经济管理学院2020年工作计划
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一、前言作为经管员,我深知肩负着企业运营管理和员工发展的重任。
为了更好地完成本职工作,提高工作效率,实现个人与企业的共同成长,特制定以下工作规划。
二、工作目标1. 提高工作效率,确保各项工作任务按时完成。
2. 加强团队协作,提升团队凝聚力。
3. 优化企业运营管理,降低成本,提高效益。
4. 关注员工成长,为员工提供良好的工作环境和培训机会。
三、具体实施措施1. 工作计划与执行(1)制定详细的工作计划,明确工作目标、任务和时间节点。
(2)严格按照计划执行,确保各项工作有序推进。
(3)定期检查工作进度,对未按时完成的工作进行跟踪和协调。
2. 团队建设与协作(1)加强团队沟通,提高团队协作能力。
(2)定期组织团队活动,增进员工之间的感情。
(3)关注员工需求,解决团队内部问题,提升团队凝聚力。
3. 运营管理优化(1)分析企业运营状况,找出存在的问题和不足。
(2)制定针对性的改进措施,降低成本,提高效益。
(3)跟踪改进效果,不断优化运营管理。
4. 员工培养与发展(1)关注员工成长,制定个人发展计划。
(2)提供培训机会,提升员工技能水平。
(3)建立激励机制,激发员工工作积极性。
四、工作重点1. 加强与各部门的沟通与协作,确保各项工作顺利推进。
2. 关注市场动态,及时调整运营策略。
3. 关注员工需求,提高员工满意度。
4. 提高自身业务能力,为企业发展贡献力量。
五、工作总结与反馈1. 定期对工作进行总结,分析工作成果和不足。
2. 根据总结结果,调整工作策略和计划。
3. 向上级汇报工作进展,获取反馈意见。
六、结语作为一名经管员,我将以饱满的热情、严谨的态度,认真履行工作职责,为企业发展贡献自己的力量。
同时,不断提升自身能力,为企业创造更多价值。
在未来的工作中,我将全力以赴,为实现企业目标而努力拼搏。
学校经济管理发展计划一、引言近年来,随着经济的快速发展和社会的变革,学校经济管理的重要性逐渐凸显。
本文将从多个方面展开,讨论学校经济管理的发展计划,并提出一些建议。
二、背景分析学校作为一个重要的社会组织,除了教育教学外,还承担着许多经济管理任务。
然而,在面对繁重的任务时,很多学校面临诸多问题,如资金不足、资源分配不合理、财务管理不规范等。
三、目标设定制定学校经济管理发展计划,首先需要明确目标。
我们的目标是建立一个健全的、高效的学校经济管理体系,为学校的可持续发展提供坚实的支持。
四、资金规划合理的资金规划是学校经济管理的基础。
在制定资金规划时,学校应充分考虑各项经费支出,并制定合理的预算方案,以确保资金能够得到合理的分配和利用。
五、资源管理学校资源是学校经济管理的核心。
为了更好地管理学校资源,学校应建立完善的信息管理系统,对各项资源进行统一管理和调度;同时,要加强对教学设备的更新和维护,以提高资源利用效率。
六、财务管理健全的财务管理是学校经济管理的重要组成部分。
学校应加强财务制度建设,明确财务管理的流程和责任,严格执行财务管理制度,加强财务监督和内部控制,防止财务风险发生。
七、经济效益评估学校经济管理的核心问题之一是经济效益评估。
学校应建立科学的评估指标体系,对学校经济运行情况进行全面评估,以便及时调整和改进经济管理措施。
八、人才培养优秀的人才是学校经济管理发展的关键。
学校应注重培养和引进经济管理领域的专业人才,建立健全的人才培养、使用和激励机制,激发员工的创造力和干劲。
九、科学研究科学研究是学校经济管理发展的动力源泉。
学校应鼓励教师积极参与科研活动,提高科研创新能力,通过科研成果的转化和应用,推动学校经济管理的发展。
十、对外合作与交流学校经济管理发展需要开放与合作。
学校应积极与其他学校、企业、政府等各方面建立广泛、深入的合作关系,进行经验交流和资源共享,共同推动学校经济管理的发展。
十一、风险防范学校经济管理发展过程中,必然伴随着各种风险。
经济管理学院2024年工作总结范文一、工作回顾2024年是经济管理学院发展的关键一年,全体教职员工团结协作,积极主动,扎实工作,取得了一系列重要成果。
