中东问题的由来与发展最全版

中东的焦点有哪些?当代的中东问题，主要是指阿拉伯和以色列的矛盾。

中东问题的核心是巴勒斯坦问题。

由于世界若干大国在这个矛盾中展开了争夺，使中东问题更加复杂尖锐，并具有全局性。

巴勒斯坦位于亚洲西部，在地中海与死海，约旦河之间。

北与黎巴嫩接壤，东与叙利亚、约旦为邻，西南与埃及的西奈半岛相连。

南端的一角临红海的亚喀巴湾。

地处亚、非、欧三洲的交通要冲，战略地位重要。

耶路撒冷是三大教即犹太教、基督教和伊斯兰教的共同圣城。

犹太教徒认为耶路撒冷是他们的圣城，大卫王曾把耶路撒冷作为统一的以色列王国的首都，历史上是犹太人的政治和宗教中心。

基督教徒认为耶路撒冷是他们的圣地，耶稣是在耶路撒冷被钉死在十字架上的。

伊斯兰教徒则认为，伊斯兰教的创始人穆罕默德曾在耶路撒冷"登宵"(遨游七重天，见过先知和天堂)。

耶路撒冷是除了沙特阿拉伯境内的麦加和麦地那以外的穆斯林第三个圣地长期流散在世界各地的犹太人，尽管已逐步分别与当地各民族同化，但仍然忍受不了各国地主和资产阶级对他们的歧视和残酷迫害，特别是犹太劳动人民在政治上遭受阶级的和民族的双重压迫；此外，不少犹太人在世界各地经商、兴办企业，逐渐在世界经济上占有重要地位，同当地资产阶级的利益发生矛盾。

