最新诚信自强感恩主题班会

第1篇时间：2023年3月15日地点：校会议室主持人：班主任李老师参与人员：全体同学---一、班会开场（掌声）随着主持人李老师的一声问候，班会正式开始。

李老师站在讲台上，微笑着向大家打招呼：“大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是希望大家能够在这个特别的时刻，回顾过去，展望未来，共同探讨诚信、感恩这两个重要的话题。

”---二、诚信主题讨论1. 诚信的重要性李老师首先提出了诚信的重要性：“同学们，诚信是一种美德，是做人的根本。

在社会主义核心价值观中，诚信是其中之一。

一个没有诚信的人，就像失去了航向的船只，无法在人生的海洋中乘风破浪。

”接下来，李老师分享了一个关于诚信的小故事：“曾经有一个商人，他卖的东西总是货真价实，赢得了大家的信任。

后来，他生意越做越大，但他始终没有忘记诚信的重要性。

正是因为他的诚信，他的生意一直蒸蒸日上。

”2. 诚信在日常生活中的体现同学们纷纷发言，分享了他们在日常生活中如何体现诚信：- 小明：“我每次考试都坚持不作弊，我相信自己的实力。

”- 小红：“我答应别人的事情一定会做到，哪怕会遇到困难。

”- 小刚：“我从不抄袭别人的作业，我相信自己的努力。

”3. 诚信的践行与反思李老师引导同学们进行反思：“同学们，你们觉得在日常生活中，还有哪些方面需要我们更加注重诚信？同时，我们也应该反思自己，是否在某些时候忽略了诚信的重要性。

”同学们认真思考后，提出了以下几点建议：- 加强诚信教育，提高同学们的诚信意识。

- 在学校中开展诚信活动，营造良好的诚信氛围。

- 家庭教育中也要注重诚信的培养。

---三、感恩主题讨论1. 感恩的意义李老师接着引入了感恩的话题：“同学们，感恩是一种美德，是一种对生活的热爱。

我们要感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩社会。

”2. 感恩的体现同学们分享了自己感恩的具体事例：- 小丽：“我感谢我的父母，是他们一直支持我，鼓励我。

”- 小强：“我感谢我的老师，是他们教会了我知识，也教会了我做人的道理。

诚信的主题班会（优秀6篇）关于诚信的主题班会篇一一、班会目的1、使学生意识到诚实守信的重要性，并以此严格要求自己。

2、使学生了解"诚实守信"的内容，并将它作为学习和交往的原则。

3、使学生明确自己的责任，并树立目标，从日常生活和学习生活中的小事做起。

二、班会准备1、调查：（1）有好朋友吗？请用简单的话概括你和他交往的理由。

（2）你和同学之间有矛盾吗？最需要解决的问题是什么？2、收集：古今中外的关于诚信的名言和故事。

三、活动过程：（一）、引言主持人：在漫漫人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它就在我们身边，离我们那样近，又那样远。

它就是诚信，这次班会的主题是--诚实守信起步，立足小事前行，宗旨是--细细体验诚信，做时代新人。

（二）、诚信是什么诚信老人：嗨！大家好！认识我吗？请听我的小快板，就知道我是谁了。

（表演快板《诚实守信乐陶陶》）想做个诚信的人吗？那请先告诉我，你是怎样认识我这个诚信老人的。

雨露小队发言，表演小品《曾子杀猪》（三）、诚信有什么用？主持人："诚信老人"，可是有人却认为诚信是"傻子"、"傻大头"的代名词，做人诚实就会吃亏的，你看，有这回事吗？"诚信老人"：这个我说了不算，得先请同学们看一段小节目《诚信摆渡人》，然后让大家自己说。

心语小队发言，故事《比生命更可贵的友谊》主持人："诚信老人"，如果你能成为我们人生路上的终生朋友，那有多好哪！"诚信老人"：我非常愿意和大家交朋友，可是，我得先听听和我交朋友的理由。

阳光小队发言温馨小队发言（四）、如何立足小事前行？主持人：诚信老人，我们早就做过一次调查，我们所有的队员都喜欢都愿意和你交朋友，如果你要听理由，那是三天三夜也听不完的，不如，我们让看一组镜头，照照思想，照照行为，说说感受，知道以后应该怎样做，那不是更好吗？（放录像片）各小队自由发言。

