身边的公共设施,公共设施的变化

夸夸我身边的公共设施作文在我们身边，公共设施已经成为了我们生活中必不可少的一部分，它使我们的生活更加丰富，更加方便。

也许平时在我们的生活中并不起眼，但一旦少了它们，就会是另一种情景。

有时候最美的不是下雨天，是可以避雨的公共站台，是能及时乘坐的出租车，是自带雨伞的共享单车……，这是公共交通工具带来交通的便捷。

每当夜幕降临，路灯就成了城市里明亮的繁星，它为多少人照亮了回家的路，又温暖了多少颗旅人的心。

也许它也可以变得多功能，照明、取暖、监控、节能，有了它的守护，城市的夜晚也让人觉得更安心。

当你拿着零食袋、果壳、果皮想找地方扔的时候，垃圾桶就是你的救星。

他不仅能自动分类垃圾，还能去除臭味、变废为宝、监控乱丢垃圾的不良现象，成了美化城市必不可少的好帮手。

当你走得累了，想休息的时候，却只能想着：要是有张椅子该多好。

当你想在小区里做锻炼的时候，却找不到任何可用的体育设施。

生活中，我们每个人都会遇到这样的事。

公共设施就是在我们有需要的时候，给我们提供方便的物品和场所。

其实，在我们城市的地底下也有很多公共设施，虽然我们看不见，但没有了它们，我们几乎就不能生活。

它们埋在地底下，是为了让城市更整洁，更安全。

我们身边还有一些人，为了保护公共设施每天在辛勤地工作。

电力维修工冒着危险进行电力抢修。

铁路、城市道路抢修工用行动默默地保障着我们的出行安全。

其他物品维修工也在某个角落里检查设施是否完好无缺。

没有了公共设施，我们的生活会变得极为不便，所以，我们要爱护公共设施。

看到有随意破坏公共设施的行为，一定要记得制止！在我们的生活中，公共设施不仅数量多，而且种类也多，涉及到生活的各个方面。

随着社会的进步和科技的发展，将来还会有更多的公共设施出现。

因此，我们应该正确、合理地使用公共设施，以自己的实际行动爱惜公共设施，保护公共设施不被损坏，并能积极、主动参与到爱护公共设施公益宣传活动中去。

教学设计方案一、教学目标：三、归纳小结，交流感受四、拓展学习，提升认识民关爱的表现。

（三）了解看不见的公共设施及其作用1在我们生活中，公共设施无处不在，遍布各个角落。

瞧，为什么路上会有很多的井盖呢？让我们一起去看一看。

出示课件：地下探秘。

2、你发现了什么？你知道这些管子有什么作用？3、为什么要埋在地底下？为了让城市更整洁、更安全。

4、原来地底下也有很多公共设施，虽然我们看不见，但没有了它们，我们几乎就不能生活。

交流看媒体交流交流悟：每个人的生活都离不开公共设施。

补充其他国家的公共设施的资料，使学生了解国外一些公共设施的特点，展望中国公共设施的发展方向。

教学设计方案一、教学目标：么多公共设施，今天, 就让我们先来说一说其中的一种一一“公用电话”，好不好？我们现在有哪些“公用电话”？3、师：老师小时候的“公用电话”可不是这样的，大家想不想看一看？以前的公用电话和现在相比有什么不同？4、师：你们都向爸爸妈妈了解过，说一说，以前的公用电话还有什么特点？传呼？什么叫传呼电话？同学们没看过吧！那就让我们来一起回忆一下以前的公用电话。

录像（公共传呼电话）5、师：现在的公用电话有没有传呼？为什么不传呼了？现在的公用电学生交流学生交流看录像学生交流展开教学做好充分的准备通过“公共电话”的变迁，来看整个公共设施的变化，即明白人们的生活因这些变化而更方便。

