计指标按其反映总体现象内容的特征不同可分为( )。
A.客观指标和主观指标B.数量指标和质量指标C.时期指标和时点指标D.实体指标和行为指标8.设某地区800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是:()。
A.每个工业企业B.统计阶段的连续性 C.每一件产品 D.全部工业产品9.要了解某市国有工业企业设备情况,则统计总体是( )。
A.该市全部国有工业企业B.该市每一个国有工业企业C.该市国有工业企业的全部设备 D.该市国有工业企业的每一台设备10.有200个公司全部职工每个人的工资资料,如要调查这200个公司职工的工资水平情况,则统计总体为()。
A.200个公司的全部职工B.200个公司C.200个公司职工的全部工资D.200个公司每个职工的工11.下列标志中属品质标志的是()A.性别B.年龄C.商品价格D.工业企业的总产值12.某企业职工人数为1200人,这里的“职工人数1200人”是()。
2017年初级统计师考试《统计学和统计法基础知识》试题及答案3含答案1.统计的职能有(ACD)。
A.信息职能B.执行职能C.监督职能D.咨询职能E.决策职能2.从统计指标的作用来看,可分为(ABC)。
A.总量指标B.相对指标C.平均指标D.数量指标E.质量指标3.下列分组,属于按品质标志分组的有(ACE)。
A.按性别分组B.按年龄分组C.按地区分组D.按工资分组E.接花色品种分组4.我国统计调查制度由(ABE)组成。
A.国家统计调查制度B.部门统计调查制度C.抽样统计调查制度D.定期报表统计制度E.地方统计调查制度5.国务院批准的周期性普查项目包括(AISCDE)。
A.基本单位普查B.工业普查C.人口普查D.第三产业普查E.农业普查6.统计人员的技术职务包括(ACDE)。
A.高级统计师B.统计调研员C.统计师D.助理统计师E.统计员7.根据《统计法》第三条的规定,(ABCDE)具有上报统计资料的义务。
A.国家机关B.社会团体C.企业事业组织D.个体土商户E.基层群众性自治组织8.国家统计制度包括(ABC)等部分。
A.全国性的普查制度B.国家经常性统计制度C.国家一次性统计调查制度D.国家专项调查制度9.国家统计制度在指标体系和统计分类及编码等方面具有(ADE)的特点,各企业、事业、机关团体等单位的统计人员必须掌握它的基本内容,并能加以运用。
A.标准化B.系统化C.国际化D.规范化E.通用化10.法人单位包括具有法人资格的(AB)和经法定程序批准的其他单位。
A.企业、事业单位B.党政机关、社会团体C.军队D.各国驻华使馆E.国内企业在海外的子公司1、统计分组通常规定“上组线不在内”。
( )[答案]正确2、数据预处理是在统计数据分组或分类之后所做的必要处理。
( )[答案]错误3、对品质数据主要是分组整理,对数值型数据主要是分类整理。
( )[答案]错误4、根据组距式数列计算得到的均值只能是一个近似值。
统计学和统计法基础知识:统计方法试题(题库版)1、单选有意识地选择三个有代表性的农村点调查农民收入情况,这种调查方式属于()。
A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.普查正确答案:A参考解析:典型调查是一种非全面(江南博哥)的专门调查,它是根据调查的目的与要求,在对被调查对象进行全面分析的基础上,有意识地选择若干具有典型意义的或有代表性的单位进行的调查。
有意识地选择三个有代表性的农村点调查农民收入情况的调查方式属于典型调查。
2、单选某种产品的单位成本Y(元/件)对产量X(千件)的回归方程为Y=100-0.2X,其中“-0.2”的意义是()。
A.产量每增加1千件,单位成本下降0.2元B.产量每增加1千件,单位成本平均下降0.2元C.产量每增加1千件,单位成本下降20%D.产量每增加1千件,单位成本下降0.2%正确答案:B参考解析:一元线性回归方程为y=b0+b1x,b0是直线的截距,表示当解释变量为零时y的平均值。
