预防暴力事件应急预案(通用5篇)
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防暴力性突发事件应急预案一、前言随着社会的不断发展和进步,暴力性突发事件不可避免地会在____年发生。
为了保障人民群众的生命安全和财产安全,我们需要制定一套科学、完善的应急预案,应对各种可能出现的暴力性突发事件。
二、应急预案制定的背景和目的2.1 背景近年来,国内外暴力性突发事件频发,给社会治安稳定和人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
针对当前社会形势,我们必须高度警惕,制定一套完善的应急预案,以应对可能出现的暴力性突发事件,维护社会的稳定和人民的安全。
2.2 目的本预案的目的是为了:- 提前做好应急准备,确保能够及时有效地应对暴力性突发事件;- 提高应急响应能力,最大程度地减少人员伤亡和财产损失;- 保障社会的稳定和人民的安全。
三、暴力性突发事件的分类和应急处置措施3.1 分类根据暴力性突发事件的性质、规模和影响范围的不同,我们将其分为以下几类:- 暴力抢劫类事件:指个别人或团伙利用暴力手段进行抢劫活动;- 暴力恶性伤害类事件:指个别人或团伙利用暴力手段对他人进行恶性伤害;- 暴力抗法类事件:指群体性事件中的一方或多方对执法人员进行暴力抗法;- 暴力踩踏类事件:指大规模人员聚集活动中因各种原因引发的踩踏事故。
3.2 应急处置措施根据不同类型的暴力性突发事件,我们可以采取以下应急处置措施:- 加强警务部门的巡逻力度,及时发现和制止暴力抢劫类事件的发生;- 加强社会安全教育,提高人民群众的安全意识,减少暴力恶性伤害类事件的发生;- 建立健全公共安全响应机制,及时处置暴力抗法类事件,维护社会的正常秩序;- 加强大型人员聚集活动的组织管理,确保人员有序、安全地参与活动,减少暴力踩踏类事件的发生。
四、应急预案的组织实施和流程4.1 预案组织部署根据暴力性突发事件的发生情况,我们可以根据以下步骤进行组织实施:- 成立应急预案领导小组,负责预案的组织、制定和实施;- 制定应急预案工作计划,明确预案的具体任务和工作要求;- 在各级政府、警务部门和社会组织中组建应急预案工作队伍,确保预案工作的顺利开展。
防暴力应急预案防暴力应急预案(通用5篇)在平时的学习、工作或生活中,没准儿会出现一些突发事故,为了提高风险防范意识,把损失降到最低,总归要预先编制应急预案。
优秀的应急预案都具备一些什么特点呢?以下是店铺帮大家整理的防暴力应急预案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
防暴力应急预案1为了维护学校正常的教学秩序,创造良好的治安环境,进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,坚持把安全工作的重点由事后处理转移到预防为主的轨道,不断加大安全工作制度建设。
对不可抗力的各类事故,采取果断有效的抢救或补救措施,尽可能减轻事故所造成的伤害,根据上级教育部门《关于进一步加强中小学、幼儿园安全保卫工作的通知》,结合《高垴庄中心小学防止突发事件应急预案》、《高垴庄中心小学防震减灾应急预案》特制定《高垴庄中心小学防外来暴力侵害应急处理预案》。
一、成立防外来暴力侵害应急领导小组:组长:冯建平(校长)副组长:杨春芳(政教主任)陶有弟(幼儿园负责人)成员:冯雪峰石育军张俊贾常富王守学荆明星李航程梁小芳二、预防措施:1、严格按照《高垴庄中心小学门卫管理制度》,把好大门关。
门卫值班人员配备防御性器械,上学期间学校大门关闭,无关人员和车辆一律不得入内。
确需入内,必须由门卫值班人员请示值班领导同意并详细登记后方可入校。
上学期间,学生因特殊情况确需离校的,应经班主任在请假条上签字同意,在签字前应与其家长(监护人)取得联系,并要求家长(监护人)通过手机短信等方式予以确认。
学校门卫收到签字请假条后方可放行。
2、对全校教师及学生进行安全、自我救护的宣传教育,提高安全意识。
3、随时提高警惕。
值班教师全天巡视校园,掌握第一情况。
上、放学时段,学校保卫人员、当日值班领导、值日教师要到学校门口值守,提高警惕,一旦发现异常情况,要立即报警,并迅速采取有效措施,切实保护好学生的人身安全。
4、与辖区杨家庄派出所加强协作配合,建立健全学校安全联防制度。
在学校法制副校长翟志敏警官配合下,有针对性地加强师生安全教育,开展突发事件预防演练,提升师生的安全防范意识。
预防校园欺凌暴力应急预案5篇一、指导思想牢固树立“平安第一”的思想,增加大局意识和责任意识,乐观主动和扎实专心地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,为保障校园平安、维护校园稳定、推动校园建设供应良好的育人环境。
