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新课标2019高考地理二轮复习专题——风(共27张PPT) (共22张PPT)

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2.2.2大气的水平运动—风(教学课件)-高中地理人教版(2019)必修第一册

2.2.2大气的水平运动—风(教学课件)-高中地理人教版(2019)必修第一册

西
东
风力 （风的大小）
风尾 风杆
东南风四级
南
北风九级
大气的水平运动——风
1.风的形成过程：
根本原因
造成
引起
太阳辐射
地区间冷热不均
空气上升或下沉的垂直运动
大气的水平 形成 运动
直接原因 水平气压梯度力
导
产生
致
同一水平面气压的差异
2.风的原因：
根本原因： 地面冷热不均 直接原因： 水平气压梯度力
水平气压梯度力
第二章 地球上的大气
大气的水平运动——风
等压面
低压
高压
低压
等压面
高压
地面
B
气温低（冷）
低压
高压
A
C
气温高（热） 气温低（冷）
自主学习（P38—39）
1、简述风的形成过程。 2、形成风的原因（根本原因、直接原因） 3、形成风的三种力（方向、大小、作用）
大气的水平运动——风
北
风向（风的来向）
西北风
水平气压梯度力 A
促使大气由高压流向低压的力。
形成风的直接原因 方向
B
1000hpa
1005hpa
1010hpa
垂直于等压线，由高压指向低压。
特点 等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大。
水平气压梯度力既改变风向，也改变风速。
风速的判读 单位距离相同的情况下 气压差值越大，气压梯度力越大，风速越大。反之越小。
A
北半球
C
B 南半球
D 南半球
作业
1、完成课本P40活动。 2、金版学案相应练习。
三种作用力的总结
类型 水平气压 梯度力

高考地理二轮复习课件 湘教版(2019) 第9讲 风成地貌 喀斯特、海岸和冰川地貌

高考地理二轮复习课件 湘教版(2019) 第9讲 风成地貌 喀斯特、海岸和冰川地貌

①存在抗风蚀强弱差异显著交错分布的地层 ②雅丹地貌处于形成
过程初期阶段 ③盛行风风力大小有显著的季节变化 ④地质历史时
期曾经长期分布河流或湖泊
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
答案：B
解析：第4题，从共基座雅丹形成过程分析可知，存在抗风蚀强弱差异显著交 错分布的地层，①正确。共基座雅丹是上一抗风蚀地层形成雅丹的残留，雅丹 地貌不是形成初期，②错误。盛行风以春秋季为主，变化小，③错误。地层厚 度大，沉积特征明显，地质历史时期曾经长期分布河流或湖泊，④正确。故选B。
3.该洞石笋微层暗条纹中的有机质最主要来源于（ ） A．洞穴外的动物 B．洞穴上覆的土壤 C．洞穴中的植被 D．洞穴中的地下河
答案：B
解析：第3题，材料信息显示，暗条纹形成与有机质密切相关，不是动物、植 物的遗体和遗迹，A、C错；该洞石笋微层暗条纹中的有机质最主要来源于水滴 渗流经过的洞穴上覆的土壤，沉积在石笋上，B对；石笋是滴水到溶洞底面的碳 酸钙沉积而形成的，不是流水侵蚀作用形成的，D错。故选B。
（2）根据沉积物颗粒大小判断风向
3.风蚀地貌与风积地貌的对比
类型
形成过程
典型景观
风蚀地 貌
风及其挟带的沙粒 冲击和摩擦岩石， 形成风蚀柱、风蚀 蘑菇、雅丹地貌等
风蚀柱
景观图
地貌特点
呈孤立的粗细 不均的柱状岩 石
风蚀蘑菇
风及其挟带的沙
风蚀 地貌
粒冲击和摩擦岩 石，形成风蚀柱、 风蚀蘑菇、雅丹
地貌等
石笋（如图1所示）是指雨水沿石灰岩的裂隙下渗并在喀斯特溶洞洞 顶渗出，滴水到溶洞底面而形成的碳酸钙沉积地貌。科学家对地中海 沿岸地区索雷克洞的研究表明，石笋在生长过程中随季节变化形成明 暗相间的微层（如图2所示），暗条纹形成与有机质密切相关；石笋 年微层厚度变化与同时代树木的年轮记录相一致。据此完成3～5题。

