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马克思主义哲学的基本原理和方法论一、辩证唯物论（第一课、第二课）1、物质和意识的辨证关系原理：物质决定意识，意识对物质具有反作用。
正确的意识对物质具有促进作用。
方法论：①一切从实际出发②重视意识的作用，树立正确的意识。
2、规律的客观性和人的主观能动性的辨证关系原理：规律是客观的，它发生作用不以人的意志为转移，规律制约人的主观能动性的发挥。
另一方面，人具有主观能动性，能够认识和利用规律。
方法论：发挥主观能动性要尊重客观规律，按规律办事。
另一方面，要充分发挥人的主观能动性，认识和利用规律，改变规律发生作用的条件，变害为利。
二、唯物辩证法（第二、三、四课）（一）联系的观点1、联系的普遍性原理：世界上的一切事物都处于普遍联系之中，其中没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
方法论：坚持用联系的观点看问题，认识和把握事物的真实联系，具体分析事物之间的联系。
2、因果联系原理：事物之间的因果联系既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系；原因总是伴随一定的结果，结果总是由一定的原因引起的；任何事物都处于因果联系的连接之中，因果联系是普遍存在的，它不以人的意志为转移。
方法论：①承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；②正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。
3、整体和部分的关系原理：整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体，整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化；整体是由部分构成的，整体功能的形成离不开部分原有的功能，部分制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能状态会对整体的性能状态起决定作用。
方法论：①要树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标②搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
（二）发展的观点4、发展的观点原理：一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界；发展就是新事物代替旧事物的过程。
辩证唯物论的世界观与方法论1.物质决定意识原理原理内容：世界的本原是物质，先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。
方法论：想问题、办事情要坚持一切从实际出发，实事求是，使主观认识与客观实际相符合。
反对：各种形式的主观主义。
2.意识的能动作用原理原理内容：（1）人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、主动创造性、自觉选择性。
（2）人能够能动地改造世界。
①意识对改造客观世界具有指导作用。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
方法论：要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
反对：反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。
3.物质与意识的辩证关系原理原理内容：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
正确的意识能促进事物的发展，错误的意识会阻碍事物的发展。
方法论：想问题、办事情既要坚持一切从实际出发，实事求是，又要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉的树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
反对：既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，因循守旧，无所作为的思想。
4.物质和运动的辩证关系原理原理内容：物质是运动的，运动是物质的固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质；运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动也是根本不存在的。
方法论：既要承认运动是物质的运动，又要用运动、变化、发展的眼光来看问题；反对：既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点，又要反对离开运动谈物质的形而上学观点。
5.运动和静止的辩证关系原理原理内容：运动是无条件的、永恒的和绝对的。
静止是有条件的、暂时的和相对的。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
方法论：既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题；又要看到事物相对静止的存在，坚持绝对运动和相对静止的统一。
反对：既要反对只承认静止而否认运动的形而上学的不变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。
简述物质和意识的辩证关系原理及其方法论物质和意识是人类社会发展中的两个重要方面。
辩证唯物主义认为，物质和意识是相互依存、相互作用、相互转化的。
具体来说，物质是客观存在的物质形态，包括自然界和人类社会中的各种物质；意识则是主观反映客观世界的思维、感觉、意识形态等。
物质和意识之间的辩证关系原理有以下几个方面：