二、治理目的通过专项治理,加强法制教育,严厉校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园,和谐校园。
三、组织领导依据教育局要求,相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作,对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,必要时向市教育局、公安部门准时汇报,检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
成立以陈安金为组长、其他校领导和处室、部门负责人为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。
领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作,加强部门、人员之间的沟通和协调,决定应急处置工作中的决策和措施,确保校园欺凌事件应急处置工作准时、有序、高效。
四、处置原则1、坚持“平安第一”的原则。
增加政治意识、大局意识和责任意识,乐观、主动、扎实、专心地做好预防和处置校园欺凌事件的工作,维护校园稳定、推动和谐校园的创建。
2、防止抵触激化原则。
对参与重大事件的学生,要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激,以教育疏导为主,力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。
对消失可能影响校园稳定的言论、动态或事态,“宁可信其有,不可信其无”,不可麻痹大意、掉以轻心,要做到早发觉、早布置、早处理,力争把事态平静在萌芽状态。
特殊在三个主要环节上必需引起足够重视:一是问题发生前,要立足防范,超前工作,把握主动;二是问题发生后,要飞快判明性质,依法办事,留意方法,准时果断处置;三是事件平静后,要做好善后工作,防止消失反复。
3、本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。
校长对学校整体平安负责,学校各处室负责人对本处室平安负责,各班级部主任对本班级学生平安负责,各班级班主任对本班学生平安负责,欺凌事件一旦发生,必需第一时间渐渐上报。
学校防范校园暴力事件应急预案5篇学校防范校园暴力事件应急预案篇1近年来,发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件,损害了学生身心健康,引起了社会高度关注,中学开展校园欺凌专项治理应急预案。
为加强此类事件的预防和处理,我校结合国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知国教督办函[2023]22号的要求,开展校园欺凌专项治理。
要求通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
现将有关治理活动应急预案制定如下:一、应急领导小组组长:一把手副组长:副校长成员:中层干部班主任二、主要领导职责:一把手:负责对校园欺凌专项治理工作做总体安排。
副校长:负责对校园欺凌专项治理工作的具体落实。
德育处:负责学校欺凌专项治理防治及根据上级要求部署具体工作。
班主任:负责学生日常管理工作及学生反应的情况的落实。
中层、德育处职员:负责校园学生活动场所的早晨、中午、晚上安全及巡视工作,严禁闲杂人员进校园。
各班主任:负责具体向学生讲解校园欺凌专项治理相关知识,并开展相关活动加大宣传和预防力度,负责每日班级安全情况,有问题及时向学校汇报。
三、工作目标和任务通过加强学生晨检,中午、晚上三个时间段的巡视及德育处职员的课间巡视落实预防校园欺凌专项治理工作,采取个人预防,学校预防,科技预防(学校有多个电子摄像)相结合的办法,沉着、科学、有效地防范和应对校园欺凌专项治理工作,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,规划方案《中学开展校园欺凌专项治理应急预案》。
四、落实防范措施1、班主任要了解班级实际情况,有问题及时进行有效干预。
如需要协助要求及时上报上级主管部门或当天值班的中层干部。
2、每天三位值班教师要按时按岗巡视校园,发现苗头,及时处理。
3、借助电子设备,加强对校园多角度的监控,确保校园无欺凌事件的发生。
4、通过升旗讲话,校会,班会,公安人员的相关教育等方法,消除个别学生侥幸心理,建立健康的生活方式。
校园防暴恐应急预案校园防暴恐应急预案(精选16篇)在学习、工作或生活中,有时会遇到无法预料的突发事故,为了可以及时作出应急响应,降低事故后果,常常要提前编制一份优秀的应急预案。
编制应急预案需要注意哪些问题呢?以下是店铺为大家收集的校园防暴恐应急预案,希望能够帮助到大家。
