教研组长聘任证书

文安县史各庄中学“县管校聘”工作
年级组长、教研组长聘任书
根据省、市、县“县管校聘”文件指示精神，按照学校工作需要，为做好2020-2021学年工作，做如下干部聘任：
一、年级组长聘任。

1.聘任张贵淑同志为七年级组长。

2.聘任张同花同志为八年级组长。

3.聘任王亚敏同志为九年级组长。

二、教研组长聘任。

1.聘任郝春红同志为语文教研组长。

2.聘任张贵淑同志为数学教研组长。

3.聘任张海坤同志为英语教研组长。

4.聘任刘敏同志为政史地教研组长。

5.聘任韩俊同志为理化生教研组长。

6.聘任王瑞红同志为音体美微教研组长。

以上聘任，聘期为一学年。

主管校长签字：
文安县史各庄中学
2020年6月。

第1篇尊敬的领导：您好！我谨以此证明，以下内容真实可靠，特此证明。

一、基本情况姓名：XXX性别：男/女出生年月：XXXX年XX月籍贯：XX省XX市学历：本科/硕士/博士职称：讲师/副教授/教授工作单位：XX学校二、工作经历1. 200X年—至今，在XX学校体育学院任教，担任体育教研组组长。

2. 200X年—200X年，参加全国体育教学研讨会，发表学术论文《基于核心素养的体育课程改革研究》。

3. 200X年—200X年，担任学校田径队教练，带领田径队获得市级比赛金牌X枚，银牌X枚，铜牌X枚。

4. 200X年—200X年，主持省级课题《基于核心素养的体育教学策略研究》，并顺利结题。

5. 200X年—200X年，参与编写《XX学校体育教学大纲》，负责编写田径、篮球、足球等课程的教学大纲。

6. 200X年—200X年，担任学校体育教研员，负责全校体育教学工作，组织教师参加各类培训、教研活动。

三、主要成绩1. 优化课程设置，推动学校体育教学改革。

自担任体育教研组组长以来，我积极推动学校体育教学改革，优化课程设置，提高教学质量。

经过不懈努力，我校体育课程体系逐渐完善，学生身体素质得到显著提高。

2. 提升教师队伍素质，打造优秀教学团队。

作为体育教研组组长，我高度重视教师队伍建设，组织教师参加各类培训、教研活动，提升教师的专业素养和教学能力。

在全体教师的共同努力下，我校体育教师在各级各类比赛中屡获佳绩。

3. 深化校企合作，拓宽学生就业渠道。

我积极推动学校与企业合作，为学生提供实习、就业机会。

近年来，我校体育专业毕业生就业率逐年上升，毕业生就业质量不断提高。

4. 获得荣誉（1）200X年，荣获“XX市优秀体育教师”称号。

（2）200X年，荣获“XX省体育教学先进个人”称号。

（3）200X年，所带田径队荣获市级比赛金牌X枚。

（4）200X年，主持的省级课题《基于核心素养的体育教学策略研究》顺利结题。

四、未来工作计划1. 深入推进体育教学改革，进一步优化课程设置，提高教学质量。

第1篇尊敬的XXX：鉴于您在教育教学领域丰富的经验和卓越的贡献，为了进一步提升我校教师队伍的整体素质，推动教育教学改革，经学校研究决定，特聘请您担任我校教研活动任务，现将有关事项通知如下：一、聘期本聘期为一年，自2023年10月1日起至2024年9月30日止。