回归系数b1是直线的斜率,表示解释变量x每增加一个单位,被解释变量将相应地平均变化b1个单位。
3、单选?当总体为未知的非正态分布时,当样本容量n足够大(通常要求n≥30)时,样本均值的期望值为()A.总体均值B.总体均值的1/nC.总体均值的D.总体均值的正确答案:A4、判断题变量“性别”和变量“受教育程度”属于数值型变量。
()正确答案:错参考解析:“性别”只是说明事物类别的名称,属于分类变量;“受教育程度”是说明事物有序类别的名称,属于顺序变量。
5、多选测定现象之间有无线性关系的方法有()。
A.绘制相关表B.绘制散点图C.计算估计标准误差D.计算相关系数E.A现象进行定性分析正确答案:A, B, D, E参考解析:相关表、散点图和定性分析都可对现象之间有无线性关系作出大致的分析,相关系数用具体的数字来描述现象之间的线性相关性,相比之更为精确。
6、多选统计分析数据的方法大体可分为()A.经济统计B.理论统计C.描述统计D.应用统计E.推断统计正确答案:C, E7、单选?在数量指标综合指数中,Σq1p0-Σq0p0表示()。
2020年初级统计师《统计学和统计法基础知识》考试题库三含答案1 下列方法中,属于推断统计的是( )。
(A)搜集数据的方法(B)参数估计的方法(C)用图形展示数据的方法(D)分析样本数据特征的方法【正确答案】B【试题解析】统计分析数据的方法大体上可分为描述统计和推断统计两大类:前者是研究数据搜集、处理和描述的统计学方法,内容包括如何取得研究所需要的数据,如何用图表形式对数据进行处理和展示,如何通过对数据的综合、概括与分析,得出所关心的数据特征;后者是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法,内容包括参数估计和假设检验两大类。
ACD三项都属于描述性统计。
2 为了调查某校学生每月的生活费支出,从全校抽取6个班级的学生进行调查,这种调查方法是( )。
(A)简单随机抽样(B)系统抽样(C)分层抽样(D)整群抽样【正确答案】D【试题解析】整群抽样是将一组被调查者视为一个抽样单位,每次抽取时抽出来的是一组(群),而不是一个个体单位。
题中某校学生为总体,6个班级的学生为群,从全校抽取6个班级的学生进行调查,这种调查方法是整群抽样。
3 地方统计法规是由有立法权的( )制定的。
(A)地方人民政府(B)地方人民代表大会及其常务委员会(C)地方统计局(D)地方人民政府各部门【正确答案】B【试题解析】地方性统计法规,是由有立法权的地方人民代表大会及其常务委员会制定和发布、并于本地方实施的统计行为规范。
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4 保障统计工作的统一性,最关键的就是统计( )的集中统一。
(A)标准(B)制度(C)管理体制(D)时间【正确答案】C【试题解析】一般来讲,保障统计工作统一性原则包括:①国家建立集中统一的统计管理体制;②统计制度和统计标准应当是统一的;③统计资料应当依法统一管理和公布。
保障统计工作的统一性,最关键的就是统计管理体制的集中统一。
《统计分析基础》项目三习题及答案知识认知能力训练一、单选1. 统计资料整理的首要环节是()。
A.审核汇总资料B.编制统计报表C.审核原始资料D.设计整理方案2. 统计数据整理,就是根据统计研究的目的和任务,对()进行科学的加工整理。
A.分析数据B.整理数据C.汇总数据D.原始资料3. ()是根据统计研究的目的和要求,事先对整个统计整理工作做出全面的计划和安排。
A.统计整理方案B.统计调查方案C.统计抽样方案D.统计计量方案4.()是数据资料整理中最常用的方法之一。
