小学生五年级作文:遇见
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有关遇见五年级作文5篇遇见,是一个很美的词。
怕的不是遇见不好的人,而是遇见后的错过,追悔莫及。
下面给大家分享一些有关遇见五年级作文,希望对大家有帮助。
有关遇见五年级作文1在这个世界上,最美的不过是遇见。
在我们生命中遇见的人,遇见的事,遇见的物,都是上天安排的。
俗话说:“上天安排的最大!”不是吗?只要有缘,一定会遇见,所以,我们要好好珍惜出现在生命中的“贵人”。
我们生命中遇见的人,有可能会影响我们的一生,他或她的性格,做的事,为人处世,甚至说过的一句话,写过的一篇文章,都能使我们深思良久。
缘分,其实就是不期而遇的遇见。
在我的人生际遇里,同学就是我遇见的靓丽风景。
在我最年少的时候,感谢遇见了他们。
他们就像夜空上那一颗颗玲珑璀璨的星辰环绕着我,陪我度过这无知无畏的青葱岁月。
七年级入学时,我看见他们会觉得这都是一群什么人呢?为什么我会与他们分到一个班级呀。
可是,与他们相处久了,我会觉得遇见他们真是幸运。
他们都很会关心人,都很有上进心,每个人都很优秀,很有个性。
有时,我还会觉得,只要我们在一起就没什么做不到……运动场上,我们在呐喊,我们在奔跑;在考场上,我们奋笔疾书,我们在为卓远班争光添彩。
但是,时间的火车越开越快,转眼间就到了九年级。
我不想因为发呆,变成了辛弃疾口中的“那人却在灯火阑珊处”。
黄老师经常说,一个星期的开始意味着一个星期的结束。
就像2017年9月的开始,也将到了2019年7月的结束。
遇见,是一个十分美好的词语,它自身带有特别多的色彩。
遇见老师,遇见四十八位同学,绚烂了我多彩的生命。
在黄老师的带领下,我们会不忘初心,疯了似地学习,携手前进。
在这最美的时光里,为了这最美的遇见,留下最美的记忆。
有关遇见五年级作文2人生就是一场美丽的遇见。
人们都说,最美丽的意外,莫过于不期而遇。
我与你,适逢其会,在锦绣华年之际,领悟生命。
已是深秋,骄阳已不复盛夏的燥热,取而代之的,是大片柔软的暖阳,如水般温润,沁暖心脾。
遇见作文6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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以遇见为题的作文5篇遇见作文篇一在漂亮的夏天,我最喜爱的季节,我遇到了他,给我的生活带来漂亮和灰暗的他。
上天在这时选择让我们两相识,并存心射下局,让我们体验懵懂。
在骄阳下,我们一起感受军训的累,酸,乐;在操场上,我们一起体会运动的苦和甜;在大扫除,我们一起整理共同的家园。
从几何时他疏远了我,只是我总是在逃,不愿承受,却在毕业这天知道,他,不愿和我交往下去的缘由。
只是我太在乎,而让他有压力,所以我释然。
遇见他是我一生中感到的欢乐,我遇见他的对白不用多,只是心底远远的问候,因为我们要天隔一方。
初三的毕业虽然送给我的礼物有他的离别,但看到他能进全省最好的中学,我知道这一生遇见他是我最漂亮的意外。
遇见天空是最纯的;遇见大海是最美的。
遇见漂亮的叶子有枯的一天,遇见他也有分别的一天,只是曾经有的美妙就全部满意了。
遇见作文篇二我喜爱童话里的世界,那里的爱很漫长,那里的人很华蜜。
雨落窗外,今夜,谁的相思入了谁的梦;谁的泪水湿了谁的心;谁的等待苍白了谁的爱寂寥的天空看不见远方的明天,我守着黑暗里的泪水上了整个夜晚。
谁说没有你的世界照旧暖和,谁说没有你的拥抱照旧安心,谁说你的爱是孤独的等待。
有人说,蜷缩是个好姿态,像个孤独的乖孩子。
