语文三年级上册第五单元

小学三年级上册语文第五单元作文风景优美的地方1.小学三年级上册语文第五单元作文风景优美的地方篇一我的家乡是个美丽的地方，那里的美景数不胜数。

春天，万花齐放。

我的家乡开了很多花，有迎春花、杜鹃花……五颜六色，争奇斗艳，很好看！所有的大树也都很苍翠。

夏天，太阳红得像小朋友的脸蛋，西瓜又大又圆像一个又圆又绿的皮球，榕树又大又粗，杨树又大又壮。

秋天，果实累累的。

有柿子，黄桔子，黄橙子……它们争着要人们去摘，树木的叶子都黄了一片一片的掉了下来，但松柏仍然是绿色的。

冬天，树木的叶子上都积满了雪，河面上结了一层厚厚的冰。

我的家乡真是个美丽的地方。

2.小学三年级上册语文第五单元作文风景优美的地方篇二沙波头位于祖国中卫，那里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方。

刚进大门，映入眼帘的是一块大石头，上面写着“沙坡头”三个美丽的大字，在阳光的照耀下闪着光，非常好看。

从下望去，有一个沙丘，上面的沙子像金子一样，沙丘下面有一条奔流不息的`黄河，黄河像一版本号世龙在游动，滑下去，黄河非常宽阔，黄河的水金黄金黄的。

黄河上有许许多多的游客在坐船浏览，玩得很快乐。

我也迫不及待地坐上了船，船开的时候，激起了浪花，弄了我一脸水。

黄河后面有一个小公园，公园里有树木、小山、鲜花、小溪，小溪上面有一座桥，公园特别漂亮。

还有“沙漠之舟”的骆驼，骑在骆驼背上很舒服，它能带你走遍沙漠。

再往里走，有一片树林，树林里的树叶长得非常茂盛，还有各种各样颜色的野花，红的、白的、淡青的、浅绿的、杏黄的，真像个美丽的大花园……随着祖国建设事业的发展，沙坡头必将会变得更加美丽，更加富饶。

3.小学三年级上册语文第五单元作文风景优美的地方篇三庐山是世界的名山，那里有很多好玩有趣的地方，那里风景优美，千奇百怪，美丽极了。

庐山的山脚会起雾，雾蒙蒙的，看什么东西都隐隐约约的，那里的风景很美，最美的地方，也就是瀑布，那个瀑布有三千尺长，瀑布旁边有着奇形怪状的石头，水流下来发出了哗啦啦的声响，那里的泉水是冷冰冰的，一眼望过去这个瀑布的水非常晶莹，也很干净，那里的泉水为什么这么冷呢？因为那里非常冷，而且也有雾，所以非常冷，我非常喜欢那里的瀑布。

【导语】写作⽂，也许是有些孩⼦们⽐较头疼的事，然⽽好的作⽂往往需要由⼼⽽发，思维不停，笔尖不断写下的流畅⽂章，以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级上册第五单元作⽂6篇》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学三年级上册第五单元作⽂ 每年过年时，我们都要做美味的⼋宝饭。

