中学感恩教育活动通用版方案
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中学感恩教育活动方案范文一、活动目的:围绕感恩主题,结合我校实际,“感谢社会关爱我”、“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢他人帮助我”四个块入手,开展感恩教育活动,教育学生感恩生命、感恩父母、感恩师表、感恩革___前辈,懂亲情、知友情、感恩情,孝行为本、励志报国。
二、目标任务:1、让学生学会“知恩”。
感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。
通过感恩教育使学生明白,我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校、社会的恩惠,人人都需要一颗感恩的心来对待这一切。
2、让学生学会“报恩”。
感恩教育是一种以善换善,以德报德的道德教育。
通过感恩教育,让学生产生一种回报恩情的冲动,懂得对生活和他人心存感激,学会理解和关爱他人。
不断增强学生的报恩意识和报恩能力,学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会。
3、让学生学会“施恩”。
当我们能够做到“知恩图报”时,还应当怀着宽容的心态、愉快的心情,尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人三、活动内容:1、布置前督促学生完成爱心家庭作业①送父母一句温馨的话;②给父母讲一个开心的故事;③给父母发一条短信,送一声问候;④做几件家务:打扫卫生、洗衣、做饭。
2、参加一项社会献爱心活动。
3、回忆对自己帮助较大、恩情最大的1—___个人,然后把他们对自己的恩情通过一封信、一个邮件、一个电话传达给他们,以示感激之情。
4、开展“一日护蛋”体验教育活动。
让每个学生怀揣一个鸡蛋一天,体验母亲___月怀胎之艰辛,并写出体会。
5、读唱感恩歌曲:《说句心里话》、《父亲》、《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《为了谁》、《我的祖国》,校园广播定时播放。
三、活动要求:1、本次活动在德育工作领导小组的领导下,由团委___实施。
2、时间:二00八年___月——二00九年___月3、学生处要制定考核细节,对各班活动开展情况进行考核,活动内容结束,评选出活动开展好的班___2—___个,每班评选孝星1—___名。
2024年中学感恩教育活动方案引言:感恩是中学生培养良好品德和积极心态的重要内容之一。
感恩教育能够让学生从小养成感恩的习惯,培养他们的感恩心理和感恩意识,帮助他们树立正确的价值观和人生观。
本方案旨在通过一系列有趣、鼓励和互动的活动,增强中学生的感恩意识,并促进他们的感恩行为,让他们明白感恩的重要性和意义。
一、主题活动:感恩父母之爱活动目标:1. 唤起学生对父母辛勤付出的感恩之情;2. 强调孝顺的重要性,培养学生的家庭责任感;3. 提高学生对家庭的珍惜与感恩。
活动内容:1. 写一封感谢信给父母,表达感恩之情;2. 组织学生进行礼仪培训,向父母表达感谢并做一顿饭菜;3. 安排亲子活动,鼓励学生与父母一起参加户外运动。
二、亲情活动:感恩家庭之情活动目标:1. 培养学生对家庭成员的感恩意识;2. 提高学生家庭责任感,增进家庭关系的融洽;3. 通过亲情活动,增强相互关爱和相互尊重的意识。
活动内容:1. 组织学生进行家庭清洁日活动,共同打扫家务;2. 进行亲子游戏活动,增进亲子关系;3. 安排学生参观社区老年服务中心,开展互动活动。
三、友情活动:感恩友谊之情活动目标:1. 强调友谊的重要性,提高学生对朋友的感恩之情;2. 培养学生的团结合作精神和友善待人的素质;3. 提高学生交际能力,增进友谊的发展。
活动内容:1. 组织学生进行班级合作活动,如制作班级海报等;2. 安排学生参加同学生日会,为生日寿星送上祝福;3. 组织友谊日活动,学生互相交换礼物,表达感谢之情。
四、师生活动:感恩师恩之情活动目标:1. 培养学生对老师的感恩意识,认识到老师的辛勤付出;2. 提高学生对师长的尊敬和感激之情;3. 强调学生对学校的感恩,提高归属感。
活动内容:1. 举行师生联欢会,展示学生对老师的感恩之情;2. 安排学生制作感恩卡片,送给老师;3. 设计感恩问卷,了解学生对老师的认可和感激程度。
五、社区活动:感恩社会之情活动目标:1. 提高学生的社会责任感和公民意识;2. 强调学生对社会各界的感恩之情;3. 培养学生关心他人,乐于助人的品质。
中学感恩教育活动方案感恩教育是培养孩子感恩之心、培养他们对他人付出和善意的认知和理解的重要活动之一。
在中学阶段,通过感恩教育活动,可以加强学生的社会责任感和家庭责任感,培养他们积极的人际关系和情感态度,提升他们的自我意识和自信心。
本文将为____年中学感恩教育活动方案提供一些建议。
活动一:感恩主题演讲比赛组织中学生进行感恩主题的演讲比赛,包括家人、老师、朋友、社会等各个方面的感恩内容。