校园防暴恐应急预案篇1一、时间:xxxx年4月30日星期三下午3点02分二、地点:xxxx校园内三、参加对象:xxxx全体师生四、指导思想为了确保在发生暴力威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行疏散撤离并进行自救,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。
五、演练范围适用于发生在珠海高新区xxxx第xxxx学校园内的突发应急事件。
演练时间控制在6分钟左右。
六、组织机构与职责1.总指挥:xxxx。
负责校园应急演练工作的总策划、总指挥。
2.副总指挥xxxx两位副校长。
配合总指挥部署、落实、督促校园应急演练的相应的指挥工作。
3.现场指挥xxxx。
负责应急演练的具体实施和协调。
4.参与人员:校行政成员及全体班主任、科任老师。
负责应急演练的各项分工和实施。
七、具体分工1.疏散引导组组长:xx;副组长:xx。
组员:班主任或科任教师。
发生防暴、洪水、地震等应急事件时,组长副组长立即按照总指挥的指示,组织组员到现场负责疏散学生到安全的地带。
2.通信联络组组长:xx;副组长:xx、各年级组长。
发生防暴、洪水、地震等应急事件时,组长按照总指挥的指示要求迅速组织成员赶赴现场,了解情况,同时向“110”、主管部门以及相关部门领导报告,传达事故情况,保证通信联络快捷而准确。
3.现场防暴组组长:xx。
成员:全体保安员、非班主任、非级组长的男老师。
发生暴力时,组长、副组长立即负责组织和带领全组教师赶赴现场,对施暴者进行强行阻止,必要时实行正当防卫行为,极力控制施暴者远离学生,不再伤害学生。
4.现场救护组组长:xx;副组长:xx;成员:xx和生活老师。
暴力欺凌事件应急预案7篇暴力欺凌事件应急预案(篇1)为有效防范校园内发生欺凌事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的事件,维护学校的稳定,按照教育局关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求,在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上,为保障师生生命财产安全,维护学校和社会的`稳定,特制定本预案。
一、工作原则树立“责任重于泰山,安全第一”的思想,抓平时,敲警钟,以防为主,统一领导,分级负责,措施果断,快速反应,高效处置。
二、组织管理学校校长负总责,亲自抓,分管领导具体负责。
切实加强领导,成立校园防暴工作领导小组,具体负责学校防欺凌事件处置工作,一旦发生欺凌事件,立即启动应急预案,处置领导小组快速有效开展工作。
防欺凌事件处置领导小组:组长:刘建平副组长:王德艳成员:李环郭永王晓宁徐芳李强及各班主任工作职责:组长:对校园欺凌专项治理负总责。
审订《校园欺凌专项治理预案》,对此次治理活动督查并评定实施情况。
副组长:对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审,治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位,确保各项工作落实到位。
并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。
成员:服从领导,各司其职。
总务主任备好“三防”等相应防范器械;安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作;班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作,为学生保驾护航。
三、引发校园欺凌事件原因:学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。
四、应急措施1、学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度,履行登记手续。
如来客已闯入校内,门卫追赶不及,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者逐出校门。
2、各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育,同时要加大对班级问题学生的重点关注,要及时与家长沟通,对学生中间的矛盾要及时化解。
一、预案背景随着社会经济的快速发展,暴力事件时有发生,给人民群众的生命财产安全和社会稳定带来严重威胁。
为有效预防和应对暴力事件,保障人民群众的生命财产安全,维护社会稳定,特制定本预案。
二、预案目标1. 保障人民群众生命财产安全。
2. 维护社会稳定,减少暴力事件对社会的负面影响。
