下载文档原格式
•••••••••••••••••关于青年教师个人教学的工作汇报总结（精选5篇）关于青年教师个人教学的工作汇报总结（精选5篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，先准备一份教学总结吧。
你知道领导和老板想要看到的是什么样的教学总结吗？以下是小编整理的关于青年教师个人教学的工作汇报总结（精选5篇），希望能够帮助到大家。
青年教师个人教学的工作汇报总结1今年是我入职的第二年，本学期担任二年级3班的班主任。
本班学生认知水平参差不齐，工作量大，在教育教学工作中遇到不少困难与问题，教学经验与方法都处于积累与探索中。
我的教学工作汇报如下：一、努力培养学生的良好习惯二年级学生年龄小，自控力差，在各个方面都需要老师和家长正面引导与培养。
在平时，我注重从培养学生良好习惯入手，课堂重视纪律与规矩，坚持每天晨读。
尽量进行有趣味性教学，吸引学生的注意力。
师生、同学之间互相尊重，文明礼貌相处。
我常常利用班会课强调纪律、安全、学习的重要性，增强学生的意识。
每天，合理有序地做卫生，每个学生都有自己的小任务，也有助于强化责任意识。
每天课下，我会强调先检查自己的地面和书桌卫生，安排摆桌椅的同学课下做好监督。
在课上和课后我会注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样，奖罚分明。
在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，帮助学生逐渐养成认真听课、认真作业、课下好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。
一个良好的集体需要有良好的班风，我积极为学生创造良好的娱乐与学习的氛围。
课下，我看到学生追跑打斗，不但不安全，学生还会觉得无聊。
我带头组织同学们跳绳、踢毽、扔沙包等集体活动，既调动了学生活动的积极性，又能培养学生的凝聚力。
时不时也会上节音乐和美术课，增长兴趣，激发学生各方面的才能，发展个性，希望可以逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
优秀青年教师工作业绩总结范本9篇第1篇示例：优秀青年教师工作业绩总结范本一、工作业绩回顾在教研方面，我积极参加学校组织的各种教研活动，不断提升自己的教学水平和专业能力。
我参与了多个教研课题的研究，积极探索教学新方法，努力提高教学质量。
我还积极与同行交流，分享教学心得和经验，不断自我反思，不断进步。
在学生管理方面，我严格要求自己，认真履行教师的管理职责，积极参与学生的思想教育和行为规范的培养。
我重视学生的综合素质培养，注重培养学生的品德修养和社会责任感，努力塑造他们健康向上的人格。
在过去的一年中，我在教学、教研和学生管理方面取得了一定成绩，但也存在不足之处。
在教学方面，我虽然尽力营造生动活泼的课堂氛围，但在教学方法上还有待进一步提升，需要更多地尝试新的教学方式和手段，以激发学生学习兴趣。
在教研方面，我参与的课题研究还比较单一，下一步需要拓宽研究领域，积极开展跨学科的教研工作。
在学生管理方面，尽管我努力培养学生的综合素质，但在实践中遇到了一些困难和挑战，需要更多地思考和探索有效的管理方式。
三、工作计划展望在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业水平和教学能力。
在教学方面，我将继续探索新的教学方法和手段，不断创新教学理念，提高教学质量。
在教研方面，我将积极参与更多的教研活动，开展更广泛的课题研究，拓宽自己的教研领域，提高研究水平。
在学生管理方面，我将进一步加强与学生的沟通交流，关注学生的心理健康和成长，为他们提供更全面的服务和指导。
第2篇示例：优秀青年教师工作业绩总结范本一、工作总结在课堂教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的学习兴趣和潜能。
我尊重学生的个性差异，采用多元化的教学方法，激发学生的学习激情。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生主动参与课堂讨论和小组合作。
在课堂管理方面，我注重营造和谐的师生关系，建立良好的班级氛围，努力营造积极向上的学习氛围。
在学生管理方面，我注重与学生的沟通交流，关心学生的成长和发展。