数量种类功能外观反思重建:。

身边的公共设施及使用现状调查作文
听说公园那片草地最近成了网红打卡地，但你知道吗？有些人就是喜欢在长椅上吃完零食就扔，完全不顾及环境。

哎，维护公共设施也是我们每个人的责任啊！
进图书馆就像进了另一个世界，安静得只能听到翻书的声音。

但有时候，真的有些人看书看得太入迷，书看完就忘了放回原位。

下次咱们看书的时候，记得把书放回原处哦！
等公交的时候，我总是喜欢观察周围的人。

有时候真的会被一些人的行为暖到，比如主动给老人让座，或者帮忙提行李。

但也有些站点，路灯坏了都没人修，晚上走那路过真是提心吊胆的。

说到公共自行车，我真的觉得这是个好东西！但有些人就是不爱惜，骑完了就随便停，有的甚至还把车弄坏了。

这样下去，以后谁还敢用呢？
所以说啊，公共设施就像我们生活中的小伙伴，你对它好，它也会对你好。

大家要一起努力，让我们的生活环境变得更好！。

▷报告人：______________________________▷报告单位：____________________________▷报告日期：____________________________公共设施调查报告2篇 This document is a model report for reporting the details to the superior and putting forward plans or suggestions.工作报告公共设施调查报告下载说明：本文档是为了向上级详细情况进行汇报、提出方案或建议而编写的报告性范文。

可直接运用，也可根据实际情况稍作更改。

城市建设和管理是一个城市发展的基础和首要任务。

城市建设主要包括城市基础设施建设、完善城市功能和提高城市品位三个方面;城市管理则是一项社会性系统工程。

它包罗万象，关系到千家万户，大到人们的生存环境，小到人的衣、食、住、行。

从根本上讲城市建设和管理的最终目标都是要改善城市人民的生产生活环境。

近几年，我市加快城市建设改革步伐，强化了城市管理，城市建设和管理取得了明显成效。

云冈旅游专线改造、城市集中供热一期工程、集贸市场建设、西郊污水处理厂建成运营、两路拓宽、城市绿化、广场建设、迎宾大桥建设、古城旧街的保护修缮、小区建设和管理等都为我市增添了靓丽的一笔。

我市不仅被国家评为卫生城市、优秀旅游城市，云冈石窟还列入了世界文化遗产。

然而，由于历史欠帐较多，我市作为一个较大城市，其城市建设和管理水平与自身地位很不相称，与多数中等城市特别是较大的市相比，建设和管理差距逐年加大。

落后的城市建设和管理，影响了我市的对外形象，并制约着我市的经济发展。

着眼发展，重振大同雄风，加强城市建设和管理尤为重要。

围绕这个问题，三月上旬，我们先后深入市规划局、市政公用局、环保局、建委、节水办及部分街区、集贸市场进行了专题调研，并给市十一届人民代表大会第五次会议提供此项专题调研报告，供代表审议此专题时参考。

课题1、我们的公共生活课时2-1 日期教学目标1、了解什么是公共空间，知道电影院、集市、医院等场所都是公共空间，人们在公共空间中的生活，就构成了我们的公共生活。

2、知道在公共生活中人们的行为是公开的，所以在公共场所，我们更应当留意自己的言行举止，呈现自己良好的形象。

3、随着社会的进展，公共生活越来越丰富多彩，人们可以依据现有的条件和自己的需求，逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富人生的意义。

教学重点了解什么是公共空间和公共生活，知道在公共生活中，人们更应当留意自己的言行举止，呈现自己良好的形象。

教学难点引导学生养成在公共生活中呈现自己良好形象，留意自己言谈举止的习惯。

教学预备多媒体课件、课本插图等等。

预习要求1、阅读课本 22 页到24 页的内容，初步了解什么是公共生活，在公共生活中我们要留意些什么。

2、观看我们四周公共生活中人们的言谈举止，想一想，在公共生活中，我们应当留意些什么。

教学过程旁注一、导入课1、同学们，在日常生活中，我们经常会到学校上课，到超市购物，到电影院去看电影等等。

那么，在这些场所，我们应当留意些什么呢？2、今日这节课，我们就来探讨这个方面的问题。

板书课题：4、我们的公共生活二、生疏公共生活1、什么是公共生活？（1）教师引导：同学们要想了解什么是公共生活，首先要了解什么是公共空间。

生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊。

电影院、博物馆、集市、医院等场所，都是公共空间。

公共空间就是指那些供城市居民日常生活和社会生活公共使用的室外及室内空间。

室外局部包括街道、广场、居住区户外场地、公园、体育场地等；室内局部包括政府机关、学校、图书馆、商业场所、办公空间、餐饮消遣场所、酒店民宿等。

（2）人们在公共空间中的生活，就构成了我们的公共生活。

2、生疏我们四周的公共场所和公共生活（1）教师引导：同学们，我们日常生活中有哪些公共场所呢？（2）出示课本22 页的6 幅插图，引导学生看一看，了解我们四周有哪些公共场所。

