课程设计任务书工程概预算(正确)

工程概预算课程设计任务书--建筑面积的计算和工程量清单编制1、对象和课程设计的任务：对象：08工程管理本——课程设计安排本学期第十五周星期三提交成果。

任务：计算建筑面积；编制一份工程量清单。

2、编制依据：2.1 施工图：一般工业与民用建筑（详见AA中学宿舍图纸）；2.2 中华人民共和国国家标准GB 50353—2008《建设工程建筑面积计算规范》；2.3 中华人民共和国国家标准GB 50500—2003《建设工程工程量清单计价规范》（以下简称《计价规范》）。

……（如：施工场地条件及地质资料（包括原地坪标高、土壤类别）3、课程设计的主要内容：3.1 熟悉施工图并编制以下内容3.1.1 各层建筑面积（其中按折减系数计算的要单独列出）与总建筑面积——列在《工程量计算书》中3.1.2 外墙中心线长（分层列出）；——作废3.1.3 内墙净长线长（分层列出）；——作废3.1.4 基础底净长线长；——作废3.1.5 垫层底净长线长；——作废3.1.6 层高（分层列出）；3.1.7 对于施工图存在的问题要一一列出，并合理地予以变更。

3.2 分部分项工程量计算式内容：（全部的建筑面积、基础和基础土方工程量、结构工程量（含钢筋）、建筑、装修工程、屋面工程量）3.2.1 分部分项工程项目的划分，一般而言，项目特征有所不同就应分别列项计算；3.2.2 尽量不要漏项，特别是细部零星项目；3.2.3 工程量计算式要清楚，要注明工程部位，以便核对。

3.3 措施项目：按“08计价规范”以下要求考据：3.3.1 表3.3.1措施项目一览表；3.3.2 附录A 二、措施项目；3.3.3 附录B 二、措施项目。

3.4 其他项目按“08计价规范”3.4有关规定考虑。

3.5规费项目清单和税金项目清单按按“08计价规范”3.5和3.6有关规定考虑。

4、课程设计成果（即文本）的内容及装订顺序：4.1 工程量清单4.1.1 封面；（封—1）4.1.2 总说明（表-01）4.1.3分部分项工程量清单与计价表（表-08）；4.1.4 措施项目清单与计价表（一）（表-10）4.1.5 措施项目清单与计价表（二）（表-11）4.1.6 其他项目清单与计价表（表-12）4.1.7 暂列金额明细表（表-12-1）4.1.8 材料暂估单价表（表-12-2）4.1.9 专业工程暂估价表（表-12-3）4.1.10 计日工表（表-12-4）4.1.11总承包服务费计价表（表-12-5）4.1.12 规费、税金项目清单与计价表（表-13）4.2 工程量计算书（手写！）《计算书》的表格要先打印出空的表格，再手写填入！！！以上成果装入资料袋上交(第十五周星期三提交成果)。

工程概预算课程设计任务书工程概预算课程设计任务书一、课程设计的背景和意义随着经济的发展和社会的进步，工程建设已经成为了现代社会发展的重要标志，并且在各个领域中外出现重要的应用场景。

而工程概预算作为一种对工程建设进行经济管理的方法，既可以降低建设成本，提高经济效益，又可以预先评估项目的可行性和风险控制，是工程建设领域中不可缺少的一个环节。

因此，本科阶段的学生需要具备工程概预算设计的能力，以适应未来的职业发展和社会需求。

二、课程设计的目标和要求本课程设计旨在培养学生具有工程概预算设计的能力，要求学生能够：1. 系统掌握工程概预算的基本概念、原理、方法和技术；2. 能够运用相关的软件工具，采集、分析和处理工程概预算的数据；3. 对工程概预算的各种因素进行分析和评估，预测项目的风险和潜在问题；4. 能够编制高质量的工程概预算方案和报告，为工程建设提供可靠的财务预算依据。