A.数据分组B.数据排序C.数据汇总D.数据筛选5.()就是将符合条件的总体单位记录留下来,不符合条件的总体单位记录剔除掉,以掌握有多少总体单位符合条件。
A.数据排序B.数据分组C.数据汇总D.数据筛选6.采用两个或两个以上标志对社会经济现象总体分组的统计方法是()。
A.品质标志分组B.复合标志分组C.混合标志分组D.数量标志分组7.次数是分配数列组成的基本要素之一 ,它是指( )。
A.各组单位占总体单位的比重B.分布在各组的个体单位数C.数量标志在各组的划分D.以上都不对8.某连续性变量数列,其最后组变量值 600以上。
其邻近组的组中值为560,则最后一组的组中值为( )。
A.620B.610C.630D.6409.将企业按资产总额分组,使用的分组形式为( )。
A.单项式分组B.组距式分组C.既可以是单项式分组,又可以是组距式分组D.以上均不对10.简单分组与复合分组的主要区别在于( )。
A.分组对象的复杂程度不同B.分组组数的多少不同C.各自采用分组标志个数不同D.分组的目的和方式不同11.变量数列中各组频率的总和应该是( )。
A.小于1B.等于1C.大于1D.不等于112.某连续性变量分为五组:第一组为40~50,第二组为50~60,第三组为60~70,第四组为70~80,第五组为80以上。
依分组规则( )。
A.50在第一组,70在第四组B.60 在第二组,80在第五组C.70在第四组,80在第五组D.80在第四组,50在第二组13.对职工的生活水平状况进行分组研究,分组标志应当选择( )。
第三章统计整理一、本章重点1.统计整理的意义。
统计整理既是统计调查工作的继续和深化,又是统计分析的基础和前提。
统计整理的步骤大体上可以分为:设计整理方案;审核原始资料;对原始资料进行分组、汇总和计算;审核汇总资料;编制统计图表;进行统计资料的汇编等步骤。
统计资料审核的重点是资料的完整性、及时性和准确性。
包括汇总前的审核和汇总后的审核。
2.统计分组是统计整理的核心问题。
其意义在于划分现象的类型;解释现象内部结构;分析现象之间的依存关系。
统计分组的种类有:品质标志分组与数量标志分组;简单分组与复合分组;平行分组体系与复合分组体系等。
在统计分组时要根据目的性原则、本质性原则、具体条件原则等选择分组标志。
3.分布数列。
分布数列有品质标志分布数列与数量标志分布数列之分。
数量标志分布数列又可以分为:单项式数列与组距式数列。
组距数列又可分为:等距式数列与不等距式数列;开口式数列与封闭式数列等。
分布数列的编制大体上分为以下六个步骤:确定全距、组数、组距、组限、分配各组的次数和计算组中值等。
4.统计汇总。
统计汇总的组织形式有:逐级汇总、集中汇总和综合汇总。
汇总的方法有手工汇总和计算机汇总。
常用的汇总软件有SPSS、EXCEL等。
计算机汇总是今后统计汇总的主流。
5.统计表和统计图是表述统计资料的主要形式。
广义的统计表包括统计调查表,狭义的统计表仅侧重于统计整理阶段使用的统计表。
统计表从构成形式上看是由总标题、横栏标题、纵栏标题和指标数值四部分组成;从内容上看由主词和宾词两部分构成。
统计表可以分为:简单表、分组表、复合表等。
常用的统计图有直方图、柱形图、条形图、饼行图、折线图、曲线图等。
二、难点释疑1.不能把统计整理简单地理解为就是统计资料的汇总,统计整理比统计汇总包括的范围要广泛的多,除了包括原始资料的整理外,还包括次级统计资料的整理。
2.统计分组是统计整理的核心。
统计分组的中心问题是选择分组标志和划分各组的界限。
一、单项选择题1、我国历史上最早的统计法律规范,始见于()。
BA、夏朝B、周朝C、汉朝D、宋朝2、西宁市人民政府制定的《西宁市统计工作管理办法》属于()。
CA、法律B、地方性法规C、政府规章D、行政法规3、有权制定地方性统计法规的是()。
CA、省级人民政府B、国务院各部门C、国务院批准的较大的市人民代表大会及其常委会D、地级市人民代表大会及其常委会4、《中华人民共和国统计法》由全国人大常委会审议通过的时间为()。