结合当代社会现实或身边发生的变化作文全文共6篇示例，供读者参考篇1今天,爸爸妈妈带着我和妹妹去爷爷奶奶家里做客。

走在路上,我看到街道两旁有好多树木,枝叶茂密,绿意盎然。

妹妹说,这些树都长得好高好粗啊!爸爸听到后笑着说:"是啊,这些树好像比以前更高大了。

你们还记得小时候,这些树都是小树苗吗?"我和妹妹都摇了摇头,我们只记得这些树就是这么高大的样子。

妈妈说:"你们从小就见到了,所以没印象了。

其实这些树在你们出生前就已经存在了,只是那时候只是小树苗,随着时间的推移才逐渐长成了现在这般模样。

"妹妹好奇地问道:"树苗也会长大成树吗?就像我们小时候也会长大一样?"爸爸点了点头,笑着说:"没错,生命都是这样,都需要时间去成长。

而且不只是树木和人,世界上发生的很多变化,都需要漫长的时间沉淀和推移。

"我们一家人边走边聊,很快就到了爷爷奶奶家。

一进门,奶奶就高兴地拥抱了我们,爷爷也热情地招呼我们快坐下来喝杯热茶。

爸爸妈妈陪着爷爷奶奶闲聊,我和妹妹则在屋子里四处探索。

我环顾四周,发现屋子里的很多东西都和从前不太一样了。

原来放着电视机的地方,现在摆放着一台大大的平板电视。

奶奶原来用的旧式手机,也被一部时尚的智能手机所取代。

连爷爷放报纸的小桌子,也换成了一台电脑桌。

妹妹惊讶地说:"怎么这里的东西都换了新的?完全变样子了!"我点点头,说:"是啊,应该是爷爷奶奶也在跟上时代的步伐,把一些旧物件换成了新的电子产品。

"就在这时,奶奶走了过来,笑着对我们说:"你们在看什么呢?发现家里的变化了吧?是啊,爷爷我也得跟上潮流,学会使用新科技产品呢。

"我连忙说:"奶奶,您居然也会用电脑和智能手机了?太厉害了!"奶奶得意地说:"怎么,你们小时候以为奶奶就只会做饭、织毛衣吗?现在网上购物、视频聊天这些,奶奶都会哦。

身边的公共设施及使用现状调查作文
公园长椅，午后小憩。

那公园里的长椅啊，真的舒服！早晨老人家们就在那儿听着京剧，悠哉游哉。

下午阳光正好，不少小情侣手拉手地坐那儿聊天，就像咱们小时候课本上画的那般美好。

到了傍晚，大家工作了一天都累了，长椅就成了个绝佳的休息地，有人闭眼养神，有人刷着手机，各有各的乐子。

公共图书馆，书虫的天堂。

说起图书馆，那可真是个神奇的地方！一排排的书架，堆满了各种各样的书。

孩子们一放假就往儿童区跑，找个角落坐下来就开始看书，笑声不断。

而那些大人，他们可认真了，找个安静的角落一坐就是一下午，连水都不喝一口，完全沉浸在书的世界里。

公交站，等车的日常。

公交站嘛，就是个大家伙都得去的地儿。

有的人拿着文件急匆匆的，一边等车一边还在打电话，真忙啊！有的人就悠闲多了，站
那儿刷着抖音，时不时还笑出声来。

车一来，大家就都排好队，一个接一个地上车，跟流水线似的。

街头公厕，方便又干净。

说到公厕，我得夸一夸！现在城市里的公厕真的做得不错，干净又方便。

有时候逛街逛累了，或者肚子有点不舒服，找到个公厕就能解决大问题。

而且啊，现在公厕的设计也越来越人性化了，真的很贴心！。