青年教师个人工作总结范文6篇篇1一、引言作为一名青年教师，我已经在教育事业中默默耕耘了数年。
在这个过程中，我不断学习，不断成长，取得了一些成绩，也认识到自己还有很多需要改进的地方。
现在，我将对自己近年来的工作进行总结，以便更好地反思和提高。
二、教学工作1. 课程设计与实施在教学工作中，我始终坚持以“学生为本”的理念，注重课程的设计与实施。
通过深入研究教材和学生特点，我设计了丰富多样、生动有趣的课程，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重课程的实践性和创新性，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我不断探索和创新教学方法和手段。
我尝试采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等，根据不同的课程内容和教学需求灵活运用。
同时，我充分利用现代教学手段，如多媒体课件、网络资源等，提高教学质量和效果。
3. 教学评价与反馈我注重教学评价与反馈环节。
通过课堂表现、作业完成情况、课后测试等方式，我对学生的学习情况进行全面了解。
在此基础上，我及时调整教学策略和方法，帮助学生解决学习中的问题。
此外，我还鼓励学生进行自我评价和同伴评价，培养学生的自主学习能力和合作精神。
三、科研工作1. 科研课题与项目在科研工作中，我积极参与各类科研课题和项目。
我深入分析教育领域的热点问题和实际问题，提出具有针对性的解决方案和方法。
通过课题和项目的研究与实施，我不仅提升了自身的科研能力，也为学校的教育事业发展做出了贡献。
2. 科研成果与论文在科研过程中，我取得了一些具有代表性的成果和论文。
这些成果和论文不仅体现了我的研究能力和学术水平，也为我所在学校的教育事业发展增添了光彩。
同时，我也注重科研成果的转化和应用，将研究成果付诸实践，为教育事业的改革和发展贡献自己的力量。
四、学生管理1. 学生思想教育在学生管理方面，我注重学生的思想教育。
通过班会、座谈会等方式，我与学生进行深入交流和沟通，了解他们的思想动态和学习生活情况。
关于青年教师工作总结报告（精选20篇）关于青年教师报告篇1近年来，学校的青年教师多了起来。
他们在教学第一线任教的比重逐年增高，他们学历层次高，思想活跃，给学校带来了新的生机、活力、希望。
在新课程改革背景下，怎样让青年教师在较短的时间之内成为教学业务骨干，提高他们的政治思想水平，专业化水平，是学校提高教育教学质量的“重头戏”。
因此，如何把握好对青年教师的培养，使他们成为跨世纪的国家栋梁，是摆在学校工作开展面前的一个重要课题。
学校要从“育人、立人、留人”方面做好工作，下面我从自身的实践体会中谈谈自己的看法：一、育人(一)政治上鼓励青年教师上进加强他们的政治思想工作，不断提高政治素养和形成良好的职业道德。
激发他们热爱祖国，热爱人民，热爱自己的本职工作的感情，使之为其拼搏、奋斗。
真正地为人师表，对学生产生潜移默化的影响。
(二)教学上严格要求青年教师大部分是刚出校门不久，工作热情高，但经验不丰富。
为让青年教师尽快地熟悉教学工作，可以采取新老结合、男女结合、不同气质类型的教师结合、不同知识层次的教师结合。
在新老结合中，可以充分发挥老教师的传、帮、带作用。
老教师教学经验丰富，许多经验还相当宝贵，很有价值，老教师应该毫无保留地把这些传给青年教师。
青年教师在“拿来”后，还要在此基础上创新，从而不断地提高自身的专业素质。
二、立人1.给平台。
要多给青年教师展露才华的机会，让他们利用机会来挖掘自身的潜力。
比如前面提到的优质课比赛，尽可能地让青年教师参加锻炼，同时也让他们增长见识，在以后的教学中能取长补短。
2.给动力。
这种动力主要是精神的，借助于不断的鼓励来激发青年教师的工作热情，使他们不断地追求上进。
3.给时间。
对青年教师不能急于求成，人才的培养和成长是一个循序渐进的过程。
要给予青年教师充分的信任和期待，相信他们都有一颗火热的心，都有一种高尚的理想追求，都有一种强烈的实现自己人生价值的愿望。
允许他们有失败，在失败中找出自己的不足，给予他们奋斗发展的一定时间。
青年教师教学工作汇报总结（7篇模板）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!青年教师教学工作汇报总结（7篇模板）关于青年教师教学工作汇报总结（7篇模板）青年教师教学工作汇报总结如何写呢？总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，以下是本店铺精心收集整理的青年教师教学工作汇报总结，下面本店铺就和大家分享，来欣赏一下吧。
