幼儿园夏季安全教育教案(精选10篇)
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第1篇教学目标:1. 让幼儿了解夏季常见的安全隐患,提高安全意识。
2. 培养幼儿夏季自我保护的能力,预防意外事故的发生。
3. 增强幼儿对夏季疾病的预防意识,养成良好的生活习惯。
教学重点:1. 夏季常见的安全隐患及预防措施。
2. 夏季疾病的预防及生活习惯的养成。
教学难点:1. 让幼儿掌握夏季常见的安全隐患及预防措施。
2. 培养幼儿夏季自我保护的能力。
教学准备:1. 教学课件:夏季安全知识、夏季疾病预防、夏季生活习惯等。
2. 安全标志图片:如防溺水、防晒、防中暑等。
3. 夏季疾病预防宣传册。
教学过程:一、导入1. 教师带领幼儿一起做夏季律动操,活跃课堂气氛。
2. 提问:小朋友们,夏天到了,你们知道夏天有哪些特点吗?二、夏季安全知识教育1. 教师展示夏季安全标志图片,引导幼儿认识防溺水、防晒、防中暑等标志。
2. 讲解夏季常见的安全隐患及预防措施:a. 防溺水:教育幼儿不私自下水游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
b. 防晒:教育幼儿外出时佩戴遮阳帽、墨镜,涂抹防晒霜,避免长时间在阳光下暴晒。
c. 防中暑:教育幼儿多喝水,避免在高温时段进行户外活动,注意饮食卫生。
d. 防火灾:教育幼儿不玩火,不触摸电器,不乱扔烟头,学会使用灭火器等消防设备。
三、夏季疾病预防教育1. 教师展示夏季疾病预防宣传册,引导幼儿认识夏季常见疾病及预防措施。
2. 讲解夏季常见疾病及预防措施:a. 预防手足口病:教育幼儿勤洗手,避免接触患病者,保持室内通风。
b. 预防肠道传染病:教育幼儿注意饮食卫生,不吃生冷食物,喝开水。
c. 预防感冒:教育幼儿增强体质,多参加户外活动,注意保暖。
四、夏季生活习惯养成1. 教师讲解夏季生活习惯的重要性,引导幼儿养成良好的生活习惯。
2. 讲解夏季生活习惯:a. 早晨起床后喝一杯水,促进新陈代谢。
b. 适量饮用绿豆汤、西瓜等解暑饮品。
c. 保持室内通风,降低室内温度。
幼儿园夏季安全教案(精选10篇)幼儿园夏季安全教案(精选10篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园夏季安全教案,希望对大家有所帮助。
幼儿园夏季安全教案篇1活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备:课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程:一、创设情境,谈话导入。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境,激发幼儿的兴趣。
播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。
1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。
组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论,预防中暑。
1、创设情境,播放动画。
教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论,教师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。
播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识。
1、到达目的地,创设游泳氛围。
教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。
五、学唱儿歌。
1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。
第1篇一、教学目标1. 知识目标:让幼儿了解夏日高温的特点,知道夏日安全的重要性。
2. 能力目标:培养幼儿在夏日遇到危险时的自我保护能力。
3. 情感目标:增强幼儿的安全意识,提高幼儿对夏日安全的重视程度。
二、教学重点与难点1. 教学重点:夏日高温的特点,夏日安全的重要性,夏日安全常识。
2. 教学难点:夏日安全常识的掌握和运用。
三、教学准备1. 教学课件:夏日安全教育PPT2. 教学教具:夏日安全手册、夏日安全图片3. 教学环境:安静、整洁的教室四、教学过程(一)导入1. 教师播放夏日高温的图片,引导幼儿观察并提问:“小朋友们,你们知道这是什么季节吗?你们在夏日里都做过哪些事情呢?”2. 幼儿回答后,教师总结:“是的,现在是夏天,天气非常热。
今天我们要学习的是夏日安全教育,让小朋友们知道在夏日里要注意哪些安全问题。
”(二)讲授新课1. 夏日高温的特点(1)教师讲解夏日高温的原因,如太阳直射、空气湿度大等。
(2)引导幼儿了解夏日高温对人体的危害,如中暑、脱水等。
2. 夏日安全的重要性(1)教师讲述夏日安全的重要性,如避免意外伤害、保障生命安全等。
(2)引导幼儿思考夏日安全对自己和他人的好处。
3. 夏日安全常识(1)防晒:讲解防晒霜的使用方法,提醒幼儿在夏日外出时涂抹防晒霜。
(2)防中暑:讲解中暑的症状及预防措施,如及时补充水分、避免长时间户外活动等。
(3)防溺水:讲解游泳时的安全知识,如不在无人看管的水域游泳、不单独下水等。
(4)防交通事故:讲解过马路时的注意事项,如走斑马线、遵守交通规则等。
(三)实践操作1. 教师带领幼儿进行夏日安全演练,如模拟中暑、溺水等情况,让幼儿学会自救和互救。