3. 提高应对暴力事件的能力,确保快速、有效处置。
三、组织机构及职责1. 应急指挥部:由市政府主要领导担任指挥长,相关部门负责人为成员,负责应急工作的全面领导和指挥。
2. 现场指挥部:由公安机关负责人担任指挥长,相关部门负责人为成员,负责现场应急工作的具体指挥。
3. 应急小组:由公安机关、消防、卫生、交通、通讯等部门组成,负责现场救援、医疗救护、交通管制、通讯保障等工作。
四、应急响应程序1. 信息报告:发现暴力事件后,立即向应急指挥部报告,并启动应急预案。
2. 应急响应:应急指挥部接到报告后,立即启动应急响应,成立现场指挥部,组织相关部门开展应急处置工作。
3. 现场处置:- 公安机关负责现场警戒、人员疏散、抓捕犯罪嫌疑人等。
- 消防部门负责现场灭火、救援被困人员等。
- 卫生部门负责伤员救治、医疗救护等工作。
- 交通部门负责交通管制、疏导交通等。
- 通讯部门负责现场通讯保障。
4. 善后处理:事件得到控制后,应急指挥部组织相关部门进行善后处理,包括现场清理、善后赔偿、心理疏导等。
五、应急保障措施1. 物资保障:储备必要的应急物资,如警用装备、消防器材、医疗药品等。
2. 人员保障:加强应急队伍建设,提高应急人员的专业技能和应急处置能力。
3. 通讯保障:确保应急通讯畅通,及时传递信息。
4. 培训演练:定期开展应急演练,提高应对暴力事件的能力。
六、预案实施与监督1. 预案实施:本预案自发布之日起实施,各级各部门应认真贯彻执行。
2. 预案监督:应急指挥部负责对本预案的实施情况进行监督检查,确保预案落实到位。
七、附则1. 本预案由应急指挥部负责解释。
防暴力性突发事件应急预案范文一、背景和紧急性分析随着社会的不断发展和城市化进程的加快,我国社会矛盾日益凸显,一些恶劣事件可能会导致暴力性突发事件的发生。
这些事件可能涉及恐怖袭击、社会动乱、群体性事件等,给社会治理和公共安全带来极大威胁,需要采取紧急措施来应对。
根据过去的经验和当前的形势分析,____年防暴力性突发事件应急预案的制定已迫在眉睫。
该预案的目标是保障公民的生命安全和财产安全,维护社会稳定和秩序。
二、应急预案的制定原则1. 高度警觉性:要对暴力性突发事件的可能性保持高度警觉,并建立起相应的预警机制。
2. 多部门合作:预案的制定要涉及多个部门的合作,包括公安机关、消防部门、卫生健康部门、交通部门等,确保协同作战的效果。
3. 以人为本:保障公民的生命安全和财产安全是最重要的目标,预案的制定要以人为本,并注重保障弱势群体的权益。
4. 有序应对:应急预案要建立起有序应对的框架,包括紧急预警、应急响应、资源调配等环节,确保各个环节的衔接和协调。
三、应急预案的主要内容1. 预警机制的建立建立起多层次、全方位的预警机制,包括社会舆情监测、情报信息收集、重要场所安全评估等。
通过对各类恶劣事件发生的预警,提前采取相应的措施,预防和减少暴力性突发事件的发生。
2. 应急响应的组织成立由公安机关牵头、多个相关部门参与的应急指挥部,负责协调、指挥和组织应急响应工作。
各部门要明确自身责任,并建立快速反应的机制。
3. 人员的疏散和安全保障在暴力性突发事件发生时,及时组织人员的疏散工作,确保人员的生命安全。
同时,加强对关键场所和重要目标的安全保障,采取必要的安全防范措施。
4. 公共秩序的维护加强社会治安巡逻和监控力度,保障公共秩序的维护。
对于破坏社会治安的行为,要依法追究责任,严厉打击。
5. 突发事件的处理和善后对于暴力性突发事件的处理要迅速果断,采取必要的措施控制局势,并尽快展开调查和取证工作。
事件发生后,要做好善后工作,为受伤人员提供及时的医疗救治和心理疏导。
校园防范暴力事件应急预案五篇为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。
一、可能引发学校暴力事件的主要原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。
二、预防措施1、加强对师生进行法制和安全教育,自我保护意识。
2、严格门登记、管理度,控制外来人员进入学校。
3、加强对校外有精神病症状人的监控。
4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记.耐心接待,尽力做好化解工作。
三、处理程序一旦发生学校暴力事件,一般按下列程序处理;]、报警.可按紧急报警按钮或打"110'报警电话。
2、立即报学区办公室、综治办和三堡派出所。
可先口头后书面。
3、以最快的速度把伤员送往就近医院抢救,并通知家长或家属。
如发生劫持人质事件,校方要派应变能力强、口才较好的老师与歹徒周旋.尽力规劝其终止犯罪:同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,井迅速疏散至安全的地方。
保护现场,配合警方调查。
在警方的指导下维持秩序和善后处理。