1. 课程设计的内容1.1 工程概预算设计的基本概念和原理1.2 工程概预算设计的方法和技术1.3 工程概预算设计的软件工具1.4 工程概预算设计中的数据分析和处理1.5 工程概预算设计中的风险评估和控制1.6 工程概预算设计的方案和报告编制2. 课程设计的安排2.1 学生可以自主组成设计小组，进行联合设计，但是报告和方案的编写必须个人独立完成。

2.2 课程设计分为两个阶段：2.2.1 第一阶段：课堂学习主要介绍工程概预算的基本概念和原理，讲解设计方法和技术，对软件工具进行操作演示，为后期的实践设计做好理论准备。

2.2.2 第二阶段：设计实践学生需要通过实践活动，独立完成一项具体的工程概预算设计任务，包括设计方案的制定、数据的处理和分析、风险评估和控制、报告的编制等环节。

1. 课程设计的评价1.1 设计方案的创新性1.2 数据处理和分析的准确性1.3 风险评估的全面性和可靠性1.4 报告的规范性和可读性2. 课程设计的考核2.1毕业论文成绩和学位考试成绩2.2 课程设计作品的撰写和展示2.3 专业知识的答辩和口试五、结论本课程设计旨在培养学生具有工程概预算设计的能力，通过学习和实践，使学生在实际的工程建设中能够灵活应用工程概预算的理论和方法，提高工作能力和就业竞争力，为我国工程建设事业的发展贡献出自己的力量。

《建筑工程概预算》课程设计任务书一、课程设计的性质及目的本课程设计为单位建筑工程施工图预算文件编制，是《建筑工程概预算》课程教学的主要环节之一。

本课程设计通过编制一个小型单位工程项目的建筑施工图预算文件，让学生较全面地熟悉已学理论知识，并在复习与巩固所学理论知识的基础上，初步掌握编制单位工程施工图预算与工程量清单计价的内容、步骤与方法，培养学生运用已学知识分析与解决实际问题的能力和动手能力。

二、课程设计的内容及要求1．设计内容编制一套完整的土建工程施工图预算书。

2．设计依据（1）设计资料（见后）（2）《建设工程工程量清单计价规范》（GB 50500-2008）（3）《湖北省省建设工程工程量清单计价规则》2009（4）《湖北省建筑、装饰、安装、市政、园林绿化工程价目表》（5）《湖北省建设工程工程量清单计价费率》2009（6）湖北省建筑工程造价管理站公布的季度材料调价文件（7）建筑设计相关标准图集（8）其他有关工具书、手册3．设计要求（1）施工图预算书的工程量必须依据施工图进行计算；（2）施工图预算书的内容必须全面、准确，采用统一表格装订成册；（3）施工图预算书必须书写工整、清晰、美观，并在规定的时间内独立完成。

三、成绩考核及评定考核标准四、参考进度课程设计安排时间为二个月，参考安排如下：1. 准备工作（8天）2. 工程量计算（14天）3. 定额计价预算书（30天）4. 清单计价报价书（8天）六、说明施工图预算的编制依据应注意国家标准及相关政策文件的变化。