2. 幼儿分组进行夏日安全知识问答,巩固所学知识。
(四)总结与反馈1. 教师总结夏日安全教育的重要性,强调夏日安全常识的掌握。
2. 幼儿分享自己在夏日里的安全经历,相互学习、借鉴。
五、教学反思1. 教师在讲授夏日安全知识时,要注重与幼儿的互动,提高幼儿的参与度。
幼儿园暑假安全教育教案(通用20篇)幼儿园暑假安全教育教案篇1活动目标1、认识台风及其危险性,知道台风的基本预警级别。
2、学习当台风发生时,应该怎么办。
3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。
活动准备1、视频,和风的声音2、关于台风各种图片的ppt3、画图纸和彩笔4、幼儿的阶段发展和生活经验活动过程(一)通过谈话,激起幼儿表达情感的兴趣,导入主题教师小朋友,今天呢,老师要介绍一位宝宝给大家认识,但是,这位宝宝很淘气,先让我们一起听听他的声音吧,猜一猜他是谁?这风破坏性很强,看看图片,你们都发现了什么?1、教师播放ppt图片,让幼儿仔细观察。
教师有天,台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙,让我们一起来看看燕博士是怎么说的?(二)组织幼儿观看视频(台风的由来)(三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害(播放ppt图片,帮助幼儿认识台风的五个预警级别。
)教师小朋友,台风也有大小的区别,那我们怎么区别它们呢?(播放ppt图片,让幼儿认识到台风的危害)教师小结台风经过地区将会发生大风、暴雨天气,狂风会破坏建筑物、倒翻船只,暴雨会引发洪水,造成水涝灾害,有时还会造成雹灾。
(四)引导幼儿思考与讨论,学会交流分享教师告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的时候,该怎么办?(提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法)教师小结1、发生台风时,电视上都会出现红色,橙色,黄色三种颜色的警报,见到台风警报后,尽量不要出门。
2、准备充足的水、手电和食品,关好门窗。
3、尽量躲在房间的墙角,不要到处走动,和爸爸妈妈在一起。
4、发生台风不要害怕,要想想如何保护自己,逃生,自救(五)让幼儿用图画表现自己眼中的台风,并展示作品活动总结台风是与我们息息相关的自然灾害,在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。
通过这堂课,让幼儿认识台风,知道台风的基本预警级别,了解台风的危害及影响,使幼儿懂得珍惜美好生活,保护自然生态,面对可怕的台风时,冷静思考,学会逃生,自救。
幼儿园夏季安全教育教案作为一位教学工作者,总归要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学成效。
教案应当怎么写呢?下面是由作者给大家带来的幼儿园夏季安全教育教案7篇,让我们一起来看看!幼儿园夏季安全教育教案篇1活动目标:1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
3、知道在产生危险时如何自救。
4、初步知道做事要谨慎,遇到意外不慌张,并设法解决。
活动准备:1、图片1幅2、儿歌《陌生人》活动建议:一、出示图片,引导幼儿视察并讲述图片内容,提问:图片上有谁?他们在干什么?小姐姐为何摆手?教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。
二、学习儿歌《陌生人》1、告知幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起观赏。
2、请幼儿跟老师学习这首儿歌,并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。
三、引导幼儿讨论:陌生人为何会送礼物个小朋友?我们为何不要陌生人的东西?引导幼儿展开讨论,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。
教育幼儿不要被陌生人送的礼物困惑,而上当受骗。
附:儿歌:陌生人陌生人给吃的,我不要陌生人领我走,我不去,陌生人送礼物,我不要,陌生人来敲们,我不开。
幼儿园夏季安全教育教案篇2活动目标:1、初步培养幼儿的自我保护意识2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。
3、了解一些简单的安全常识。
4、考核小朋友们的反应能力,锤炼他们的个人能力。
5、初步知道做事要谨慎,遇到意外不慌张,并设法解决。
活动准备:挂图3幅活动进程:一、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细视察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的?教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的用具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。
三、寻觅危险的物品将幼儿分成5人一组,分别到卫生间、各个区角及角落、睡眠室、院子里等地方寻觅可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交换,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。