具体来说,主要包括以下几个方面:1. 教学工作(1)提高教学质量:学院全面落实学校教学工作要求,加强师资队伍建设,开展教师培训活动,提高教师教学水平。
通过引进先进的教学方法和教学资源,优化课程设置,提高教学效果。
(2)加强实践教学:学院积极与各企事业单位合作,开展实践教学活动,提供实践机会,增强学生实际操作能力。
同时,学院还加强实验室建设,更新实验设备,提供更好的实验条件。
2. 科研工作(1)加强科研创新:学院积极组织教师参与科研项目,支持教师开展科研活动。
通过各类学术交流活动和学术会议的组织,促进教师之间的学术合作和交流。
(2)提高科研水平:学院每年组织教师参与国内外知名学术期刊论文发表,不断提高学院整体的科研水平和影响力。
同时,学院还建立了科研项目评审机制,严格把控科研项目的质量。
3. 学生工作(1)做好思想政治教育:学院加强思想政治教育,组织学生参加各类思想政治教育活动,提高学生的思想境界和思想政治素质。
(2)丰富学生课余生活:学院积极开展各类学生社团活动和课余讲座,提供丰富多样的学习交流机会。
还加强学生体育锻炼,组织各类体育赛事。
二、工作亮点2024年,经济管理学院取得了一些突出成绩,主要表现在以下几个方面:1. 教学改革创新(1)引进先进的教学方法和教学资源,采用互动式教学,激发学生的学习兴趣和积极性。
(2)优化课程设置,注重实用性和前沿性,提高学生的职业素质和综合能力。
2. 科研成果显著(1)学院教师发表了一系列高水平研究成果,在国内外知名学术期刊上发表了多篇论文。
(2)学院组织了多次学术交流活动和学术会议,推动了学院教师之间的学术合作和交流。
3. 学生工作取得很好的成效(1)学院举办了一系列思想政治教育活动,加强了学生的思想政治教育。
一、前言为了更好地服务经济管理专业学生,提高学生综合素质,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,特制定本工作计划。
二、工作目标1. 提高学生思想政治素质,培养具有正确世界观、人生观、价值观的经济管理人才。
2. 提升学生专业技能,为学生就业和创业奠定基础。
3. 丰富学生校园文化生活,培养学生的团队协作能力和组织能力。
4. 加强学生心理健康教育,提高学生心理素质。
三、具体措施1. 思想政治教育(1)开展主题教育活动,如“四个自信”教育、社会主义核心价值观教育等。
(2)组织学生参加党课、团课学习,提高学生的思想政治觉悟。
(3)邀请专家学者开展讲座,引导学生关注国家经济形势和社会热点问题。
2. 专业技能培养(1)组织学生参加各类学科竞赛,如全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛等。
(2)开展专业实习、实训活动,提高学生的实际操作能力。
(3)邀请企业专家为学生讲解就业形势和职场技能,帮助学生顺利就业。
3. 校园文化活动(1)举办各类文艺晚会、体育赛事,丰富学生的课余生活。
(2)组织学生参加志愿服务活动,培养学生的社会责任感。
(3)开展心理健康讲座,关注学生心理健康。
4. 学生组织建设(1)加强学生会、团组织等学生组织的建设,提高学生干部素质。
(2)开展学生干部培训,提高学生干部的组织协调能力和领导能力。
(3)举办学生干部经验交流会,分享优秀学生干部的先进经验。
5. 心理健康教育(1)开展心理健康教育活动,提高学生的心理素质。
(2)设立心理咨询室,为学生提供心理咨询服务。
(3)组织心理健康讲座,普及心理健康知识。
四、工作要求1. 加强组织领导,明确各部门职责,确保工作计划顺利实施。
2. 注重工作实效,定期检查工作进度,及时调整工作措施。
3. 加强宣传引导,营造良好的校园氛围,提高学生的参与度。
4. 做好工作总结,对工作成果进行评估,为今后工作提供借鉴。
五、结语经济管理学生工作计划旨在为经济管理专业学生提供全方位的服务,助力学生成长成才。
经管学院年度工作计划一、学院发展目标1. 提高学术声誉:加强学术研究,提高国际影响力,争取更多国际学术认可。
