开题报告的要求及格式 - 北京林业大学

国家级课题开题报告格式要求
国家级课题开题报告格式要求如下：
一、封面
课题名称：XXXX
负责人：XXXX
课题组成员：XXXX、XXXX、XXXX
研究类型：XXXX
开题时间：XXXX年XX月XX日
二、开题报告正文
一、课题提出的背景和所要解决的主要问题
二、国内外同一研究领域的现状与趋势分析，本课题与之关联及区别何在
三、课题研究的实践意义与理论价值
四、完成课题的可行性分析
五、主要研究内容、方法及实施步骤
六、完成本课题所需经费及设备等条件建设
七、预期目标（阶段性成果和最终成果）
八、预期可能遇到的困难和问题以及应对的策略。

九、主要参考文献
三、附件
一、必要的可行性论证材料
二、可能的风险评估及预案措施
三、相关的科研经验或获奖证明材料等。

请注意，开题报告应由本人根据自身实际情况书写，以上格式和内容仅供参考，具体情况可根据学校要求和个人实际情况撰写。

开题报告内容及格式要求一、封面二、内容1．论文背景与要解决的问题(Background and Research Plan)（不少于300词）2．写作提纲(Outline)3．主要参考书目(References)三、要求1．全部内容用英文撰写。

2．纸型：A4四、格式●Thesis Proposal（三号Arial体加粗居中）●I.Background and Research Plan（四号Times New Roman体加粗体）内容（每段第一行缩进3-5个字母。

小四号Times New Roman体）●Outline（四号Times New Roman体加粗）题目（四号Times New Roman体加粗）●III. References（四号Times New Roman体加粗）内容（英文：五号Times New Roman体；中文：五号宋体）五、开题报告模式如下：本科毕业论文(设计)开题报告学生姓名学号专业班级指导教师I. Background and Research PlanThisresearch investigates gender terms of motivation, learning strategies, and learners ’the possible causes of differences andseveralstudents of second-language learning. Although the study of genderas a variable early stage, studies of individual language (biological) or gender (socially constructed) have shown that females tend to show greater integrative motivation, to use a wider range of learning strategies, particularly social strategies and global/synthetic rather than local/analytic comprehension strategies, express more concerns about the practical use of the language, have more positive affect towards learning, are keener to seek out authentic input and are more willing risk-takers. Studies of actual results suggest females are typically superior to males in nearly all aspects of language learning, except listening vocabulary.（省略）Chapter Two Gender and MotivationChapter Three Gender and Learning Strategies（省略）Chapter Five Gender and Learners ’ BeliefsBoyle, J.P. Sex differences in listening vocabulary. Language Learning. 1985. 2: 273-284. Brown, H.D. Breaking the Language Barrier. Intercultural Press, Inc. 1991.Deci, E. L. & R. M. Ryan. Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human Behavior. New York: Plenum. 1985.Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition. Oxford: Oxford University Press. 1985. Halpern, D. F. & Wright, T. M. A process-oriented model of cognitive sex differences. Learning（省略）胡文仲，《跨文化交际与英语学习》。