幼儿园夏季安全教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大班安全活动教案40篇夏季《大班安全活动教案40篇夏季》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班安全活动教案40篇夏季!(1)大班安全教案详案《中暑了怎么办》一、设计意图夏季,气温炎热。
幼儿园是集体户外活动时,易发生中暑现象。
如何处理中暑孩子,在入夏时和孩子们聊聊"如何预防中暑"显得十分必要、十分重要。
二、活动目标1、有预防中暑的意识。
2、了解中暑的起因以及中暑对身体的影响,掌握预防中暑的简单知识。
3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。
三、活动准备1、邀请儿科专家(利用家长资源)2、中暑图片1张、预防中暑图片5张3、音乐《健康歌》4、调查中暑的原因(一)由图片导入中暑出示图一(体温高晕倒中暑了)师:他怎么了?(二)寻找中暑原因1、你们中暑过吗?你中暑时都会怎样?有什么症状?(教案出自:快思老.师教案网)让幼儿说一说,学一学。
(大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等)2、中暑这么难受,平时你都是怎么中暑的?(幼儿讲述)教师小结。
(三)预防中暑方法1、怎样就能预防中暑了呢?(幼儿议一议)2、现场咨询专家师:今天我们请来了儿科专家刘医生(家长),让我们用热烈的掌声请出刘医生(教师扮演)。
刘医生:(出示图片)介绍预防中暑方法,介绍自编"健康数来宝"。
3、幼儿学习健康数来宝。
4、主持人、刘医生和小朋友一起玩健康数来宝。
(边念数来宝边两两拍手)5、小朋友和客人老师玩健康数来宝。
1、评价2、总结(2)大班安全教案《防溺水安全教育》含反思现在是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里经常会涨水,很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水,很容易出现安全事故。
而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。
教学目标:1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
幼儿园夏季安全教育教案三篇幼儿园夏季安全教育教案一一、教育目标培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
让幼儿了解夏季的常见安全隐患,并学会正确应对。
培养幼儿的合作意识,增强团队合作能力。
二、教学内容夏季常见安全隐患:(1)高温中暑。
(2)溺水事故。
(3)食物中毒。
(4)防止跌倒。
(5)交通安全。
安全知识学习:(1)高温中暑预防:a. 避免在中午时段暴露在烈日下。
b. 外出时佩戴遮阳帽、太阳镜和防晒霜。
c. 多喝水,补充体内的水分。
(2)溺水事故预防:a. 不随便靠近水域。
b. 游泳时必须有成人陪同。
c. 注意水中的安全标志和救生设施。
(3)食物中毒预防:a. 不吃过期食品和不洁食品。
b. 饭前便后洗手。
c. 合理饮食,不暴饮暴食。
(4)防止跌倒:a. 行走时保持平稳。
b. 不乱跑乱跳,不在高处玩耍。
c. 室内外环境保持整洁。
(5)交通安全:a. 过马路时要牵好大人的手。
b. 不乱穿马路,要走人行横道。
c. 不靠近机动车道边。
三、教学方法图片展示法:通过图片展示夏季常见安全隐患,引导幼儿进行讨论。
角色扮演法:教师扮演不同角色,模拟夏季安全事故场景,引导幼儿正确应对。
游戏教学法:设计安全教育游戏,让幼儿在游戏中学习安全知识。
四、教学过程导入:教师介绍夏季的一些常见安全隐患,引起幼儿的兴趣和好奇心。
学习安全知识:通过图片展示、角色扮演和游戏等方式,让幼儿学习夏季安全知识。
讨论和总结:教师引导幼儿讨论夏季安全知识,总结学到的内容。
情景模拟:教师模拟夏季安全事故场景,引导幼儿正确应对。
游戏环节:设计安全教育游戏,增强幼儿的学习兴趣和参与度。
总结:教师总结本节课的学习内容,强调夏季安全的重要性。
五、教学评价观察幼儿在教学过程中的参与度和反应情况。
教师记录幼儿的学习表现和问题,进行个别评价。
组织幼儿进行小测验,检查他们对安全知识的掌握情况。
六、教学反思教学过程中,我注重了多种教学方法的运用,使幼儿在不同的教学环节中都能积极参与和学习。
夏季幼儿园安全教育教案(精选15篇)夏季幼儿园安全教育篇1活动目标:1、让幼儿知道玩哪些东西会有危险。
2、培养幼儿的初步自我保护意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、提高幼儿思维的敏捷性。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:1、电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片、自制挂图2、配套幼儿用书活动过程:一、出示电风扇、电熨斗、小刀片、香水图片1、让幼儿说出图片的名称2、让幼儿简单地说出它们的用途。
二、引语:小朋友们刚才说的很好,图片上的这些东西能给我们生活带来很多方便,天热了帮我们解热,衣服皱了,电熨斗帮我们烫平衣服,我们还可以用小刀削水果,往身上撒香水。
我们的日常生活离不开这些东西,可是,如果小朋友把这些东西当玩具,就很危险了。