青年教师工作简单总结报告5篇青年教师工作简单总结报告篇1怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
初为人师，我感受最深的是：态度可以决定一切。
作为一名教师，对教育、对学校、对社会抱什么态度，是决定教师行为的根本。
教师是人类灵魂的工程师，教书育人是人类最伟大的职业，这不是豪言壮语，而是身处讲坛、面对学子的真实感受，是对教育人生的感悟与升华。
站在神圣而庄严的五尺讲台，面对无数双渴求知识的眼睛，我有一种满足、有一种职业的优越、有一种超脱的潇洒与无尽的愉悦。
“学高仅能为师，身正方能为范”，一个月已经过去，在这一个月里我深刻体会到了做教师的艰辛和快乐，下面我对本月的工作做出总结，为以后的工作确立新的目标。
一、规范行为，从严要求自己俗话说“没有规矩，不成方圆”。
一学期来，我能够严格遵守学校的各项规章制度。
平时做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。
对于学校布置的任务能够及时完成。
二、思想认识作为一名共产党员我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，积极参加学校组织的各项政治活动。
一个月以来，我用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
三、加强学习，坚定信念，忠诚党的教育事业作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。
学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。
我热爱教育事业，热爱我的学生。
在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。
我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。
此外，我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。
高校青年教师个人工作总结（精选5篇）高校青年教师篇1怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
一个学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识在上一学期里，作为一个共产党员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。
一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。
二、教学工作在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，担任初一共十三个班级的信息技术课，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
平时还虚心请教有经验的老师。
在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
在教学中，由于这个学期学校正在改造，所以没有安排机房，这对于信息技术课程来说，主要是突出学生的动手能力，所以教和学都有了一定的困难，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学校老的电脑配件给学生们看，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。
培养青年教师工作总结(精选5篇)培养青年教师工作总结篇2转眼间，已度过了忙忙碌碌的半学年。
回顾着半学年的教学工作有必须的成绩，也有必须的不足。
这一学期我担任二年级，五年级的音乐教学及舞蹈辅导班的教学工作。
现将本学期工作做一总结。
一、课堂教学中取得成绩1，在音乐教学中，我把关注学生的个体发展，作为根本的教育目标。
把学习还给学生。
一年级的课堂应当是丰富多彩的。
在课堂中，我根据低年级学生的特点开展了小舞台，教你一招等小栏目。
让学生表现自我的才华。
给予他们充分的表现欲。