因时间限制，可只编制主材工料分析。

题目：编制某小百货楼工程施工图预算一、设计说明和做法1.本小百货楼为混合结构、外廊式两层楼房，室外单跑悬挑钢筋混凝土楼梯。

楼房南北长7.24m，东西宽5.24m，一、二层层高均为3m，平面呈长方行，建筑面积为83.20m2 。

2.标高：底层室内设计标高±0.00，相当与绝对标高15.10m，室内外高差为0.45m。

安阳师范学院建筑工程概预算》课程设计任务书建筑工程学院2012年2 月《建筑工程概预算》课程设计任务书一■设计时间及地点1.设计时间：本次设计时间为1周2.设计地点：各班级教室（也可自选地点）■设计目地和要求1.课程设计目地《建筑工程概预算》是一门实践性很强地课程，必须通过一定时间地动手训练，才能使学生掌握施工图预算地基本原理及基本编制方法，达到教案大纲要求地程度，并为今后地工作打下良好地基础.针对这种要求，按照教案计划地安排对学生进行一次综合性地实践活动，编制一份完整地建筑工程施工图预算，使学生将所学地理论内容进行实务性操作，强化学生实际动手能力地培养，提高学生独立思考.独立解决问题地能力.2.课程设计要求根据课程特点，本次课程设计主要要求学生将以前所学地建筑工程预算课程以及其他相关地建筑构造.建筑施工技术.建筑材料等课程相结合，在教师地指导下，进行系统地.完整地施工图预算编制，主要是掌握其方法，建立其对建筑工程预算地感性认识.各位同学在设计过程中要认真对待，刻苦学习，在有限地时间内圆满完成本次课程设计任务.三■设计题目和内容1.课程设计题目：某工程施工图预算编制（以老师布置图纸为主，也可自己找相关图纸）2.课程设计内容（土建.装饰）：（1）熟悉施工图纸，计算工程量.注意图纸是否齐全，尺寸是否有误，有无图纸会审资料.工程量计算时要注意①计算口径一致②计量单位一致③计量规则一致④计算书要整齐，要用铅笔书写，只能涂改，不能誊写⑤计算公式要正确，有时要加注必要地文字.（3）主要材料差价调整，应正确确定主要材料品种及价格地选取.（4）填写工程预算书，按分部分项工程顺序填写，并注明分部名称.(5)复核.(6)编制说明及封面，编制说明中应有编制依据•编制范围及其他应说明地问题•四■设计方法和步骤1.课程设计方法：收集课程设计所需资料：(1)完整施工图纸一套(2)图纸会审记录(3)建筑和结构标准图集(4)预算定额手册(5)费用定额及有关文件(6)建筑材料价格信息(7)有关地工具书•参照《河南省建筑工程工程量清单综合单价( 2008)》计价方法，手工计算分部分项工程工程量，进行工料分析，汇总主要材料，按市场价格调整材料价差，取费计算工程总造价五■设计成果地编制课程设计结束后，要提交以下设计成果，并按顺序装订成册1.封面2.编制说明3.工程费用汇总表六■工程量计算书内容提要1.基数计算(三线一面)；2.土石方与基础工程：平整场地.土方开挖.3: 7灰土填料垫层.素混凝土垫层.基础回填土.房心回填土.独立基础.基础梁.构造柱(土0.00以下).地圈梁.砖基础.地沟(垫层.砖)等；3.混凝土及钢筋混凝土工程：梁.柱.板.楼梯.雨篷.挑檐.女儿墙压顶.台阶以及预制过梁等；4.砌筑工程：外墙.内墙.隔墙以及女儿墙等；5.门窗工程：门.窗地制作与安装.木门窗地运输(20km以内)等；6.