(完整版)第七章水土保持农业技术措施
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《水土保持学》课程大纲一、课程概述课程名称:《水土保持学》:《Water and Soil Conservation》课程编号:19371166课程学分:2.0课程总学时:32课程性质:选修课二、课程内容简介《水土保持学》是研究水土流失规律和水土保持措施的一门应用技术科学,属于林学专业的专业选修。
水土资源是人类赖以生存的物质基础,是发展农业生产的基本要素。
防止水土资源的损失与破坏,保护、改良和合理利用山丘区和风沙区的水土资源,对于维护和提高土地生产力,发展水土流失地区的生产和建设,改善生态环境,维持生态系统平衡具有重要意义。
《水土保持学》课程主要围绕水土流失规律、水土保持规划、水土保持措施、水土保持监测与水土保持方案等展开,系统介绍土壤侵蚀危害、形式和发生发展规律和分析影响土壤侵蚀的自然因子,并且突出与专业学习相关的治理水土流失的各种水土保持措施的方法等。
三、教学目标与要求教学目标:通过本课程的学习使学生具备水土保持方面的基本知识,认识在不同外营力作用下土壤侵蚀发生发展的过程、基本规律,并掌握主要水土保持措施的作用及方法,应用水土保持原理指导水土资源的合理开发、利用和保护,能在本专业范围内灵活应用各种措施防治土壤侵蚀,改良、维护和提高土地生产力,改善生态环境条件。
教学要求:教学与实践相结合,使学生基本掌握土壤侵蚀基本原理、水土保持原理及其主要措施和效益评价与监测的基本方法。
四、教学内容与学时安排第一章绪论(3学时)1. 教学目的与要求:掌握土壤侵蚀、水土流失和水土保持的三个基本概念的内涵和水土保持的意义;熟悉水土保持的研究内容、中国土壤侵蚀的研究特点和中国水土保持应重视的几个问题;了解我国、我省水土流失现状及其危害、国内外水土保持的发展历史、水土保持与其他学科的关系。
2. 教学重点与难点:教学重点:第一节水土保持学的几个重要概念(0.5学时)一、水土流失二、土壤侵蚀三、水土保持四、水土保持学第二节水土保持学研究方法与内容(0.5学时)一、研究方法二、研究内容及动态第三节水土流失现状(全国和安徽省)及危害(0.5学时)第四节水土保持的意义(0.5学时)第五节水土保持学的发展历史与其他学科的关系(0.5学时)第六节中国水土保持应重视的几个问题(0.5学时)难点:水土保持学研究方法和内容第二章水土保持基本原理(5学时)1. 教学目的与要求:掌握流域水循环和水量平衡的基本原理及流域水文要素及其过程的物理基础,如降水的基本概念和面降水计算方法,下渗概念及公式,径流的涵义和径流的形成过程蒸发和土壤水的基本概念和过程。
水土保持综合考研试题及答案模拟试题:水土保持综合考研试题一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 水土流失是指在自然和人为因素的作用下,土壤和地表物质发生______的现象。
A. 移动或流失B. 化学分解C. 物理风化D. 生物降解2. 下列哪项措施不属于水土保持的基本措施?A. 植树造林B. 修建梯田C. 过度放牧D. 建设水库3. 土壤侵蚀的主要类型包括水蚀、风蚀和______。
A. 冻融侵蚀B. 化学侵蚀C. 生物侵蚀D. 热力侵蚀4. 在水土保持中,等高耕作的作用是减少______。
A. 地表径流B. 土壤盐碱化C. 地下水位D. 风力侵蚀5. 我国水土流失最严重的地区是______。
A. 黄土高原B. 长江流域C. 珠江三角洲D. 东北平原二、多项选择题(每题3分,共15分)6. 水土保持的工程措施主要包括______。
A. 梯田建设B. 植被恢复C. 排水沟D. 护坡E. 土壤改良7. 下列哪些因素会增加水土流失的风险?A. 地表植被覆盖度低B. 土壤结构松散C. 降雨强度大D. 土地利用方式合理E. 地形坡度陡8. 水土保持的农业技术措施包括______。
A. 等高耕作B. 合理轮作C. 施用有机肥D. 过度放牧E. 间作套种9. 我国水土保持的法律法规包括______。
A. 《水土保持法》B. 《环境保护法》C. 《土地管理法》D. 《森林法》E. 《草原法》10. 水土流失对环境造成的影响包括______。
A. 土地贫瘠B. 河流淤积C. 生物多样性减少D. 土地沙化E. 地下水位上升三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述水土保持的重要性。
12. 阐述水土流失对农业生产的影响。
四、论述题(每题25分,共50分)13. 论述水土保持的综合治理措施。
14. 分析当前我国水土保持面临的主要问题及其解决对策。
答案:一、单项选择题1. A2. C3. A4. A5. A二、多项选择题6. A, C, D7. A, B, C, E8. A, B, C, E9. A, C, D, E10. A, B, C, D三、简答题11. 水土保持的重要性在于它能够防止土壤侵蚀,保护和提高土地生产力,维护生态平衡,减少自然灾害,保障水资源的可持续利用,促进经济社会的可持续发展。