2. 人才培养:加强学生培养质量,提高学生综合素质和就业率。
3. 服务社会:积极参与社会服务工作,促进学院与地方经济社会的融合发展。
4. 团队建设:构建高水平教师团队,提高教师综合素质和教学水平。
5. 学科建设:加强学科建设,提高学科整体水平,改善教学外文环境。
二、教育教学工作计划1. 加强课程建设:根据学科发展趋势,完善主干课程和选修课程设置,提高课程质量和教学效果。
2. 提高教师教学水平:开展培训活动,加强教师教学能力和教学方法的改进。
3. 加强实践教学:拓宽教学资源,提高实践教学的质量,培养学生实际操作能力。
4. 组织教学科研活动:建立教师教学科研小组,推动教师教学科研相结合,提高教师教学活力。
三、科学研究工作计划1. 国际合作研究:加强国际学术交流,积极开展国际合作研究项目。
2. 重点领域研究:鼓励教师开展重点领域研究,支持相关学术研究团队的建设。
3. 加强科研团队建设:积极引进国际一流学术团队,提高科研水平。
4. 提高成果转化率:鼓励科研成果的产业化和应用,提高科研成果的经济效益和社会影响。
四、学术活动计划1. 学术交流会议:组织学院内外学术交流会议,提高学术氛围,促进学术交流。
2. 学术讲座:邀请国内外知名学者进行学术讲座,扩大师生们的学术视野。
3. 学科竞赛:组织学科竞赛活动,激发学生学习的积极性和主动性。
4. 科研工作坊:开展科研工作坊活动,提高教师的科研水平,促进科研项目的推进。
五、学生工作计划1. 优秀学生培养计划:制定并实施学院优秀学生培养计划,提高学生素质和综合能力。
2. 学生实践活动:加强学生社会实践活动,提高学生的社会责任感和实际操作能力。
3. 学生组织管理:加强学生组织建设,扩大学生组织的影响力和服务范围。
4. 学生奖励机制:健全学生奖励机制,提高学生学习积极性和创新能力。
经济管理工作计划经济管理工作计划一、工作目标和目标规划1.1 工作目标:提升公司利润和经济实力,实现公司在行业内的领先地位。
1.2 目标规划:通过加强市场调研和分析,确定公司的核心竞争力和发展方向;制定合理的战略和计划,包括财务预算、营销推广、人才引进和培训等;优化公司管理体系和流程,提高工作效率和运营质量。
二、工作任务和时间安排2.1 工作任务:(1)市场调研和分析:加强与客户的沟通和关系维护,了解市场需求和竞争情况,收集相关数据和信息,为制定战略和计划提供参考。
(2)制定战略和计划:根据市场调研和分析,制定公司的发展战略和计划,并制定财务预算、营销推广、人才引进和培训方案等。
(3)优化管理体系和流程:评估公司各项管理流程,找到存在的问题和瓶颈,提出改进建议,并实施落实。
2.2 时间安排:(1)市场调研和分析:第一季度(2)制定战略和计划:第二季度(3)优化管理体系和流程:第三季度至第四季度三、资源调配和预算计划3.1 人员安排:(1)市场调研和分析:市场部门工作人员。
(2)制定战略和计划:高层管理团队、部门负责人。
(3)优化管理体系和流程:人力资源部门和业务流程优化专员。
3.2 预算计划:制定财务预算,包括营业收入、成本、利润、资产和负债等各项指标;制定营销推广预算,包括广告宣传、市场活动、促销和红包等;制定人才引进和培训预算,包括人员招聘、培训课程和奖金等。
四、项目风险评估和管理对各项工作进行风险评估和管理,建立健全的风险管理体系,及时发现和应对潜在风险,保障项目进度和安全。
五、工作绩效管理建立合理的绩效考核制度,对工作目标和任务完成情况进行考核和评估,及时采取措施优化工作,提升绩效水平。
六、沟通和协调加强内外部沟通和协调,确保各项工作顺利进行,及时解决问题和矛盾,营造良好的工作氛围和合作机制。
七、工作总结和复盘定期对工作进行总结和复盘,总结经验和教训,及时纠正问题和差错,提高工作质量和效率。
一、前言为更好地推动经管部工作的发展,提高工作效率和服务质量,结合我国经济发展趋势和经管部实际情况,特制定本年度工作规划。
二、工作目标1. 提高经管部整体业务水平,培养一支高素质、专业化的经管团队。
2. 深化校企合作,拓宽人才培养渠道,提升人才培养质量。