于是各主要资本主义国家先后掀起了排犹活动，甚至残酷杀戮犹太人。

在此情况下，出现了十九世纪末的犹太复国主义运动。

十九世纪末，英国正加强与法、俄争夺中东霸权，极力控制苏伊士运河，以保证通往印度等东方殖民地的航道。

英国这时特别觊觎巴勒斯坦，一方面使自己的势力伸向中东腹地，另一方面用它作为苏伊士运河的屏障。

犹太复国主义要到巴勒斯坦去建立自己的国家，英帝国主义也要前去控制巴勒斯坦，于是它们就开始勾结起来。

这就是犹太复国主义兴起的背景。

1897年，在瑞士的巴塞尔举行了首次犹太复国主义者大会，通过了犹太复国主义运动纲领，大英帝国对此积极予以支持。

1917年11月2日，英国外交大臣贝尔福表示了英国政府的赞成态度，被称为《贝尔福宣言》。

中东问题政治概念上的中东问题系指阿拉伯国家（包括巴勒斯坦）与以色列之间的冲突问题，也称阿以冲突。

中东问题是列强争夺的历史产物，也是世界上持续时间最长的地区热点问题，至今已半个多世纪。

中东问题的核心是巴勒斯坦问题。

一、巴勒斯坦和以色列历史梗概巴勒斯坦古称迦南，包括现在的以色列、加沙、约旦河西岸和约旦。

巴勒斯坦最早的居民是迦南人。

约四千年前，希伯来人、腓力斯人先后从幼发拉底－底格里斯两河流域和爱琴海沿岸迁至巴勒斯坦。

希伯来人不断与迦南人和腓力斯人作战，于公元前1020年建立了第一个希伯来人的王国。

从公元前八世纪至公元二十世纪初，巴勒斯坦一直处于大国侵略、占领和争夺之中。

公元前586年，新巴比伦王国将大批犹太人掳到巴比伦。

公元前538年，波斯帝国允许被掳的部分犹太人返巴。

犹太人在耶路撒冷重建圣殿。

公元135年，犹太人被罗马帝国彻底赶出巴，流散世界各地。

公元637年，巴成为阿拉伯帝国的一部分，阿人不断移入，形成现代巴勒斯坦阿拉伯人。

在十九世纪末，生活在欧洲的犹太知识分子发动犹太复国主义运动，并于1897年在赫茨尔领导下在瑞士的巴塞尔城召开犹太复国主义大会，成立了世界犹太复国主义组织。

该组织的目标是“在巴勒斯坦为犹太民族建立一个由公正法律所保障的犹太人之家”。

英国为保住在苏伊士运河的利益，并向中东腹地扩张，扶植利用犹太复国主义运动，以控制巴勒斯坦地区。

1917年，英发表《贝尔福宣言》，“赞成在巴勒斯坦建立一个犹太民族之家”。

1922年7月，国际联盟通过了英国对巴勒斯坦的“委任统治训令”。

此后，世界各地的犹太人开始不断地移居巴勒斯坦。

1947年11月29日，联合国大会以３３票同意、１３票反对、１０票弃权通过了分治巴勒斯坦的１８１号决议。

该决议规定：在巴勒斯坦地区成立两个独立国家，将巴勒斯坦２．７万平方公里土地中的１．５２万平方公里划归以色列国。

巴勒斯坦国的面积为１．１５万平方公里。

因耶路撒冷是犹太教、基督教和伊斯兰教三大宗教的圣地，耶城国际化，由联合国托管，面积为１５８平方公里。

中东：“中东地区”或“中东”是指地中海东部与南部区域，从地中海东部到波斯湾的大片地区，“中东”地理上也是非洲东北部与亚洲大陆西南部的地区。

“中东”不属于正式的地理术语。

中东地区的气候类型主要有热带沙漠气候、地中海气候、温带大陆性气候。

其中热带沙漠气候分布最广。

中东不安定因素：尽管2005年1月以来，巴以局势出现转机，但仍需谨慎观察，尤其是2005年7月以来，在以色列紧锣密鼓推进实施“单边行动计划”前夕，巴以局势重新紧张。

伊拉克政治重建继续推进，但伊拉克的安全局势恶劣。

在美国的高压政策下，伊朗和叙利亚一度走上与美剑拔弩张的前台，目前关系发展依然有变数。

中东诸热点仍将长期存在并继续影响本地区和世界局势。

（一）、伊朗核问题时缓时急，目前趋于紧张。

（二）、伊拉克大局还算稳定，然而安全局势异常严峻。

（三）、阿以矛盾旷日持久，巴以争端久拖不决。

（四）恐怖主义和宗教极端主义活动继续发展。

（五）、领土争端、水资源纠纷错综复杂。

世界对中东注视原因：（一）、该地区的宗教纠纷错综复杂。

（二）、中东地理位置重要，素有“五海三洲之地”之称。

（三）、中东地区石油资源极为丰富，有“世界油库”和“石油海洋”之称。

（四）、殖民主义、帝国主义和超级大国等介入导致中东乱象丛生。

（五）、各国政体复杂多样，现代政治制度发育并不完整，经济和社会发展不平衡。

（六）、该地区较普遍存在水资源纠纷，一些学者称呼“水战争”。

中东局势及影响：在1990 年代，埃及发生了一件重要的事情。

那就是在国际货币基金会的支持下，在大量美国援助的美元之下，埃及开始了经济改革，企图改变纳赛尔建立的比较苏联式的计划经济体系，要走私有化和市场化的道路。

平心而论，这些改革对埃及的经济还是有良好作用的。

其中一个主要的变化，就是高通货膨胀得到了遏制，从之前的差不多25%的高通胀，降到了10%一下，有一大段时间，还是在5%左右。

经济增长也有了5-7%的水准。

但是在小穆巴拉克这些金融家们主导下的改革，靠的一个是扔掉政府本来的包袱。

中东乱局及根源一，中东概述“中东”一词并不属于正式的地理术语，它是源于近代以来西欧殖民主义所推崇的“欧洲中心论”。

一般意义上的中东大致指地理上亚洲西部与非洲东北部的地区，包括部分西亚和非洲埃及。

二，中东乱局的原因1，民族宗教之争中东是世界三大宗教犹太教，伊斯兰教和基督教的发源地，所以宗教意识浓厚，并渗透到了中东地区各国的社会，政治，经济和文化之中，而且还有阿拉伯人，犹太人等多个民族，所以这里的民族宗教冲突是极为严重的，各大宗教之间，同一宗教各教派之间以及不同民族之间也是矛盾重重。

（1），伊斯兰教的什叶派和逊尼派穆罕默德于公元610年在麦加创立伊斯兰教。

其在世时，集先知、使者、立法者、宗教领袖、裁判长、司令官和国家元首为一身，未明确指定继承人。

因此关于继承人的选取准则，成为了伊斯兰教内部不断斗争的导火线，使得伊斯兰教内部分成了什叶派和逊尼派。

什叶派主张由穆罕默德的后裔作为继承人，而逊尼派则认为应该以推举的形式以确定，这成了双方矛盾的开端。

近年来的“两伊之争”以及“ISIS”伊斯兰国恐怖组织等事件都有这两派相争的因素。

（2），阿拉伯人与犹太人巴勒斯坦地区的巴以冲突一直都是一个立于中东的火药桶。

其实际是该地区上的阿拉伯国家与犹太国家的冲突。

在1948年以色列建国后，其通过战争占领了包括圣城耶路撒冷在内的大量巴勒斯坦土地，使得数百万巴勒斯坦阿拉伯人被逐出家园，沦为难民。

1964年，巴勒斯坦成立解放组织。

此后，此地开始了持续长久的流血冲突，至今仍未能解决。

2，以美国等国家为首的大国势力的干涉和争霸美国曾对伊拉克发动过两次战争，包括1991年海湾战争和2003年伊拉克战争，这对伊拉克及其周边地区的稳定性造成了毁灭性的破坏，导致伊拉克陷入长久的动荡之中。