这是我过年时最喜欢做的事，也是中国传统⽂化的重要内容之⼀。

做⼋宝饭可是件⿇烦事⼉。

⾸先把⾖⼦炖成粉沙状，下⼀步就要⽤到秘密武器—细沙布袋了。

把⾖沙倒⼊布袋，⽔慢慢渗出来，⾖沙被留了下来，这样⾖沙就制成了。

下⼀步⼯序就是摆花纹了，这也是我最喜欢的步骤啦！它需要在圆形的碗上摆各种美丽的图案。

这次我别出⼼裁，打算摆⼀个“褔”字，再在下⾯摆⼀个笑脸。

我⽤⼗颗红⾖做“脸”，两颗红枣做“眼睛”，再⽤⼭楂作“嘴巴”，我的笑脸⽴刻栩栩如⽣了。

下⼀步是“福”字，这个字可就难了。

我先把它写在纸上，把字反⾯朝上，依样画葫芦。

再把⾖沙糯⽶放上去，我的⼋宝饭就⼤功告成了。

晚上，热腾腾，⾹喷喷的⼋宝饭上桌了，我⼝⽔直流三千尺，上⾯醒⽬的笑脸惹得⼤家哈哈⼤笑，这个“福”字让我们在新的⼀年⾥和和美美，“福”⽓冲天。

做⼋宝饭—多么有意思的传统⽂化啊！　2.⼩学三年级上册第五单元作⽂ 我⾮常喜欢我家的中国结，因为它带着东⽅的神韵，渗透着既古⽼⼜悠远的中国⽂明。

那是在我过⽣⽇的时候在公园⾥买的，⼀共有两个，因为妈妈希望我好好学习、⾝体健康。

这两个中国结和市场上买的颜⾊⼀样，都是红⾊的，是那种热情洋溢的红，让⼈看着⼼⾥就暖洋洋的。

其中⼀个的主结是菱形的，⽤⼩拇指⼀样粗的红绳⼦编成，主结下⾯还有⼀个直径5厘⽶左右的⽟⽯，绳⼦从⽟⽯中间的⼩孔穿过，缠成两个红丝的穗⼦。

另外⼀个主结是⽤红⾊、绿⾊、⾦⾊的丝绳变装的两条鱼，下⾯还挂了两个⼩铃铛，⼀摇就会发出叮铃铃的响声。

中间还有⽤五种颜⾊的丝绳编成的⽟⽶，最下⾯是⽤丝线编成的红⾊穗⼦。

中国结也叫同⼼结，有的代表着爱情，这个我还不懂，有的代表着祥和。

三年级上册第五单元习作《我们眼中的缤纷世界》
范文点评
这段时间我们观察了不少身边的事物，一定有了新发现。

这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。

写完后，把你认为写得好的部分读给小组同学听，展示你的观察所得。

交流习作之后，试着用一句话说说最近的观察感受，和同学分享心得。

如: ◇观察时要细致一些。

◇观察时不仅用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻，有时还可以尝一尝。

◇观察时要注意事物的变化。

本次习作的范围是“我们眼中的缤纷世界”，缤纷的世界可以是写一种事物，也可以写一处景物。

写的时候要选自己印象深的、有话可写的，比如自己喜欢的植物、动物、玩具……或是一处场景，如公园、游乐场、美食街等。

在仔细观察的基础上对其进行描写，描写时可以调用多种感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉等；还可以写出事物的动态变化；运用修辞手法也可使表达更加生动。

总评：本文写作者最喜欢的植物——仙人掌，不但描写了它独特的外表，还突出了它可贵的品质。

作者写作手法运用娴熟，对比、排比、比喻等凸显了仙人掌的特点，为表达作者的喜爱、赞美之情服务。

美。

各种写作手法的运用使文章更加生动。

这是一篇优秀的习作。

仓鼠的聪明。

作者善于观察，善用描写，所写的小仓鼠栩栩如生。

病文升格
乏生动性。

【 - 小学作文】篇一:《人教版小学三年级语文上册第五单元习作范文》快乐的元宵节正月十五是中国的传统节日——元宵节，也是我最喜爱的节日之一。

这一天，人们要吃元宵、闹花灯、放烟花等。

元宵节的下午，我来到奶奶家，二妈早已给我和小妹妹买好了灯笼。

我的灯笼是一只笑咪咪的小猪，它的样子非常可爱，还带了个小肚兜；小妹妹的灯笼是一只小蜻蜓，它的翅膀可以来回扇动，像真的能飞一样。

晚饭之前，奶奶让我们用灯笼照一下粮仓和墙角等地方，奶奶说这样照过的地方一年就不会生虫子了。

晚饭过后我们又到屋外放烟花，爸爸抱出一个很大的烟花，放在院子中间，点燃之后，只见，烟花中先是一个个小球一样的东西飞到天空中，在天空中炸开后，有的分散成一个个金色的火花，每个火花又分散成更多的火花，天空中像下了一场流星雨；有的分散成五颜六色的火花从天空中哗啦哗啦地落了下来；放完了，天空中还会出现许多彩色的小纸片。