三、指导幼儿看图:1、图上有几个男孩,他们各自在干什么?2、图上有几个女孩,他们各自在干什么?四、引导幼儿想想,这样做有什么危险?五、教师告述幼儿:1、把手伸进转动的电扇里会伤害到手指,会受伤。
2、玩小刀会割破小手,严重的会危及生命。
3、玩通电的电熨斗会烫坏衣物,甚至会伤害自己或者引起火灾。
4、对眼睛喷香水会弄伤眼睛。
活动反思:通过这类活动能够培养幼儿对物品作用的熟悉,也能够让幼儿在看图和听老师讲解的途中学习到危险的概念,懂得什么东西能够玩什么东西不能玩。
在幼儿安全教育中必不可少。
但是在此类教学活动中,并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握,有一定的局限性。
所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。
夏季幼儿园安全教育教案篇2一、活动目标:1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。
2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力。
3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电当心中毒禁止烟火。
4、懂得基本的安全知识知道发生火灾以后简单的自救方法,提高自我保护意识。
5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。
6、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。
二、活动准备:1、多媒体一套。
幼儿园夏季安全教案8篇幼儿园夏季安全教案篇1活动目标:1.了解运动前、运动过程中以及运动后的规章和留意事项。
2.懂得遵守运动留意事项是为了更好、更安全地进展体育活动。
3.知道在运动过程中既要爱护自己,也要避开损害别的小朋友。
活动预备:1.小男孩布偶两个、小女孩布偶一个。
2.教学挂图和幼儿用书。
活动过程:1.引导幼儿观看教学挂图上小朋友做预备活动的图片。
教师出示挂图:(1)认真看看,图上的小朋友在做什么?(2)为什么要做预备活动呢?2.引导幼儿观看布偶表演。
(1)教师:刚刚小朋友们对为什么要做预备活动都说出了自己的理由,毕竟大家说得对不对呢?我们一起来看一段布偶表演吧。
(2)教师操作布偶,表现不做预备活动可能会带来的损害。
①布偶表演:请配班教师操作一男一女两个布偶,仿照小朋友的动作做体侧运动,动作很仔细到位。
主班教师操作主角布偶冬冬,一边很敷衍地做动作,一边说:“为什么要做这些操,一点儿意思都没有,我才不好好做呢。
”②教师:冬冬怎么了?你觉得可能是什么缘由造成的呢?3.引导幼儿争论还有哪些要留意的事项,重点引导幼儿争论运动后要做放松运动。
4.引导幼儿阅读幼儿用书,重点观看平衡木上发生的事情。
5.引导幼儿争论在各项运动中应当留意的事项,培育幼儿的规章意识。
活动反思:安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点打算了其意识和行为之间的差异,幼儿的自觉性和自制力量都较差,而良好行为习惯的养成,自我爱护力量的提高,也不是一次两次的教育就能见效的。
我们教育者必需在日常生活中多进展正确行为的引导,使之形成习惯,同时还要常常催促和检查,帮忙幼儿形成良好的行为习惯。
常常给孩子讲解安全方面的学问,逐步提高幼儿的自我爱护意识和力量。
幼儿园夏季安全教案篇2活动目标:1、通过活动,让幼儿了解各种防暑降温的方法,并尝试分类统计。
2、体验帮忙别人的欢乐。
活动预备:木偶小猫、幼儿操作图片各一套。
活动流程:一、谈话导入:1、现在是什么季节?你们感觉热不热?2、在酷热的夏天,我们可以用什么方法来防暑降温?3、小结:虽然夏天很热,但是我们有很多好方法来防暑降温,使自己凉快,小朋友聪慧。
幼儿园夏季平安教育教案〔精选10篇〕幼儿园夏季平安教育教案〔精选10篇〕幼儿园夏季平安教育教案篇1活动目的:1、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。
2、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。
3、形成自我保护意识,适量食用生冷食品。
4、考验小朋友们的反响才能,锻炼他们的个人才能。
5、培养幼儿对事物的判断才能。
活动准备:1、教学挂图。
2、活动前排好情景剧。
活动过程:1、活动导入:讲故事。
师:夏天到了,奇奇可快乐了。
他最喜欢夏天,因为夏天可以吃到各种各样冰凉的食品,可是如今他不敢多吃了,这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。
〔观看情景剧表演〕。
2、活动展开:观看教学挂图。
〔1〕出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,老师提问。
提问:奇奇一天里吃了哪些食品,这些食品有哪些特点?然后发生了什么事?妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么?〔2〕幼儿观察并逐幅图讲述。
〔3〕老师引导幼儿完好讲述:奇奇一连吃了很多雪糕,喝了很多冰饮料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滚。
妈妈带着奇奇去医院看医生,医生说:“生冷食品会刺激肠胃,引起急性肠胃炎。
”奇奇说:“我以后再也不吃那么多冷饮了。