AA、1983年12月8日B、1996年5月15日C、1987年1月19日D、1987年2月15日5、2009年6月27日修订的《中华人民共和国统计法》的施行时间为()。
BA、2009年12月8日B、2010年1月1日C、2009年10月1日D、2009年6月27日6、有权制定统计行政规章的机构是()。
DA、国务院B、所有市级人民政府C、部分县级人民政府D、省级人民政府7、我国历史上第一部现代意义的统计法律是()。
AA、《中华民国统计法》B、《中华人民共和国统计法》C、《户口普查法》D、《关于充实统计机构、加强统计工作的决定》8、保障统计工作的统一性,最关键的是要实行集中统一的()。
DA、统计标准B、统计制度C、调查方法D、统计管理体制9、国务院颁布的《全国农业普查条例》属于()。
BA、统计法律B、统计行政法规C、法规性文件D、统计基本法10、我国政府统计的第一项法定任务是()。
DA、向政府提供统计咨询意见B、对政府实行统计监督C、向社会公众提供统计资料D、对国民经济和社会发展情况进行统计调查和统计分析11、我国实行的统计管理体制,下列选项中正确的是()。
DA、集中型B、分散型C、集中与分散结合D、统一领导、分级负责12、政府统计的整体功能是()。
BA、咨询、决策、监督B、信息、咨询、监督C、决策、指导、监督D、信息、决策、监督13、制定《中华人民共和国统计法》的目的是为了科学、有效地组织统计工作,保障统计资料的真实性、准确性、及时性和()。
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A 8B 9C 10D 7A2.对于不同水平的总体不能直接用标准差比较其标志变动度,这时需分别计算各自的( )来比较。
A.标准差系数B.平均差C.全距D.均方差A3.由省及省以下各级地方人民政府负责管理和协调的统计调查方案是()A国家统计报表制度 B部门统计表制度 C地方统计报表制度 D 人口普查第1页/共3页千里之行,始于足下。
C4.根据《关于划分企业登记注册类型的规定》,全部企业划分为()A 3个大类 6个中类 C 6个大类,6个中类B 3个大类 16个中类 D 6个大类,16个中类B5.在经济普查年份,基本单位统计的调查方法采纳()A 重点调查B 全面调查C 抽样调查D 典型调查B6.对房地产业总产出进行核算,应属于哪类核算单位进行核算()A 建筑业B 工业C 盈利性服务业D 非盈利性服务业C7.能源消费量的统计核算原则为()A 谁购进谁统计B 谁消费谁统计C 谁管理谁统计D 谁加工谁统计B8.下列项目属于不行辨认无形资产的是()第2页/共3页你若盛开,蝴蝶自来。
A 专利权B 商誉C 非专利技术D 土地使用权B9.劳动统计的讨论对象是()A 社会经济现象B 劳动工资C 劳动经济现象D 劳动力资源配置C10.新增固定资产的计算对象是()A 基本建设项目B 企业事业单位C 能独立发挥生产力量的工程D 主题工程C文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
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第三章统计整理一、本章重点1.统计整理的意义。
统计整理既是统计调查工作的继续和深化,又是统计分析的基础和前提。
统计整理的步骤大体上可以分为:设计整理方案;审核原始资料;对原始资料进行分组、汇总和计算;审核汇总资料;编制统计图表;进行统计资料的汇编等步骤。
统计资料审核的重点是资料的完整性、及时性和准确性。
包括汇总前的审核和汇总后的审核。
2.统计分组是统计整理的核心问题。
其意义在于划分现象的类型;解释现象内部结构;分析现象之间的依存关系。
统计分组的种类有:品质标志分组与数量标志分组;简单分组与复合分组;平行分组体系与复合分组体系等。