应届毕业生毕业论文开题报告书写规范随着大学生活的结束，应届毕业生们即将面临毕业论文的撰写。

而在正式动笔写论文之前，开题报告是必不可少的一步。

开题报告是对毕业论文选题和研究方向进行规范性说明和评审的重要环节，下面将介绍应届毕业生毕业论文开题报告的书写规范。

一、开题报告的格式要求1. 封面：封面是开题报告的第一页，应包括学校名称、院系、专业、题目、学生姓名、指导教师姓名、日期等信息。

封面要求整洁清晰，字体工整，居中排列。

2. 开题报告正文：开题报告正文包括选题背景、研究目的、研究内容、研究方法、预期成果等内容。

每一部分内容要求明确、简洁，条理清晰，避免出现错别字和语法错误。

3. 开题报告附录：开题报告的附录部分包括参考文献、调研问卷、研究计划书等相关资料。

附录要求内容完整，格式规范，引用文献需标注清晰。

二、开题报告的内容要求1. 选题背景：介绍研究选题的背景和意义，阐明研究的重要性和现实意义，说明研究的必要性和可行性。

2. 研究目的：明确研究的目的和意义，阐述研究的具体目标和预期效果，指出研究的创新点和特色。

3. 研究内容：详细描述研究的内容和方法，包括研究的主要内容、研究的思路和途径、研究的技术路线和实施步骤等。

4. 研究方法：说明研究所采用的方法和手段，包括实证研究方法、文献研究方法、调查研究方法等，说明研究方法的科学性和合理性。

5. 预期成果：阐述研究的预期成果和可能的贡献，指出研究的创新性和实用性，展望研究的发展前景和应用前景。

三、开题报告的书写要点1. 语言要规范：开题报告要求语言准确规范，避免使用口语化的词汇和表达方式，注意使用专业术语和学术用语。

2. 表述要清晰：开题报告要求表述清晰明了，逻辑严谨，条理清晰，避免出现逻辑混乱和表达不清的情况。

3. 格式要整洁：开题报告要求格式整洁美观，字体统一，字号适中，段落分明，标题突出，图表清晰。

四、开题报告的提交要求1. 提交时间：开题报告的提交时间一般由学校规定，应届毕业生需按时完成并提交开题报告，逾期提交将影响毕业论文的进展。

开题报告的常见格式要求开题报告的常见格式要求开题报告的常见格式要求课题名称开题报告(宋体，三号，加粗)简要描述课题概况，主要描述课题要完成的目标。

(宋体，小四，150字以内)一、课题研究背景(宋体，四号，加粗)(一)工程概况(宋体，小四号)主要描述工程的具体名称，位置建设单位，规模，技术经济参数等。

(宋体，小四，300字左右)(二)课题研究的意义(宋体，小四号)主要描述课题研究对工程有何用途，及对本人的知识和技能的获得有何意义。

(宋体，小四，200字左右)二、课题研究内容(宋体，四号，加粗)(一)研究的主要内容(宋体，小四号)主要描述课题研究哪些内容，或进行哪些项目的设计或计算。

(宋体，小四，300字左右)(二)课题的研究目标(宋体，小四号)本项目的研究目标是:(描述具体目标)(宋体，小四，100字左右)(三)预期成果形式(宋体，小四号)施工组织设计文本、计算书、设计说明、或图纸等，结合课题自选。

三、研究步骤及使用的关键技术(宋体，四号，加粗)(一)研究步骤研究步骤如下:200×年×月-200×年×月，具体任务1200×年×月-200×年×月，具体任务2200×年×月-200×年×月，具体任务3(二)关键技术描述完成课题使用的关键技术。

(宋体，小四，100字左右)四、课题研究价值(宋体，四号，加粗)(一)创新点描述课题的创新点。

(宋体，小四，60字左右)(二)应用价值描述课题的应用价值。

(宋体，小四，100字左右)五、研究条件(宋体，四号，加粗)描述课题的具体研究条件，如基础资料情况，已经掌握了课题研究需要的知识或技能，指导老师的情况等。

(宋体，小四，200字左右)六、参考文献(宋体，四号，加粗)1、《××××》，作者名称，××出版社，*年第*版2、《××××》，作者名称，××出版社，*年第*版3、《××××》，作者名称，××出版社，*年第*版4、《××××》，作者名称，××出版社，*年第*版5、《××××》，作者名称，杂志名称，*年第*期。

北京林业大学关于学术型研究生论文开题报告的规定北林研办发〔2013〕19号（2018年7月修订）学术型研究生学位论文开题报告是导师为研究生制定科研选题、明确科研方向的重要步骤，是研究生学位论文工作的重要开端，也是监督和保证研究生学位论文质量的重要措施。

为进一步规范和加强学术型研究生学位论文开题报告工作，强化过程管理，保证学位论文质量，在原开题报告规定的基础上，重新修订了本规定。

一、开题报告对象开题报告是研究生的必修环节。

凡在我校攻读硕士、博士学位的学术型研究生，均须进行学位论文开题。

二、开题报告条件研究生学位论文开题报告的基本条件是：完成课程学习；已进行部分预研工作；撰写出学位论文开题报告书。

三、开题报告时间学术型博士、硕士研究生一般分别于研究生入学后第二学期末、第三学期结束之前完成开题工作，具体完成时间应按照我校学术型硕士、博士研究生培养方案所在学科开题报告的有关规定执行，但研究生开题通过的时间与申请答辩的时间间隔必须满一年。