”3、活动讨论:夏天怎样消暑?〔1〕师:夏天,大家都喜欢吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷饮,怎样吃才不会生病呢?还有哪些食品既能帮助我们消暑又不会让我们生病呢?〔2〕请幼儿分组讨论。
4、活动总结:夏天吃生冷食品要适量,在家听大人的话,按照大人的规定食用生冷食品,从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。
假如觉得很热,可以喝一些绿豆汤或凉开水,代替食用生冷食品。
活动反思:活动与现实生活相结合能让幼儿更有真实感,让受过“肚子痛”折磨的幼儿产生想知道的兴趣,通过有可能发生在自己身上的事情来明白肚子痛的真正原因,让他们脑袋里有意识的抗拒会让肚子痛的东西。
通过互相讨论、交流,也锻炼了幼儿的与人交往才能,有问题大家一起解决的团队意识。
幼儿园夏季平安教育教案篇2活动目的:1、观看木偶表演,知道戏水时的平安考前须知。
2、能在老师的引导下,尝试想象不良行为的后果。
活动准备:1、小男孩和小女孩的木偶〔或老师与幼儿一起排练情景表演〕。
2、图片:泳衣、泳裤,泳帽,救生圈,普通衣服等物品。
3、老师自备轻快的背景音乐。
4、教学挂图和幼儿用书。
活动过程:1、谈话导入活动。
小朋友们,你们喜欢夏天吗?你们喜欢在夏天玩些什么游戏呢?2、在情境中讨论玩水时需要穿戴的服装和平安用具。
〔1〕老师:〔出示小男孩和小女孩的木偶〕有两个小朋友也很喜欢在夏天玩水,你们看他们来了。
〔2〕旁白:夏天真热呀,浩浩和妮妮一起去玩水喽。
〔3〕老师〔出示泳衣、泳裤,泳帽,救生圈,普通衣服等物品的图片〕:小朋友们,你知道玩水要穿哪些衣服,带哪些东西吗?为什么要带救生圈呢?它有什么用?不带行不行?3、观看木偶表演一:不要在泳池里推拉争抢。
①老师:浩浩和妮妮带上救生圈去玩水喽。
你们看都发生了些什么事?②妮妮:浩浩,你看,我带了水枪,会喷水呢。
③浩浩:妮妮,我也想玩,给我玩一会儿。
④旁白:说完,浩浩就去拉妮妮,想去抢她手里的水枪。
⑤老师:刚刚发生了什么事情?两个小朋友去水池里争抢玩具,这样做对吗?在泳池里拉扯推挤,可能会发生什么危险的事?4、观看木偶表演二:不要在泳池边追逐打闹。
①旁白:浩浩抢过妮妮的水枪就跑,妮妮也爬起来要追浩浩。
②妮妮:浩浩,你别跑,还我水枪。
③浩浩:有本领你就来追我啊。
④妮妮:是我的水枪,还给我。
⑤浩浩:〔滑倒跌入水池中〕:哎呦,我掉进水里啦。
⑥老师:刚刚发生了什么事情?互相追跑,会发生什么事情?滑倒掉进水池中会怎么样?5、老师总结,以律动完毕活动。
〔1〕老师小结:在炎热的夏天游泳,小朋友会感觉很舒适,但假如不注意平安,游泳戏水时也会出现危险。
所以,小朋友们在游泳时要带上救生圈,在专门给小朋友用的小泳池里游。
不能在泳池边推拉,追逐,水池边有很多水,很容易滑倒,不仅会跌伤,碰伤,不小心掉进水里,还很容易呛水呢。
〔2〕在音乐伴奏中幼儿跟着老师随音乐一起做动作,动作内容:套救生圈,做准备活动,根据乐曲做不同的游泳动作〔蛙泳、蝶泳、仰泳等〕。
幼儿园夏季平安教育教案篇3活动目的:1、在活动中体验、感知,理解和掌握根本卫生、游泳平安知识,形成自我保护和保健的根本才能。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备:课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程:一、创设情境,谈话导入。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境,激发幼儿的兴趣。
播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。
1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购置水果、饮料。
2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。
老师扮演水果店的老板出示两盘水果,〔一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的〕请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。
组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论,预防中暑。
1、创设情境,播放动画。
老师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论,老师小结:〔1〕中暑的原因或条件;〔2〕怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。
播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的局部。
四、模拟游泳情境,学习游泳平安知识1、到达目的地,创设游泳气氛。
老师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2、老师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和平安知识,以及考前须知。
五、学唱儿歌1、老师小结:在炎热的夏天,不管是在家里还是在外边走要注意安康和平安,如今暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个安康、平安的暑假。
2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。