通过此项活动,可以提高学生的表达能力和思维逻辑能力,并且使他们更加深入地认识到自己应该感恩的对象以及感恩的原因。
通过评选出的优秀演讲,可以给其他学生树立榜样和示范。
活动二:感恩献爱心活动组织学生参加感恩献爱心活动,可以选择到养老院、福利院、孤儿院等地献爱心。
通过亲身参与其中,学生可以感受到他人对他们付出的重要性,学会关注他人的需求,培养他们乐于助人的精神和责任感。
在活动中,可以让学生与被照顾者交流,听他们的故事,理解他们的需求,以此激发学生的同情心和善意。
活动三:感恩亲子教育活动组织一系列的亲子活动,以培养学生对家人的感恩之心。
可以组织学生与家长一起制作感恩卡片,写下对家人的感谢之情;组织亲子关系讲座,让家长了解如何与孩子建立积极的亲子关系;同时,也可以邀请家长来校参观、交流,增进学校与家庭之间的互动与合作。
活动四:感恩社区服务活动组织学生开展感恩社区服务活动,可以清理社区环境、为社区居民提供义务帮助等。
通过这些实践活动,学生们可以真正体会到为社区做贡献的重要性,激发他们对社区的责任感和归属感。
同时,也可以借此机会提升学生的团队合作能力和组织能力。
活动五:感恩文化体验活动组织学生参与感恩文化体验活动,可以组织学生参观博物馆、美术馆、图书馆等文化场所,并邀请专家讲解和指导。
通过这些活动,可以让学生感受到文化传统对于社会的影响和贡献,并培养他们对文化的尊重与感激之情。
活动六:感恩心理辅导活动组织学生参与感恩心理辅导活动,引导他们反思自我,关注他们的成长和进步,让他们学会认识自己的优点和过去的努力,并在此基础上更加珍惜和感激自己的付出和成就。
中学感恩主题教育活动方案(精选5篇)中学感恩主题教育活动方案篇1一、指导思想学会感恩是做人的重要内涵。
然而,许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的,老师对自己的辅导是责无旁贷的,别人对自己的资助是理所当然的,没有感恩意识。
我们将通过感恩教育系列活动,让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师培育了我们,我们应该感谢老师;别人资助了我们,我们应该知恩图报。
在实践中学会感恩,把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。
二、活动主题懂得感恩,学会做人。
三、具体活动方案宣传发动阶段1、三月初,召开教师会议,部署和落实感恩教育系列活动。
2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。
全面实施阶段(一)感激父母养育之恩1、献给母亲的爱活动。
“三八妇女节”,学校提出“四个一”的活动菜单,让学生根据自己的情况选择进行,但每一名学生至少到场其中的一个项目。
“四个一”即:自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事,减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。
2、开展征文活动。
每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题,自定题目写一篇“亲情作文”或日记,到场校内评比。
3、举行中队主题队会。
“算算亲情账,感知父母恩”,将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。
假定自己结业后的收入,计算自己大致需要多少年才气回报父母。
(二)感激老师的培育之恩1、利用班队活动课或者音乐课,学唱一首尊师之歌,如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。
2、举行“感念我的老师”小学生电视演讲角逐3、引领学生积极到场“好习惯伴我发展”活动,让老师们轻松执教、快乐从教。
4、以中队为单位,举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。
(三)感激他人的资助之恩1、要求学生回忆对自己资助较大、恩情较深的1至3个人,然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。
中学感恩活动方案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年中学感恩节活动方案一、活动主题:感恩有你,共创美好未来二、活动目标:1.培养学生感恩意识,让他们学会珍惜身边的人和事。
2.增强班级凝聚力,促进学生间的友谊。
3.提升学生综合素质,锻炼他们的组织能力和表达能力。
三、活动时间:2024年11月第四周四、活动地点:学校操场、教室、多功能厅五、活动内容:1.开幕式:由校领导致辞,宣布感恩节活动正式开始,全体师生共同参与。
2.感恩演讲:邀请优秀学生代表发表感恩演讲,分享自己的感恩故事,激发同学们的感恩情怀。
3.感恩手抄报:以班级为单位,制作感恩手抄报,展示同学们对感恩的理解和感悟。
4.感恩歌曲演唱:组织学生演唱感恩歌曲,用歌声传递感恩之情。
5.感恩故事分享:同学们自发准备感恩故事,互相分享,让感恩的种子在心中生根发芽。