3. 优化内部管理,提高工作效率,降低运营成本。
4. 加强部门内部沟通与协作,形成良好的工作氛围。
三、具体措施1. 加强业务培训与学习(1)定期组织内部培训,提高员工业务能力。
(2)鼓励员工参加外部培训,拓宽知识面。
(3)开展业务竞赛,激发员工学习热情。
2. 深化校企合作(1)加强与知名企业的合作,拓宽人才培养渠道。
(2)组织学生参加企业实习,提高实践能力。
(3)邀请企业专家来校授课,为学生提供实战经验。
3. 优化内部管理(1)完善经管部管理制度,提高工作效率。
(2)加强财务管理,降低运营成本。
(3)强化绩效考核,激发员工工作积极性。
4. 加强部门内部沟通与协作(1)定期召开部门会议,沟通交流工作情况。
(2)建立部门内部微信群,方便快捷地传达信息。
(3)鼓励员工互相学习,共同进步。
四、工作计划1. 第一季度:完成部门内部培训计划,组织员工参加外部培训。
2. 第二季度:深化校企合作,拓展人才培养渠道,开展企业实习。
3. 第三季度:优化内部管理,降低运营成本,加强财务管理。
4. 第四季度:总结全年工作,制定下一年度工作计划。
五、预期成果通过本年度的工作规划,我们期望实现以下成果:1. 经管部整体业务水平得到显著提高。
2. 人才培养质量得到有效提升。
3. 部门内部管理更加规范,工作效率显著提高。
4. 部门内部沟通与协作更加紧密,形成良好的工作氛围。
总之,2024年经管部工作规划将紧紧围绕以上目标,全面推进各项工作,为我国经济社会发展贡献自己的力量。
大学经济管理教学计划随着中国经济的快速发展,大学经济管理专业的培养和教学也日益受到重视。
为了适应现代经济的需求,大学经济管理教学计划需要不断调整和优化,使学生能够获得全面而深入的经济管理知识,培养他们的创新能力和实践能力。
一、教学主题和目标大学经济管理教学的主题是培养学生的经济学和管理学的基本知识和基本素质,使他们能够在未来的职业生涯中胜任各种经济管理岗位。
教学目标有以下几个方面:1. 培养学生的经济学基本素养。
学生要学习经济学的核心理论和方法,掌握经济学的基本概念和基本原理,了解经济运行的规律。
2. 培养学生的管理学基本素养。
学生要学习管理学的理论和方法,了解管理的基本概念和管理思想,掌握管理的基本原理和技能,培养解决问题和管理组织的能力。
3. 培养学生的创新精神和实践能力。
学生要培养创新思维,了解创新的概念和方法,掌握应用创新理论和工具进行实践的能力,培养发现问题和解决问题的能力。
4. 培养学生的团队合作能力和社会责任感。
学生要培养良好的团队合作精神,学会与他人沟通和合作,了解企业的社会责任和环境管理的重要性。
二、活动安排为了达到上述教学目标,我们将安排以下活动:1. 理论讲授。
教师将通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等形式,传授经济学和管理学的基本理论和知识。
2. 实践活动。
学生将组织参观企业、实地调研,实践经济学和管理学的理论知识,掌握实际问题分析和解决的方法。
3. 项目学习。
学生将参与实际经济管理项目,由教师指导完成,通过实际操作学习经济管理的方法和技巧,提高解决问题的能力。
4. 学术研究。
学生将进行一定的学术研究,撰写毕业论文或学术论文,培养科学研究和创新的能力。
三、教材使用教材的选择对于大学经济管理教学至关重要。
我们将使用以下教材:1. 《微观经济学》:该教材系统介绍了微观经济学的基本概念和基本原理,培养学生分析经济问题的能力。
2. 《宏观经济学》:该教材全面介绍了宏观经济学的基本内容和宏观经济运行的规律,使学生了解宏观经济环境和宏观经济政策。
经济管理学院年度工作总结5篇篇1一、引言本年度,经济管理学院紧紧围绕人才培养、科学研究、社会服务等方面,积极开展各项工作,取得了显著成绩。
在此,对学院一年来的工作进行全面的回顾和总结。
二、人才培养工作1. 本科生教育本年度,学院加大本科生教育投入,优化课程设置,强化实践教学,提高教育质量。
一是加强师资队伍建设,引进高水平教师,提高教师整体素质;二是深化教学改革,实施课程思政,强化学生综合素质培养;三是加强实践教学,建立多个实践基地,提高学生实际操作能力。
