一年级数学下册《分类与整理》专项习题

一年级数学下册第三单元《分类与整理》期末总复习练习题一、基础题1、请你将下列物品按照用途进行分类：物品：铅笔、橡皮、书包、苹果、香蕉、尺子、帽子、足球分类一（学习用品）：_____________________________分类二（食物）：_____________________________分类三（体育用品）：_____________________________分类四（穿戴用品）：_____________________________2、请你将下列数字按照大小进行分类：数字：12, 5, 9, 2, 7, 1, 10, 3大于5的数字：_____________________________小于5的数字：_____________________________二、应用题1、小明家有一些玩具，其中有红色的汽车、蓝色的卡车、黄色的飞机和绿色的火车。

请你帮助小明将这些玩具按照颜色进行分类，并列出每种颜色下有多少个玩具。

2、小红有一些水果，包括苹果、香蕉、橙子和梨。

她想要按照水果的种类进行整理，但是忘记了每种水果的数量。

请你帮助小红数一数每种水果有多少个，并记录下来。

三、判断题1.将物品按照大小进行分类是一种分类方法。

（）2.将数字按照奇数和偶数进行分类是一种分类方法。

（）3.将动物按照是否能飞进行分类是一种分类方法。

（）四、综合题1、请你将下面的动物按照它们的生活环境进行分类：动物：鱼、狗、鸟、猫、老虎、海豚、兔子、企鹅生活在陆地上的动物：_____________________________生活在水中的动物：_____________________________2、请你按照以下要求，对下面的数字进行分类，并写出每类数字的总和：数字：10, 15, 5, 20, 25, 12, 8, 30（1）个位数是0的数字：_________________________，总和是_____（2）大于20的数字：_________________________，总和是_____五、附加题1.请你将以下形状按照它们是否有角进行分类，并分别写出它们的数量：形状：圆形、三角形、正方形、长方形、椭圆形、五边形有角的形状：_________________________，数量是_____没有角的形状：_________________________，数量是_____。

分类与整理专项练习一、给在公园活动的小朋友分类。

1.按不同的活动分一分，填写下表。

2.如果分成两组，可以怎样分？
二、给这些同学分类。

2.如果分成两组，可以怎样分？
3.你还能提出什么数学问题？
三、将下面杯子分类，把各种分法的结果表示出来。

分类与整理专项练习一、给在公园活动的小朋友分类。

1.按不同的活动分一分，填写下表。

2.如果分成两组，可以怎样分？
二、给这些同学分类。

2.如果分成两组，可以怎样分？
3.你还能提出什么数学问题？
有多少个同学在进行球类运动？
骑自行车的同学离开后，还剩多少个同学在运动？
共有多少同学在运动？
三、将下面杯子分类，把各种分法的结果表示出来。

一年级数学下册《整理与分类》专项练习
题
题目一：
将以下图形进行分类，写出每个分类的图形的名称：
解答一:
分类一：圆形
- 图形1: 圆
- 图形2: 球
分类二：方形
- 图形3: 正方形
- 图形4: 长方形
分类三：三角形
- 图形5: 直角三角形
- 图形6: 等边三角形
题目二：
将以下物品进行分类，写出每个分类的物品的名称：
1. 书包
2. 铅笔
3. 钢笔
4. 练本
5. 尺子
6. 橡皮擦
解答二:
分类一：文具
- 物品1: 铅笔
- 物品2: 钢笔
- 物品3: 尺子
- 物品4: 橡皮擦
分类二：书本用品
- 物品5: 书包
- 物品6: 练本
题目三：
将以下水果进行分类，写出每个分类的水果的名称：
1. 苹果
2. 香蕉
3. 橘子
4. 葡萄
5. 梨子
解答三:
分类一：柑橘类水果
- 水果1: 橘子
分类二：苹果类水果
- 水果2: 苹果
分类三：其他水果
- 水果3: 香蕉
- 水果4: 葡萄
- 水果5: 梨子
以上是一年级数学下册《整理与分类》专项练习题的内容，通过对不同的图形、物品和水果进行分类，可以帮助学生锻炼整理和归类的能力。

练习过程中要注意观察和分辨不同特征，做到准确分类。

小学一年级数学（下）《分类与整理》测试题一、算一算，分一分。

①308 ②54 – 4 ③436 ④90 – 6 ⑤18 – 9⑥23 – 18 ⑦467 ⑧43 – 35 ⑨87 ⑩43181、按计算名称分：加法算式共（）个减法算式共（）个2、按得数是单数、双数分。