校园防范暴力事件应急预案五篇【二】一、组织机构:组长:园长副组长:副园长组员:保健医各班班长教师二、应急措施:(一)大门保持上锁关闭状态。
(二)幼儿入园、离园时,值班人员要在大门口巡视。
(三)幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园。
(四)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录方可入园。
(五)突发事件当事人立刻通过电话报告园长。
(六)园长、后勤园长、保健医等相关人员迅速赶到现场按照职责进行工作。
(七)外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导,如果意外事故,保健教师简单处理后迅速送医院。
(八)如果外来人造成的事件,迅速拨打110报警。
校园防范暴力事件应急预案五篇【三】幼儿园是个弱势群体,因职业的特殊性,使幼儿园内的教师大多是女性,而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子,因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。
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预防暴力事件应急预案预防暴力事件应急预案(通用5篇)在学习、工作乃至生活中,难免会出现一些事故,为了避免事情愈演愈烈,时常需要预先编制应急预案。
应急预案应该怎么编制呢?以下是小编为大家收集的预防暴力事件应急预案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
预防暴力事件应急预案1为维护学校正常的教学秩序,创造良好的治安环境,确安学校学生和教职工生命财产安全不受侵犯,特制定预防外来暴力侵害应急预案。
一、组织机构组长:常务副组长:副组长组员:二、责任分工组长负责定时召开安全工作领导小组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实安全事宜。
副组长负责对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导小组部署的各项任务。
如发生安全事故,参与调查处理等工作。
领导小组各成员具体负责安全事故发生时的报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。
三、发生外来暴力侵害事件处理方法保卫人员、值日老师要加强值班,严格外来人员出入登记手续,一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻,防止冲入学校,如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者,应及时向学校领导或值班领导汇报,同时拉响警报,召集应急小分队,学校领导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理。
如外来人以暴力伤害学生或教职工时,保卫人员、应急小分队、值日教师或现场教职工应立即制止,防止事态扩大,并及时拔打110或属地派出所电话报警,并向学校领导汇报。
四、预防外来暴力侵害事件的措施1、学校要加强对保卫、应急小分队,值日及全体教师安全职责教育,严格值班和交接班制度,做好外来人员登记,防止外来暴力侵害事件发生。
2、值班领导要坚守岗位,及时巡查保卫、值日教师在岗情况,并主动协助处理有关事宜,防止发生意外事件。
3、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育,定期聘请法制副校长进行法律常识讲座,以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力,避免外来暴力侵害。
4、教务处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作,避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷,招至来校滋事,发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理,并向学校领导报告,以便及时采取措施,防止暴力侵害事件发生。
五、应急措施1、一旦获悉学校发生外来暴力侵害事故,应急工作领导小组有关人员立即到现场,应急小分队紧急出动,其他教师应及时做好校园内、教室内学生的保护工作,并及时向校园突发公共事件应急指挥部和上级有关部门汇报。
2、根据事故类型,开展应急工作,现场及时听娶了解情况,研究抢救方案,采取得力措施,全力开展抢救工作。