在统计分组时要根据目的性原则、本质性原则、具体条件原则等选择分组标志。
3.分布数列。
分布数列有品质标志分布数列与数量标志分布数列之分。
数量标志分布数列又可以分为:单项式数列与组距式数列。
组距数列又可分为:等距式数列与不等距式数列;开口式数列与封闭式数列等。
分布数列的编制大体上分为以下六个步骤:确定全距、组数、组距、组限、分配各组的次数和计算组中值等。
4.统计汇总。
统计汇总的组织形式有:逐级汇总、集中汇总和综合汇总。
汇总的方法有手工汇总和计算机汇总。
常用的汇总软件有SPSS、EXCEL等。
计算机汇总是今后统计汇总的主流。
5.统计表和统计图是表述统计资料的主要形式。
广义的统计表包括统计调查表,狭义的统计表仅侧重于统计整理阶段使用的统计表。
统计表从构成形式上看是由总标题、横栏标题、纵栏标题和指标数值四部分组成;从内容上看由主词和宾词两部分构成。
统计表可以分为:简单表、分组表、复合表等。
常用的统计图有直方图、柱形图、条形图、饼行图、折线图、曲线图等。
二、难点释疑1.不能把统计整理简单地理解为就是统计资料的汇总,统计整理比统计汇总包括的范围要广泛的多,除了包括原始资料的整理外,还包括次级统计资料的整理。
2.统计分组是统计整理的核心。
统计分组的中心问题是选择分组标志和划分各组的界限。
分组标志的选择一定要坚持目的性、本质性和具体性原则。
还要明确简单分组不一定分的组就少,客观对象就简单;复合分组也不一定分的组就多,客观对象就复杂。
3.掌握分布数列的编制方法关键是要确定好组数和组距,组数和组距的确定必须能够全面、准确反映客观事物的分布特征。
三、练习题(一)填空题1.统计整理在整个统计工作中起着()的作用,它既是统计调查的(),又是统计分析的(),是从()认识上升到()认识的过渡阶段,是从对事物()的观察到对事物()的认识的连接点。
2.审核资料的准确性通常采用()和()两种方法。
3.统计分组对总体而言是“()”,对个体而言是“()”。
4.正确选择分组标志必须遵循()原则、()原则和()原则。
5.美国学者斯特吉斯确定组数的经验公式为:()。
6.若数列按从小到大排列,则开口组假定组限的确定公式为:()、()。
7.统计汇总的常用形式包括()、()和()。
8.汇总的方法可以归结为()、()。
9.宾词的设计有()和()两种形式。
10.常用的统计图为()、()、()、()、()、()。
(二)名词解释1.统计整理2.统计分组3.统计分组体系4.分配数列5.统计汇总6.统计表7.统计图(三)判断题1.统计分组的关键在于划分各组的界限。
()2.对于连续型变量,其组限是按照“上限不包括在内”的原则进行汇总的。
()3.统计资料的整理不仅是对原始资料的整理,而且还包括对次级资料的整理。
()4.连续型变量的分组只能采取组距式形式。
()5.统计整理的关键步骤在于统计分组。
()6.在确定组限时,最大组上限必须大于最大变量值,最小组下限必须小于最小变量值。
()7.分布数列是统计整理的重要表现形式。
()8.离散型变量既可以作单项式分组,也可以作组距式分组。
()9.连续型变量在进行分组时,其组限可以采取“不重叠”式表示。
()10.对统计总体进行分组是由于总体各单位的“同质性”所决定的。
()(四)单项选择题1.统计整理主要是针对()进行加工的的过程。
A、综合统计数据B、历史数据资料C、统计分析数据D、原始调查数据2.某连续型变量的组距数列,其末组为开口组,下限为600,其邻组的组中值为550,则末组的组中值为()。
A、550B、650C、700D、7503.对一个总体选择三个标志做复合分组,按各个标志所分的组数分别为3、4、5,则所分的全部组数为()。
A、60B、12C、30D、64.如果对某企业职工先按年龄分组,在此基础上再按收入水平分组,这是()。
