小学美术研修计划

2024年小学美术教师个人校本研修计划一、学习目标1. 深入了解小学美术教育的最新理论和实践，提升自己的美术教学水平；2. 学习并掌握一些新的教学方法和教学资源，提高教学效果；3. 加强对学生审美能力的培养，提高学生绘画技巧和创造力。

二、学习内容1. 美术教育理论研究通过深入学习美术教育理论，提高对美术教学的认识和理解，掌握最新的教育理念和方法。

2. 教学方法和策略研究学习和掌握一些新的教学方法和策略，如项目教学、情景教学、启发教学等，使课堂更加活跃和生动。

3. 学生审美能力培养研究如何培养学生的审美能力，包括观察、欣赏、评价等方面的能力，提高学生对美的敏感度。

4. 绘画技巧和创作能力培养学习和掌握一些绘画技巧和创作方法，如色彩运用、构图技巧等，提高学生的绘画水平和创造力。

5. 素材和资源收集收集一些与美术教学相关的素材和资源，包括美术作品、教学案例、动画、影视作品等，为教学提供丰富的素材和资源。

三、学习计划1. 第一阶段：美术教育理论研究（60天）a. 阅读相关的专业书籍和论文，了解美术教育的基本理论和发展脉络；b. 参加相关的研讨会和学术交流会，了解最新的研究成果和思想动态；c. 撰写一篇论文，总结美术教育理论的发展和应用情况。

2. 第二阶段：教学方法和策略研究（60天）a. 学习和掌握一些新的教学方法和策略，如项目教学、情景教学、启发教学等；b. 设计并实施一些教学活动，应用新的教学方法和策略；c. 观察和记录教学效果，进行教学反思和改进。

3. 第三阶段：学生审美能力培养（60天）a. 研究如何培养学生的审美能力，包括观察、欣赏、评价等方面的能力；b. 设计并实施一些培养学生审美能力的教学活动；c. 观察和评估学生的审美能力培养情况，进行教学调整和优化。

4. 第四阶段：绘画技巧和创作能力培养（60天）a. 学习和掌握一些绘画技巧和创作方法，如色彩运用、构图技巧等；b. 设计并实施一些培养学生绘画技巧和创作能力的教学活动；c. 观察和评估学生的绘画水平和创造力提升情况，进行教学调整和优化。

小学美术教师个人研修计划作为一名乡镇教师，特别是一名特岗教师，在小学美术新课改带来的更多、更高的标准下，深深感到自身面临的挑战与危机，特别在这次国培中，我愈发的认识到自身存在的不足，深知还有许多的东西需要我去学习，亦深知要想成为一名合格的，成功的教育者，就要积极主动地充实、丰富、完善自我。

在此前提下，结合本校的实际情况，我将本校的小学美术校本研修方案如下：一、指导思想一切从实际出发，联系学校实际，结合学生的实际情况，立足小学美术新课标，以新的思想、新的知识、新的技术来扎实小学美术老师的基本功，为小学美术校本研修的开展打下基础。

二、研修目标（一）师德方面：继续认真学习《中小学教师职业道德规范》，争取做一名具备良好的师德、广博的知识、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力量去感染和影响学生的优秀教师。

热爱教育事业，认真学习、____教育方针，爱岗敬业。

热爱学生，关心学生的学习和生活，尊重学生的人格，用爱心去包容、感染、教育学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。

具备强烈的事业心和责任心。

（二）教育教学方面：不断学习新的观点和理念，积累一定的理论学识和教学经验，把“学习与思考”当成自己的一个习惯，持之以恒，努力充实自己，争取在美术教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。

三、具体实施方案1、实现终身学习，寻求自身的发展，订阅美术教育期刊，每学读二本教育理论书籍，并撰写读书笔记。

2、提高美术教师的多媒体教育技术，做到能够独立制作适用多媒体进行教学。

3、和其他教师共同提高，互相听课、评课，做好诊断记录，积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不少于____节，并写出自己的听课感想。

4、坚持参加教师教育研修计划，及时撰写自主学习笔记。

5、坚持参加各项培训学习，认真完成布置的各项作业，利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。

四、研修活动安排____月份：1.做好个人学期研修计划及教育教学工作计划。

小学美术研修计划模板－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－【导语】工作计划在我们的实际工作中是非常实用的, 可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。