在这学期里。
我组织学生自制打击乐器，用废旧的瓶子装上大米及各种粮食制作各种打击乐。
这种乐器在上课中受到了很好的效果。
在高年级的教学中，根据学生现状交一些当今十分流行的网络歌曲。
这种方法是我的音乐课堂比以往更有生机，学生的活力很高，学习氛围很浓。
2.舞蹈教学方面。
在舞蹈课堂上。
首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，擦地练习，身体各部位活动，拉丁的基本步。
之后，我对学生进行了民族民间舞的风格教学。
有活力了拉丁舞的基本步教学。
及各种手位教学。
能够说，经过舞蹈训练能使学生增强体质，提高气质。
改善动作的协调性。
都有了很大的提高。
经过一个学期的学习，我们已经开始排练了两个节目，最终学期结束时，我又对学生进行了很多的动员工作，确保下学期不丢失一个学生。
二、不足之处在这一学期的教学工作中，我认为教学方面不够精，侧重了情感兴趣的培养。
但对学生乐理知识的传授有些欠缺。
没有处理好音乐相关学科的关系。
学生的演唱情感调动本事不够。
创编活动成效也不大。
对学生的评价力度不高。
对于学生整体的音乐感受鉴赏，表现，创造本事培养力度不高。
以后还应加强学生的文化素养。
在舞蹈教学中。
家长对舞蹈的认识还不够深刻。
学生参与舞蹈培训的进取性还不够高。
大部分学生的基本工很差。
没有扎实的基本功。
对于排练成品节目有很大的难度。
三、努力方向在以后的教学中，我会一如既往，认真教学。
一些有特长的学生。
高校青年教师个人工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间，我已经在高校教师的工作岗位上工作了三年。
这三年的时间里，我经历了从青涩的新手到逐渐成熟的教师转变，不仅在学术上有所成长，也在教学和科研方面取得了不小的进步。
一、教学工作总结在教学方面，我主要负责本科生的教学工作，承担了多门专业基础课程的教学任务。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己的教学风格，注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
在教学过程中，我积极采用多种教学方法和手段，如翻转课堂、案例教学、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重课后辅导和答疑，及时解决学生在学习过程中遇到的问题。
在教学评估方面，我始终坚持以学生的满意度为导向，不断改进自己的教学方法和手段。
通过定期的学生评教和同行听课评议，我及时了解自己在教学中存在的问题和不足，并针对性地进行改进。
目前，我的教学评估成绩一直保持在优秀水平，得到了学生的认可和好评。
二、科研工作总结在科研方面，我主要从事人工智能与大数据分析领域的研究。
在科研过程中，我注重理论与实践相结合，注重探索具有实际应用价值的研究方向。
在研究方法上，我注重采用先进的技术手段和数学工具，对复杂的数据进行分析和处理。
同时，我也注重与同行进行学术交流和合作，共同推动人工智能与大数据分析领域的发展。
目前，我已经发表了多篇学术论文，并获得了多项专利和软件著作权。
同时，我也积极参与了多个科研项目的研究工作，为推动学术进步和产业发展做出了一定的贡献。
三、个人成长与展望在三年的高校教师工作中，我不仅在学术上有所成长，也在教学和科研方面取得了不小的进步。
同时，我也深刻认识到自己的不足之处，并积极寻求改进和提升的方法。
未来，我将继续努力学习和工作，不断提升自己的综合素质和业务水平。
同时，我也将注重与同行和学生的交流和合作，共同推动学术进步和产业发展。
在教学方面，我将继续探索先进的教学方法手段，注重培养学生的创新能力和实践能力。
青年教师个人工作总结【5篇】1.青年教师个人工作总结高等教育是一种专业教育，其根本目的在于培养人才，这就要求高校教师在教学过程中不仅要传授专业知识，更应注重对人才的塑造。
作为一名高校的青年教师，如何提高自身的教学水平，以适应时代对人才培养的需要，是工作的重中之重。
现结合自身的教学实践，谈谈我对提高高校青年教师教学水平的几点总结。
1、准确定位，认识自身特点作为一名踏上讲台不久的青年教师，我们应清楚的认识到自己的优势和不足，做到扬长避短，才能不断提高自身的教学水平。
1）优势当前，高校青年教师大多为硕士及以上学历，具有系统而扎实的专业基础，工作热情高，学习能力强。