3、在全力抢救学生的同时,协调公安等部门及时控制现场,把事故损失控制到最低限度,避免事态扩大。
六、善后处置1、事故调查组:负责事故的调查工作,事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等,事故调查组听取有关方面事故报告,对事故做出结论,对责任事故做出处理。
在第一时间向上级应急工作领导组汇报。
2、善后处理组:发生事故后,积极主动做好家长的解释、抚慰工作,协助学校做好家长及事件的处理工作,消除分歧,妥善解决问题。
善后处理组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。
预防暴力事件应急预案2为了切实做好学校平安工作,保证师生人身、财富平安和维护学校稳定,结合实际,特制定本预案。
一、应急领导小组组长:xx副组长:xx成员:xx二、具体应急预案(一)学校内犯罪分子行凶事件应急程序本应急程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。
2、学校领导或任何工作人员应立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。
3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,应急小组各负责人立即实施应急救援行动。
4、应急领导小组集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。
在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、把所有学生和无关人员撤离至平安区域。
6、救护受伤学生和其他伤员。
7、向公安、消防、救护、教育局等有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急组织信息疏通。
8、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范心怀叵测的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。
9、事件发生后,学校应当立即向教育局报告。
(二)学校内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是:迅速采取措施,控制可疑人物。
1、在学校内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向值班领导或校长报告。
2、捍卫人员和领导指派人员应当迅速对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。
3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾、蛮不讲理,捍卫人员应当将其带入办公室进行进一步盘问,要封锁大门。
4、若有证据标明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应当立即拨打110报警,由警方带走作进一步伐查。
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,现场人员应当将其相貌、身高、衣着和其它特征和逃走方向,向警方报告。
同时,学校应当做好此人再一次闯入学校作案的思想准备和预案准备。
6、在整个过程中,学校应当采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的平安。
7、学校应当把事件情况和时向教育局报告。
(三)学校内群体性斗殴事件应急程序本应急程序的要点是:迅速制止斗殴,防止人员伤亡。
1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间,向值班领导和风管领导报告,若事态已经失控或后果严重,应立即拨打110报警。
2、学校领导应迅速集结优势力量(必要时携带防卫器械)赶到现场制止斗殴,并在斗殴现场设置警戒线,防止事态扩大。
3、若斗殴者手中有器械,应首先收缴所有斗殴器械。
4、若有校外人员参与斗殴,应设法不让他们逃离。
5、若有学生受伤,应立即进行救治,或打120送医院,并和时与家长联系。
6、分离斗殴双方,由学校领导、捍卫人员、班主任等进行询问,了解斗殴原因和过程,并做好笔录。
7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,应交警方处置。
8、对外校学生,应与学生就读的学校联系。
9、对参与斗殴的学生进行教育,对情节严重的给予必要的处分,防止此类事件再次发生。
10、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析,要防范学生在校外遭到殴打。