从广义上讲, 在工作的方方面面都会涉及到工作计划, 比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。

欢迎来到八文网, 本文是为您特别搜集的《小学美术研修计划模板》, 欢迎鉴赏！【篇一】小学美术研修计划模板为了“构建高效课堂提升教学质量、落实专业标准提升学科素养、改进研修实践提升研修能力”等, 使自己不断提高教育理论和学术水平, 增强知识更新能力和教育教学能力, 从各方面不断完善自己, 提高自身综合素质, 积极进取, 努力工作, 特制定教师个人校本研修工作计划。

一、指导思想以学校的教学教研工作为指导, 立足课堂、革新教学方式, 提高课堂教学的有效性为重点, 坚持科学育人, 扎实有序地开展教育教学研修工作, 为促进学生的全面发展, 全面提高个人素养, 努力服务于教研教学工作而努力。

二、研修目标以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾, 以提高教师专业能力为重点, 以提高教师综合素质为前提, 开展个人研修。

1、积极实践课改的新理念, 新思路, 围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动, 提高课堂教学效率。

2、积极探索, 参与课题研究, 积极响应学校参加每次的教研活动, 能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。

三、研修内容1、研读课标研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求, 交流课标研读体会, 以便准确把握各学段阅读目标要求。

2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容, 整理归类, 总结出本学段阅读内容的共同特点, 找出难点问题并交流研讨, 以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。

3、课堂教学结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。

4、案例分析对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计, 以此锻炼对课堂的驾驭能力。

2024年美术老师个人研修计划书模版在新时代教育改革的大背景下，作为乡镇小学的一名特岗美术教师，面对新课改带来的更高要求，深感责任重大。

在参加国家级教育培训过程中，我深刻认识到自我提升的紧迫性。

为了更好地适应教育发展的需要，成为一名合格的教育工作者，我制定了以下小学美术校本研修方案：一、指导思想秉持实事求是的原则，紧密联系学校和学生实际情况，立足于小学美术新课标，运用新思想、新知识、新技术，巩固和提升美术教师的基本素养，为开展小学美术校本研修奠定坚实基础。

二、研修目标（一）师德建设：持续深入学习《中小学教师职业道德规范》，努力成为一名具备高尚师德、丰富知识、关爱学生、以身作则的优秀教师。

热爱教育事业，认真贯彻执行国家教育方针，忠诚于岗位，关爱学生，尊重学生人格，用爱心和责任感去影响和教育学生，树立良好的教师形象，严于律己，以身作则。

（二）教育教学能力提升：不断汲取新的教育观点和理念，积累理论知识与教学经验，将“学习与思考”作为习惯，坚持不懈地充实自我，力求在美术教育理论、专业知识、教育能力、教学行为、个人素养和教育科研能力等方面取得显著提升。

三、具体实施方案1. 坚持终身学习，订阅美术教育期刊，每学期阅读两本教育理论书籍，并撰写心得体会。

2. 提升多媒体教育技术应用能力，独立制作适用于教学的多媒体资源。

3. 与同事共同进步，互相听课、评课，记录诊断意见，积极参与学校、中心校和教育局组织的教研活动，每学期听课不少于规定节数，并撰写听课感想。

4. 持续参与教师教育研修计划，及时记录自主学习笔记。

5. 积极参与各类培训，完成布置的作业，利用网络资源提升自我，撰写教学日志，通过反思不断进步。

四、研修活动安排以下为各月份研修活动安排：第一学期：制定个人学期研修计划及教育教学工作计划。

学习《教师职业道德规范》《新课程标准与新教材培训》等。

探究新课程的教育教学方法。

撰写教学反思。

第二学期：深入学习《小学美术教育》相关内容，撰写学习心得。

小学美术个人研修计划小学美术个人研修计划（通用5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为以后的工作做一份计划吧。

那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是店铺精心整理的小学美术个人研修计划（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学美术个人研修计划1课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，成立美术兴趣小组。

现将兴趣小组的活动安排制定如下计划：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动时间：每双周的星期五的下午第七节课，小组成员必须准时到达美术教室。