由于接触教学工作时间较短，没有形成固定的思维套路，在教学过程中容易引进新视角、新方法，从而推陈出新，获得较好的教学效果。
2）劣势青年教师往往由于教材熟悉程度不够，对教学内容缺乏全面掌握，从而极易忽视对教学重点难点的强调，导致教学过程中面面俱到，重点不突出，由于本身经验不足，不能自如运用各种教学方法及手段，使得教学内容枯燥，教法僵硬，教学过程缺乏互动，难以引起学生的兴趣。
此外，由于年青教师本身阅历不足，知识存在缺陷，不能很好地起到学习引导者的作用。
只有当高校的青年教师清醒地认识到自身的特点，多方求教，取人之长，补己之短，让劣势转化为优势，让优势保持为优势，才能在教学实践中不断取得进步。
2、扎实基础，提高业务素质高校青年教师在走上工作岗位之前，都已掌握了较扎实的专业知识，并且经过岗前培训，具备了一定的教育素养，但是这对于成长为一名合格的高校教师来说还远远不够，我们仍需要下真功夫，苦练教学基本功，不断提高自身的业务素质。
要做好这些，我认为应从以下几点入手：1）注重教育教学理论众所周知，理论对实践具有指导作用，我们要提高教学水平，需重视教育教学理论的学习。
大量专业的书籍期刊和丰富的网络资源为我们提供了众多的学习素材，而学校和教研室也会开展一些资深优秀教师的公开课，通过观摩学习，有利于我们青年教师在实际工作中更为直观地理解教育教学理论的内涵。
青年教师工作总结汇报5篇青年老师工作总结汇报（篇1）本学期，我担当住宿三楼生活老师，主要承担学生寝室的常规管理、常规检查、晚自习辅导、学生心理辅导等工作。
现将本期工作状况总结汇报如下：一、加强常规管理。
生活老师，首先务必先从寝室的常规管理做起。
所以我每一天保证下寝室至少3次，尤其是晚自习结束以后，我都会去寝室值班，期望能多了解学生一点。
寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个清静，整齐的休息环境。
所以每一天我都会看政教处公布的常规检查结果，把每一天的扣分状况做一个记录和比较。
对于相对扣分比较严峻的寝室和个人，我都会与班主任准时进行沟通，大部分寝室表现比较好，相对问题比较严峻的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有必需的难度，我就关注的多一点，比如下寝室的次数就多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生谈天，也多强调一些学校的制度和要求。
为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。
对学生进行“遵规守纪”、“礼貌礼貌”、“爱惜公物”等方面的教育。
同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少；不该在寝室里时，一个也不多，并准时与班主作联系。
同时学校也设立了嘉奖制度，每月都设有优秀寝室的评比，获奖寝室在每月的德育考核中都能有加分。
这样学生的用心性也就被调动起来了。
同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。
学生发挥自己的聪慧才智，自己动手，布置寝室，简洁大方，又布满创意，取得了很不错的成果，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。
经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整齐，融洽，是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好地方。
二、做好了常规检查，保证寝室外在环境。
我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也就应是生活老师的职责所在。
为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往潜力可能会相比较较薄弱一点，我查阅了许多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。
由于生活老师工作的对象是全体女生范围较大，所以我就和各班主任以及寝室楼层的管理老师加强联系，了解了最需要帮忙的对象，对他们给予额外的关注。
六班级考试频繁，课业负担较重，学生一向生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得重要。