新课标2019高考地理二轮复习专题——风(共27张PPT)

新课标2019高考地理二轮复习专题——风(共27张PPT)

图2示意某区域某月一条海平面等压线，图中N地气压 高于P地。读图2完成3—5题
3.则 N地风向为 A. 东北风 C. 西北风
B. 东南风 D. 西南风
4.M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现在 A. M地 B. N地 C. P地 D. Q地 5.当M地月平均气压为全年最高的月份，可能出现的地理现象是 A. 巴西高原处于干季 B.尼罗河进入丰水期 C. 美国大平原麦收正忙 D.我国东北地区寒冷干燥
近地面风（平面图）
水平气压
梯度力
F1 风向
f F2
(百帕) 1000
1005
1010
(北半球)
地面摩擦力
地转偏向力
——风向斜穿等压线
二、风向的判读
（一）通过等压线图、火山灰厚度等值线图等判 读风向
图2示意某区域某月一条海平面等压线，图中N地气压 高于P地。读图2完成3—5题
3.则 N地风向为 A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风 4.M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现在 A. M地 B. N地 C. P地 D. Q地 5.当M地月平均气压为全年最高的月份，可能出现的地理现象是 A. 巴西高原处于干季 B.尼罗河进入丰水期 C. 美国大平原麦收正忙 D.我国东北地区寒冷干燥
9．图中甲地14日6--9时的风向为 A．偏东风 B．偏南风 C．东北风 D．西北风
（二）通过风向符号、风向标、风频玫瑰图等判 读风向
（三）通过大气环流判读风向
（风力大小的判断及影响因素
（2）分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因(8 分)
（2）贺兰山被称为银川平原的“守护神”，分析 其原因。（6分） 26.【答案】(2)阻挡西北方寒冷气流，阻止沙漠入 侵；东坡为东南季风迎风坡，增加降水补给。

高考地理二轮课件 微专题复习——风

高考地理二轮课件 微专题复习——风
分析冰川风对天池气象站邻近山谷风的影响。
解题步骤： 第一步：审设问，明确答题方向 第二步：分析图文材料，找出隐含信息 第三步：调动相干知识，肯定答题方向 第四步：组织语言，规范答题
第一步：审设问，明确答题方向
行动动词
限定词
关键词
分析冰川风对天池气象站邻近山谷风的影响。
1.行动动词——答题情势：分析（原因+结论） 2.关键词——肯定对象：冰川风对山谷风的影响 3.限定词——空间界定：天池气象站邻近
B.东南方
√ C.西南方
D.西北方
第一步：判定风向 第二步：根据风向估计相对位置
山谷风 小尺度风（局地风） 海陆风
城市风
(202X•全国乙卷)我国一海边城市背靠丘陵,某日海陆风明显。下图示意当 日该市不同高度的风随时间的变化。据此完成(2)~(3)题。
(3)当日该市所处的气压场的特点是
偏北风为主，风力小 高空风，受小尺度的海陆风影响小
√ C东南方向 D西北方向
第一步：肯定区域经纬度位置
第二步：根据位置肯定区域风向：风带/季风
大尺度风（背景风） 风带
季风
(202X•全国乙卷)我国一海边城市背靠丘陵,某日海陆风明显。下图示意当 日该市不同高(2)据图估计,陆地大致位于海洋的
A.东北方
分析冰川风对天池气象站邻近山谷风的影响。
1.白天冰川风与谷风方向相反，削弱谷风权势， 缩短谷风时间。
2.晚上冰川风与山风方向相同，加强山风权势， 延长山风时间。
高考金榜题名 人生风平浪静
也相当典型。冰川风与山谷风会相互影响。下图示意天山天池气象站周边区
域等高线散布。
地理现象
分析冰川风对天池气象站邻近山谷风的影响。
天池气象站位于山谷东坡上