或许,梦里梦外,我曾经在某个孤寂的时刻,用双手紧紧地抱住自己。
那是一种怎样的心情呢?我不敢对自己坦白,我想,或许每个人心中都有一片孤独的森林。
许多时候,我们都会无视它的存在,等难受了,失落了,便不知不觉的走向他。
看着阴森森的林子里只有自己一个人,心灵深处的空旷,孤独就会深深的扎根。
于是,从内心滋生出来的难过便瞬间疯长爱情,许多时候都是伤。
没有肯定的华蜜,也没有恒久的快乐。
就像幼小的孩子,你恒久不知道它下一秒是哭还是笑,所以你必需时时刻刻做好打算,打算做下一秒的你。
茫茫人海,我选择遇见你,在最美的时刻遇见最悲伤的你。
我以为,时间会等着我们把全部的背叛和辜负上演了一遍,然后让我们做最终的选择,假如倒回到相遇的那一瞬间,我们是否还会情愿牵手。
五年级遇见作文:遇见你,真好我还记得那个阳光明媚的春天,当我来到新学校上五年级的时候,遇见了你,我感到真好。
那天,我踏进新学校的大门,心里百般忐忑不安。
我不知道会遇见些什么,也不知道今后的日子会是怎样的。
但见到你的那一刹那,我的不安和紧张都消失了。
你是一个美丽动人的女孩,笑容灿烂,眼睛明亮。
你穿着漂亮的校服,戴着一顶可爱的小帽子,手里还抱着一本厚厚的书,看起来真的很像个书呆子。
我内心对你有了好感,想和你成为朋友。
时间过得很快,我和你渐渐熟悉起来。
我们一起上课,一起做游戏,一起分享快乐和烦恼。
在我们相处的日子里,你总是那么细心、热情和善良。
每次我有困难和问题,你总是第一个伸出援手,帮助我解决。
你的出现给我的生活带来了很多的欢乐和温暖。
记得一次数学课上,我对一个题目怎么都不会做,心里很着急,眼泪都快掉下来了。
你看到了我的困扰,立刻就过来安慰我:“别着急,这个题目我会做,我教给你。
”你一边耐心地给我解答,一边逐步解释题目的思路,让我明白了如何解答。
我成功地解答了那个难题,我感到非常开心和自豪。
感谢你的帮助,没有你,我可能还要挣扎很久才能解答出来。
不仅在学习上,你在其他方面也给了我很多的帮助。
有一次,我在体育课上扭伤了脚,疼得我都走不了路了。
你毫不犹豫地扶着我,慢慢地把我送到了医务室。
你还帮我按摩,帮我找来了药膏,一直陪伴着我,直到我好转为止。
你细心关爱的举动,让我感动不已,也让我更加确定了你是个真正的好朋友。
和你在一起的时光总是那么快乐和美好。
我们一起看书,一起分享喜欢的漫画和电影,一起度过了许多愉快的时光。
你的乐观和开朗感染了我,让我变得更加快乐和自信。
遇见你,真的是一件很美好的事情。
你是我在新学校里最好的朋友,也是我最亲近的人。
你给了我很多帮助和支持,让我感受到友谊的力量。
有你在我身边,我觉得无论遇到什么困难和挑战,都能够勇敢面对和克服。
在未来的日子里,我希望我们能一直做好朋友,共同成长,共同努力。
遇见____的半命题作文五年级今天我要给你们讲讲我生命中的一次特别的遇见。
那是一个寒风刺骨的冬日,我像往常一样走在放学回家的路上。
风呼呼地吹着,仿佛要把我吹倒。
“这鬼天气,真冷啊!”我缩着脖子,把自己裹得更紧了。
走着走着,突然听到一阵哭声。
我顺着声音望去,看到一个小女孩蹲在路边,小小的身体在寒风中颤抖着。
“哎呀,这是谁家的孩子呀?”我心里想着,不由自主地走了过去。
我蹲下身子,轻声问:“小妹妹,你怎么啦?”小女孩抬起头,脸上挂着泪水,抽抽搭搭地说:“我……我找不到妈妈了。
”看着她那可怜的样子,我的心一下子揪了起来。
“别哭别哭,姐姐陪你一起找妈妈。
”我拉起她的手,试图给她一些温暖。
我带着她在附近找了一圈,可是没有看到她妈妈的身影。
“这可怎么办呀?”我心里也有点着急了。
