浅议科学发展观视角下高校思想政治教育工作的创新

科学发展观指导下的高校思想政治教育方法创新研究摘要：科学发展观是马克思中国化的最新理论成果，是以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央领导集体提出的统领我国经济与社会发展的重大战略指导思想。

以科学发展观为理论指导，对高校思想政治教育方法的创新进行深层次的探究，有助于解决大学生思想实际问题，提高高校思想政治教育的针对性和实效性.关键词：科学发展观思想政治教育方法创新思想政治教育方法是联系教育者和受教育者的中介和纽带，是发挥思想政治教育的引导、激励、协调、提高作用的重要手段，是达到思想政治教育应有效果的前提条件，是实现思想政治教育目标的必要条件。

坚持以科学发展观为理论指导，加强对高校思想政治教育方法的创新研究，对于充分实体现高校思想政治教育的时代性、前瞻性、科学性，不断提升高校大学生的思想觉悟、政治素养、综合素质具有重要的价值和意义。

一、科学发展观为高校思想政治教育方法创新提供新的理论指导思想政治教育是我们党和国家的优良传统和政治优势，是其他一切工作的生命线，并随着历史和社会的发展而不断的发展。

当前，在经济全球化、政治民主化、文化多元化、社会信息化的新时代背景下，高校大学生不断涌现出许多前所未有的思想实际。

新的思想观念、价值观念的涌现，要求高校思想政治教育在方法和手段上有所创新，从而使之适应时代发展的要求，体现时代的特征，准确把握大学生的思想脉搏，提高高校思想政治教育工作的针对性和实效性。

思想政治教育方法创新工作的开展需要新的理论作指导。

而科学发展观作为马克思中国化的最新理论成果，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是推进经济、政治、文化和社会建设的行动指南，是推进各项事业改革和发展的重要指导方针，是指导我国经济社会发展的重大战略指导思想，而且中国共产党第十八次全国代表大会已明确地将科学发展观作为指导思想。

高校思想政治教育方法的创新同样也要坚持科学发展观的指导。

高校要大力加强思想政治教育，以科学发展观的理论指导高校思想政治教育，以高校思想政治教育工作的绩效来推进科学发展观的实施。

浅谈用科学发展观指导大学生思想政治教育李凯长春工业大学人文信息学院 130122摘要：科学发展观是新世纪新阶段我们党和国家从社会发展的全局出发，解放思想，实事求是，与时俱进，是进一步发展中国特色社会主义道路的最新探索、理论创新成果。

经近期的实践、检验与证明日益显示出强大的力量。

科学发展观，是有效地大学生思想政治教育工作应坚持的基本原则。

关键词：科学发展观大学生思想政治教育以人为本一、在高校环境下科学发展观的实质进入新世纪，新一代的领导人根据国际和国内的实际创设性地提出了：科学发展观，其要义是发展，其核心是以人为本，其基本要求是全面协调可持续，其根本方法是统筹兼顾，具有提升世界观和方法论的双重意义。

1.和谐是科学发展观的核心理念古云:“上不失天时，下不失地利，中得人和而百事不废”，科学发展与构建和谐是同一问题的两个表现，二者相辅相成，密可分割。

教师是做学生的教育工作更是学生发展的工作，教师是连接学校与学生、教育目标与教育目的的一条途径，和谐是科学发展的要求与条件。

和谐是教师工作有效、高效运转的有序保障，在教育实践中教师要明确职责，多角度，统筹做好思想政治教育工作；做好学生，家庭，学校之间的工作，这样才能构建和谐的教育和工作体系。

2.科学精神是科学发展观的核心纲领科学精神是人们在长期的劳动和科学实践活动中形成的认识世界的观点和要义，是价值观和行为规范的总称。

科学发展观强烈体现着科学精神和理性光芒。

科学精神是科学发展观的核心。

它讲求把握规律性增强实效性。

要发扬科学精神，就必须探寻工作规律，就必须讲求科学工作方法，这样才能合理有效地做好教师工作，也是落实科学发展观的本质要求。

教师工作将科学精神贯彻其中，是实事求是，遵循规律，自觉运用科学方法解决学生问题是体现科学发展观的要求。

3.实践落实是科学发展观的根本途径科学发展观是一种讲求实践的理论，只有将科学发展观同实际工作有机结合，才能发挥其最大的功效和作用。

基于科学发展观视角下的高校思想政治教育工作摘要：高等学校是大学生学习的场所和成长的园地，而大学生是当代新思想新思维的创造者和实践者，同时也是社会主义事业的建设者和接班人，所以高校的思想政治教育工作就关系到社会环境的稳定和社会主义事业的顺利进行。

科学发展观是推进我国经济社会全面发展的指导思想，也是高校开展思想政治教育工作的指导方针，落实到我们工作中就是要树立以人为本的思想政治教育理念。

以大学生的全面发展为目标，以统筹协调为基本方法，促进思想政治教育工作的可持续发展。

关键词：科学发展观思想政治教育工作高校高等学校是知识的天堂、是当代大学生成长的园地，她肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的历史重任，因此高校的思想政治教育工作就显得至关重要。

党的十六届三中全会提出了坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展。

这一科学发展观，不仅对实现社会主义现代化具有重大而深远的意义，同是也是加强和改进高校思想政治教育的理论指导。

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，它体现在高校思想政治教育工作中，就是要树立以人为本的思想政治教育理念，以大学生的全面发展为目标，以统筹协调为基本方法，促进思想政治教育工作的可持续发展。

一、树立以人为本的思想政治教育理念“以人为本”落实到高校思想政治教育工作中包括“以学生为本”和“以高校从事思想政治教育工作的教师为本”这两个层面的意思。

广大的大学生是高校群体的主要组成部分，具有一定的思想意识和行为能力，他们很乐意接受新鲜的事物和观点，但是由于缺乏理性的判断，很容易形成不正确的世界观、人生观和价值观，而大学生活是他们世界观和人生观塑造的黄金时期，因此我们要加以正确的引导和培养，加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

传统的思想政治教育观念认为：“思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观念、道德规范，对其成员施加的有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。