填写统计表
五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表
2012 年11月
数量/人
性别 总计 男 女
等级 合计 优秀 良好 及格
45 10 19 16 23 2 10 11 22 8 9 5
相同等级不同颜色 的直条相比较,高度越 接近,说明男、女生获
分析统计图 (1)直条高的代表人数多。
得相同等级的人数相差 得越小。
(2)优秀、及格等级的男、女生人数相差较大,良好 等级的男、女生人数差别不大。
(3)从整体上看女生的成绩好一些。 与看统计表相比较,显然是看统计图方便。
巧学妙记 条形统计图,图例很关键。 数据有大小,高低来表现。 反映信息多,分析巧计算。
观察复式条形统计图时,要先观察标题、制图日期、 图例、横轴、纵轴,再运用综合、对比等不同方法观察, 才能获取最全面的信息。复式条形统计图能够更清楚 地表示出各种数量的多少,直观、形象地比较两种或多 种量之间的关系。
同学们,我们以前学 过什么统计图?
像左边这样的统计图, 我们称为条形统计图
知识点 读懂复式条形统计图
龙园小学五年级一班同学参加体质健康 测试,其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小 明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况 ,并制成了下面的统计图。
两人三足——复式 条形统计图
五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计图
数量/人 12
10 8 6 4 2
0
8
2 优秀
10 9
良好
2012年11月
男生 11
5 及格
女生
(1)1格代表1个单位及1 格代表多个单位的单式 条形统计图的绘制和分 析方法。 (2)单式统计表及复式统 计表的绘制和分析方法。