风-高考地理二轮专题复习课件

风-高考地理二轮专题复习课件

()
①是东南信风,②是东 北信风,③④在高空,摩 擦力小,风向与等压线 平行为西风。
风带（信风、西风、东风——在 下面的空白图上标出风向）
2．近地面风的分布 (1)行星风带、季风：
(2019·湖南联考)信风辐合带是南北半球信风气流形成的 辐合地带,属于热带辐合带的一种,其特点为距离赤道较近且无 明显的季节变化。下图为某区域信风辐合带形成与云系示意图 。读图完成4、5题。
北半球，高空中的风 （风向：平行于等压线）
（百 帕） 100
0
100
水平气压梯
5
度力影响风
101
的初始运动
0
方向
101
地转偏向力
5
不断改变风
的风向
102
0
气压梯度力
地转偏向力
风向
北半球，近地面的风
（风向：斜穿过等压线）
（百 帕） 100 0
100 5
101 0
101 5
102
0
气压梯度
地转偏向
力
力
(2)分析美国中部平原在龙卷风形成过 程中的作用。
地势平坦,对气流旋转阻挡作用 弱(摩擦力小);平原南北延伸,面 积广大,利于(南北向)冷பைடு நூலகம்气团交 汇。
中部平原地形对龙卷风的作用主要表现在两点,一是地形平坦,阻挡作用弱 ,利于气旋的形成;二是东西为山地,中部为平原,地形区呈南北纵列分布, 利于来自墨西哥湾的湿热气流北上,也利于北冰洋南下的冷气流长驱直入, 进而导致冷暖气团交汇
(1)读图,指出龙卷风多发区湿热气团的主要源地、抬升的原因,以及气流发 生从旋图转中的龙原卷因风。发生的频率来看,主要集中在美国中部平原地区,因此湿热气团 的主要源地应该是位于南部的墨西哥湾;结合锋面的形成,能导致湿热气团抬 升的气流,应该是冷气团,冷气团主要来自北部的北冰洋冷气流南下;结合基础 知识,导致气流、水流等发生旋转的原因主要是地转偏向力。

高中地理 风的种类与风向的判断(29张ppt)

高中地理 风的种类与风向的判断(29张ppt)

2020/5/15
4
3．风的表达 (1)依据等压线、风频图、风向标判读 ①风向标：如下图，长竖线为风杆，代表风向，风尾标在风杆的左侧，一道风尾代表 二级风，标风尾的一侧为风向，即风吹来的方向。
2020/5/15
5
②风频图：如下图，风玫瑰图中的点与坐标中心点连线长短表示出现频率高低，风向 都是吹向中心点。下图中最大风频风向为西北风，最小风频风向为东北风。
风的种类与风向的判断
知识整合·破疑难 1.风的形成 (1)高空风与近地面风 高空风受水平气压梯度力和地转偏向力作用，与等压线平行；近地面风受水平气压梯 度力、摩擦力和地转偏向力作用，与等压线有一个 30°～45°的夹角。试题没做特殊要求， 一般指的是近地面风，三圈环流中各风带的风向均为近地面风。各类等压线图中凡涉及风 向问题，一般通过作图解决，垂直于等压线、由高压指向低压作出水平气压梯度力，再根 据所处南、北半球进行左偏或右偏得出风向。
2020/5/15
8
典例探究·提能力 (2019·河南郑州质量预测一)阅读图文材料，回答问题。 美国加利福尼亚州山地众多，森林广布，灌木种类繁多。“查帕拉尔”是加利福尼亚 山地常见的灌木，其叶子里面含有较多的油脂和蜡。每年秋冬季节，加州盛行“圣安娜 风”，风力强劲，直达太平洋沿岸。2018 年 11 月，美国加州发生特大山火，造成的保险 赔偿达到 130 亿美元。为防范火灾，在 20 世纪初，美国森林服务部门制定了“火情抑制” 政策，即在发现森林火情后，必须尽快扑灭。但近年来，当地林业部门开始采用“受控火 烧”来提高耐火森林生境的质量。所谓“受控火烧”是专业人员点燃小规模的山火，火焰 较低并且在地表缓慢移动。经过“受控火烧”，森林冠层火灾发生概率明显降低。下图为 “圣安娜风”示意图。