6.感恩心愿墙:设立感恩心愿墙,同学们可以在墙上写下自己的感恩心愿,共同见证成长的脚步。
7.感恩志愿服务:组织学生参与志愿服务活动,用实际行动回馈社会,传递感恩之情。
8.感恩晚会:举办感恩晚会,邀请家长、老师、同学共同参与,展示同学们的才艺,分享感恩的故事。
9.感恩主题班会:以班级为单位,开展感恩主题班会,让同学们在讨论中深入思考感恩的意义。
10.感恩家庭作业:布置感恩家庭作业,让同学们回家后向家人表达感恩之情,增进家庭亲子关系。
六、活动组织及分工:1.活动策划:由校团委、学生会共同策划,负责制定活动方案、协调各部门工作。
2.活动宣传:由校宣传部门负责,通过校园广播、海报等形式宣传活动信息。
3.活动现场布置:由学生会生活部负责,提前准备好活动所需的物品和场地。
4.活动现场协调:由学生会主席团负责,确保活动顺利进行。
七、活动预算:1.活动用品:手抄报材料、感恩歌曲CD、心愿墙材料等,预计费用2000元。
2.活动宣传:海报、广播等,预计费用1000元。
3.活动现场布置:音响、灯光等,预计费用3000元。
总计:7000元。
八、活动效果预期:1.学生们能够深刻理解感恩的意义,学会珍惜身边的人和事。
中学感恩主题教育活动部署方案范本一、活动的目的现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受,理所当然地享受他们的照顾和无私奉献,从来没有想到如何去回报。
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,是中华民族的传统美德。
举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时,也能学会理解别人的付出,让他们把自己得到的深切的爱延续和传递,学会感恩,学会珍惜,懂得回报,懂得表达。
二、活动的___初一级部三、活动的内容和安排1、了解“感恩”(第___周)(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。
(2)制作一张小报,主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。
(3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。
2、体验“感恩”(第4—___周)(1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。
(中国校园演讲大师邹越)(2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。
(3)收集身边的“感恩”人物和故事,举行一次演讲会。
3、表达“感恩”(第7—___周)(1)感谢父母养育之恩开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动;布置爱心家庭作业。
送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务:打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等,以培养学生感激父母的养育之情。
“算算亲情账,感知父母恩”。
将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。
估算将来读高中、上大学的成本。
假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。
(2)感谢老师教育之恩开展以“四个一”(写一封信,谈一次心,提一个建议,表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。
举行小型故事会:《我和我的老师》(3)感谢学校培育之恩开展“我为学校塑形象”活动,规范日常行为,注重文明礼仪,不做影响学校形象的事。
___学生清理校园卫生死角,增强主人翁意识。
中学感恩活动策划方案中学感恩活动策划方案(精选12篇)为了确保活动有序地进行,常常需要预先准备活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编精心整理的中学感恩活动策划方案,希望能够帮助到大家。
中学感恩活动策划方案篇1一、活动目的:每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。
让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的'情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。
二、参加人员:初一、初二年级学生及学生家长三、具体安排:1、本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。
