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泰迪熊TEDDY BEAR源于一个美国总统与熊熊的故事美国总统：西奥多·罗斯福英文：Theodore Roosevelt 又译：狄奥多·罗斯福，昵称：泰迪（Teddy），1858年10月－1919年1月美国军事家、政治家，第26任总统。
1902年，当时的美国总统西奥多•罗斯福参加了一次狩猎活动。
由于一路下来毫无收获，同行的人为了安抚和讨好总统，就把事先捕获的小黑熊绑在树上，好让总统射杀。
罗斯福看到已受伤的小熊无辜可爱的模样，不忍下手。
他放下枪说：“这不是一场公平的竞争！”还当场发誓从此不再猎杀黑熊。
泰迪熊的由来此事后来被政治漫画家贝利曼作为蓝本，画了一幅漫画。
在纽约经营杂货水果铺的俄裔米德姆夫妇依照这幅漫画中的形象制作了一只小绒毛熊，并将它放在铺里作装饰。
意外的是，小熊很快就被买走。
在得到罗斯福总统的允许后，这种小熊被正式以总统的小名-Teddy来命名。
一个故事催生了一幅漫画，一幅漫画启发了一对夫妇的灵感。
没有人能想到，这看似平常的三件小事，引出了泰迪熊(Teddy Bear) 百年辉煌，后来很多新的时尚小熊设计(比如Eland 小熊、MOMO熊、Be@rbrick) 都有灵感源于泰迪熊(Teddy Bear)，泰迪熊(Teddy Bear) 从美国红遍欧洲和亚太，日本人最喜欢的小熊就是泰迪熊(Teddy Bear)，这就是泰迪熊的奇迹。
1903年出生的泰迪熊，可以说是现在毛绒熊的老祖先。
它有着浑圆丰满的身材和四肢，蓬松温厚的安哥拉羊毛，简素的材料和绣线，憨厚的表情，以及百分之百的手工缝制和填塞作业。
不论是出自于美国或是欧洲，那些历经古老岁月留下的精神，直至今日仍然存在。
不过这种真正的泰迪熊，甚至所谓古董熊，现在已不多见了，只有在书籍、博物馆，或收藏者的家中，我们才有缘一窥它们的真面目。
然而，这些不再回返的泰迪熊，在目前的复古风潮和历史忆怀，以及拍卖和收藏家保值观念的催生下，已经再度复生，出现了厂商重新开模制造，仿制当时风采的复制熊，或是特意模仿老旧年华的复古熊玩具。
小男孩抓熊
一、活动目标：
1、理解故事内容，能够大胆的想象并表达。
2、在游戏中掌握生活中常见的反义词。
二、活动准备
1、幼儿能够说出简单的单字反义词
2、故事ppt,故事中相反事物的图片，生活中相反意思的实物。
三、活动过程
1、谈话导入，激发幼儿活动性趣
小朋友们假期的时候去很多地方旅游，做了很多有意思的事情，有一个小男孩也要来做一件有趣的事情，一起来看看。
引导幼儿看故事封面，说出故事的名字。
2、教师讲述故事，用问题帮助幼儿理解故事。
“小男孩要去抓熊，他要收拾东西了，他要带什么呢？他是背轻的包还是重的包呢？”
“小男孩是选择高高的山还是矮矮的山呢？”
“小男孩是骑着快的马去呢，还是慢的乌龟去呢？”
“小男孩是进两趟谈的山洞还是黑乎乎的山洞呢？”
教师引导幼儿大胆猜想，做出自己的选择，并说出理由。
3、回忆故事内容，尝试说出故事中的反义词。
“小男孩一个人抓不住熊，他需要小朋友的帮助，但要你们的本领足够大才可以。
所以要先来考考大家，故事中出现了很多反义词，
你能找到吗？”
教师用图片提示，帮助幼儿找到故事中的反义词。
4、提供材料，在游戏中了解更多生活中的反义词。
游戏找朋友：每人选择一样物品，并找到和自己能组成反义词的好朋友。
向大家大胆介绍自己的反义词。
游戏捉迷藏：生活中藏着很多反义词，请幼儿找一找片身边的反义词，当幼儿有困难的时候，教师给予提示和帮助。
游戏对歌：一名幼儿说出一个词，请大家一起说出反义词。
5、大家的本领可真大，让我们一起去抓熊吧。
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