三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。

但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。

要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。

所以我觉得应该从以下几方面去着手。

（一）、组织健全美术兴趣小组我校美术兴趣小组的成员在30人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有长的学生。

活动要固定，每周一次，由于种种因素，活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了殊情况外。

教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

（二）、具体小组活动内容计划美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。

学的多不如学的精，所以我们给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从简笔画方面着手，以素描为主。

所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生运用线条方面的学习，（2）欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏能力；（3）重视基础方面的学习，从素描、色彩等方面入手。

2024年小学美术教师个人研修计划范例指导思想本教学计划旨在遵循美术课程标准，借鉴优秀教师的工作经验，聚焦课堂教学与课外辅导，致力于儿童画教学领域的深化研究。

在教学过程中，不仅重视学生绘画技巧的提升，亦着重培育学生的多元能力与综合素质。

通过激发学生对美的欣赏、再现与创造，旨在提升其审美能力，培养对美术学习的浓厚兴趣，并确保美术教育工作的有效推进。

研修目标及具体措施一、秉承“和谐、人文、科学、自然”的教育理念，密切关注学生成长规律，促进智力发展，提升审美鉴赏力，为社会培养具备必要素质的人才。

二、强化理论学习，积极锻炼教学基本功，确立正确的教育观、教学观和学生观，不断提高教育教学质量。

坚守学科教育改革，积极投身教学研究。

三、加强作业自评、互评及面批，以提升学生审美水平。

对待教研活动认真严谨，强化教师间沟通与合作，共同提升教学能力。

四、结合学校德育工作，充分利用美术学科特性，深入挖掘教材内涵，实现德育教育的有机融合。

五、组织学生参与绘画创作竞赛，激发学习美术的兴趣和创作潜能。

通过多样化的自我培训、学习、听课评课等方式，提升美术教师课堂教学水平。

六、认真履行美术教育信息上传工作，内容包括但不限于美术教研信息、教案、作品、教学后记、开发教材及论文等。

研修方向及计划一、深入研究儿童画的创作风格、手段、表现语言及技巧。

二、研读精选书籍，包括《中国绘画通史》、《中外美术史》、《中国书法全集》、《儿童美术教育》、《小学美术教学》等。

三、针对个人学科特点，制定以下学习计划：1. 提升专业技能，利用业余时间进行专业练习。

2. 每学期完成五张美术作品，每月阅读一套优秀书籍。

每周练习一张书法作品。

3. 积极参与听课、学习、交流活动，汲取他人的教学优点，与同科教师进行备课交流、讨论、总结，并将总结内容融入个人备课记录。

4. 跨学科学习，借鉴其他学科内容，丰富个人教学。

以上为本人本学期的研修计划。

在执行过程中，将不断调整并增设学习任务，以拓宽知识领域，提升个人综合素质。

小学美术教师研修计划6篇小学美术教师研修计划 (1)一、加强理论学习提升自身素质1、学习新大纲，把握教改动向。

我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容2、认真学习教育理论。

我征订了《美术导刊》、《少儿美术》、《中小学美术教育》等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。