幼儿园夏季平安教育教案篇4活动目的:1、理解夏天里的平安知识,知道防溺水的方法。
2、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点:理解夏天里的平安知识,知道防溺水的方法。
活动难点:增强在生活中的自我保护意识。
活动准备:各种平安图片。
活动过程:一、导入活动老师:小朋友们,如今天渐渐变热了,那么在夏天你们会怎么保护自己呢?二、学习防溺水知识。
老师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很多防溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己才不会发生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?出示图片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,应该怎么做呢?出示图片三:小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?三、老师小结:我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,假如小朋友在海边或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。
幼儿园夏季平安教育教案篇5活动目的:1、进步平安意识,学习溺水平安的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步理解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要进步平安意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。
活动重点:学习溺水平安的根本知识,培养有关防范力。
活动过程:一、谈话引入小朋友,如今是什么季节?对,如今是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年xx有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:〔一〕老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
〔2〕教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
〔3〕我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
〔二〕老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违背了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么。
〔1〕议一议:这几个小朋友违背了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么?〔2〕把小朋友的错误纠正过来。
〔3〕由这个事实谈谈我们的心得体会。
〔三〕说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、活动小结:〔1〕通过这节课的学习,你懂得了什么?〔2〕老师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯。
幼儿园夏季平安教育教案篇6教学目的1、知识与技能:中暑病症;中暑的预防;如何处理中暑。
2、过程与方法:通过老师讲解、学生熟记及预防演练让学生掌握如何防夏季中暑和中暑后的处理。
3、情感态度与价值观:学生进步对夏季中暑的平安认识。
重难点夏季中暑后的病症及处理。
教学过程气温升高应注意防暑降温,当气温超过37℃以上,人体的散热主要是通过汗液蒸发,当周围的环境高于人体的正常体温,通风较差、湿度较高就很容易发生中暑。
一、根据中暑病症的轻重,可分为以下几种:1、前兆中暑:是指在高温环境中一段时间后,出现细微的头晕、头痛、耳鸣、眼花、口渴、全身无力及行走不稳。
2。
轻症中暑:指除以上病症外,还发生体温升高,面色潮红,胸闷、皮肤干热,或有面色苍白、恶心、呕吐、大汗、血压下降、脉搏细弱等病症。
3、重症中暑:指除以上病症外,常突然昏倒或大汗后抽搐、烦躁不安,口渴、尿少、昏迷等病症。
二、中暑的预防:中暑是夏季常见的急诊,加强预防可以减少发病率,中暑的预防应注意几点:1、喝水。
大量出汗后,要及时补充水分。
外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。
条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。
2、降温。
外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。
外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。
3、备药。
可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的病症。
假如中暑病症严重,应该立即送医院诊治。
三、出现中暑病症的处理1、将病人转移至阴凉、通风处休息,有利于散热。
2、补充水及电介质。
3、用风油精或清凉油涂于病人的头部太阳穴;口服人丹;十滴水;藿香正气丸等药物。
4、重度中暑病人除以上3点处理外,应立即转送医院救治。