分析数据
赛跑这个项目获奖的人数最多。
男生获奖人数比女生多1人。
你能分析一下这个班的获奖情况吗?
分类标准不同,结果不同,但合计相同。
巩固练习
精美奖品:
形状:
有手柄和无手柄
价格:
2元、3元、4元
4 元
3 元
3
4
2
9
5
4
9
大货车
面包车
小轿车
摩托车
4个轮子的
6个轮子的
2个轮子的
4个轮子的
(1)你的书包中,哪样物品最多?(2)你还有什么发现?
课本99页 自主练习1
大货车
面包车
小轿车
摩托车
4个轮子的
6个轮
智慧星
按形状分类:
智慧星
按颜色分类:
课堂小结:
放学回家后,运用今天所学的知识,把你小书包里学习用品分类并统计一下,展示给爸爸妈妈看。
分一分:
课本
练习本
课外读物
家庭作业 ( 课本100页第4题 )
分类统计:按照不同的标准把数据进行分类,这种统计数据的方法叫做分类统计
按性别分类
按名次分类
按运动项目分类
分类整理
合作探究
任务: 同桌两人一组,选择你喜欢的分类标准,完成其中一个统计表
分析数据
15
7
3
5
分析数据
15
6
4
2
3
分析数据
15
7
8
获得第一名的同学最多。
数据的收集与整理(一)
我是体育小明星
- .
获奖人姓名
获奖项目
获奖名次
你能提出什么数学问题?