3、我的理论与专业“两手抓，两手都要硬”。

在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。

得到我各位老师的一致好评。

二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平时经常对照检查，督促学生带好学具。

2、这学期二年级使用的美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。

通过学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。

在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

3、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。

我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。

2、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。

让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题。

3、我在教学中认识到，美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。

2024年小学美术个人研修计划在2024年，作为一名小学美术老师，我将制定一个个人研修计划，以提高我的专业能力和教学水平。

以下是我计划的内容。

1. 学习课程设计和教学方法首先，我将学习有关课程设计和教学方法的相关知识。

我会研究不同年级的课程标准和教材，了解如何设计符合学生发展水平和能力的课程。

同时，我还会探索各种创新的教学方法，如游戏化学习、合作学习等，以提高学生的学习兴趣和参与度。

2. 跟随当地艺术家学习绘画技巧为了提高我的绘画技巧，在这一年里，我计划向当地的艺术家寻求指导。

我会参观他们的画室，观看他们的作品，并请他们亲自指导我绘画技巧的提高。

通过与他们的交流和学习，我相信我的绘画技巧将会有大幅度的提高，这对我日后的教学将起到很大的帮助。

3. 参加美术教育研讨会和培训课程在2024年，我将主动参加各种美术教育研讨会和培训课程。

通过这些活动，我可以了解最新的美术教育理论和方法，并与其他美术教师进行交流和分享。

我相信这种学习与交流的机会，可以帮助我不断提高自己的教学水平，并获取更多的教学资源和经验。

4. 制作教学资源和教具在2024年，在教学过程中，我计划制作更多的教学资源和教具。

例如，我会制作一些教学视频，演示绘画技巧和创作过程，以帮助学生更好地理解和掌握绘画技巧。

我还会设计一些创意的教学工具，如绘画模板、色彩轮盘等，以提高学生在美术学习中的积极性和效果。

5. 组织学生艺术展览和比赛为了提高学生的参与度和展示能力，我计划在2024年组织一些学生艺术展览和比赛。

我将鼓励学生展示自己的作品，并为他们创造展示作品的机会。

通过这样的活动，我相信学生将对美术产生更浓厚的兴趣，并激发他们的创作潜力。

6. 借鉴国内外美术教育经验除了学习国内的美术教育理论和方法，我还计划借鉴一些国外的美术教育经验。

我会研究一些国外的先进教育理念和实践，如芬兰的综合学习、美国的STEAM教育等，以拓宽我的教学视野，并丰富自己的教学内容和方法。

2024-2025学年小学美术教研工作学期计划（精选3篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年小学美术教师研修计划一、研修目标1. 提高小学美术教师的专业素养和教育教学水平。

2. 深入研究新课程标准下的美术教育改革和创新。

3. 掌握教育教学技能和方法，提升教学效果。

4. 加强与同行的交流与合作，促进个人和团队的成长。

二、研修内容和进程1. 学习和钻研美术教育理论1.1 美术教育的意义与目标1.2 美术教学的基本原则和指导思想1.3 美术教学的课程设计与教材选择1.4 美术教学与创造力的培养1.5 美术教育与学生的审美情趣和艺术修养1.6 美术教学与跨学科教育的整合2. 深入理解新课程标准背景下的美术教育改革2.1 新课程标准的变化和创新2.2 美术教育在新课程背景下的定位和发展方向2.3 新课程背景下美术教学的任务与要求2.4 开展多样化的艺术实践活动2.5 发展学生的美术素养和审美能力2.6 促进学生的艺术创造力和创新思维3. 探索多元化的教育教学方法和手段3.1 运用多媒体技术开展美术教学3.2 利用艺术启发和感知训练培养学生的审美能力3.3 开展课程项目制教学，培养学生的综合素养3.4 运用问题导向和探究性学习法提升学生的创造力和思考能力3.5 运用艺术欣赏和评价培养学生的审美情趣3.6 创造条件和机会，培养学生参与美术活动的兴趣和能力4. 加强团队合作和交流4.1 参与美术教研活动，分享教学经验和资源4.2 参观美术展览和画廊，拓宽视野和知识面4.3 参与美术教育学术研讨会议，了解最新研究成果4.4 制定小学美术课程改革与发展规划，共同促进美术教育的进步三、研修方法1. 研讨会和学术讲座2. 个案研究和教学观摩3. 实地考察和参观活动4. 小组讨论和团队合作5. 教学实践和作品展示6. 教材阅读和文献调研7. 网络资源和在线学习四、研修效果评估1. 教学案例制作和展示2. 教学观摩和视听评议3. 研究报告和学术论文4. 教学评估和学生反馈5. 团队合作和交流总结五、研修时间安排1. 第一阶段：____年3月-5月研修内容：学习和钻研美术教育理论研修方法：研讨会和学术讲座研修效果评估：教学案例制作和展示2. 第二阶段：____年6月-8月研修内容：深入理解新课程标准背景下的美术教育改革研修方法：个案研究和教学观摩研修效果评估：研究报告和学术论文3. 第三阶段：____年9月-11月研修内容：探索多元化的教育教学方法和手段研修方法：实地考察和参观活动研修效果评估：教学评估和学生反馈4. 第四阶段：____年12月-____年1月研修内容：加强团队合作和交流研修方法：小组讨论和团队合作研修效果评估：团队合作和交流总结六、研修资源支持1. 学校和区教育局提供经费支持。