看到这么美丽的烟花，我和小妹妹激动得又蹦又跳。

放完了大烟花，我和小妹妹还放了小蝴蝶烟花，彩色的小蝴蝶可以旋转着飞上天空，非常有趣。

本来我们还计划去市政府广场看花灯的，可今天刮大风，天气很冷，妈妈怕我感冒，就取消了计划，真有点遗憾。

今年的正月十五我过得很快乐，明天我就开学了，这个快乐的元宵节给我的寒假生活画了一个完美的句号中国传统文化——剪纸咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。

今天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦！剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。

我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。

你先看看这幅“书生”，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生；再看看这幅“凤凰戏牡丹”，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢！我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试！你看了准会说很好看，因为这是以前传下来的吗！剪纸旗幡我也做过，（是照自己的方式做的）我先拿来一条1分米的棍子，再拿来一张纸，吧之间成一个三角形的形状，（自己看一下该剪多大）最后再把纸粘上去。

部编三年级第五单元知识盘点一、单元语文要素留心观察。

本单元课文主要是围绕“留心观察”这个专题进行编排的。

两篇课文都安排了与观察有关的内容。

《搭船的鸟》要求我们学习作者抓住翠鸟彩色的羽毛和身手的敏捷的特点来观察和描写，《金色的草地》要求我们学习作者细致地观察和描写，发现蒲公英早上和傍晚会合拢，中午的时候会张开。

张开的时候，遍地是金黄色。

编排意图是引导学生阅读这些故事，学会作者是怎样细致观察、抓住特点描写事物的。

二、单元课时目标和主题1.易读错字。

悄．悄(qiāo√qāo)鹦鹉．(wǔ√ wú) 蒲．公英(pú√ bú)玩耍．(shuǎ√suǎ)钓．鱼(diào√dào)合拢．(lǒng√ nǒng)响．(xiǎng√xǎng)声羽．(yǔ√ yú)毛捕．(bǔ√ pǔ)鱼嘴．(zuǐ√ zh uǐ)巴大喊．(hǎn√hǎi) 盛．(shèng√shèn)开蒲．(pú√ bú)公英题例：下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.鹦鹉．．(yīng wū) 搭．船(dā) B.母亲．(qīn) 长嘴．(zuǐ)C.蒲公英．(yīng)钓．鱼(diào)D.盛．开(sèng)观察．(chá)答案：C解析：此题考查字音。

这些字都是本单元易读错的字,在平常学习中注意读准字音。

A组“鹉．”的读音是“wǔ”；B组中的“亲．”是后鼻音;D组“盛．”是翘舌音；C组全部正确。

2.易写错字。

（写对字形,并组词）翠：中“羽”无钩。

卒：第二横长,竖短直。

搭：左窄右宽,“合”的撇、捺要舒展开。

嘴：中“口”窄小偏上,右边上半部分短扁,下半部分细长。

沙:“少”的第四笔撇要写长吞:撇、捺写舒展,“口”宜小。

蒲:“艹”宜写宽,“甫”横画间距均匀耍:注意上部是“而”,不是“西”钓:左窄右宽。

不要忘记最后一笔“、”拢:左窄右宽。

小学三年级上册语文第五单元作文【篇一】小学三年级上册语文第五单元作文在森林王国里，每个居民都很讲卫生，很有秩序，可是偏偏有一个人是个列外，他就是小猴子。

小猴子经常乱往楼下丢垃圾，有一次就不小心丢到山羊爷爷的头上了，塑料袋里流出了巨臭无比的臭水，山羊爷爷回到家里洗了五次澡，才把臭味洗掉。

还有一次，小猴子乱踢易拉罐，结果踢中了牛伯伯的头。

因为小猴子太调皮了，所以没人跟他一起玩。

当小猴子的爸爸知道了这些事，他就跟小猴子说：”你以后不能这么调皮了，你看，小动物们都不和你玩了。

“小猴子说：”好好好，我以后不会再调皮了。

可是过了几天，小猴子又开始调皮了，小猴子的爸爸试了很多办法，但都没有用，山羊爷爷想出了一个办法，就是我们学小猴子乱丢垃圾，这样小猴子就不会丢垃圾了，大家试了一下，小猴子觉得他们非常讨厌，突然，他回想起自己做的那些事，就感到非常内疚，过了一会，小猴子就去跟山羊爷爷和牛伯伯道歉了，并对他的爸爸说：“我以后不会再调皮了。