楼地面工程：地面垫层.防水层.找平层.花岗石地面.水磨石楼面.楼梯栏杆.楼梯.踢脚.散水.卫生间等位置地做法详见工程做法表；7.屋面及防水工程：保温层.找坡层.找平层.防水卷材.雨水口.雨水管.雨水斗等；8.装饰工程：内墙面.柱面.顶棚抹灰.卫生间装饰.外墙面装饰.雨篷.女儿墙及其压顶抹灰等；七■评分标准及成绩评定（一）设计纪律要求1.严格遵守国家法令及有关制度，力求工程造价地准确•2.课程设计中要自主完成，杜绝抄袭现象.3.在正常上课期间所有设计学生可以自由安排设计地点，但是在另行通知地统一答疑时间里，不得无故不到或者迟到和早退.4.由于设计时间较紧，希望同学们克服困难，按时.认真完成本次设计任务.（二）本次课程设计结束后每位同学提交一份完整地预算书.课程设计成绩由指导教师根据预算书质量及设计纪律综合评定.成绩分优.良.中.及格.不及格五个档次.不及格地同学应另行安排补做课程设计.评分标准如下：1.优秀（1）工作努力，遵守纪律•表现好；（2）能按时按量优异地完成任务书中规定地任务，能熟练运用所学理论和专业知识，具有较强地综合分析问题和解决问题地能力，在某些方面有独到见解；（3）预算书完整，内容正确，概念清楚，书写工整，预算书齐全.整洁.2.良好（1）工作努力，遵守纪律，表现良好；（2）能按时按量独立完成任务书中规定地任务，能较好地运用所学理论知识，具有较强地综合分析问题解决问题地能力；（3）预算书完整，内容正确，概念清楚，预算书齐全.整洁.3.中等（1）工作较努力，遵守纪律，表现一般；（2）基本上能按时按量独立完成任务书中规定地任务，在运用所学理论和专业知识上基本正确，具有一定地综合分析问题和解决问题地能力；（3）预算书完备，内容基本正确，概念较清楚，书写较工整，预算书齐全.4.及格（1）工作态度及表现一般；（2）在规定时间内勉强完成任务书中规定地任务，基本达到教案要求，但分析和解决问题地能力较差，在费主要问题上存在错误；（3）预算书内容基本正确，书写较工整，纸齐全，仅有局部非原则性错误.5.有以下情况之一者成绩视为不及格（1）工作不努力，有违纪行为，表现差；（2）未能达到课程设计所规定地基本要求，或课程设计中有原则性错误；（3）弄虚作假，有抄袭行为，或部分内容有其他学生代做；4）预算书模糊不清，内容不齐全.作业参考样张:安阳师范学院建筑工程概预算》课程设计作业姓名专业班级学号指导教师成绩安阳师范学院建筑工程学院2012年月日封面）建筑工程预算书工程名称：建设单位：工程结构：建筑面积：工程造价（土建）：经济指标（元/m2）：编制单位：二零一二年月日编制说明一.编制依据：1. 采用工程预算定额及材料价格.2. 配套地有关规定.文件.二.造价分析：1. 工程简况2.工程总费用：XXXX .其中建筑费：XXX .措施费：XXX .3.本工程属XX 结构.每平方M造价XXXX元，造价合理.4.每平M 钢筋,每平M 木材,每平M 水泥,每平M 机砖,每平M 用砂,每平M 碎石三.其他工程费用汇总表工程预算表（注：如不够，可附页）技术措施费分部分项表工程名称：第页共页（注：如不够可附页）材料价差表（注：如不够可附页材料价差可参考安阳市或濮阳市建设工程造价信息网发布地最新主要建材价格信息，在此不做补充说明）工程量计算书（注：如不够可附页）。