小学自强诚信感恩主题班会活动诚信，就是老实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建设现代化新型社会的基石。

针对我校品德课题内容，学生实际，认真开展以“讲诚信〞为主题的诚信活动，下面是我给大家整理的小学自强诚信感恩主题班会活动5篇，希望对大家能有所帮助!小学自强诚信感恩主题班会活动1活动目的：通过开展“〞主题班会，使学生懂得老实守信的重要性，自觉培养老实守信的美好品质，在学习、生活中做到老实守信，做个品德高尚的好少年。

活动前准备：1、搜集本班同学诚信的事。

2、排练小品、故事动画。

3、准备好表演小品的道具。

4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。

活动过程：一、主持人宣布活动主题。

主持人：你们知道什么是诚信吗诚信就是老实守信。

说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。

今天，我们班开展以“〞为主题的班会。

二、活动开始：1、听诚信小故事老实人王明宾和赵氏孤儿边思考。

(老老实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感慨不已，真是我们学习的好典范。

)2、读读看看想想小学生守那么和少先队队风(小黑板出示，队员齐读)小学守那么第十条：老实、勇敢、不说谎话。

少先队队风：老实、勇敢、活泼、团结)3、集体游戏：齐栽诚信之花。

音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信〞这两个字的四周，砌成两朵花的形状。

4、欣赏小品。

(小品一交作业前;小品二承诺)看了这两个小品，大家有什么看法呢请各组讨论一下。

(小队进行讨论，然后汇报交流)5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。

6、在班中找诚信之星。

(让学生介绍本班老实守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。

)班主任讲话：同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永远美丽，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。

在今后的学习生活中，希望同学们时时处处做到老实守信，让诚信成为你们成长路上的好伙伴。

行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培养自己老实守信的美德，一起做个老实守信的好少年吧!小学自强诚信感恩主题班会活动2教育目的：1、使学生理解什么是老实守信，懂得老实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的根本道德准那么。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生---一、班会开场张老师站在讲台上，微笑着向大家打招呼：“同学们，下午好！今天我们召开的主题班会叫做‘感恩诚信自强’，希望通过这次班会，大家能够更加深刻地理解这三个词的含义，并将其融入到我们的学习和生活中。

”---二、感恩篇1. 分享感恩故事张老师首先分享了一个关于感恩的故事：“曾经有一个孩子，他的父母都是残疾人，但他却非常孝顺。

每天放学后，他都会去打工，赚取微薄的收入来补贴家用。

他的故事感动了很多人，也让我们明白了感恩的重要性。

”随后，同学们纷纷举手，分享了自己身边的感恩故事。

有的同学讲述了自己与父母、老师、朋友的感人瞬间，有的同学分享了关于助人为乐的小故事。

2. 感恩行动倡议张老师接着说：“感恩不仅仅是一种情感，更是一种行动。

在这里，我倡议大家从以下几个方面做起，将感恩融入到我们的生活中。

”（1）尊重父母，理解他们的辛劳；（2）尊敬老师，感激他们的教诲；（3）关爱同学，帮助他们解决困难；（4）回馈社会，积极参与公益活动。

---三、诚信篇1. 诚信故事分享接下来，张老师带领同学们回顾了一些关于诚信的故事。

有《曾子杀猪》、《商鞅立木》等经典案例，还有现实生活中的一些诚信故事。

同学们听了这些故事，纷纷表示诚信的重要性。

有的同学说：“诚信就像一面镜子，照出了我们内心的真实。

”2. 诚信自律倡议张老师接着说：“诚信是我们做人的根本，我们要时刻保持自律，做到以下几点。

”（1）遵守学校纪律，不抄袭、不作弊；（2）诚实守信，不说谎、不欺骗；（3）尊重他人，不侵犯他人权益；（4）严于律己，做到言行一致。

---四、自强篇1. 自强故事分享张老师分享了一个关于自强的故事：“曾经有一个年轻人，他出生在一个贫困家庭，但他却凭借着坚韧不拔的精神，一步步走出了困境，最终成为了一名成功的企业家。