得数是单数的算式共（）个得数是双数的算式共（）个二、把下面的动物分成两类。

三、按要求填序号。

（1）按颜色分：红色共（）个蓝色共（）个（2）按形状分。

四、想一想，怎样分类。

（填序号） 1、分法一：按（ ）分分法二：按（ ）分2、分法一：按（ ）分：分法二：按（ ）分长方形 三角形 圆形 （ ）个（ ）个（ ）个共（ ）个共（ ）个 共（ ）个共（ ）个（ ）个 （ ）个（ ）个（ ）个 （ ）个（ ）个附参考答案一、算一算，分一分。

加法算式：①③⑦⑨⑩；减法算式：②④⑤⑥⑧；得数是单数的：③⑤⑥⑦⑨⑩；得数是双数的：①②④⑧二、分动物。

长毛的：①②④⑤⑦⑧⑩；长羽毛的：③⑥⑨三、按要求填序号。

1红色：③⑤⑥⑧；蓝色：①②④⑦（2）按形状分：长方形：①⑤⑧；三角形：③④⑦；圆形：②⑥；四、想一想，怎样分。

1、按颜色分：红色：①③⑤；3个；蓝色：②④⑥；3个；按图形种类分：平面图形：②⑥；2个；立体图形：①③④⑤；4个2、水果种类分：苹果：①③⑧，3个；梨：②⑤⑥，3个；桔子：④⑦⑨，3个；按图片形状分：正方形，②④⑧，3个；三角形，①⑥⑦，3个；圆：③⑤⑨，3个；。

《分类与整理》习题A组1、算一算15－7 2＋6 16－8 15－2 17－8 12－4 14－5 13－4 3＋5 6＋7 5＋6 16－5 2（1）星星有（）个（2）长方形有（）个（3）太阳有（）个（4）分类整理在表中B组1、（1）按蜡烛的颜色，怎样分？（2）把（1）组分组的结果表示出来。

（3）还可以怎样分？2、（1）如果分成三组，可以怎样分？（2）如果分成两组，可以怎样分？（3）你能提出什么数学问题？3、请分类并整理？《分类与整理》习题答案A组1、8、8、8、13、9、8、9、9、8、13、11、92、（1）6（2）8（3）4（4）B组1、（1）分成红色、黑色和青色（2）2、（1）分成人、车和电脑（2）分成人和物体（3）问：上面的车有多少辆？3、按颜色分类一走进图形世界1. 数一数。

2. 用6个完全相同的可以拼成一个什么图形？自己试一试。

3. 把三角形的一条边去掉，是什么图形呢？（提示：这样的图形我们把它叫做角，如下图。

）（1）下面图形，是角的在（）里打∨，不是角的打×。

（2）认识下面的角吗？我能在下面拼成的角中找到直角、锐角和钝角。

（3）试着在下面的方格纸上用三角尺画出两个不同的直角。

（4）拿一张长方形纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。

4. 哪个图是小兰看到的？在正确的下面打“∨”。

5．它们看到的数字分别是几？【答案】1.4 6 4 3 22.3.角（1）∨××∨（2）锐钝锐钝直（3）（4）44.5.2 4 5二数与加减法1. 填一填。

2. 想一想，□里填几。

3. 下面的水果代表的是哪个数呢？4.我会填。

（1）用20、30、40、50、60、70这几个数组成下面的算式。

（2）先填写左边的算式，然后试着写出右面算式的得数。

（3）看图写得数。

提示：个位相加和作个位；十位相加和作十位。

（4） （5）(5)根据上面的计算，我能试着解答下面的问题:停车场有35辆客车，货车比客车少6辆，小汽车比货车多7辆。

小学数学同步应用题训练一年级下——分类与整理
1.老虎、狮子、熊、鹿和豹子中，哪种动物不属于猛兽？
2.梨、白菜、香蕉、西瓜和茄子，这些食物可以按照什么种类进行划分？
3.衬衫、短裤、裙子和鞋子中，哪个物品与其他物品不属于同一类？
4.一（1）班和一（2）班的同学们在操场上排队，请用两种分类方法来帮他们排队。

5.直升机、汽车、游艇、卡车、飞机和摩托车，按照使用地点不同该怎么分类？
6.关于算式“18－6”“5﹢6”“15－7”“8﹢9”“12－4”“6﹢3”，请按得数大于10和小于10的标准来进行分类。

7.观察下面的课表，请问哪个科目的课最多？语文课比体育课多几节？
8.下面这些图形有哪些分类方法？
9.有5组数字：6、5，12、11，7、8，18、17，20、19，其中哪一组与其他的不同类？
10.下面各行数字中哪一行的规律与其他三行不同？
参考答案
1.答：鹿不属于猛兽。