其他情况开题时间规定如下：1．因特殊情况需推迟者，需提出书面申请，导师签署意见，并经所在学科负责人和学院主管领导审核同意后方可推迟开题，但时间不得超过1个月。

2．联合培养研究生：根据研究需要到国外或校外联合培养开展学位论文工作半年以上者，若无法按时回国或回校进行开题，由本人写出书面申请，导师签署意见，并经所在学科负责人和学院主管领导审核同意后，方可在国外或校外按期进行开题，但硕士生、博士生须分别至少有2名、3名同行或相关领域专家对其开题报告进行通讯评议。

3．外国留学生：因签证或签注等原因造成无法按时回校进行开题，由本人写出书面申请，导师签署意见，并经所在学科负责人和学院主管领导审核同意后，可在国外按期进行开题，但硕士生、博士生必须分别至少有2名、3名同行或相关领域专家对其开题报告进行通讯评议。

4．未经导师同意、所在学科负责人以及学院主管领导审核同意，不按规定时间开题者，不允许按期进行学位论文答辩。

北林研培养〔2011〕08号北京林业大学关于学术型研究生论文开题报告的规定（修订）学术型研究生学位论文开题报告是导师为研究生制定科研选题、明确科研方向的重要步骤，是研究生学位论文工作的重要开端，也是监督和保证研究生学位论文质量的重要措施。

为进一步规范和加强学术型研究生学位论文开题报告工作，强化过程管理，保证学位论文质量，在原开题报告规定的基础上，重新修订了本规定。

一、开题报告对象开题报告是研究生的必修环节。

凡在我校攻读硕士、博士学位的学术型研究生，均必须进行学位论文开题报告。

二、开题报告条件研究生学位论文开题报告的基本条件是：完成课程学习；已进行部分预研工作；撰写出学位论文开题报告书。

三、开题报告时间各学院应于研究生入学后第三学期结束之前完成开题工作，具体时间各学院可根据本学院的学科特点和实际情况进行安排。

其他情况开题时间规定如下：1．因特殊情况需推迟者，需提出书面申请，导师签署意见，并经所在学科负责人和学院主管领导审核同意后方可推迟开题，但时间不得超过1个月。

2．联合培养研究生：根据研究需要到国外或校外联合培养开展学位论文工作半年以上者，若无法按时回国或回校进行开题，由本人写出书面申请，导师签署意见，并经所在学科负责人和学院主管领导审核同意后，方可在国外或校外按期进行开题，但硕士生、博士生须分别至少有2名、3名同行或相关领域专家对其开题报告进行通讯评议。

3．外国留学生：因签证或签注等原因造成无法按时回校进行开题，由本人写出书面申请，导师签署意见，并经所在学科负责人和学院主管领导审核同意后，可在国外按期进行开题，但硕士生、博士生必须分别至少有2名、3名同行或相关领域专家对其开题报告进行通讯评议。

4．未经导师同意、所在学科负责人以及学院主管领导审核同意，不按规定时间开题者，不允许按期进行学位论文答辩。

四、论文选题1．创新性：前人没有专门研究过或虽已研究但尚无理想的结果，有待进一步的探讨和研究，或是学术界有分歧，有必要深入研究探讨的问题；2．先进性：硕士学位论文要有新的见解，博士学位论文要做出创造性成果；3．必要性：所选课题应有需求背景，针对实际的和科学发展的需要，即应有实际效益或学术价值；4．可行性：课题内容要有科学性，难易程度和工作量要适当，实施方案在技术路线、资金、实验条件等方面都要具备可操作性，充分考虑到在一定时间内获得成果的可行性。