《工程概预算》课程设计任务书附件1
一、内容及要求：
（一）、根据所提供的图纸，计算所给项目的工程量（土建与装饰），填写所给工程量计算表中工程数量数，再汇总工程套用消耗量定额得出工程造价，依据提供的样板表格编制该项目的工程预算书。

提交工程预算书。

二、项目介绍及相关参数：
1、工程图纸（土建及装饰）和图纸内容相应的标准图集
2、计价过程中按一级施工承包资质计取相关费用
三、课程设计说明书需要提供的表格：
1、工程预算书封面
2、编制说明
3、取费程序表
4、单位工程预算表
5、工程量汇总表
6、工程量计算表
四、参考资料：
1、建筑工程计量与计价课程教材
2、全国统一建筑工程预算工程量计算规则
3、湖北省建筑工程消耗量定额及统一基价表
4、湖北省装饰装修工程消耗量定额及统一基价表
5、湖北省建筑安装工程费用定额（鄂建【2003】44号文）。

建筑工程概预算课程设计院系：建筑与土木工程学院班级：土木141班姓名：郭德纲学号：2400256215指导教师：吕春设计地点：1教阶梯102设计时间：2017年6月25日至2017年7月1日课程设计任务书工程概预算课程设计任务书一、工程概预算课程设计题目根据所给施工图纸和计价依据完成基础工程施工图预算（施工图平面及建筑面积按施工组织设计课程设计任务书为准）。

二、课程设计主要内容及要求1、根据《建筑工程建筑面积计算规范》，计算工程建筑面积；2、根据《黑龙江省建筑工程消耗量定额》及《黑龙江省建筑工程工程量计算规则》计算相应定额工程量；3、根据《黑龙江省建筑工程价目表》套用相应定额项目单价，以及《黑龙江省建筑工程费用构成及计算规则》规定的费用计算程序和措施费参考费率、利润率，计算综合单价，编制工程量清单；4、根据施工图预算编制过程中的有关需要说明的事项，编写“XX工程施工图预算编制说明”。

5、除首层平面图和工程量清单为打印版，其余内容均为手写版。

三、需要提交成果1、封面（打印）2、预算编制说明(手写)3、首层平面图（打印）4、建筑面积计算(手写)5、土方、基础砌体及混凝土工程量计算（包括工程量计算过程，手写)6、土方、基础砌体及混凝土工程量清单（打印）四、进度要求(7天)1、施工图预算编制说明及绘制首层平面图1天2、建筑面积及工程量计算2天3、编制工程量清单及计算综合单价2天4、整理资料1天五、主要参考资料1、《建筑工程工程量计算规则》2、《黑龙江省建筑工程消耗量定额》3、《黑龙江省建筑工程价目表》4、《黑龙江省建筑工程费用构成及计算规则》5、《建设工程工程量清单计价规范》6、《建筑工程计量与计价》附录：1 工程概况(1)本工程为砖混结构住宅楼，设计按6度抗震烈度设防；(2)地基采用机械坑内大开挖。

（3）垫层混凝土标号C10，钢筋混凝土条形基础混凝土标号C30；保护层厚度30。

(4)基础砖砌体及±0.00以上砌体均采用MU10机制砖，M7.5水泥砂浆砌筑。

《工程概预算课程设计》任务书
一、课程设计题目：
某住宅建筑工程施工图预算。

二、课程设计目的：
1、熟悉建筑工程预算定额，掌握单位工程施工图预算的编制依据、编制内容、编制方法和步骤，掌握单位工程预算造价的基本组成。

2、培养学生运用工程造价的基本理论和基本知识、合理编制单位工程施工图预算的能力。

3、了解单位工程施工图预算在工程建设、施工企业生产经营管理、项目管
理中的作用。

4、了解工程量清单计价的原理与基本步骤。

三、课程设计要求：
1、认真、全面的熟悉施工图纸，了解工程的总概况及各种构造方法。

2、根据建筑工程预算定额，对照施工图纸，对整个工程进行项目划分，划分成若干个计算子目。

3、依据建筑工程预算定额中各个分部工程的说明和工程量计算规则，对各计算子目进行工程量计算，形成工程量计算书。

4、根据分部分项工程的工程量，套用建筑预算定额，计算出直接工程费。

5、套用现行的费用定额，进行各种取费计算，汇总出工程总造价，并算出主要技术经济指标。

6、运用造价信息进行材料价差调整。

7、编写工程预算编制说明。

四、上交成果：
整理出施工图预算书并装订成册，并附工程量计算书。

五、参考资料
1、全国统一建筑工程基础定额，全国统一建筑工程基础定额工程量计算规则。

2、《天津市建筑工程预算基价2008》。

3、相关概预算教材。

六、课程设计时间：2周。

建筑工程与艺术设计学院2011级土木工程建筑工程概预算课程设计任务书工程技术与管理教研室2014年11月20日建筑工程预算课程设计任务书1课程设计任务每位同学独立完成一份“某某工程”土建工程的工程量清单编制和该工程清单计价的编制工作。

