作文素材人物：古今文化名人

作文素材人物：古今文化名人素材人物：司马光+文天祥+柳宗元踏实什么人：司马光是北宋的政治家、史学家。

什么事：他幼时聪敏好学，7岁就能熟背《左氏春秋》，还能讲清其中的要义。

父亲非常疼爱他，不论是出游还是访友，总是把他带在身边。

司马光对历史兴趣浓厚，认为贤明之君必得吸取前人的经验教训。

在他退居洛阳时，就开始着手编写《资治通鉴》。

在此期间，他翻阅了大量书籍作参考，每日勤于笔耕，日日秉烛到深夜。

他修改过的书稿堆满了整整两间屋子，每个字都十分工整。

什么点：司马光这份脚踏实地的态度成就了他在史学上的地位，为了编写《资治通鉴》，他前后用了15年。

宋神宗在看到这部长达300万字的鸿篇巨著时，由衷地称赞他“博学多闻，贯穿今古”。

简朴什么人：司马光是北宋的政治家、史学家。

什么事：他为人温良谦恭，崇尚简朴、不事奢华。

在谏院任职期间，他除了关注国家大事，还十分注意体察民情，经常在奏章当中发出关心人民疾苦，减轻人民负担的呼声。

他认为“天下最苦的乃是农民”，建议采取切实可行的利民措施。

除此之外，他还反对宫中宴饮和赏赐之风，恳请皇帝为民着想。

什么点：司马光淡泊名利，对身外之物不甚在意。

在他的妻子过世后，清贫的司马光拿不出钱给妻子料理后事，只好把仅有的三顷薄田典当出去，置棺理丧。

他为官四十余年，位高权重却两袖清风，品行之高令人景仰。

固执什么人：司马光是北宋的政治家、史学家。

什么事：他刚正不阿，敢于直言进谏，为底层百姓的命运奔走呼号。

然而面对北宋“积贫积弱，内忧外患”的现实，他却打着“祖宗之法不可变”的旗号对新法举起了“屠刀”。

宋神宗崩逝后，司马光重新掌权，他立刻废除了全部新法。

自此之后，北宋再无敢于变法的志士。

什么点：新法被废，变法期间积累的财富不足以支撑国家巨大的开销，国库日渐空虚。

以司马光为首的保守派固执而迂腐，宁肯抱残守缺也不思进取，使得维新派十几年的心血毁于一旦，从此北宋王朝的繁华逐渐走向末路。

才华什么人：文天祥是南宋末年爱国名臣、民族英雄。

什么事：他出生于一个书香门第，自幼深受儒家传统的影响，遍读四书五经。

孩童时代，他看到祠堂中供奉的先贤画像，心里十分仰慕，情不自禁地感叹道：“大丈夫当如是。

”文天祥年少有为，20岁就高中进士。

在参加殿试时，他文思泉涌、洋洋洒洒写了一篇万言书。

宋理宗读罢，对其赞不绝口，当即钦点他为状元。

什么点：文天祥德才兼备，有爱国诗歌传世，辞、意皆优。

他秉承孔孟之道，恪守君子之德，忠贞之心久而弥励，浩然正气可与日月争光。

责任什么人：文天祥是南宋末年爱国名臣、民族英雄。

什么事：他德才兼备，弱冠之年便金榜题名。

那时的南宋，外有强敌虎视，内有奸臣弄权，已是风雨飘摇。

如他一般的忠贞之士皆被排挤，壮志难酬。

德祐年间，元军大举南下，临安告急，群臣四散奔逃。

文天祥接到勤王诏书，悲愤不已，果断地散尽家财，充作军饷，迅速聚集起一支义军。

他的好友闻讯赶来劝阻，直言此举无异于以卵击石，希望他打消这个念头。

文天祥却毅然决然地奔赴临安。

什么点：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

从饱读经典的书生，到千里勤王的将领，报国二字，早已融入他的骨血。

他此去已做好以身殉国的准备，惟愿天下忠臣义士都能奋起报国，上保江山，下护黎民。

气节什么人：文天祥是南宋末年爱国名臣、民族英雄。

什么事：德祐年间，元军大举南下，临安告急。

文天祥奉诏率义军勤王，无奈元军战力强劲、势如破竹，仓促应战的宋军节节败退，就连文天祥也被元军俘获，押送至大都。

忽必烈下令厚待这位“状元宰相”，多次派人前来游说，希望能劝服他归降元朝。

不料文天祥词色锋利、大义凛然，将劝降者一一骂退。

他在牢狱中三年不见天日，忽必烈最后一次召见时，他坦然求死，慷慨赴义。

至此，南宋最后一缕忠魂消散。

什么点：武力可以摧毁肉体，但不能撼动信仰。

文天祥虽死，但他的精神和气节却千古长存。

是非成败转头空，幸而丹心不老，时至今日仍能照亮他热爱的大好河山。

家风什么人：柳宗元是唐代著名文学家、唐宋八大家之一。

什么事：他出身于河东柳氏，祖上世代簪缨、贤才辈出。

母亲是名门闺秀，知书达礼。

因此，柳宗元从小便受到了良好的家庭教育，4岁就在母亲的悉心教导下开蒙。

他幼时居住在长安，之后为了躲避战乱而投奔外放的父亲，在随父宦游的过程中增长了很多见识，对朝廷的腐败无能、社会的危机与动荡有了更深的感受。

什么点：柳宗元的父母皆是成长于书香门第，二人博学明理，堪称言传身教的典范。

在这样的家庭生活，柳宗元耳濡目染，既丰富了学识，也接受了精神和思想上的熏陶。

革新什么人：柳宗元是唐代著名文学家、唐宋八大家之一。

什么事：他在弱冠之年获进士及第，名声大振。

在长安任职期间，他与官场上层人物往来密切，对于当时黑暗腐败的朝局有了更深入的了解，逐渐萌发了改革的愿望，意识到“维新”的必要性和迫切性，因此成为以王叔文为首的“永贞革新”派的重要人物。