二、任务内容1. 组织策划和实施学校教研活动，包括但不限于教学研讨、课题研究、教学观摩、教学比赛等。

2. 指导和协助各教研组开展教研活动，提高教研活动的质量和实效。

3. 参与学校教育教学改革的研究和探讨，提出切实可行的改革措施和建议。

4. 定期撰写教研活动总结报告，为学校教育教学管理提供参考。

5. 协助学校开展教师培训工作，提高教师的专业素养和教学能力。

6. 积极参与学校教育教学工作，为学校的发展贡献智慧和力量。

三、工作要求1. 认真履行聘书规定的各项任务，积极参与学校教研活动。

2. 严格遵守学校规章制度，维护学校形象和声誉。

3. 保持敬业精神，勤奋工作，勇于创新，不断提高自身教育教学水平。

4. 加强与同事的沟通交流，形成良好的团队协作精神。

5. 积极参加上级教育主管部门组织的教研活动，提升个人专业素养。

四、待遇与支持1. 聘期内，您将享受学校规定的相应待遇。

2. 学校将为您的教研活动提供必要的经费支持和场地保障。

3. 学校将为您提供参加各类培训和学习的机会，助力您的专业成长。

4. 学校将根据您的实际工作表现，对您的工作成果进行评价和奖励。

五、权利与义务1. 您有权了解学校教研活动的总体规划和实施情况。

2. 您有权对学校教研活动提出意见和建议。

3. 您有权获得学校提供的教研活动资料和资源。

4. 您有义务遵守学校的规定和纪律，维护学校的利益。

5. 您有义务完成学校分配的教研任务，确保教研活动的质量和效果。

特此聘书。

敬请予以接受。

敬祝工作顺利！校长签名：年月日第2篇尊敬的 [教研活动承担人姓名]：根据我国教育改革与发展的大局，为了进一步提升教育教学质量，推动教师专业成长，经学校研究决定，特聘请您担任我校 [教研活动名称] 的活动主持人。

高河中学教研组长选聘办法教研组是学校教学教研的基本单位和学校教学管理的基层组织。

教研组活动是一项直接关系到教学行为统一规范、教学活动有序实施、教学质量有效提升的主要措施，为使我校教研活动扎实推进，经校长办公会议研究，教学教研处特制订本办法。

一、教研组长任职条件：1、教学经验丰富，教学成绩突出，拥有一定的教学教研成果。

2、在教研组有一定的威望，具有合作意识与组织能力。

3、热爱教科研工作，愿意为本组教师服务。

4、从事本学科教学工作必须在5年以上。

二、选聘办法：1、选聘程序：现任教研组长主持全组教师会议，经民主推荐（无记各投票）教研组组长候选人1~2人，教学教研处对教研组推荐的候选人进行考察、考核，校长办公会议讨论研究决定，由学校颁发聘任证书。

2、教研组长任期：教研组长任期三年，每三年改选一次。

连任不得超过两届。

三、教研组长职责：教研组长在学校教学教研处领导下，对提高本学科教学质量负责。

1.负责管理本学科日常教学工作。

(1)根据学校工作计划，制订教研组工作计划和管理目标。

(2)检查备课组的工作和教师的教学工作。

发现问题及时研究处理。

经常深入听课，检查教师教学计划的制订和执行情况，检查备课笔记和学生作业。

定期召开科代表会，了解学生对本科教学意见。

(3)负责组织和审查本学科各年级期中、期末考试试卷的命题、批改和试卷分析。

(4)负责组织学科竞赛、学科讲座，积极开展第二课堂活动，发展学生智力，培养学生能力。

(5)充分发挥教学设施设备的作用，提高实验课、活动课质量，促进教师掌握信息技术，加强教研网络建设。

(6)对本组教师任课安排提出建议，供领导参考。

2、负责组织本学科的教学研究和业务学习。

(1)组织本学科教师研究课程标准、教材、教案，组织集体备课，研究教法学法，关注学生的学习过程、情感、价值观的养成，开展听课、观摩教学活动，组织实施教改试验和教科研，进行课题研究。