这时候,小女孩又哭了起来:“姐姐,我要妈妈,我害怕。
”我连忙安慰她:“别怕别怕,我们一定能找到妈妈的。
”就在我们不知所措的时候,一位阿姨走了过来。
“小朋友,发生什么事啦?”阿姨关切地问。
我把情况告诉了阿姨,阿姨想了想说:“要不我们去广播站问问?”于是,我们三个人一起来到了广播站。
广播员阿姨温柔地说:“别着急,我们马上帮你们广播。
”等待的时间里,小女孩紧紧地抓着我的手,我能感觉到她的手心里全是汗。
“小妹妹,别担心,你妈妈一定会听到广播的。
”我不停地安慰她。
过了一会儿,一个急匆匆的身影跑了过来。
“宝贝,妈妈可找到你了!”小女孩一下子扑进了妈妈的怀里。
看着她们母女相拥而泣的画面,我的心里充满了温暖。
“哎呀,太好了,终于找到了!”阿姨也松了一口气。
小女孩的妈妈不停地向我们道谢:“谢谢你们,要不是你们,我都不知道该怎么办了。
”“阿姨,别客气,这是我们应该做的。
”我笑着说。
告别了她们,我走在回家的路上。
虽然风还是那么冷,但是我的心里却暖暖的。
小伙伴们,你们说,这样的遇见是不是很特别?我觉得呀,生活中总会有这样一些温暖的瞬间,让我们感受到人与人之间的关爱和善良。
五年级遇见作文:遇见你真好作文800字我是一个五年级的学生,每天都和同学们一起学习、玩耍,生活过得很充实。
但有一天,我遇见了一个新同学,这个遇见让我觉得真好。
新同学叫小明,他身材高大,脸上总是带着微笑。
小明自从来到我们班级以后,就很快的融入了我们的集体,成为了我们的好朋友。
他的到来让我们班级增添了一份生气和活力。
小明在学习上很用功,老师赞扬他是班级里的好榜样。
他不仅乐观向上,而且也很善良,总是乐于助人。
每当有同学遇到困难时,他总是会伸出援手,并且带着微笑鼓励他们。
小明是一个阳光少年,他的笑容总能感染着我们全班的同学,让我们觉得遇见他真好。
在课间,我们常常一起玩耍,小明总是邀请我们做各种游戏,比如打篮球、踢足球等等。
他的笑声总是那么的开朗,每当我们和他在一起的时候,我们都感到无比的快乐。
有时,他还会带着一些好吃的零食和我们分享,大家都很喜欢他。
我们一起参加了学校的运动会,小明不仅在比赛中表现出色,而且还引导着我们一起努力比赛,最终我们班级取得了不俗的成绩。
在家长会上,我们的家长也频频向小明的家长表达感谢之情,他们都觉得遇见这样一个优秀的学生真的很好。
小明也经常帮助我解决问题,特别是在学习方面。
我遇到难题的时候,他总是很耐心地给我讲解,帮我一起解决问题。
有了他的帮助,我的成绩也有了不小的进步。
我终于理解了“遇见你真好”的含义,因为小明的到来让我的生活变得更加快乐、丰富。
小明也是班上的纪律委员,他总是很认真负责的完成自己的工作。
对于违反纪律的同学,他总是耐心地教育,而不是简单地批评指责。
他的行为也深深地感染了我,我也努力学习他的榜样,成为一个更加优秀的学生。
遇见小明,我感到真的很幸运。
他的到来为我们班级带来了一股清新的风,让我们学会了更多的友情和包容。
我相信在以后的日子里,我们一定会成为更好的朋友。
遇见你真好,小明!。
关于《遇见》的作文(精选8篇)关于《遇见》的作文篇1青春最美的不是梦想,而是…陪你追梦的人。
一题记过去的形单影只,现在想想倒也不是什么大不了的事情,对于这样的孤独,或许,是在不知不觉中习惯了。
或许,我把它当做一份力量,放在平的另一端。
与眼前的“成长”平衡,这种平衡一直持续着。
直到最近,我才发觉,原来天平的另一端,被岁月换成了“陪伴”。
而孤独的力量,早已消失的无影无踪,说真的,相遇是一件很神奇的事,因为无法解说这份神奇,才用“缘分”一词来诠释它的意味。
过去的我,是一个木讷的人。