开题报告格式要求开题报告是指研究生在开始一个新的研究课题前，对该课题进行详细介绍和论证的报告。

开题报告的格式一般包括以下几个部分：题目、背景、目的、意义、现状、方法、计划和参考文献。

1. 题目：开题报告的第一部分是题目，要准确而简明地概括研究课题的内容和目的。

2. 背景：接下来，需要对研究课题的背景进行介绍，包括该课题的研究意义和研究现状。

这部分要说明该课题的研究背景以及在当前学术领域中的重要性。

3. 目的：接着，要明确研究课题的目的。

这部分要阐述该课题的研究目标和为什么要进行这项研究。

同时，也可以提出研究中要解决的问题和需要回答的研究问题。

4. 意义：然后，要具体说明研究课题的意义。

这部分要阐述该研究课题对学术、社会或实践领域的贡献，以及可能带来的影响和应用价值。

5. 现状：接下来，要对该研究课题的现状进行介绍。

这部分要对相关领域的研究现状和进展进行总结和分析，说明该课题在当前研究中的空白和不足之处。

6. 方法：然后，要详细说明研究课题的研究方法。

这部分要指出将采用的具体研究方法和技术手段，以及为了解决研究问题所需的实验设计或调查方法。

7. 计划：最后，要给出研究课题的研究计划。

这部分要明确研究的步骤和时间安排，并提出研究的可行性和可行性分析。

8. 参考文献：在最后，要列出用到的参考文献，这些文献应该是经过严格筛选和审查的权威和可靠的来源。

开题报告的内容要求准确、简明，语言要清晰、明确。

报告整体结构要合理，层次分明。

通过开题报告，研究生应该能够让导师和评审委员会对自己的研究方向和方法有一个清晰的了解，并获得进一步的指导和建议，从而为后续的研究工作奠定基础。

开题报告的格式字体要求1. 引言开题报告是科研项目准备阶段的一项重要文件，目的在于准确描述研究计划、研究方法和预期结果。

开题报告的格式和字体要求对于项目质量的评估和交流非常重要。

2. 文件格式要求开题报告可以采用电子文档形式，如Microsoft Word或PDF等。

在选择格式时，应确保质量不受损，并且可以便于查阅和共享。

3. 页面设置开题报告的页面设置需要便于阅读和审阅，通常应符合以下要求：•纸张尺寸为A4；•页边距设置为上下左右均为2.5厘米；•页面方向为纵向；•文字排版整齐，不出现超出页面的情况；•页面底部需包含页码。

4. 字体要求为了确保开题报告的内容清晰可读，字体选择应遵循以下准则：•正文内容使用统一的字体，如Times New Roman、Arial、宋体等；•字号一般为12号，标题可适当加大以突出重点；•特殊情况下，如引用文献或强调某些内容，可以使用斜体、粗体或下划线。

5. 标题字体设置开题报告的标题部分是整个文档的重要组成部分，标题的字体设置应与正文内容区分开来，以吸引读者的注意力。

常见的标题字体设置方式有：•使用粗体：可以在标题前后加上两个星号（**）或使用粗体字体；•使用大号字体：可以设置标题的字号为14号或更大，使之与正文内容形成对比；•使用居中对齐：可以将标题居中对齐，使之在整个页面上更醒目。

6. 列表和段落为了使开题报告的内容更加清晰和易读，可以使用列表和段落来组织和展示信息：•列表：使用有序列表和无序列表可以清晰地列出研究计划、研究方法或预期结果等项目；•段落：使用合理的段落分隔可以使每个部分的内容更加集中和易读。

7. 图表和表格在开题报告中，合适的图片、图表和表格可以直观地展示研究结果和数据。

在插入图片、图表和表格时，应注意以下要点：•图片、图表和表格应具有清晰的标题和编号，便于读者引用和理解；•图片、图表和表格应按照顺序依次编号，并在文中适当引用；•图片、图表和表格的大小应适中，不要过小或过大；•图片、图表和表格的分辨率应符合要求，确保打印和显示的质量。

篇一：开题报告标准格式毕业论文(设计)开题报告学2006开题报告填写要求1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。

2．开题报告内容必须按文档标准格式打印或用黑墨水笔工整书写，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。

3．学生查阅资料的参考文献应在3篇及以上（不包括辞典、手册），开题报告的字数要在1000字以上。

4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标gb/t 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2004年9月26日”或“2004-09-26”。

篇二：开题报告规范格式（a4纸单面打印；页边距要求如下：页边距上下各为2.5 厘米，左右边距各为2.5厘米）编号：毕业设计(论文)开题报告题目：院（系）： 3号宋体专业： 3号宋体学生姓名： 3号宋体学号：指导教师单位：姓名：职称：3号宋体题目类型：?理论研究 ?实验研究 ?工程设计 ?工程技术研究 ?软件开发2012 年 3 月 5 日（此页不打印）开题报告填写要求1．开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。

2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写，或按教务部统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。

3．学生查阅资料的参考文献应在5篇及以上（不包括辞典、手册），开题报告的字数要在1500字左右。

4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标gb/t 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。

如“2008年3月10日”或“2008-03-10”。