(2)组织教师学习教育理论，进行业务进修，逐步掌握教学规律，更新教育观念，不断提高教师的业务水平和教育素养。

小组长聘书模板
以下是一份小组长聘书模板，供您参考：
尊敬的XXX先生/女士：
您好！感谢您一直以来对我们组织的支持和关注。

根据您在组织中的出色表现和个人素质，我们决定聘任您为本组织的小组长，希望您能够继续发挥您的优秀才能，为组织的发展和进步贡献力量。

聘书内容如下：
一、聘任职务：本组织小组长。

二、聘任期限：自聘书签署之日起，有效期为一年。

三、聘任条件：您的个人素质、专业技能和工作经验等方面均符合小组长的聘任条件。

四、聘任职责：作为小组长，您需要带领小组成员，积极配合组织的工作，推动小组工作的开展，协调解决工作中的问题，确保小组工作的顺利进行。

五、聘任待遇：根据组织的规定，您将享受小组长的相应待遇。

六、其他事项：聘书签署后，您需要认真履行职责，遵守组织的规章制度，维护组织的形象和利益。

祝愿您在新的工作岗位上取得更大的成就，为组织的发展做出更大的贡献！
此致
敬礼！
XX组织
日期：XXXX年XX月XX日。

第1篇尊敬的 [评委姓名]：鉴于您在 [学科领域] 领域的深厚造诣、丰富经验和卓越成就，经 [教研活动组织单位名称] 组织委员会慎重研究，特聘请您担任 [教研活动名称] 的评委。

一、评委职责1. 公平公正：在评审过程中，秉持客观、公正、公平的原则，对参评作品进行综合评价。

2. 专业评审：根据参评作品的学术价值、创新性、实践应用价值等方面进行专业评审，提出建设性意见。

3. 指导建议：对参评作品的不足之处提出改进建议，对优秀作品给予肯定和鼓励。

4. 遵守纪律：严格遵守评审纪律，保守评审秘密，不得泄露评审过程中的任何信息。

二、评委权利1. 知情权：了解参评作品的背景资料、创作过程等，以便更好地进行评审。

2. 表达权：在评审过程中，有权对参评作品提出自己的意见和建议。

3. 参与权：有权参与评审会议，与其他评委共同讨论、决定最终评审结果。

4. 监督权：对评审过程中的不公平、不公正现象有权提出质疑和监督。

三、评委待遇1. 评审费用：本次教研活动将向您支付 [评审费用] 元作为评审费用。

2. 交通补贴：活动期间，将提供 [交通方式] 的交通补贴。

3. 食宿安排：活动期间，将为您安排舒适的住宿和餐饮。

4. 荣誉证书：活动结束后，将颁发 [评委证书名称] 作为您参与本次教研活动的荣誉证书。

四、活动安排1. 活动时间：[活动具体时间]2. 活动地点：[活动具体地点]3. 活动流程：[活动具体流程]五、其他事项1. 请您在收到本聘书后，尽快回复确认您的出席，以便我们做好相关准备工作。

2. 如有特殊情况无法出席，请提前告知，我们将另行安排。

3. 请您在活动前熟悉参评作品的有关资料，为评审工作做好准备。

4. 活动期间，请您遵守活动纪律，展现良好的专业形象。

我们坚信，在您的专业指导和评审下，本次教研活动必将取得圆满成功，为 [学科领域] 的发展贡献力量。

特此聘书，敬请笑纳。

[教研活动组织单位名称][日期][单位地址][单位联系电话][单位电子邮箱]---附件：1. [评委证书名称] 原件2. [评审费用明细]3. [活动日程安排表][单位盖章]第2篇尊敬的 [评委姓名]：随着教育事业的不断发展，教育教学改革不断深化，为了进一步提升教育教学质量，推动教师专业成长，我校（单位）决定举办 [教研活动名称]（以下简称“本次活动”）。