面对情感,我的反射弧长些,许久后可能才发觉“哦,原来她在关心着我。
”原来有这么一个人,在守护着我啊。
有的人以嘴硬,明明喜欢,却偏偏说讨厌;明明需要,却表现的无所谓,这样的心理,用专业术语说,是“反向心理”。
一个倔强的人,宁愿在雨中被淋得湿透,却不愿接受他人赠予的雨伞。
我曾在孤独中向往陪伴,但紧闭心门,所以在很长一段时间中,都有一种不适感。
但是不得不告诉自己,这是成长的必经之路……人啊,就是这样,知道自己得不到,所以就“合理化”,让自己好受些。
曾经阴暗的世界里,透过了一缕阳光,正如干涸已久的土地,品尝到了雨水的滋润,那是何等的享受!后来我才知道,生活中总有一个人,会不顾你的锋芒,用力向你跑来拥抱你,给你温暖,一起走向光明的地方,这样的人,早或晚,都会出现。
我以为,至少在快青春的这段时间里,我注定与孤独为友。
直到有一天,她微笑着向我走来,对我说:“我陪你!”很难说,被人爱护是什么感觉,或许只是心中蜻蜓点水般的触动,又或许是如海啸般的波涛汹涌,……像是不经意间,得到的什么宝藏,只想让人珍惜。
其实在拥有的过程中,我们不用担心莫须有的失去,而是尽自己所能,在花败之前,好好欣赏,不留遗憾。
至于什么时候结束,我不知道,一切还尚未可知,但如果可以的话,我宁愿永远看不到结局!愿你的青春,也曾遇见过……关于《遇见》的作文篇2走向窗案,轻推窗扉,空气中酝酿着微微的花的幽香。
五年级遇见作文:遇见你,真好遇见你,真好五年级的我,刚刚步入初中生涯,对于新的环境和新的同学们,充满了期待和好奇。
在这个全新的环境里,我又遇见了你,真好!我的初中同桌,叫小亮。
他是一个活泼开朗的男孩子,阳光的笑容总是挂在他的脸上。
刚开始,我对他的印象不深,只觉得他又高又瘦,看起来有点腼腆。
随着我们一起度过的日子越来越多,我逐渐发现了他的可爱之处。
在学习上,小亮总是一个努力的好学生。
他上课时认真听讲,乐于思考,难题总能迎刃而解。
记得有一次,老师给我们留了一道很难的数学题,我死死地想了很久也没有头绪,而小亮却很快就解了出来。
他耐心地给我讲解,我才明白原来是我思路上出了偏差。
从那以后,我对学习的态度也有了新的认识,开始勤奋努力起来。
课间的时间里,小亮总喜欢找我聊天。
他是个很有趣的人,总是能给我带来快乐。
他会给我讲一些好玩的事情,会跟我分享他的喜怒哀乐。
有时候,他还会给我带来小小的惊喜,比如帮我拿回丢失的铅笔盒,帮我捡起掉落的书包。
就连我有时候因为考试不理想而不开心的时候,他也会安慰我,告诉我不要灰心,相信自己。
他总是能够在我最需要的时候,给我最真挚的关怀。
除了学习上的帮助和关怀之外,小亮和我还有许多共同的爱好。
我们都喜欢读书,喜欢音乐,喜欢运动。
我们常常在一起读书,交流读书心得,互相推荐一些好书。
有一次,我们一起组了一支篮球队,参加学校举办的篮球比赛。
虽然我们没有进入前三名,但我们很开心,因为我们团结一心,为我们的队友们加油打气。
这场比赛,也让我们之间的友谊更加深厚。
在小亮的身上,我看到了友谊的真谛。
他教会我如何关心他人,在困难时给予帮助,在快乐时一起分享。
他也教会我如何做一个诚实、正直的人,不做亏心事,心安理得。
遇见小亮,真是一件幸运的事情。
时间过得很快,一学期已经过去了。
我和小亮的友谊像一支火红的蜡烛,照亮着我们的初中生活。
遇见你,真好,小亮!我相信,我们的友谊会一直延续下去,直到我们长大成人的那一天。
五年级遇见作文:遇见你我变了作文遇见你,我变了五年级的一个春天,我在学校操场上遇见了你,从那一刻起,我的生活发生了很大的变化。
在那之前,我是一个害羞的孩子,常常缩在自己的小小世界里。