11、学校领导应当将斗殴事件有关情况和时向教育局报告。
预防暴力事件应急预案3㈠预防措施1、做好学校保安的管理工作,完善各项保安制度。
教育保安人员必须增强责任意识,切实履行岗位职责。
门卫处每轮不少于2名保安值班。
值班期间不得擅离工作岗位。
2、学生必须穿校服、佩戴学生签进入校园。
3、学校门卫严格实行出入登记验证制度,严格控制外来人员进入学校。
外来人员进入学校必须接受必要的询问、登记并由领导批准方可进入教学楼。
所有人员严禁携带管制刀具和其他危险物品进入校门。
4、做好师生的心理疏导工作。
教职工有精神病症状发生应按规定及时作出处理。
禁止外来精神病患者和行为异常者进入校园。
5、加大对管制刀具、危险物品的检查力度。
6、利用校园视频监视系统监控校园情况,做好监控室的值班工作。
确保监控设备对校园的全时段、全方位监控,发现可疑人员或可疑事件要立即上报。
7、组织师生进行防范暴力事件的演习,提高师生的防范和自救能力。
㈡现场处置及救援措施1、第一目击者要立即拨打110报警电话、黄龙派出所报警电话83282110或学校安全处电话8808,并立即与学校易发安全事故领导小组联系。
2、学校易发安全领导小组成员员、值班人员要迅速赶赴现场,各司其职。
3、要立即选派应变能力强、身体强壮的职工与犯罪嫌疑人周旋,对犯罪嫌疑人进行劝说,以拖延时间,尽一切可能制止正在发生的'暴力事件。
视现场情况,必要时采取武力进行控制。
要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。
遇事一定要冷静,果断采取措施。
处理原则:迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
4、疏散在场的学生迅速撤离到安全区域。
5、犯罪嫌疑人被控制后,要保护好受到暴力事件侵害的师生,将他们送到安全处。
如果已发生伤害事故,要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救,并通知伤者的家长或亲属。
㈢事故报告及现场保护1、要协助警方维持秩序,配合警方调查,记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分于施暴的凶器,保护好现场。
2、要做好对暴力事件相关情况的上报工作。
及时向县教育局报告事件情况。
㈣事故调查及处理1、妥善处理事故,协助教育局、公安等部门调查事故原因。
2、通知受伤害者家属或家长,做好善后处理工作。
3、根据事故调查结果,依照法律法规或学校规章制度对相关责任人做出处理。
预防暴力事件应急预案4为了保障全园师生健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我园从实际出发,制定防范暴力事件应急处理预案如下:一、处置事件的组织幼儿园领导,教育局、镇政府领导,幼儿园值班人员,公安机关。
二、处置事件的指挥机构总指挥:园长副总指挥:总务主任、分管园长成员:后勤组长、保健教师、班组长三、报警程序1、发现案件时及时向公安机关报案。
2、向幼儿园、教育局、镇政府领导汇报。
四、处置措施1、发生危险状况,在第一现场的教职员工首先要保护幼儿,尽快使幼儿脱离危险。
2、在保护幼儿与歹徒周旋或搏斗的同时,尽快通过与110联通的紧急按钮向公安机关报警。
3、接报后,园领导迅速赶到现场,同时向有关领导报告。
4、在处理过程中,根据事故的.实际情况做出相应的判断,如有人员受伤的及时拨打120进行紧急救护。
五、注意事项1、在防范暴力事件应急处理过程中首要的一条是保护人员安全,尤其是幼儿的安全。
2、应急处理过程中应掌握的原则是边抵抗,边报警。
3、各部门负责人要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
预防暴力事件应急预案5为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。
一、可能引发学校暴力事件的主要原因由于各种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复,精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。
二、预防措施1、加强对师生进行法制和安全教育,增强师生的法制意识和自我保护意识。
2、严格门卫登记、管理制度,控制外来人员进入学校。
3、加强对校内有精神病症状人的监控;加强对精神病人的关心,劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮助。
2、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待,尽力做好化解工作。