2019届高考地理二轮复习风、沙课件(32张)(全国通用)


9. 图中甲地14日6～9时的风向为
A. 偏东风
B. 偏南风
C. 东北风
D. 西北风
答案：B
（2）区域定位判断风向
伦敦的风向？
（2）区域定位判断风向
S市夏季的风地区夏季的风向、降水等 受西太平洋副热带高压脊 位置变化的影响。鄱阳湖 汛期水位上升，湖面辽阔； 枯水期水位下降，水流归 槽成为槽江。图中的沙岭 沙山（29．5°N附近） 形成于2万年前，由松散 沙粒组成，沙山临湖一侧 发育了一系列垄槽相间的 地形。
（2）说明上述沙源冬春季 起沙的原因。（5分）
（2）冬春季气候干燥（降水少），地表缺乏植被（草） 的保护； 大风多，湖面较宽阔，西风经湖面无阻挡，沙源东部为 河谷，风力强劲。
36.（ 2014全国文综I卷）阅读图文资料，完成下列要求： 图所示区域海拔在4500米以上，冬春季盛行西风，年平均大风 （大于等于8级）日数157天，且多集中在10月至次年4月，青藏 铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重，且主要为 就地起沙，风沙流主要集中在近地面20-30厘米高度范围内。
1．受大气环流和地形分布的影响，图b所示地区（ ）
A．全年以偏北风为主，冬半年风速较大
B．夏半年以西南风为主，风速较大
C．全年以偏南风为主，夏半年风速较小 D．冬半年以东北风为主，风速较小
答案：A
2.风速
36.（ 2014全国文综I卷）阅读图文资料，完成下列要求： 图所示区域海拔在4500米以上，冬春季盛行西风，年平均大风 （大于等于8级）日数157天，且多集中在10月至次年4月，青藏 铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重，且主要为 就地起沙，风沙流主要集中在近地面20-30厘米高度范围内。
始终与等压 线垂直,由高 压指向低压

高考地理二轮复习常见的天气系统PPT课件

24
读右图，回答：
（1）天气系统是_____。 判断理由_____，经过地 区可能出现的天气现象____ 。 （2）这种天气系统多形成于 _________，其影响下的天气 特点_______。 （3）评价这种天气系统造成的 影响。
25
读下图 “我国部分地区气压分布图”，回答下列问题 （1）请画出图示天气系 统中存在的一条主要锋面。 （2）图中锋面如果较长时 间停留在该地区，该地区的 天气特征是 。
（4）寒潮会造成哪些危害？
（5）如何预防寒潮？
17
台风
发生在热带海洋的强烈气旋－台风 18
2019/12/4
19
100km
20
台风是形成于热带副热带洋面上的强烈发展的热带气旋
21
读世界某局部地区图，回答下列问题。
铁路线
（1）此时A城市的风向为______，在甲地海面上正在形成的天气 系统是________
1．如果槽线东北端的气压低于西 南端，则槽线西北和东南的风向 分别为 A．西北、东南 B．西北、西南 C．东北、东南 D．东北、西南
2．如果槽线东北端的气压高于西南端，该类槽线夏天出现在我国 华北地区时，最可能出现 A.暴雨和冰雹天气 B.扬沙或者沙尘暴天气 C.连绵的阴雨天气 D.干热风（焚风）天气
9
准静止锋：冷暖气团势力相当，使锋面
相对静止；或锋面前进过程中受地形阻挡
过境时：阴雨连绵 过境后：天气转晴
长江流域梅雨天气(江淮准静止锋） 昆明准静止锋
10
天气系统 类型 气旋
反气旋
低
1000 1002
．0 1005
气压 水平方向
中心
气流
低压
由四周向中心 辐合（北逆南 顺）