”同学们听了这个故事，深受鼓舞。

有的同学说：“我们要向这个年轻人学习，勇敢面对困难，努力实现自己的梦想。

2024年自强自信感恩诚信主题班会一、活动背景在当今社会，自强自信、感恩诚信是每个人都应具备的品质。

这些品质不仅关系到个人的成长和发展，更是社会和谐、文明进步的重要基石。

为了培养同学们的自强自信精神，提高感恩诚信意识，我们特举行此次主题班会。

通过活动策划、时间安排和主题演讲等环节，让同学们深入了解自强自信、感恩诚信的内涵，并在实际生活中践行这些价值观。

二、活动策划主题定位：本次班会的主题是“自强自信感恩诚信”，我们将围绕这四个关键词展开一系列活动，让同学们在参与中感悟、成长。

活动形式：采用讲座、小组讨论、互动游戏等多种形式，使活动生动有趣，更具吸引力。

活动内容：邀请校内外专家或老师进行主题讲座，分享自强自信、感恩诚信的故事和心得；小组讨论，分享同学们在日常生活中的自强自信、感恩诚信实践；互动游戏，通过游戏形式让同学们体验诚信的重要性，增强团结协作精神。

三、时间安排前期准备：提前一周进行宣传，动员同学们积极参与，并组建活动策划小组，负责具体活动的筹备工作。

活动当天：开场：由班主任或主持人致欢迎辞，介绍活动主题和目的；主题讲座：邀请专家或老师进行讲座，时间约为40分钟；小组讨论：同学们分成若干小组，围绕主题展开讨论，时间约为30分钟；互动游戏：组织同学们进行诚信互动游戏，时间约为20分钟；总结分享：邀请各小组代表上台分享讨论成果和游戏心得，时间约为10分钟；结束语：由班主任或主持人进行总结发言，鼓励同学们将自强自信、感恩诚信融入日常生活，共同进步。

四、主题演讲主题演讲的重要性：主题演讲是本次班会的核心环节，通过同学们的演讲，能够深入挖掘自强自信、感恩诚信的内涵，激发同学们的思考和共鸣。

演讲内容要求：紧扣主题：演讲内容要紧密围绕“自强自信感恩诚信”展开，不得偏离主题；针对性强：结合同学们的实际生活和学习经历，分享自强自信、感恩诚信的故事和体会；可操作性高：演讲中提出的观点和建议要具有实际可操作性，能够帮助同学们在日常生活中践行这些价值观。

2024自强诚信感恩主题班会教案一、教学目标：1. 让学生理解自强的意义，培养学生的自强精神。

2. 让学生认识到诚信的重要性，树立诚信意识。

3. 培养学生感恩的心态，学会珍惜和回报。

二、教学重点：1. 自强精神的培养。

2. 诚信意识的树立。

3. 感恩心态的培养。

三、教学难点：1. 如何让学生真正理解自强的内涵。

2. 如何让学生将诚信融入日常生活。

3. 如何让学生从心底产生感恩之情。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解自强的意义，诚信的重要性，感恩的心态。

2. 案例分析法：分析典型人物的事例，让学生深入理解自强的精神。

3. 小组讨论法：分组讨论诚信在生活中的应用，培养学生的诚信意识。

4. 情景模拟法：设计感恩的场景，让学生体验感恩的情感。

五、教学准备：1. 准备相关的人物事例，用于讲解自强的精神。

2. 准备关于诚信的讨论话题，用于小组讨论。

3. 准备感恩的场景，用于情景模拟。

教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍自强的意义，诚信的重要性，感恩的心态。

2. 引导学生思考为什么需要自强，诚信，感恩。

二、讲解自强（10分钟）1. 讲解自强的定义，意义。

2. 通过典型人物事例，讲解自强的精神。

三、小组讨论诚信（15分钟）1. 教师提出关于诚信的讨论话题。

2. 学生分组讨论，分享自己的观点。

四、情景模拟感恩（10分钟）1. 教师设计感恩的场景。

2. 学生参与情景模拟，体验感恩的情感。

2. 学生反思自己在课堂中的收获，提出自己在生活中如何实践自强，诚信，感恩的计划。

六、案例分析与讨论（15分钟）1. 教师呈现几个关于自强、诚信、感恩的案例，包括成功人士克服困难、诚实守信的行为、以及回馈社会的感恩行动等。

2. 学生以小组形式讨论这些案例中的人物是如何展现自强、诚信和感恩精神的。

3. 每个小组选择一个案例，向全班分享讨论成果，并鼓励其他同学提出不同的观点和看法。

七、小组活动：制定自强计划（20分钟）1. 教师引导学生分组，每组成员共同讨论并制定一个针对个人或小组的短期和长期自强计划。