A、再分组B、简单分组C、复合分组D、分类5.某小区居民人均月收入最高为5500元,最低为2500元,据此分为6组,形成等距数列,其组距应为()。
A、500B、600C、550D、6506.统计资料整理的首要环节是()。
A、编制统计报表B、审核汇总资料C、审核原始资料D、设计整理方案7.某年收入变量数列,其分组依次为10万元以下,10—20万元,20—30万元,30万元以上,则有()。
A、10万元应归入第一组B、20万元应归入第二组C、20万元应归入第三组D、30万元应归入第三组8.()属于按品质标志分组。
A、雇员按受教育年限分组B、职工按就业领域分组C、企业按资产存量分组D、住户按人口多寡分组9.组数与组距的关系是()。
A、组数越多,组距越小B、组数越多,组距越大C、组数与组距无关D、组数越少,组距越小10.在进行组距分组时,以组中值作为该组数据的代表值的假定前提条件是()。
A、各组变量值均相等B、各组数据在本组内呈均匀分布C、各组组距均相等D、各组频数均相等(五)多项选择题1.统计分组的作用在于()A、保证统计整理的准确性B、划分现象的类型C、保证统计分析结果的真实性D、揭示现象的内部结构E、分析现象的依存关系2.下列适宜编制组距式变量分配数列的有()。
A、公司实现利润总额B、企业产值计划完成程度C、学校的学生人数D、职工的文化程度E、居民的家庭人口数3.下列属于变量数列的有()。
A、按大学生所学专业分配B、按运动员年龄分配C、按企业利润分配D、按工人的劳动生产率分配E、按劳动者的职业分配4.采用不等距分组时,()。
A、各组频数的分布受组距大小的影响B、各组频数的分布不受组距大小的影响C、各组频数的多少不能反映频数分布的情况D、需要用频数密度反映频数分布的情况E、各组频数的分布与频率的分布完全一致5.采用组距分组时,()。
A、第一组下限应小于或等于最小变量值B、第一组下限应大于或等于最小变量值C、最后一组上限应大于或等于最大变量值D、最后一组上限应小于或等于最大变量值E、数列应按升序排列6.分组标志按其表现有()。
A、品质标志B、数量标志C、属性标志D、不变标志E、可变标志7.手工汇总的方法常用的有()。
A、划记法B、过录法C、折叠法D、卡片法E、经验法8.统计表按分组情况不同,可分为()。
A、简单表B、汇总表C、分组表D、分析表E、复合表9.单项式分组适用于()。
A、连续型变量B、离散型变量C、变量值变动幅度较大D、变量值变动幅度较小E、标志值的项数很多10.在分配数列中,()。
A、各组的频数之和应等于100B、各组的频率之和应等于100%C、某组频率越大,则该组标志值所起的相对作用就越大D、某组频数越大,则该组标志值所起的绝对作用就越大E、若总次数一定,则频数与频率成正比(六)简答题1.如何进行统计资料汇总前与汇总后的审核?2.统计分组的作用体现于哪些方面?其种类是怎样划分的?如何选择分组标志?3.分配数列是由哪些要素组成的?其基本的类别又有哪些?4.统计汇总通常采用哪些组织形式和方法?5.统计表的结构、种类包括哪些?宾词指标又是怎样设计的?6.常用的统计图有哪几种?(七)论述题1.统计整理的意义何在?它通常需要哪些基本步骤?2.如何编制组距数列?怎样合理地确定组数、组距、组限?(八)计算题某集团公司所属的40个子公司2001年商品销售收入(单位:万元)数据如下:98 109 106 105 89 108 120 128 124 137 96 116 121 117 93 121 138 88 105 160 105 104 103 114 111 119 118 147 108 144 130 114 109 129 125 129 115 122 120 要求:根据上述资料编制组距数列,绘制次数分布直方图、折线图,说明数据分布的特征。
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