2. 研究生教育学院在研究生教育方面,注重培养创新能力和实践能力。
一是加强研究生导师队伍建设,提高导师指导水平;二是完善研究生培养方案,强化科研训练;三是加强研究生学术交流,提高研究生学术水平。
三、科学研究工作学院以国家需求为导向,积极开展科研工作,取得了一系列重要成果。
一是承担多项国家级科研项目,为国家和地方经济发展提供有力支持;二是发表大量高水平学术论文,提高学院学术影响力;三是与企业合作,开展产学研合作,推动科技成果转化。
四、社会服务工作学院积极参与社会服务,发挥专业优势,为地方经济发展提供支持。
一是为政府提供决策咨询,为地方经济发展提供智力支持;二是与企业合作,开展人才培养和员工培训,为企业发展提供人才保障;三是开展社会服务活动,推动地方经济和社会发展。
五、国际交流与合作学院加强国际交流与合作,拓宽国际视野,提高学院国际化水平。
一是与国外高校和研究机构建立合作关系,开展学术交流;二是鼓励教师出国参加学术会议,提高教师的学术水平;三是招收留学生,促进文化交流和学术合作。
六、师资队伍建设学院注重师资队伍建设,加大引进力度,提高教师整体素质。
一是加大引进高层次人才的力度,提高教师队伍的学术水平;二是加强教师培训,提高教师的教学和科研能力;三是关心教师的生活和工作,营造良好的工作环境。
七、总结与展望本年度,经济管理学院在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成绩。
2024年经济管理学院年度总结范本一、学院发展概况2024年是我们经济管理学院的发展史上具有里程碑意义的一年。
在学院领导和全体教职员工的共同努力下,我们经济管理学院取得了可喜的成绩,不仅在教学、科研、学科建设上取得了突破性进展,还在课程改革、师资建设、国际交流与合作等方面取得了显著成果。
二、教学工作2024年度,学院坚持质量为本的教学理念,不断提升教学质量和水平。
在课程设置方面,我们结合经济发展趋势和行业需求,不断优化课程设置,增设新的实践性课程,提供更加符合市场需要和学生发展的专业课程。
在教师队伍建设方面,加大了教师培训和聘请高水平教师的力度,提升了教师的教学水平和能力。
通过课程评价和教学质量监控体系的建设,我们加强了对教学过程和效果的监管和评估。
三、科研工作2024年,学院积极推进科研创新工作,不断提升科研成果的质量和数量。
在项目申报方面,我们加强了对科研项目的组织和管理,鼓励教师团队主动申报、参与国家和地方级科研项目。
在成果转化方面,我们积极开展科技成果转化工作,促进科研成果的产业化和商业化。
同时,学院还加强了学术交流与合作,鼓励教师参加国际学术会议和论坛,提升学院的学术影响力和知名度。
四、学科建设2024年度,学院继续推进学科建设,提升学科的综合实力和竞争力。
我们加大了学科群建设和学科交叉融合的力度,推动学科专业发展的协同和互补。
在学科团队建设方面,学院加强了学科带头人和创新团队的引进和培养,提升了学科团队的学术水平和创新能力。
同时,学院还加强了学科评估和学科建设规划的制定,为学科发展提供了科学的指导和保障。
五、国际交流与合作2024年,学院继续加强国际交流与合作,拓展国际合作的广度和深度。
我们积极寻求国际著名大学和研究机构的合作机会,签署了多项合作协议。
通过互派教师、学生交流和合作科研项目,我们不仅促进了学术交流和互相学习,还提升了学院的国际声誉和影响力。
同时,学院还加强了留学生招生和管理工作,提供了更好的学习和生活环境,吸引了一批优秀的国际学生。
经济管理学院2020年工作计划
2020年,我院继续秉承”教师是办院之本,学生是兴院之源,教学是立院之基,科研是强院之路”的理念.坚持”一二三四五”的发展思路,重点做好以下几方面的工作:
一,学科建设
1.抓好重点学科的建设工作.我院已制定了国家重点学科政治经济学的2020-2020年的发展规划,按照规划进一步落实:积极培育人口·资源与环境经济学,西方经济学,旅游管理等学科,力争在新一轮重点学科申报中再有新的突破.