什么点：由于触怒了宦官和藩镇重臣的利益，“永贞革新”受到了前所未有的阻力，最终，只维持了180天便夭折了。

柳宗元也被贬到了荒凉的永州，境遇一落千丈。

然而坚强的他却没有一蹶不振，而是在移风易俗、教化民众的工作中找到了心灵寄托。

价值什么人：柳宗元是唐代著名文学家、唐宋八大家之一。

什么事：由于参与了触怒权贵的“永贞革新”，柳宗元被贬职为永州司马。

为了纾解心中的愁绪，他寄情山水，写下了流传至今的《永州八记》。

不料十年之后，他又被贬到了更为偏远和荒凉的柳州。

当地经济落后、民风愚昧。

柳宗元亲手创办众多学堂，鼓励少年儿童读书求学。

除此之外，他还带领百姓开垦荒地、发展生产，提高人民的生活水平。

什么点：年轻时，柳宗元也曾像所有意气风发的仕子一样，渴望建功立业、大有作为。

当他发现坎坷的仕途不能再承载他生命的厚重，造福百姓便成了他抵御苦难生活、实现个人价值的途径。

素材人物：胡适+蔡元培+白先勇家教什么人：胡适是我国著名的文学家、思想家，新文化运动的领导者。

什么事：他出生于一个旧式的大家庭，父亲早亡，母亲是一位传统女性。

平时，她不但要操持家务，还要亲自管教孩子，一人承担“慈母”和“严父”这两个迥然不同的角色。

哪怕生活清苦，孀居艰难，她也从未让儿子耽误学业。

母亲给年少的胡适做了良好的示范，她的言传身教对胡适影响深远，滋养了他的心灵，也惠及了他的一生。

什么点：胡适幼年丧父，家庭关系复杂，童年生活除了看书之外，没有太多色彩。

他之所以能成为一位博学多才的谦谦君子，全要感谢慈爱而刚强的母亲，是她的教育让胡适识大体、知进退，懂得与人为善。

宽容什么人：胡适是我国著名的文学家、思想家，新文化运动的领导者。

什么事：他曾冒天下之大不韪，主张废除一直以来被文人墨客所推崇的文言文，提倡用通俗易懂的白话文进行创作。

因为这一主张，他遭遇了无数讥讽和谩骂。

当时，许多文人热衷于“笔战”，而胡适却从不“应战。

”不管别人如此抨击他的观点，甚至他的为人，他总是一如既往的平心静气，一句刻薄话都罕见。

什么点：他曾说：“容忍，比自由更加重要。

”因为容忍是自由的前提，他的一生都在践行这种理念，力求尊重他人“尝试的自由”。

无论是面对论敌还是旧友，他始终以尊重为先，展现了和而不同的君子之风。

自由什么人：胡适是我国著名的文学家、思想家，新文化运动的领导者。

什么事：作为坚定的自由主义者，终其一生，胡适都坚持着与自由主义这一信仰相匹配的温和态度。

晚年的他曾以北宋士大夫的事例来探讨中国士人追求真理、捍卫言论自由的传统。

他认为在开明的宋代，“谏诤的自由”出自知识分子的责任与良知，“宁鸣而死，不默而生”正是文人风骨的真实写照。

什么点：胡适所倡导的是直抒胸臆的痛快、是百家争鸣的繁荣。

中国自古便有“文死谏，武死战”的传统，对于广大文人学者来说，笔墨文字便如冲锋陷阵的利剑，可以刺破黑暗、带来光明。

革新什么人：蔡元培是我国著名的教育家、政治家。

什么事：他出生于一个儒商世家，接受过传统的私塾教育。