我不善交际,总是害怕与人相处,特别是在陌生的环境中。
但是遇见你之后,一切都不一样了。
第一次见到你的时候,你正和几个同学在操场上玩耍。
你们欢快的笑声吸引了我,于是我悄悄地走了过去。
你们见到我后,热情地向我打招呼,我有些不适应,但还是默默地回应了你们的问候。
你微笑着说:“你叫什么名字?要一起玩吗?”我有些不敢相信,原来还有人愿意和我一起玩耍。
于是我开心地跟你们一起玩耍,我终于不再害怕与人交流了。
遇见你后,我的性格也发生了改变。
以前,我总是胆小怕事,经常躲避困难和挑战。
但是在和你相处的过程中,我渐渐变得勇敢了。
你经常组织大家参加各种活动,有时候是抽奖活动,有时候是运动会,让我们充分发挥自己的才能。
我参加了很多活动,虽然有时候失败了,但是我慢慢明白了失败并不可怕,只要努力就能取得成功。
我不再害怕困难和挑战,而是敢于面对它们,勇往直前。
遇见你后,我的学习也取得了很大的进步。
以前,我总是觉得学习很枯燥无味,对知识没有兴趣。
但是在和你一起学习的过程中,我发现学习是一件很有趣的事情。
你总是用生动有趣的方式讲解知识,让我对学习产生了兴趣。
你还经常鼓励我,帮助我解决学习上的困难。
我的成绩一天天提高,我也越来越喜欢学习。
我想,遇见你是我一生中最美好的事情之一。
因为你的出现,我变得勇敢、开朗,对生活充满了希望和热情。
你教会了我很多东西,让我成为了一个全新的人。
遇见你,我变了。
我变得更加积极向上,勇于面对挑战;我变得更加友善待人,善于交流沟通;我变得更加主动参与,喜欢发现和探索。
我愿意和你一起成长,一起面对未来的挑战。
感谢你的出现,让我有了这样美好的改变!。
遇见的小学生我最近去了一个小学,参加了一次志愿者活动,在那里我遇到了一位可爱的小学生。
这个小学生是一个五年级的女生,她叫做小芳。
我第一次见到小芳的时候,她正跟着她的同学们在打篮球。
我很快地发现,小芳比其他的女孩子更有活力,并且打得比他们都好。
她一点也不害羞,很愿意跟我聊天,告诉我关于她的生活的事情。
小芳住在一个很小的村庄里,和她的父母和两个兄弟一起生活。
他们住的屋子很破旧,但是小芳说她很喜欢住在那里,因为那里有很多她爱的玩具和书籍。
小芳的妈妈是一个家庭主妇,爸爸则是一名建筑工人。
他们的家庭条件并不是很好,但是小芳很自豪地告诉我她爸爸修建了他们现在的家。
她告诉我,她爸爸把她叫做他的“小宝贝”,并花了很长时间修建了这所房子。
小芳告诉我,她喜欢画画,也喜欢写作。
她把自己的故事用文字记录了下来。
当我问她为什么喜欢写作时,她告诉我:“我可以在我的故事中做任何事情,去任何地方。
我的想象力可以带我到世界上任何地方。
”小芳还告诉我,她希望有一天能成为一名作家。
她说,她的梦想是写一本非常好的书,让全世界的人都能欣赏到她的才华。
她说她相信自己会成功,因为她有一个好爸爸,他总是鼓励她追求自己的梦想。
在遇见小芳之后,我更加珍惜了我的生活。
我发现,即使在艰难困苦的日子里,我们依然可以看到生活中的美好。
小芳不仅让我意识到了这一点,她还展示了一个坚定的信念和一种积极的生活态度。
遇见小芳是一次很美好的经历。
她的故事以及她的精神都给了我很多启示。
在未来的日子里,我希望能够拥有像她一样的信念和积极的态度。
小学生五年级作文:遇见
小学生五年级作文:遇见
“家庭作业又写错那么多字,老师没在讨论组点名批评你就算万幸了,你说你,想当老师,连基础都掌握不好。
‘未’字让你写得头重脚轻,‘武’字被你砍断腿……”妈妈的嘴像豌豆射手,吐出的一个个字豌豆弹般向我砸来,我可不是僵尸呀!唉,不就是因为家庭作业错了几个字,用得着对我“狂轰滥炸”吗?我越想越气,三十六计,闪为上策!