(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)2、本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。
3、做一件令身边人感动的事。
4、以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
5、感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。
6、xx同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)。
7、父母反馈对孩子感恩行动的感想。
(11月26日交给班主任老师)8、 11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。
中学感恩活动策划方案篇2一、主题:学会感恩,共创和谐二、目的:推进学校学生思想道德教育,加强学生的感恩教育,全面提高学生整体素质,引导广大学生树立健康的人格,全面促成优良校风的形成,营造感恩生活的良好氛围。
三、时间:20xx年3月20日四、地点:初一(4)班教室五、具体项目安排活动一:感恩传承你我,真情由心而生感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。
只有懂得感恩的人,才会懂得尊重他人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、社会和国家。
2024年中学感恩教育活动实施方案一、活动背景和意义感恩教育是培养学生健康心态、积极人生态度以及培养良好人际关系的重要组成部分。
在当今社会,越来越多的人们开始关注感恩教育的重要性,尤其是对于中学生而言。
中学是学生成长的黄金时期,开展感恩教育活动对于培养学生的感恩之心、培养学生正确的价值观和人生观具有重要意义。
因此,在2024年,我们计划实施一系列中学感恩教育活动,以帮助学生树立正确的价值观和人生观。
二、活动方案1. 引导学生学习感恩的例子通过组织主题讲座、播放感恩教育相关电影等方式,向学生展示一些感恩的典型案例。
这些案例可以涉及到各行各业的人物,从而让学生更全面地了解到感恩的力量。
2. 开展感恩主题课堂在各个学科的教学中,安排一些与感恩相关的课程内容,让学生通过学习信息获取和整理、参与实践等方式,进一步增进对感恩的理解和体验。
3. 专题班会和讨论每个学期安排专门的班会,以感恩为主题,引导学生思考并分享自己的感恩体验。
老师可以通过提出问题或者让学生分享自己的感恩经历,来促进学生的参与和思考。
4. 实施亲情活动在特定的时间,组织学生与家长共同参与感恩活动,例如组织亲情研学活动、家长学生亲子比赛等。
通过这些活动,促进学生与家长之间的沟通和感恩之情的培养。
5. 社区义工活动组织学生参与一些社区义工活动,例如为社区老人清洁家园、为社区贫困家庭募捐等。
通过亲身参与感恩活动,让学生深刻体会到感恩的重要性,并将这种感恩的精神传递给他人。
6. 感恩日志书写鼓励学生每天写感恩日志,记录自己每天的感恩之事。
这些日志可以由学生自愿分享,以此培养学生关注身边的小事物、感恩他人的能力。
7. 感恩研讨会和展览活动定期组织感恩研讨会,邀请感恩教育专家、知名人士、学生代表等发表演讲和分享感恩心得。
同时,组织感恩主题的艺术展览,让学生通过艺术的方式表达自己的感恩情感。
8. 制作感恩墙在学校的公共区域设置感恩墙,供学生贴上自己的感恩语言和图片。
2024年中学感恩教育活动方案感恩教育是培养学生感恩之心、培养学生积极乐观态度、培养学生爱护社会环境的重要途径。
为了让学生更好地理解感恩的意义,我们将在2024年中学学校开展一系列感恩教育活动。
以下是我们的活动方案:一、开展感恩主题教育活动1. 主题讲座:请专家学者或社会知名人士开展主题讲座,介绍感恩的重要性及妥善表达感恩之情的方式方法。
通过讲座,让学生知道感恩的意义和价值,让他们深入地思考与他人的关系,从小事入手,感恩身边的人和事。
2. 板报展览:组织学生制作感恩主题的板报,展示学生对家长、老师、朋友、同学等的感恩之情。
不仅展示了学生的表达能力,也让他们通过制作板报来思考自己日常生活中有哪些值得感恩的事情。
3. 写作比赛:通过写作比赛的形式,鼓励学生撰写感恩的作文,分享自己的感受和体会。
评选优秀作品并在校内刊物上发表,激励更多学生关注感恩主题。
二、组织感恩亲子活动1. 亲子感恩午餐会:学校组织学生和家长一起参加感恩午餐会,让孩子们亲自为家人制作一道感恩菜品。
通过亲手动手制作菜品,并邀请家长用心品尝,让孩子们深深地体会到亲情的重要性。
2. 感恩合唱晚会:学校组织学生和家长一起排练并表演一场感恩合唱晚会,邀请学生家长共同参与。
在晚会上,学生们可以表达自己对家长的感恩之情,同时也给学生们创造一个表演的机会,培养孩子们自信心和团队合作意识。
三、开展感恩志愿者服务活动1. 慰问孤寡老人:组织学生到养老院或孤寡老人家中进行慰问活动,为他们送去温暖与关怀,陪伴他们度过一个愉快的时刻。
通过和老人们的交流,学生们可以感受到老人们对家庭、亲情的思念,从而更加珍惜自己拥有的一切。