弱冠之年便中了举人，之后还在翰林院任职。

甲午战争爆发后，蔡元培深感国运衰微，于是毅然走上了教育救国的道路。

他着手兴办新式学校、凑集资金、广纳贤才，提倡启发民智、宣传民权，坚持主张改革我国的教育体制。

当时的中国风雨飘摇，各方势力争斗不休，蔡元培教育救国的理念与行动屡屡碰壁，但他始终不改初心。

什么点：披荆斩棘，砥砺前行是先驱者们最宝贵的品质。

行走在坎坷的革新之路上，蔡元培越挫越勇，不言放弃。

他始终心系国家的前途，锐意进取，坚定不移地捍卫心中的信仰。

开明什么人：蔡元培是我国著名的教育家、政治家。

什么事：百年前，他在北大除积弊、废旧制、开新风，秉持开放的学术精神，提出了著名的“思想自由，兼容并包”的办学方针。

在动荡不安的岁月里，北大犹如不染尘俗的象牙塔，为学生提供了一方汲取知识、抚慰心灵的净土。

师生同心同德，为祖国的前途而踌躇满志。

什么点：蔡元培温和谦恭，性情疏阔，有翩翩君子之风。

他的师者风范和胸襟气度潜移默化地熏陶着北大学子，让民主、自由、平等的精神在北大以燎原之势迅速壮大，为新文化运动、五四运动的到来积蓄了力量。

救国什么人：蔡元培是我国著名的教育家、政治家。

什么事：他为人谦恭，常给人以如沐春风之感。

然而在大是大非面前，他却异常坚定，从不轻易改变自己的想法。

五四运动期间，大批爱国学生被捕，蔡元培为此四处奔走，将北大学子尽数救回。

时局动荡，身为校长的他敢于以行动维护师生、以德行感化国民，坚持教育救国的信念不动摇，为实现自由与民主的理想而奋斗。

什么点：国难当头，蔡元培亲眼目睹了战火连绵下尸横遍野的惨状，体会到丧权辱国的羞耻与悲愤，他到处呼吁摒弃党派成见，积极投身抗日爱国运动。

这样的学界泰斗，民族楷模，值得后世景仰和称颂。

传承什么人：白先勇是当代著名作家、昆曲推广者。

什么事：他从小体弱多病，只能独自住在山上。

那时他孤身一人，十分寂寞，每日陪伴他的只有收音机里的《红楼梦》和山下的灯火。

这便是他与中国传统文化结缘的开端。

他曾有幸听梅兰芳先生演唱昆曲《游园惊梦》，一曲终了，他已被昆曲的婉转含蓄深深折服。

从此，他研习《红楼》，推广昆曲，视文化传承为己任。

什么点：诗人北岛曾说：“不懂得传统的人正如没有地图的旅行者，不可能远行。

”白先勇在这片净土上找到了灵魂的归宿，因此他努力守住文化的根，希望更多年轻人看到传统的美好。

梦想：什么人：白先勇是当代著名作家、昆曲推广者。

什么事：他曾以优异的成绩考入名校的水利工程系，然而经过一段时间的学习，他深感这并非自己兴趣所在。

于是他不顾旁人的劝阻，毅然决然地放弃了这个好机会，重新考入台大的文学系，攻读自己喜爱的专业。

留学期间，他攻读了大量外国文学作品，研究西方作家的写作风格和技巧，在自己的作品中巧妙地实现了中西方文化的融合。

什么点：他的笔下常常流露出对底层劳动人民的同情以及对故乡的怀念，对于漂泊在外的游子来说，故乡的一草一木都弥足珍贵。

他为了逐梦出走半生，归来时赤子之心不改，以深情的笔触刻画出了梦中的故乡。