给孩子以指导。
帮忙该学生正确定位自己，建立良好的心态胜利迎接各种考试。
三、做一些力所能及的心理辅导工作。
在走访寝室的过程中，发觉学生的交往潜力比较欠缺，因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。
我觉得让学生明确处理好人际关系好处重大。
建立正常的人际关系是社会礼貌进步的重要表现，处理好人际关系也体现着人的学问和修养，人际关系状况关系着个人的成长和成才。
此刻的学生大多都是独生子女，从小优越感强，唯有在与别人的比较中才能充分认识自己，离开了交际对象或可供比较对象，就失去了衡量自己的尺子和照鉴自己的镜子。
一个学生假如终日独来独往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他对自己的认识就缺乏了“参照系”，也发觉不了别人身上有好或不好的东西，也就无法调整和改善自己。
处理人际关系是一种潜力，也是一种技术，它能够通过学习和训练来培养和提高。
如增加交往频率。
在紧急的学习之余，不妨主动地找同学谈谈心，讨论某些问题，交换一些意见，从中加深情感联系。
平常真诚关心同学，当别的同学有求于自己时，只要是正值的要求，就要尽己所能，满意对方的要求；当看到别的同学有困难时，要主动去帮忙。
此外，学会宽容待人，谦恭礼让，惜时守信等等，也是正确处理好人际关系的一种技能。
在寝室这个小家庭中，同学们也要常常互帮互助，建立深厚的友谊。
四、加强自习纪律管理。
住校生务必于返校上课前一天下午到校，参与从星期日到星期四的晚自习。
晚自习前实行点名制，并在晚自习点名簿上记载出勤状况。
每个学生要做到不迟到、不早退，不讲话，以持续自习室的清静；不在教室里自由走动，不调换座位；不在自习时间上厕所或进出教室；不干扰他人自习；不做与自习无关的事。
自习前做好辅导计划，努力做到每个晚自习要有计划地进行复习、预习，切实提高自习课学习效率。
在晚自习时间内，专心解决学生遇到的问题。
晚自习期间，学生不得进入学校食堂，更不得走出校门。
晚自习时住校生不准擅自回宿舍，遇特别状况务必回去时，务必先向值班老师请假。
晚自习后值班老师负责检查作业并签字。
晚自习结束后，学生应立刻回到宿舍预备就寝，不得在校园内、操场上或其它地方游荡。
各班务必安排专人在晚自习结束后整理教室（关灯、关门窗、锁门等）。
一学期的生活老师下来，觉得自己的工作主动、全面，做到了知人、知根、知底；师生感情融洽，工作见效明显。
当然我的工作也还存在许多不足之处，不能对每个学生都给予足够的关心，工作的深度还不够。
青年老师工作总结汇报（篇2）虽然从教已经20多年，但对生活老师这个岗位还是比较生疏，这学期突然从一名一线的老师走到生活老师的岗位上，显得有些茫然，同时也感到了职责的重大，在学校领导的正确领导下，在同行姐妹的关心和帮忙下，加上自己的努力与实践，圆满完成了本学期工作任务。
那么采取哪些教育方法与手段，才能促进学生健康发展，做好生活服务老师的工作呢？我认为生活老师工作也是一门教育科学，需要不断实践、研究和探究。
生活老师的实践使我深深体会到，生活老师工作尽管千头万绪，但不外乎管理与教育两大任务，而归根结蒂就是育人问题。
作为一名生活老师在对学生进行思想教育与管理时，务必统一思想，转变教育观念，坚持人性化管理，遵循教育规律，牢牢树立起“三心”，即，慈母之心、严师之心、益友之心，用“这三心”来点燃同学们的心灵，促使他们个个都能健康、和谐、全面发展。
慈母之心，是做好服务育人的基本要求。
平常，我们要主动为学生排忧解难，坚持对好学生不溺爱，对差学生不排斥，坚持对事不对人，坚持公正公平的原则，心中时刻装着学生，充分体现出我们老师无私奉献的爱，让学生时时到处感受到老师的温暖慈祥，并用自己的思想，行为感召学生，影响学生。
严师之心，是做好生活育人的前提条件。
俗话说，“严师出高徒”，对学生要有高度的职责感，多为学生着想，做长准备，短安排，从点点滴滴的小事抓起，教他们怎样做人，怎样做事，日常多督促检查，从严管理要求，坚持严与爱相结合的原则，用自己的真诚去打动同学们向上的心灵，让他们对你可敬可亲，心悦诚服。
益友之心，是做好管理育人的重要保证。
所谓益友之心，即老师与学生交朋友，建立一种新型的师生关系。
因为，我认为生活老师只靠说教，教育效果不会好，务必非常留意感情的投入，这种感情是建立在相互理解、相互信任，而传达信息的一种关系。