江日堂乡寄宿制小学教研组设置及教研组长选拔任用办法为了全面贯彻落实科学发展观，进一步提高我校教育教研水平，特制定本办法。

一、岗位职责教研组长是在学校教务处、教研室领导下开展工作。

具体职责如下：1、根据学校工作要点，教务处、教研室工作计划，制定本组活动计划，组织本组教师根据计划开展教研活动，学期末以书面形式对本组工作作出总结。

2、组织本组教师进行各种专业培训，不断提高教师的专业素养3、确定教研课题，组织本组教师开展课题研究，不断提高教师的教研能力。

4、做好本学科月考、期中、期末考试的出卷，改卷及质量分析的组织工作。

5、定期召开本学科教学质量分析会，进行学情分析，发现问题，寻找对策，及时解决，确保本学科教师的教育教研水平不断提高，进而提高教育教学质量。

6、组织本学科教师落实教学目标，检查和督促各备课组认真开展集体备课，协调本组教师做好对学生学习方法的研究和指导，并及时总结和推广。

7、协助教研室落实好教与学的常规检查，做好本组教师的反馈工作。

二、教研组设置汉语文教研组教研组长：胡吉洲成员：各汉语文教师藏语文教研组教研组长：杨措成员：各藏语文教师数学教研组教研组长：谢者成员：各数学教师以上教研组同时为教研备课组，各教研组长兼备课组长。

三、选拔条件1、有良好的师德修养和钻研精神，业务素质过硬，爱岗敬业，责任心强。

2、知识面宽，专业素质过硬，具备一定的组织管理能力和教科研能力。

3、年龄在：女50周岁以下，男55周岁以下，身体健康。

4、本学科带头人或教学骨干将优先考虑。

四、选拔办法1、教研组长人选由本人申请或学科组推荐，教研室审核，校委会决定，校长任命。

2、教研组长无特殊情况（调出，病假，提干，学期考核不合格等）聘期为五年。

3、教研组长每学期总考核一次，教务处教研室根据对教研组长的考核实行聘任、续聘、解聘。

4、对于在聘任期内不认真或不能履行教研组长职责，考核不合格者，将解聘其教研组长职务。

五、考核1、教研组长实行学期考核和年度考核相结合制度。

关于聘任兼职教研员的通知全县各中小学、幼儿园、特殊教育学校：为加强全县中小学教育教学研究工作，发挥基层优秀骨干教师的带头作用，建立一支优势互补、资源共享的专兼职结合的高水平的教研员队伍，进一步提升教育科研的质量和水平，保证课程改革有效推进。

按照有关文件精神要求，在全县中小学、幼儿园、特殊教育学校继续聘任县级兼职教研员，现将有关事宜通知如下：一、聘任条件年龄45岁以下，在一线从事教学工作的领导或教师，并具备以下条件：1、师德修养好。

热爱教育事业，为人师表，团结协作，谦虚务实，治学态度严谨，能够为绥化市基础教育教学质量提高做出贡献。

2、业务水平高。

专业知识扎实，修养好，有较为雄厚的教育教学理论基础，对新课程理念有较深的理解，教育教学能力强，教育教学实绩显著。

在市、县同行中有一定的知名度。

3、指导能力强。

了解教学改革动态，掌握教研科研的策略与方法，具有组织指导学科教研活动的能力，具有指导青年教师教育教学工作的能力。

4、教研功夫硬。

善于分析、研究、总结教育教学实践活动，能熟练运用现代信息技术从事教科研工作，取得市级以上科研成果，或在市级以上有关刊物发表文章。

二、推荐办法和名额本次聘任县级兼职教研员采取自下而上、层层推荐的办法进行。

县教科体局要成立县级兼职教研员评审工作领导小组，做好兼职教研员的把关、审定和呈报工作。

1、申报学科：数学、语文、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术、小学科学、思品、学前教育、信息技术、心理健康、综合实践。

2、申报名额：每校每学科报1名，没有够条件的可以不申报。

特殊教育学校报1名。

3、申报时间：登记表及推荐人员登记表一式三份加盖公章后于2013年10月22日前上报到青冈县教科体局相关股室，并将电子文档一同上报。

三、评选办法1、成立县教科体局兼职教研员评审领导小组组长：杨涛副组长：张福芹组员：各部室主任2、县教科体局评审领导小组按聘任条件进行初评，确定人选后，填写推荐登记表，由专人报送县教科体局相应股室。