而近年来突尼斯，埃及，叙利亚也相继出现动荡，再联系之前的巴以冲突和伊朗核问题，这些纠纷都出现了大国干涉乃至操纵的身影。

3，其重要的地理位置及丰富的石油资源。

中东联系着亚、欧、非三大洲，沟通大西洋和印度洋，连接里海，黑海，地中海，红海，阿拉伯海，位于“两洋三洲五海”之地，是自古以来东西方的交通枢纽，战略位置极其重要。

中东问题的由来与发展精品教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课件www.5yk 重庆市万州分水中学XX年高中历史5-3中东问题的由来与发展同步精品教案新人教版选修3★教学目标：（一）知识与目标：、识记：中东的地理概念;1917年的“贝尔福宣言”;1947年联大决议；1948年5月14日英国结束在巴的委任统治；第一次中东战争开始与实际结果；1956年埃及把苏伊士运河收归国有；同年10月苏伊士战争爆发。

2、理解：了解中东战争发展过程，认识中东问题的复杂性和曲折性，解决中东问题的艰难性。

3、运用：了解中东战争发展的起因、过程，提高观察、分析历史问题的能力。

（二）过程与方法：、问题探究：通过对中东战争的教学，深刻剖析和探究阿以之间、阿拉伯之间、阿拉伯与西方国家之间错综复杂的矛盾根源，从而认识巴以冲突长期存在的关键问题。

2、综合分析：中东问题由来已久，培养学生从地理、宗教、历史、现实等方面分析中东战争爆发的原因及中东问题的复杂性。

3、历史比较：通过两次中东战争的学习，对巴勒斯坦战争和苏伊士运河战争作一比较，培养学生分析问题的能力。

（三）情感态度与价值观：、历史问题的复杂性；殖民统治者埋下的祸根；维护国家主权和民族利益的正义性。

2、认识国际势力的插手是造成中东地区纷争复杂性的重要原因之一。

3、了解中东问题，进一步认识战争的根源和现实危险性，树立忧患意识与和平意识。

★教学重点与难点：重点：两次中东战争的起因及结果。

难点：阿以之间、阿拉伯国家之间、阿拉伯国家和西方殖民者之间、英法和美苏之间错综复杂的矛盾。

★教材内容分析与建议：本课教材由三个部分组成，分别从历史渊源、20世纪40年代阿以最初的冲突和20世纪50年代的苏伊士运河战争等角度，介绍了中东问题的由来和发展。

中东地区是一个特定的政治地理概念，这里蕴藏着极为丰富的石油和天然气资源，历史上民族关系错综复杂，民族的、宗教的和领土的矛盾相互交叉在一起，加之外部势力和大国的插手与介入，使这一地区自第二次世界大战以来，成为当今世界上矛盾集中，冲突频发，动荡多变的热点地区之一，至今仍然备受世人关注。

第3课 中东问题的由来与发展一、纷争的由来1．中东概况(1)地理概念：“中东”是欧洲人以欧洲为中心提出的一个地理概念，位于欧、亚、非三大洲交汇点上。

(2)历史特点：宗教、民族文化的多样性及历史演进的复杂性。

(3)战略地位：石油资源丰富，历来是大国、强国看重并倾力争夺的地区。

2．纷争由来(1)历史变迁：从公元1世纪起，罗马帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后统治该地区。

(2)“分而治之”①联合国决议：英国于1948年8月1日前结束在巴勒斯坦的委任统治，在该地区分别成立犹太国家和阿拉伯国家。

②阿以冲突：阿拉伯人对联合国决议极为不满，阿以之间就该地区主权问题展开了长期争夺。

[深度点拨]中东地区成为世界冲突热点地区的原因①地理位置的特殊性：连接两洋三洲五海。

②民族关系的复杂性：“阿拉伯世界”。

③耶路撒冷的独特性：三教圣地。

④石油地位的重要性：“石油海洋”。

⑤大国力量的对抗性：战略利益的需要。

二、巴勒斯坦战争1．爆发：1948年5月15日，由埃及等5国组成的阿拉伯联军对以色列不宣而战。

2．经过(1)第一阶段：阿拉伯联军兵力、装备占优势，迅速掌握主动权，以色列暂时处于劣势。

(2)第二阶段：以色列利用停火之机，迅速强大；利用阿拉伯国家的内部分歧，各个击破。

3．结果(1)1949年7月，以色列和阿拉伯国家分别签署停战协议。

(2)以色列实际控制了巴勒斯坦地区4/5的土地。

4．影响：这次战争没有解决以色列和阿拉伯各国的矛盾，反而引起了新的领土纷争，为以后中东地区的动荡埋下了隐患。

三、苏伊士运河战争1．原因(1)1956年，埃及新政府宣布把苏伊士运河收归国有，遭到了英法的拒绝。

(2)以色列一直把埃及视为直接威胁。

2．战况(1)1956年10月底，以色列军队侵入埃及领土，战争爆发。

(2)英法派出大批舰艇和飞机参战，并出动军队在埃及塞得港登陆。

3．各方态度(1)阿拉伯国家站在埃及一边，切断了英法的石油供应。

(2)英法国内反战呼声日渐高涨。