在日常生活中，对学生要多理解、多关怀，诚心诚意地与他们交朋友，做良师、成益友，让他们从内心敬重你，喜爱你，离不开你，方能收到事半功倍的好效果。
还要引导学生学会做人，学会生活。
让学生学会自己的事情自己做，从叠被子，铺床铺，摆放东西开始，有针对性引导学生做一些力所能及的事，比如做楼道卫生拖地、卫生间保洁等，让学生吃点苦头，进行意志、体力的熬炼，教给学生一些自护的学问，如在突发事件中如何避险自救，青春期卫生常识、平常的卫生平安教育等都是不可缺少的。
还要对学生良好习惯养成教育常抓不懈。
因为学生具有较强的可塑性，具有从众心理和仿照性，他们能够理解良好行为规范的教育，并能设法按要求去做。
但是，他们又具有不稳定性和随便性，自制力差，不能自觉长期根据规范要求去行动。
因此，对学生的养成教育要数年如一日，不断强化，使学生在行为习惯养成过程中，逐步完成从不自觉到自觉，从量变到质变的过程。
能够说，坚持长久是养成教育的生命线。
同时，要突出三个“严”字。
即：严格的校规、校纪和行为规范的要求。
做到明确、详细、有章可循。
以上是我这一学期的工作和学习状况的总结，虽然完成了任务，但还存在许多不足，我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克服不足，不断完善自身，谨言慎行，了解、关爱每一位学生，时时到处做学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立榜样，加强自身修养，留意总结阅历教训，用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名生活老师的职责，使工作有所创新，不断进取，把工作做得更好。
多谢大家！青年老师工作总结汇报（篇3）这一学期，我时时刻刻以一个人民老师的标准严格要求自己，做到听从领导，能够以大局为重，听从安排，出满勤，干满点，圆满完成各项教学工作任务，取得了较为显著的成果，在平常工作中，还利用各种机会加强业务学习，用先进的教育思想充实自己的大脑，用科学的教学方法充实课堂，尤其是敢于运用新课改的先进观念、创新性运用到课堂中去，依据学生特点、教学资源，大胆重组教学课程，让学生去组织、创新，老师起到指导作用。
详细总结如下：一、备课：乐观参与教研室组织的教研活动，集体备课，认真听，专心记。
然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。
从查阅资料、组织教学各个环节、老师和学生协作等都能达到很默契、出效果。
备课时专心钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师研究，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具，使美术课更直观、好玩、有效。
二、上课：在学期开始的第一节课，就把新教材和同学一起研究，重点、目标让每一个同学明确。
每一节课前从学生的实际出发，依据教材学问，运用多种教学方法、多种开场白，调动学生学习的乐观性和制造性思维，通过声、色、音、型等美术的特点，培养、调动学生对美术课的学习兴趣，并充分利用网络资源，开拓学生的眼界，提高学生的观赏、评述、动手各种能力。
总之，这一学期，我把握好了操作课、观赏课之间，新课、旧课之间，专业课和普及课之间的联系与区别及其特点。
尤其是有关绘画专业学问，是这学期的重点，因为有的学生明年要考美术专业，所以给学生做好学问铺垫。
三、作业辅导：依据减负的要求，我把每次的作业精心地设计，尽量当堂完成，不但有利于我了解学生的当时创作的灵感，并且能够准时的顺着学生的灵感思路，是创作表现更加到位。
这样特别有利学生能力发展，发挥学生主动性、制造性的培养，所以今年学生们创作的画作业效果都比较好。
四、学科渗透：社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
这一学期下来，上课时确实遇到个别比较有个性的学生，我就会把我看到的、学到的、听到的方法、技巧尤其是相关心理调整、学习态度、思想波动的方法，在我遇到“难题”是我就搬出来，这一年里，我用的最多的词就是“坚持”，相信坚持，只要你坚持了，确定有收获。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问；我有责任引领他们张开抱负的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，飞翔在无尽的天空。