高考地理二轮复习 大题突破微专PPT 风向、风力的影PPT

第15页
考向二 风的影响
甲地以绿洲分布为主，乙地以沙漠分布为主，由于沙漠的热容量较绿洲小， 微专题2 风向、风力的影响 冬春季气候干燥(降水少)，地表缺乏植被(草)的保护； 甲地位于两山之间的谷地，且谷地为西北—东南走向。 微专题2 风向、风力的影响 冬春季气候干燥(降水少)，地表缺乏植被(草)的保护； 微专题2 风向、风力的影响 甲地以绿洲分布为主，乙地以沙漠分布为主，由于沙漠的热容量较绿洲小， 微专题2 风向、风力的影响 甲地以绿洲分布为主，乙地以沙漠分布为主，由于沙漠的热容量较绿洲小， 微专题2 风向、风力的影响 冬春季气候干燥(降水少)，地表缺乏植被(草)的保护； 甲地以绿洲分布为主，乙地以沙漠分布为主，由于沙漠的热容量较绿洲小， 甲地以绿洲分布为主，乙地以沙漠分布为主，由于沙漠的热容量较绿洲小， 冬春季气候干燥(降水少)，地表缺乏植被(草)的保护； (或与谷地走向一致的气流)受狭管效应的影响，速度在谷地加快，导致 阔，西风经湖面无阻挡，沙源东部为河谷，风力强劲。 甲地以绿洲分布为主，乙地以沙漠分布为主，由于沙漠的热容量较绿洲小， 冬春季气候干燥(降水少)，地表缺乏植被(草)的保护； 微专题2 风向、风力的影响
微专题2 风向、风力的影响
01 考情分析 02 考向探究
第1页
考情分析
第2页
年份考卷
2020
Ⅰ卷
Ⅰ卷
2019 Ⅱ卷
2018
Ⅱ卷
考查内容 冬夏季风对东北地区建筑布局的影响 山脉隆起对西风湿润气流的阻挡，导致气候干旱 霍林河断流期间，山前平原由于风力侵蚀造成的 洼地增多 五星红旗在恩克斯堡岛上常年飘扬的主要方向 美国龙卷风形成过程及影响因素
白昼短(或近极夜)，极为寒冷，(受低压控制)多暴雪，(海峡狭管效应)风速快。