班主任及教研组长
高三(9)
教育与教学研究管理
2015.9—今
班主任
高一(8)
教育与教学
合计
任班主任工作计8年；
任教研组长工作计7年；
任工作计年；
审核人签字：（公章）
年月日
2010.9—2011.6
班主任教研组长
高一（11）
教育教学研究与管理
2011.9—2012.6
班主任及教研组长
高二（11）
教育与教学研究管理
2012.9—2013.6
班主任及教研组长
高三（11）高一(6)
教育与教学研究管理
2013.9—2014.6
班主任及教研组长
高二（9）
教育与教学研究管理
2014.9—2015.6
班ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ任或其他管理工作年限证明
姓名刘志毅申报职务中学高级教师
学年度
名称
管理对象
主要工作内容
备注
2008.2—2008.7
班主任及教研组长
高一（12）
教育教学研究与管理
2008.9—2009.6
班主任及教研组长
高二（12）
教育教学研究与管理
2009.9—2010.6
班主任及教研组长
高三（12）
教育教学研究与管理

学校中层干部、首席教师、教研组长岗位竞聘制度学校中层干部、首席教师、教研组长岗位竞聘制度为进一步深化学校教育改革和发展，深化干部人事制度改革，拓展干部选拔视野，为更多优秀干部和教师脱颖而出创造条件，建设一支有事业心、有责任感、能为教职工积极服务，能上能下的干部队伍，学校对中层干部、首席教师、教研组长实行校内公开竞聘，特制定本制度。