“窗外有头猪!”妈妈甩头看窗外的功夫,我“咸鱼翻身”,来了个一百八十度大转弯,像受惊的烈马一样冲向卧室,门“砰”的一声被我撞开,可由于速度太快,直挺挺朝着墙撞去,“刹车”来不及了,我猛地撞到墙上,“啊——啊……”留下的只有一串惊叫……
没有坠入“万丈深渊”,也没有摔个狗啃泥,缓缓睁开紧闭的眼睛,我穿墙而过,正直直地站着,我看看身上,连一个细胞都没损伤。
一栋白色楼房,一个大操场和一座花坛在我眼中徘徊。
揉了揉眼睛,白色楼房清晰起来,是教学楼!我怎么跑会到学校里?看看四周,操场是透明的,阳光肆意撒在上面,欢快地跳动着、舞蹈着,有些晃眼,又忍不住想去解读阳光的舞步。
这就是传说中的“纯橡胶跑道”吧?摔倒也不疼,可比我们学校的塑胶跑道强多了!用力跺了几脚,嘿,真有弹性。
几个白色的保洁机器人正在我眼前忙碌着,拿着吸尘器来回晃动,再小的灰尘也逃不出它的“魔掌”,校园被它们打扫的一尘不染。
花坛旁边,还有自动喷水的机器人,别看它们站在原地不动,可是厉害的园丁呢!它能精准地向花草水、肥料,哪一株花缺水,哪一株花缺肥,都能第一时间施行“抢救”。
拥有这么多先进机器,是不是未来呀?难道我穿越了?
既来之,则安之,就在这里逛逛吧。
我走到一个窗口,往里面一瞥,黑板上写着几个大字“给予是快乐的”。
“喂!上课了,快回教室去!”一个老师一把揪住我的衣领,把我提了起来,“你哪个班的?”“我?五一。
”我回答。
“怎么站窗户外面看呢?没写完作业吗?”那个老师指着教室里面说,“快进去吧,今天你们班主任不在,让黄老师代课,不收作业,抽空补上。
”说完,我就被稀里糊涂地被拎进了五一班,也
就是我从窗户看到的那个班级。
一个男老师从讲台下钻了出来,个子中等,微胖,鼻梁上顶着一副眼镜,趴鼻子,眼睛也像是一块优等玉盘上的黑点,很小很小,手里拿着教科书。
旁边的同学碰碰我:“嘿,新来的,你和黄老师长得真像啊!你是他儿子吗?”还没等我回答,黄老师开口了:“同学们,大家好,今天我来给你们上语文课。
来!跟我读‘给予(gěiyǔ)是快乐的’!”黄老师用洪亮的声音说,仿佛要向世界宣告他发现了一条真理。
“太小声了,简直和蚊子哼哼似的,再读一遍,‘给予(gěiyǔ)是快乐的’!”黄老师用教杆敲了敲讲台,指着黑板上的字大声念道。
同学们都窃窃私语起来,只有我最“给力”,大声地跟读,黄老师不禁夸奖道:“看看看看,人家新来的同学都比你们读得好!”一个同学举起了手。
他举手干嘛,我有些不满,嫉妒就直说呗!讲台上的黄老师也皱起了眉头,不高兴地点名:“刘冰(整个学校出了名的捣蛋鬼),你有问题吗?”那个叫刘冰的同学站起来:“老师,‘给’在这里不念(gěi),应该念‘给’(jǐ),‘给予’(jǐyǔ)!它的意思是——给,让别人得到。
”有几个同学小声附和着:“对呀!对呀!”后来附和的声音像打了生长剂,越长越高,以至于快把屋顶顶翻了。