2. 社区环境整治:组织学生到社区开展环境整治活动,清理垃圾、美化环境,提高学生们的环保意识和社会责任感。
通过实际行动,让学生们认识到自己对社会环境的重要性和影响,从而激发他们对社会的感恩之心。
四、感恩专题班会每个班级定期组织感恩专题班会,让学生们在班级集体中分享自己对家庭、朋友、老师的感恩之情。
中学感恩教育活动通用版方案
General version of gratitude education program for middle sch ool students
汇报人:JinTai College
中学感恩教育活动通用版方案
前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处
理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。
本文档根据公文写作内容要求和特
点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑
修改及打印。
活动目标:
1.通过系列的主题教育活动,使我校同学们更深入地了
解父母的艰辛和对自己的一片爱心。
2.通过学生为父母所做的一系列事情来激发广大同学的
家庭责任感。
活动方案:
一、三个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢他人帮助我
(一)感谢父母养育我
1、布置爱心家庭作业。
我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物
2、开展征文活动《我的.父亲母亲》
(二)感谢老师教育我
1、《给老师的一封信》
2、《我爱我师》班报比赛
(三)感谢他人帮助我
1、“我为同学做一事”
2、“今天我值日”活动
二、感恩教育主题班会
活动安排:
1、各中队召开以“感恩”为主题的班会。
2、算算亲情账:
①算一算自己上学后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
②将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。
3、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人,然后
把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话、互联网等通讯工具表达你们的感恩心情。
4、各班级将活动形成文字总结材料上交。
活动要求:
1、高度重视,加强组织。
2、形式多样,及时总结。
3、所有活动形成文字材料12月1日前上交。
活动总结与评比:
由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和
个人进行表彰。
学校通过开展系列感恩主题教育,培养学生能牢记不忘
别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教导之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。
让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培育学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。
广播站是少先队普遍建立的重要的宣传阵地。
它方便灵活,教育面广,宣传力度大,效果好,对加强少先队的思想教育,活跃少年儿童的课余生活,很有帮助,也极为重要。
一、广播站名称:xx广播站
二、广播时间:周一至周五,每日一次,每次10分钟,2:00——2:10
三、广播站人员组成:
指导老师:由大队部老师
播音员:每个学年选拨一次,要求工作责任心强,对播音有浓厚的兴趣,普通话标准,口齿清晰。
小记者:有个班主任老师推荐编写,学生组织,整理稿件,搜集稿件
四、相关人员要求
1、每次播音时间按时到岗,不迟到,不早退。
(轮到播音提前5—10分钟到岗)
2、播音时做到说普通话,吐词清楚,声音洪亮,语言流利,不出现错误,对出现的错误及时进行登记。
3、广播员临时有事缺席,必须提前通知负责老师或站长,并做好替换安排。
4、对播出的栏目要做到:提前一周组稿,认真审阅,认真背稿。
5、广播室内,除领导、相关老师、广播员、编辑、小记者外,不许其他人进入,不许私自播音,不许干与播音无关的事情。
6、热爱播音工作,不怕困难,一丝不苟,坚持不懈,有高度的责任感,谦虚谨慎、勤学善思,不断提高自身素质与修养。
7、爱护广播室内播音器材及其它财产,播音时要避免或杜绝各种失误发生。
8、保持室内干净整洁,物品整洁井然有序,每天打扫一次。
二、小记者职责
1、积极参加采访活动,准时交稿。
2、团结协作,精心写稿、组稿,配合播音,切实发挥舆论宣传作用。
4、集思广义,善于发现,认真钻研,广泛阅读,不断提高写作水平。
严禁照抄、应付现象。
以上规定自公布之日起开始实行。
并做为学期推优参考,望各成员遵照执行。
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