2.做好”十一五211”的建设工作.按照已经确定的”十一五”211建设计划,落实在2020年度的各项工作,使我院学科建设再上一个新的台阶.
3.加大对管理学学科建设支持力度.在已成立的管理学学科建设领导小组的领导下,进一步加大对管理学学科建设的支持和投入力度,进一步推动我院管理学科的发展.
4.做好第十一次学位点的申报工作.在2020年第十一次学位点申报区域经济学,产业经济学,会计学博士学位授权点,工商管理博士学位一级学科,应用经济学硕士学位一级学科.
二,师资队伍建设
师资队伍建设的重点在于优化结构,继续坚持”培养”与”引进”
相结合举措.
1.重在引进高层次人才以及短缺的人才.高薪招聘3-5名海外留学归国人员;引进1-2名教授;引进1-2名紧缺专业有实际经验的教师.
2.通过自己培养和再培养的方式优化教师结构.选留3-5名博士,选派3-5名教师到国内一流高校去访学,博士后研究,选派5-8名青年教师到国外进修和合作研究.
3.建立和完善教学工作人员的激励和约束机制.通过教学,科研,管理创新团队建设,进一步调动广大教职工的积极性,创造性;通过完善教师员工的考核制度,起到奖勤罚懒的作用.
三,人才培养
1.本科教学仍然以规范管理,提高质量为中心.在现有本科教学所取得的成果上,进一步重视本科的教学质量工作,完善教学督导制,促进教学工作的规范化;加大双语课的比例;加强课程建设,提高培养质量.
2.加大本科招生制度的改革.争取经济学,企业管理等专业试点面向西北大学理工科的二年级招收学生,加大推动学科交叉,培养复合型人才的力度.
3.研究生培养中强化从招生,培养,学位授予的过程管理.一是加大研究生招生中的宣传力度,吸引优质生源;二是试点将硕士研究生和博士研究生打通培养,硕士研究生全部实行两年制,加大硕士研究生直博比重,优秀学生直接攻读博士学位;三是健全和完善研究生培养过程的制度建
设,制定和完善研究生指导教师的动态考核制度;四是重抓研究生的学位论文质量,提高博士研究生的考核标准.
4.MBA教育重在提升品牌,提高层次.在现有MBA教育中扩大规模,提高质量的基础上,进一步提高层次,提升品牌,拓展发展空间,为争取得EMBA的办学资格.
5.把学历教育和非学历教育相结合.对现代经理人培训中心,研究生课程进修中心进行进一步规范管理.
四,科学研究
1.提高科研成果的奖励标准,鼓励出高层次科研成果.现有的科研成果从数量上已有了明显的改进,但高层次刊物偏少,2020年包括后续的发展是力争出一批高层次的科研成果.
2.进一步重视项目的申报.尽管科研项目数量和到款经费纵向比较明显增加,但是横向比较明显不足,进一步加大科研项目的申报,力争拿到2-3个国家自然科学基金项目,3-5个国家社科基金项目.
3.进一步重视奖项的申报.重视奖项的申报,要充分利用这一有效的评价体系,力争有更多的科研项目能获得高层次的奖项.
4.进一步加大国际合作项目.中德企业研究所,西北社会经济发展研究中心等国际合作项目已有了一个比较好的开端,应进一步重视国际合作项目,拓宽项目来源渠道.
五,学术交流
1.举办1-2次国际学术会议,2-4个国内学术会议.2020年争取举办1-2次国际学术会议(留美经济学会议主办,西北大学承办的西部大开发国际学术研讨会);举办2-3国内学术会议(第二届政治经济学年会,全国经济学教学指导委员会及院长联系会).。