台上黄老师的脸一阵红一阵白,两只手不停揉搓,清了清嗓子却不知道说什么好。
憋了半天:“来来来,大家昨天都读课文了,你,是叫‘王鑫’,吗?告诉我这个故事的主角(zhǔ jiǎo )是谁?”那个叫王鑫的同学看样子有些疑惑,迟疑了一会儿,慢吞吞站起来,推推鼻梁上的眼睛,一本正经地说:“老师,这两个字念主角(zhǔ jué)。
”
同学们也跟着喊起来:“主角!(zhǔ jué)主角!”真是一波未平一波又起,前门赶走了虎,后门进来了狼,腹背受敌,黄老师恨不得钻到书包里面去。
“就是“主角”(zhǔ jiǎo)呀,黄老师念得对呀!”我心想。
同桌碰了碰我:“他怎么还不如一个小学生呀!”豆大的汗珠从黄老师的额头上滚下来,他好久没说话,好像被石化。
一计不成,又施一计——转移话题:“大家写作文吧,以‘做家务’为题!”同学们发出一阵不满的声音:“又岔开话题!”
这关总算混过去了,同学们拿起笔,“刷刷刷”写了起来。
这时,刘冰又举起了手。
真是讨厌,哪来这么多问题?没办法,黄老师只好点他的名。
“老师,抹布的抹怎么写?”“五年级了,这都不会!左边一个提手旁,右边一个‘未’。
”
“老师!老师!”王鑫站起来说,“抹布的抹右边是个‘末’。
”右边是末吗?黄老师拿出手机,查了查手机字典,右边真的是“末”!这可太丢人现眼了,一旁的我也焉了,平时我也是这样认为的。
“哈哈哈哈!”一个同学笑了起来,就像点燃了笑的
导火索一样,笑声在教室里爆炸……
“叮铃铃”,盼星星盼月亮,下课铃总算是被盼来了,黄老师连忙头也不回地走出门,我看到他的书忘在了讲台上,赶紧拿起书冲出去,把书交给他的一瞬间,我看到了一个名字,这个名字像是一枚重磅炸弹,把我炸得晕头转向……
天哪!不管怎么样,让我回去吧,只要让我回去,我一定改掉这些拖后腿的字!我在心里大喊。
我第一次觉得有时妈妈的要求并不过分,只是我没努力。
唉,看来没有改过的机会了!
我跑出了教室,在操场上狂奔,也许是跑得太快,周围的一切刷刷往后倒退,看得我头晕眼花,突然,移动停止了,我也站了在自己的房间里,依然毫发未损。
妈妈见到我,高兴地一把抱住我,我感觉妈妈的脸上湿漉漉的:“儿子,我以后再也不说你了!你想怎么样就怎么样吧!只要你不失踪就好!”我想起在未来学校发生的事情,对妈妈说:“妈妈,没事,长大我想当老师,确实应该掌握好基础知识,是我不对,我要准备一本‘错字本’,把错字消灭干净,以后的我才会少闹笑话。
”妈妈上下打量着我:“你是不是安装了‘好儿童’智能芯片?”“什么?安装了芯片,没有,只是我遇到了一个人,他给我上了难忘的一节课。
”
如果你要问那本书上的名字,我可以悄悄地告诉你,是“黄润泽”。
现在我要征服那些和我陌生的字,让他们和我成为朋友,因为只有这样以后才能成为博学的黄老师,而不是“囧态百出”的黄老师。