一、工作原则公开竞聘和选拔工作坚持任人唯贤、德才兼备原则;群众公认、注重实绩原则;公开、公平、竞争、择优原则;民主集中制原则和依法办事原则。

二、组织领导公开竞聘和选拔工作在校长室的领导下进行，成立竞聘选拔工作小组。

三、竞聘和选拔范围符合竞聘和选拔条件的在编在岗工作人员。

四、竟聘岗位1.高一年级主任，语文、数学、外语、物理、化学学科首席教师每年竞聘一次，一届任期为三年。

2.中层干部、教研组长根据需要竞聘。

五、竞聘和选拔的基本条件1.政治素质好，拥护党的路线、方针和政策;具备竞聘职位所需的政治理论和政策水平;热爱教育事业，愿意为学校的教育改革和发展尽心尽力。

2.具备竞聘职位所必备的现代教育理论、相关专业知识和课程教材改革的实践经验与业绩。

有正确的教学思想和较强的改革意识。

3.具有5年以上教育岗位工作经历。

熟悉学校教育教学管理，有较强的组织领导能力、综合协调能力和文字表达能力。

4.具有良好的师德、较强的业务统领能力、较强的管理能力和团队凝聚力。

六、竞聘和选拔工作的程序与有关要求1.个人报名。

2.资格审查。

3.答辩交流（主要围绕岗位要求和个人工作情况进行双向交流）。

4.领导小组审定:学校领导根据竞聘选拔工作小组的意见，结合报名者的现实表现，全面衡量，确定录用名单。

5.通过竞聘上岗任职者，聘任期为三年，其中试用期一年。

第1篇尊敬的领导：您好！我是XXX，现任我校音乐教研组组长。

在此，我郑重地向您提交这份证明，以表达我对音乐教育事业的热爱和对音乐教研组工作的认真负责态度。

一、热爱教育事业，坚定教育信念自担任音乐教研组组长以来，我始终坚定教育信念，热爱教育事业。

我深知，音乐教育是培养学生审美情趣、提高学生综合素质的重要途径。

因此，我始终把提高音乐教学质量作为自己的首要任务，努力为我校音乐教育事业发展贡献自己的力量。

二、加强学习，提高自身素质为了更好地履行音乐教研组组长的职责，我不断加强学习，提高自身素质。

我积极参加各类音乐教育培训和学术交流活动，不断丰富自己的音乐理论知识和实践技能。

同时，我还注重学习先进的教育理念和教学方法，以适应新时代教育发展的需求。

三、团结协作，发挥团队力量作为一名音乐教研组组长，我深知团结协作的重要性。

我始终坚持以人为本，关心组内成员的成长和发展，努力营造一个和谐、团结、向上的团队氛围。

在教研活动中，我充分发挥组内成员的特长，调动大家的积极性，共同提高教研质量。

四、积极开展教研活动，提升教学质量在担任音乐教研组组长期间，我积极开展教研活动，努力提升教学质量。

以下是我开展教研活动的一些具体举措：1. 制定教研计划：根据学校教学计划和音乐学科特点，制定切实可行的教研计划，明确教研目标、内容和方法。

2. 组织教研活动：定期组织教研活动，如教学观摩、经验交流、课题研讨等，促进教师之间的相互学习、借鉴和提升。

3. 开展教学研究：鼓励教师参与课题研究，针对教学中的重点、难点问题进行深入研究，提高教学效果。

4. 优化教学资源：积极整合校内外优质教学资源，为教师提供丰富的教学素材和参考资料。

5. 重视学生评价：关注学生学习情况，定期进行教学质量评价，及时发现问题并采取措施加以改进。

五、关爱学生，关注学生成长作为一名音乐教研组组长，我始终关注学生的成长，关心学生的全面发展。

以下是我关爱学生的一些具体做法：1. 重视学生个体差异：关注每个学生的特点，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。

滨州三中教师职称评聘方案（讨论稿）根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。

一、基本原则1、统筹兼顾，择优评聘。

2、向优秀教师倾斜。

二、组织实施1、成立职称评聘领导小组，校级领导任组长，有关科室主任、教师代表任成员，完善评聘方案。

2、排分决定名次，实施评聘。

三、基本条件：1、现在必须在教学一线任教。

2、工作以来，必须有一年或一年以上农村（乡镇）学校工作经历。

3、评高级的，必须有五年班主任工作经历。

（工作以来，可以累加）；评一级教师的，必须有三年班主任工作经历。

（工作以来，可以累加）。

四、赋分项目1、教龄：每年1分。

2、任现职年限：每年1分。

3、任五年来的年度考核：优秀每年0.5分；合格每年0.3分。

5、近五年的工作量：⑴教学工作量：按近五年学校每学期期末考核实际工作量的平均数。

中层领导兼课，按最高工作量计。

⑵近五年班主任，每学期0.5分；教研组长，每学期0.1分；4、关于任职以来的证书：⑴荣誉证书：指县级以上人民政府及其人事教育部门批准的综合表彰奖励以及师德、班主任及其它育人工作等单项奖励。

如“县优秀教师”、“劳模”等。

限填三项。

国家级4分，省级3分，市级2分，区级1分。

⑵教学证书：指任现职以来在教学业务工作方面的获奖情况。

如“教学能手”、“课堂教学获奖”等。

不限级别。

限填三项。

A、教学能手：省级2分，市级1.5分，区级1分。

B、优质课：国家级1.5分，省级1分，市级0.5分，区级0.3分。

C、若无上述项目，则公开课、示范课、观摩课证书也可。

每件计0.3分。

⑶教研证书：（限填三项）指任职以来的课题研究（教科所、教育协会、教研部门立项的课题），需要有立项书、过程研究报告、结题报告。

研究人员计前五名。

国家级1分，省级0.8分，市级0.6分，区级0.4分。

⑷论文：（限填三项）指任职以来在正规刊物上发表的论文，获奖论文不计。

要求在中国新闻出版总署网站上查到的（自己提供打印的查询结果截图）。

国家级0.6分，省级0.4分。

某某幼儿园[2014]001号关于幼儿园教研组长的任职通知为加强幼儿园的师资力量，同时也为了给员工提供更大的发展空间，经管理层办公会议讨论、商议决定，XX幼儿园成立教研组。