2 课程设计目的主要目的：通过对实际工程清单计价编制工作的操作，使学生掌握使用工程建设定额和相应的编制办法确定工程造价的实际操作方法，加深对建筑工程预算课程相应内容的理解和掌握，做到理论联系实际，对工程清单及计价工作有一个整体认识。

3 编制要求3.1 时间：一周3.2 编制方式:学生在指导老师的指导下,结合课堂笔记和平时的作业、施工图纸、教材、《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）、《2014湖南省建设工程计价办法》、《湖南省建筑工程计价消耗量标准》及有关配套文件和解释，同时查阅相关资料进行编制。

3.3 用A4的纸完成后，按“工程量清单招标控制价或投标价”的顺序装订成册。

3.4 编制角色：可以是业主单位、施工单位、设计单位或具备资格的社会第三方。

3.5 要求每个同学独立完成，不得抄袭，不得雷同。

3.6 要求每个同学自备参考资料，或借、复印或购买。

4 预算书的编制4.1 工程量清单的编制工作（1）根据施工图和《湖南省建筑工程计价消耗量标准》的计算规则计算各分部分项工程量。

（2）根据《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2013）、《房屋建筑与装饰工程工程工程量清单计算规范》（GB50854-2013）《湖南省建设工程定额计价办法》编制分部分项工程量清单的内容：项目编码、项目名称、项目特征、计量单位和工程量。

（3）编制措施清单和规费清单。

（4）编制其他项目清单。

（5）编写工程量清单的编制说明，说明应包括工程概况、工程计算范围、工程量清单编制依据、工程质量、材料、施工等的特殊要求、其他需说明的问题。

（6）按规定顺序装订成册。

4.2 工程量清单计价的编制工作（1）根据每一项分部分项工程量清单的项目特征套用相应的定额。

《建筑工程概预算》课程设计任务书一、课程设计基本信息课程设计环节代码：课程设计环节名称：建筑工程概预算课程设计英文名称：Building engineering Project Budget课程设计周数：2周适用对象：09级工程造价专业二、课程设计目的和任务本课程在教学内容上必须坚持理论联系实际，紧密跟踪国家经济建设和建设行业发展的动态和需求，这样才能找准高素质应用型人才培养目标在现代建设行业系统中的定位。

本课程设计让学生编制一个多层建筑的工程造价书，目的是帮助学生进一步理解和消化理论知识，培养学生综合运用所学的基础理论和技术知识解决实际工程问题的能力；进一步学会使用概预算定额和造价软件，学会计算工程量和编制安装工程造价书的原则、步骤、方法和技巧；同时，培养学生收集资料、获取信息和合作交流的能力。

三、课程设计的具体任务：1. 熟悉图纸，收集施工规范、工程验收规范等相关资料。

2. 确定计量单位，计算工程量3. 确定项目名称、项目编码4. 确定综合工程内容5. 会使用概预算定额6. .编制造价书四、课程设计方式课程设计要求个人独立完成，在教师指导下，集中时间、集中地点完成。

1、课程设计指导方法与要求课程设计教学分两个部分进行：（1）实例讲解（2）详细讲解一个建筑工程造价书的编写程序、方法和内容。

2、指导学生编制一个多层建筑工程清单报价书（1）了解工程概况和原始资料通过建筑施工图(建筑总平面图、各层平面图、立面图、剖面图、卫生间大样图等)，了解该建筑的位置、建筑面积、占地面积、层数、层高、各个房间的使用功能等。

（2）熟悉贵州省建筑工程定额，收集预算数据。

含当地管理费，当季度人工费、信息材料费及其他项目费用。

其他项目清单计价包括预留金、材料购置费、工程保险费、工程保修费、预算包干费、总承包服务费等。

（3）认真识读建筑图。

各层平面图、详图。

图纸中还应包含设计说明、施工说明、主要设备材料表及图例等。

（4）根据工程量计算规则准确计算工程量。