2.答：这些食物可以按照水果和蔬菜这两个种类进行划分。

水
果：梨、香蕉、西瓜；蔬菜：白菜、茄子。

3.答：鞋子与其他物品不属于同一类。

4.答：答案不唯一，一种可按班级分类排队，另一种可按男女生分
类排队。

5.答：在陆地上使用的有：汽车、卡车和摩托车；在空中使用的有：直升机和飞机；在水里使用的有：游艇。

6.答：得数大于10：18－6、5﹢6、8﹢9；得数小于10：15－7、12－4、6﹢3。

7.答：语文课最多，语文课比体育课多2节。

8.答：可以按照颜色和形状进行分类。

9.答：7、8这一组与其他的不同类。

10.答：第四行的规律与其他三行不同。

3分类与整理基础训练一、选择题1．下列图形中，（）和其他两个不是同一类。

A．正方体B．平行四边形C．三角形2．下面说法中错误的一项是（）。

A．统计的数据比较多时，可以先分小组统计，再汇总B．把数据按照不同的标准分类，一般会得到不同的结果C．调查的对象不同，得到的结果一定不同3．下图可以分为（）。

A．动物和植物B．动物和人类C．会飞的动物和不会飞的动物4．不同类的一个是（）。

A．篮球B．排球C．苹果5．下面物体中，（）是不同类的一项。

A．B．C．6．下列动物中，与其他几个不是同一类的是（）。

A．B．C．7．下图有多少只昆虫( ）。

A．2只B．3只C．4只8．（）是羽毛球。

A．B．C．9．下面不是同一类的是（）。

A．B．C．10．与其他三个不同类的是（）。

A．①B．①C．①二、填空题11．按标准给小动物分类。

按腿的条数分：12．将对应的序号填在下面的圈里。

13．把各个图形的序号填在对应的圈里。

14．给下面的物体分类。

（填序号）（1）天上飞的：( )；地上跑的：( )；水里行的：( )。

（2）交通工具：( )；动物：( )。

15．将下列物品填在相应的框内。

（填序号）三、判断题16．下图可以分为生活在陆地上的动物和生活在水里的动物( )17．下面都是蔬菜。

( )18．分类的标准不同，分类的结果就不同。

( )19．小明和爸爸、妈妈、姐姐一起做游戏，小明说：“我按性别把大家分为“大人和小孩”两个小组，小明这样分类，对吗？( )20．把一些物体分类，不管怎么分，结果是一样的。

( )四、解答题21．（1）按形状分一分、涂一涂，再填空。

有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。

（2）如果按颜色分成两组，可以怎么分？把结果表示出来。

（3）一共有（）个图形。

22．分一分。

分法一：按高矮分。

分法二：按花纹分。

23．分一分，把图形的序号填在相应的框里。

24．看图整理。

（1）看上图，按形状分一分、涂一涂。

（2）填表。

（3）（）和（）的个数同样多，（）的个数最少。

人教版数学一年级下册第一单元《分类与整理》真题同步测试1（含解析）综合考试注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡第Ⅰ卷 客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人一、单选题(共5题；共10分)得分1．（2分）会飞的动物是（ ）A．B．C．2．（2分）（2022一下·金湾期中） 跟左图不同类的是（ ）。

A．B．C．3．（2分）下面排列不一样的是（）。

A．B．C．D．4．（2分）（2020一上·小店期末）下面的物体，哪个不是同一类的（ ） A．B．C．D．5．（2分）下列图形不是同类的是（ ）。

A．B．C．阅卷人二、判断题(共5题；共5分)得分6．（1分）判断正误把同类的圈起来．7．（1分）判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．这些图形只能分为三角形、正方形和圆三类：①⑤⑨为一类，④⑦⑧为一类，②③⑥为一类．8．（1分）下面不同类的是 。

9．（1分）（2023一下·兴仁月考）苹果和西红柿都是水果。

（ ）10．（1分）在不是同类的下面画“√”．（ ） （ ） （ ） ( √ )第Ⅱ卷 主观题第Ⅱ卷的注释阅卷人三、解答题(共10题；共51分)得分11．（3分）（2018一上·青岛期末）圈一圈。

(把每行中不同类的圈出来)12．（3分）把每组不同类的圈出来。

13．（6分）下面这些动物认识吗？它们各有几只脚？哪几个会游泳？请把编号写在相应的括号里。

14．（8分）（2019一上·宁津期中）分一分，在水果的下面画“√”，在蔬菜的下面画“○”。

15．（3分）把不同类的东西划掉．16．（8分）下面的图形你有几种分法？17．（4分）（2020一上·开封期中）圈出每组中不是同一类的事物。

（1）（2分）（2）（2分）18．（6分）看一看，可以怎样分？你能用2种方法分吗？把结果填在空格里．19．（4分）（2021一上·重庆期末）把地上跑的圈起来；把天上飞的涂上颜色。