现对人员进行新的人事任命，具体如下：任命XX老师为教研组组长，负责教研组的日常管理工作：1.负责制定本学科年级学期的教学计划，并将教学内容、进度及课时计划上报教导处审批。

2.结合教研工作计划，教研组长要组织教师实施（某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见），同时学期末要写出教研组总结。

3.按时组织好校本教研活动（每周一次），保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。

4.了解本年段学科的教学成绩，对薄弱班级要共同分析，查找原因，帮助提高。

对本年段本学科整体成果要有计划，有工作目标，做到心中有数，抓年级整体成绩提高。

5.抓好本学科的常规教学1）每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记，及时汇报主管领导。

2）督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体，并做好技术指导（语音室、电教室、电子备课室等）。

3）组织本学科教师互相听课。

经常深入到课堂（每周至少听本教研组每位教师一节课）发现问题，及时诊治保证课堂教学质量。

6.每月检查一次本组教师作业批改情况，及时发现问题，及时纠正。

教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

7.协助教导处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。

8.协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培训中提高年组教师业务水平。

9.带领组内同志主动使用电教仪器，用现代化教学手段、媒体提高4０分钟课堂效率。

10.协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。

11.教导处要求上交的各项材料，督促教师及时完成并收齐，统一上交教导处。

12.要及时贯彻落实学校组织的各项会议（教学）精神。

以上任命自2014年10月10日起生效，希望XX同志尽快转换角色，继续发挥尽职尽责的精神，努力工作，在新的岗位上走出一片新的天地。

教师职称聘任证书电子版
教师任职资格证是做教师的必要条件，没有资格证是不能做教师的；聘任证是指教育部门聘用你当相应职称的教师，有教育部门用你当教师，聘任证就是聘书，是由阶段和年限限制的，也就是聘期。

只有任职资格证可能你不是教师，必须有单位聘用才能做教师。

教师资格是从事教师职业的必要条件，是受聘教师工作的一个必备条件。

但是，取得了任职资格，并不等于就是教师，具备教师资格，并不意味着一定会被学校聘任或续聘。

只有依照法定聘任程序被学校或者其他教育机构正式聘任才能成为教师。

教师职务资格评审有关证件复印件粘贴本单位姓名申报职务学科1、现任专业技术职务资格复印件2、教师职务任命证明、聘任书、聘约复印件3、学历(包括前、后学历)证书复印件4、计算机证书复印件5、普通话证书复印件6、外语证书复印件7、教师资格证书复印件8、中小学教师继续教育学分证明复印件9、优质课获奖证书复印件10、论文获奖证书及发表刊物复印件11、课题研究结题证书复印件12、考核证明材料13、任班主任、教研组长、学校中层及以上职务证明材料复印件14、辅导学生获奖相关材料复印件15、个人先进获奖证明材料复印件16、工作年限证明材料17、专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书18、其他岱山县教育局年月日1、现任教师专业技术职务资格证书复印件或现任职务评审表原件粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)申报的原件或资格数量较多的项目不用粘贴，直接装订成册(下同)2、教师职务任命证明、聘任书、聘约复印件粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)3、学历(包括前、后学历)证书复印件粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)6、外语证书复印件粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)7、教师资格证书复印件粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)8、中学教师继续教育学分证明复印件粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)9、优质课获奖证书复印件粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)10、论文获奖证书及发表刊物复印件粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)11、课题研究结题证书复印件粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)12、考核证明材料粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)13、任班主任、教研组长、学校中层及以上职务证明材料复印件粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)14、辅导学生获奖相关材料复印件粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)15、个人先进获奖证明材料复印件粘贴处(证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效)16、工作年限证明材料粘贴处证明材料须签上负责人姓名并加公章，否则无效。