”当小猴子不再调皮了之后，大家就和他一起玩了，而且玩的很开心。

【篇二】小学三年级上册语文第五单元作文春节是一年中最隆重的节日，家家户户都挂起了红红的灯笼，妈妈也给我买来了礼花和小鞭炮呢！到了晚上，我和几个小伙伴一起去楼下放礼花和小鞭炮。

噼里啪啦！噼里啪啦！礼花有的像美丽的菊花，有的像淘气的小孩子，还有的像美丽无比的仙女还有很多样的呢！转眼间，就到了看联欢晚会的时间了，演员们都表现得很出色。

看！小朋友，这就是春节，你们喜欢吗？【篇三】小学三年级上册语文第五单元作文一年一度的中秋节到了，按照传统习惯我和爸爸妈妈一起去姥姥家过中秋节。

这天，姥姥给我们准备了丰盛的午餐，我们一起吃着团圆饭，一起说着笑着，聊着中秋节的话题。

到了晚上，一家人坐在院子里赏月。

夜色渐渐升高，人们的笑声打破了夜晚的宁静。

月亮渐渐升高，她穿白色的纱衣了，温柔而大方。

姥姥在给我们讲嫦娥奔月的故事，我们吃着香甜的月饼，赏着醉人的圆月，今年的中秋节比往年有趣，今天的月亮比往年更圆。

小学三年级上册语文第五单元作文【篇一】学校三年级上册语文第五单元作文在森林王国里，每个居民都很讲卫生，很有秩序，可是偏偏有一个人是个列外，他就是小猴子。

小猴子常常乱往楼下丢垃圾，有一次就不当心丢到山羊爷爷的头上了，塑料袋里流出了巨臭无比的臭水，山羊爷爷回到家里洗了五次澡，才把臭味洗掉。

还有一次，小猴子乱踢易拉罐，结果踢中了牛伯伯的头。

由于小猴子太淘气了，所以没人跟他一起玩。

当小猴子的爸爸知道了这些事，他就跟小猴子说：”你以后不能这么淘气了，你看，小动物们都不和你玩了。

“小猴子说：”好好好，我以后不会再淘气了。

可是过了几天，小猴子又开头淘气了，小猴子的爸爸试了无数方法，但都没实用，山羊爷爷想出了一个方法，就是我们学小猴子乱丢垃圾，这样小猴子就不会丢垃圾了，大家试了一下，小猴子觉得他们十分厌烦，骤然，他回想起自己做的那些事，就感到十分内疚，过了一会，小猴子就去跟山羊爷爷和牛伯伯赔礼了，并对他的爸爸说：“我以后不会再淘气了。

”当小猴子不再淘气了之后，大家就和他一起玩了，而且玩的很愉快。

【篇二】学校三年级上册语文第五单元作文春节是一年中最隆重的节日，家家户户都挂起了红红的灯笼，妈妈也给我买来了礼花和小鞭炮呢！到了晚上，我和几个小伙伴一起去楼下放礼花和小鞭炮。