高考地理二轮专题复习课件大气运动各种各样的风

在晴日海陆间热力差异最大的凌晨和午后，应有最显著的陆风和海风，而且越接近地面的高度层受局地 热力影响越显著、海陆风越明显。由此据图中150米高度风可知，5～7时的偏北风为陆风，15时前后的东 南风为海风，考虑地转偏向力会使北半球风向相比气压梯度的方向略微向右偏转，可以判断陆地大致在 海洋的西北方向，故此题选D项。
例题讲解
（2022年全国乙卷）我国一海滨城市背靠丘陵,某日海陆风明显。图 3 示意当日该市 不同高度的风随时间 的变化。据此完成 9~11题。
10.据图推测,陆地大致位于海洋的D( )
A.东北方
B.东南方
C.西南方
D.西北方
白天，此时陆地升温快，形成热低压，海洋升温慢，形 成冷高压，此时海陆热力性质差异明显，形成海风； 由于海洋温度变化滞后于陆地，大气受热滞后于地表温 度变化，加上微弱背景风的影响，该地海风与陆风实际 发生转换的时间在11时和24时前后，因此不能简单地用 “白天吹海风、晚上吹陆风”进行海陆风的判定。
9. 影响图中北大西洋地区超强气旋生成的气压带、
风带主要是（A ）
①副极地低气压带②副热带高气压带 ③极地东风带④盛行西风带⑤东北信风带 A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
位置出现 在60°N— 70°N之间。
季风
除了左图所示地区，美国东南部、南美洲东南部等亚热带季风性湿润气候 区，也存在不典型的季风现象，从右图中可以看出其风向的变化。在这些 区域，季风可以认为是大尺度上的背景风。
①有气流经过且气流与峡谷走向一致； ②狭管：自然峡谷、山口地形；高层建 筑间的狭窄地带
①正相关，风速，地形的狭窄程度；② 负相关，风向和狭窄夹角
分布 峡谷地带、山口地带、高层建筑间的狭 窄地带
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9．图中甲地14日6--9时的风向为 A．偏东风 B．偏南风 C．东北风 D．西北风
2013新课标文科综合Ⅰ图4示意我国某地区14 日6时的气压形势，L为低压。图中天气系统以 200千米/天的速度东移。读图4，完成9～11题。
9．图中甲地14日6--9时的风向为 A．偏东风 B．偏南风 C．东北风 D．西北风
四、风对地理环境的影响
（一）风对气温和降水的影响、风与地形等护神”，分析 其原因。（6分）
（2）贺兰山被称为银川平原的“守护神”，分析 其原因。（6分）
26.【答案】(2)阻挡西北方寒冷气流，阻止沙漠入 侵；东坡为东南季风迎风坡，增加降水补给。
（二）风与人类活动
太阳辐射的纬度不均 根本原因
地区间冷热不均
大气的垂直运动
同一水平面上气压的差异 直接原因
空气的水平运动(风)
高空风（平面图）
F1 水平气压梯度力(百帕)
480 风向 490
(北半球)
500
F2 地转偏向力 ——风向平行于等压线
近地面风（平面图）
水平气压 梯度力
f
地面摩擦力
F1 风向
(百帕) 1000
B. 东南风 D. 西南风
4.M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现在
A. M地 B. N地
C. P地 D. Q地
5.当M地月平均气压为全年最高的月份，可能出现的地理现象是
A. 巴西高原处于干季
B.尼罗河进入丰水期
C. 美国大平原麦收正忙
D.我国东北地区寒冷干燥
2013新课标文科综合Ⅰ图4示意我国某地区14 日6时的气压形势，L为低压。图中天气系统以 200千米/天的速度东移。读图4，完成9～11题。
A. M地 B. N地
C. P地 D. Q地
5.当M地月平均气压为全年最高的月份，可能出现的地理现象是
A. 巴西高原处于干季
B.尼罗河进入丰水期
C. 美国大平原麦收正忙
D.我国东北地区寒冷干燥
图2示意某区域某月一条海平面等压线，图中N地气压 高于P地。读图2完成3—5题
3.则 N地风向为 A. 东北风 C. 西北风
风灾、沙尘暴、风暴潮、风能资源、台风带 来降水降温、大气污染扩散（吹散雾霾、通风廊 道）等。
（二）通过风向符号、风向标、风频玫瑰图等判 读风向
（三）通过大气环流判读风向
（四）通过流动沙丘、旗形树冠等地理景观图判 读风向
三、风力大小的判断及影响因素
（2）分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因(8 分)
（2）分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因(8 分)
【答案】（2）冬春季节盛行西北季风（偏北 风）；（2分）河谷延伸方向与盛行风向基本一 致；（3分）H县城附近为河谷交汇之地，（形 成风口，导致狭管效应）（3分）
1005
1010
F2
(北半球)
地转偏向力
——风向斜穿等压线
二、风向的判读
（一）通过等压线图、火山灰厚度等值线图等判 读风向
图2示意某区域某月一条海平面等压线，图中N地气压 高于P地。读图2完成3—5题
3.则 N地风向为
A. 东北风
B. 东南风 C. 西北风
D. 西南风
4.M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现在
高三地理二轮复习微专题----风
一、风的形成 二、风向的判断 三、风力大小的判断及影响因素 四、风对地理环境的影响
风的成因 风的特征
方向、大小、风速、作图
风的分类
风 风力作用
海陆风、山谷风、城市风、台风、焚风
地貌
气候
风
自然地理环境
天气
的
影
人类生产生活
洋流
响
生物
风灾与风能 城市规划
一、风的形成
风是大气的水平运动，是在水平气压梯度力、 地转偏向力和摩擦力共同作用下形成的。