噼里啪啦！噼里啪啦！礼花有的像漂亮的菊花，有的像调皮的小孩子，还有的像漂亮无比的仙女还有无数样的呢！转瞬间，就到了看联欢晚会的时光了，演员们都表现得很精彩。

看！小伴侣，这就是春节，你们喜爱吗？【篇三】学校三年级上册语文第五单元作文一年一度的中秋节到了，根据传统习惯我和爸爸妈妈一起去姥姥家过中秋节。

这天，姥姥给我们预备了丰富的午餐，我们一起吃着团聚饭，一起说着笑着，聊着中秋节的话题。

到了晚上，一家人坐在院子里赏月。

夜色慢慢上升，人们的笑声打破了夜晚的安静。

月亮慢慢上升，她穿白色的纱衣了，温和而大方。

姥姥在给我们讲嫦娥奔月的故事，我们吃着香甜的月饼，赏着醉人的圆月，今年的中秋节比往年好玩，今日的月亮比往年更圆。

部编本小学语文三年级上册第五单元习作(含习作例文)习作一: 参观动物园今天，我们去动物园参观。

动物园里有很多不同的动物，比如狮子、大象、长颈鹿等等。

我最喜欢的动物是小猴子。

小猴子身上有很多毛，看起来很可爱。

它们喜欢爬树，手脚特别灵活。

我看到小猴子一会儿在树上跳来跳去，一会儿又在地上走来走去，真是太有趣了！除了小猴子，我还看到了大象。

大象有长长的鼻子，好像一根大粗麻绳，它们用鼻子可以拿东西吃，还可以喷水。

我看到有人在给大象喂食，大象非常馋，把东西一下子就吃掉了。

在动物园里还有很多其他的动物，它们都很特别。

我很开心能来动物园参观，看到了这么多有趣的动物。

我要好好学习，将来也要保护动物，让它们生活得更好。

习作二: 小狗的冒险今天，我遇到了一只可爱的小狗。

它的毛色很漂亮，长长的尾巴一摇一摆的，看起来很活泼。

小狗似乎迷失了方向，它不停地四处闻闻，好像在找寻回家的路。

我决定帮助小狗，于是我慢慢地蹲下来，伸出手去摸小狗的头。

小狗一开始有点害怕，但当它看到我的笑脸时，它也伸出舌头舔了舔我的手。

我跟着小狗走了一段路，它走得很快，一路上闻了很多地方。

终于，小狗停在了一个小巷子前面，它不停地朝一个角落探头。

我也走过去看，原来是它的主人在那里呢！小狗主人笑着对我说，“谢谢你帮忙找到我的小狗。

”我笑着回答，“不客气，小狗很可爱，我很开心能帮到它。

”小狗主人高兴地抱起小狗，小狗一直舔着她的脸，好像在说“谢谢”。

我看着小狗和它的主人亲热地离开，心里也感到非常开心和满足。

帮助别人是一件很快乐的事情，我要多多帮助别人，让世界充满爱和温暖。

小学三年级上册语文第五单元练习题（精选3篇）练习题指的是每一课后的小练习，还有每一单元后的单元练习，那我们来看看小学三年级上册语文第五单元有哪些练习题吧。

本文是小编帮家人们收集的小学三年级上册语文第五单元练习题（精选3篇），希望对大家有一些参考价值。

三年级语文上册第五单元习题篇一一、我会拼写。

shèng yúkǒng jùyóu yùhuì huàchóu hèn二、我会选字组词。

克刻( )苦( )服时( )千( )静净肃( )干( )洁( )安( )慢漫( )步傲( )( )画快( )三、看谁写的词语多。

情不自禁情深似海______________心心相印问心无愧______________四、我会写出下列词语的反义词，你呢？战争—( )恐惧—( )认真—( )洁净—( )悲伤—( )仇恨—( )五、我会把句子写具体的！1、老师( )地抚摸着我的头。

2、校园里开满了( )的菊花。

3、早晨，( )的阳关洒向大地。

4、站在( )的国旗下，我决心今后要向( )前辈学习，做一个( )的人。

六、和我一起把下列句子中用的不恰当的词语改正过来，好吗？1、我们大家要保护教室的环境卫生。

( )2、冬冬非常热爱帮助同学。

( )3、只要我们做得对，就要坚守下去。

( )七、把下列错乱的句子重新排列，行吗？( )发光的时候，肚子还一动一动的。

( )我轻轻地用手一打，它就掉在地上。

( )一只萤火虫飞来了。

( )萤火虫全身赤黄褐色，两只触角像两根头发丝，有一对硬壳一样的外翅和一对纱一样的内翅，肚子后面有一粒东西。

( )我捡起萤火虫，用手电筒照着仔细瞧。

八、课文我记得可牢固了，你呢？我们要一个没有( )和( )的`星球，我们要消灭( )和( )。

我们再也不要( )和( )，我们再也不要( )的事情发生。

我们要丢掉( )和( )，抓住( )和( )，世界就一定和平。