1.物质决定意识。
这是因为人类的意识是在物质基础上产生的，没有物质的存在，就不会有意识的产生。
2.意识反作用于物质。
意识具有能动性和创造性，可以指导人类对物质世界的改造和利用。
3.物质和意识相互作用、相互依存。
物质和意识的发展是相互促进的，物质的发展需要人类的意识指导，而人类的意识也需要物质的支持。
在研究物质和意识的辩证关系时，需要遵循以下方法论原则：
1.客观性原则。
研究物质和意识的辩证关系时，必须从客观实际出发，不能凭空臆想。
2.历史性原则。
物质和意识的辩证关系是历史的，必须从历史的角度出发，分析其发展过程和演变规律。
3.全面性原则。
物质和意识的辩证关系是多方面的，必须从多个角度进行全面分析。
4.实践性原则。
研究物质和意识的辩证关系必须贯彻实践第一的原则，注重实践的检验和指导。
总之，物质和意识的辩证关系是人类社会发展的重要方面，需要我们加强研究和认识，以推动人类社会的进步和发展。
唯物论的四个原理和方法论唯物论是一种世界观和方法论，它通过四个基本原理和方法指导我们对世界的认识和实践。
这四个原理和方法论是：物质的唯一性和运动性、物质与意识的辩证关系、客观存在与主观能动性的辩证关系、实践的决定性和发展的规律性。
物质的唯一性和运动性是唯物论的基本原理之一。
这个原理认为物质是世界的基本实体，它具有客观存在和客观规律性。
物质是由基本粒子组成的，具有质量和能量。
物质存在于时间和空间中，具有运动和变化的特性。
物质的运动性是物质存在的基本方式，它表现为物质的运动和变化，包括物质的运动形式和运动规律。
物质与意识的辩证关系是唯物论的另一个基本原理。
这个原理认为物质是意识的基础和前提，意识是物质的产物和反映。
意识是人类对物质世界的认识和反映，它是人类思维和意识活动的表现。
物质和意识是辩证统一的关系，它们相互依存、相互作用，但又有着本质区别。
物质是客观存在的，它是物质世界的实在性基础；意识是主观的，它是人类对物质世界的主观反映。
第三，客观存在与主观能动性的辩证关系是唯物论的第三个基本原理。
这个原理认为客观存在是主观能动性的基础和前提，主观能动性是客观存在的表现和实现。
客观存在是独立于人类意识的存在，它是客观世界的实在性基础。
主观能动性是人类主体对客观世界的认识和改造能力，它是人类意识和实践活动的表现。
客观存在和主观能动性是辩证统一的关系，它们相互依存、相互作用，但又有着本质区别。
客观存在是客观规律的客观反映；主观能动性是人类对客观规律的主观创造和实践。
实践的决定性和发展的规律性是唯物论的第四个基本原理。
这个原理认为实践是认识的基础和发展的动力，发展是实践的结果和目标。
实践是人类对世界的改造和认识活动，它是认识的来源和基础。
实践的决定性意味着认识和意识是通过实践活动产生和发展的，它们是实践的反映和表达。
发展的规律性意味着世界是不断发展和变化的，它遵循着客观规律和发展规律。
实践的决定性和发展的规律性是辩证统一的关系，它们相互依存、相互作用，推动着人类社会和自然界的发展。
辩证唯物论相关的原理和方法论1、世界的物质性原理自然界是物质、人类社会是物质，人的意识一开始也是社会的产物,要求我们承认世界是物质。
2、物质和意识的辩证关系（1)物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。
（2)意识对物质具有能动作用,正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展，要求我重视意识的作用，树立正确的意识，克服错误意识.3、规律的客观性和普遍性原理：(1）规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
(2）规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
（3）规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中都遵循其固有的规律。
方法论：规律的客观性和普遍性要求我们，（1）必须遵循规律,而不能违背规律，按照客观规律办事,否则会受到规律的惩罚.（2）人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
4、尊重客观规律与发挥主观能动性的关系原理：（1）规律是客观的，认识和利用规律离不开发挥主观能动性；（2)发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础。
尊重客观规律与发挥主观能动性的关系要求我们把尊重客观规律与发挥主观能动要求”（1）一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时具进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
（2）一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来;（3）一切从实际出发,实事求是，要求我们把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；(4）一切从实际出发，实事求是,既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件，安于现状、依循守旧、无所作为的思想。
认识论的原理和方法论5、实践是认识的基础实践决定认识，是认识的基础，是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。
物质与意识的概念及其辩证关系
一、物质决定意识
物质是指客观存在的事物，是不依赖于人的意识而存在的。
而意识则是指人的头脑对于客观事物的反映。
物质决定意识，即客观事物是本原的，意识是派生的，物质第一性，意识第二性。
这一原理表明，人们的任何思想、观念和意识都来源于客观物质世界，物质世界的存在和发展是客观的，它不依赖于人的意识而存在。
因此，人们的认识和实践活动必须以物质的客观存在为基础，从实际出发，实事求是，使主观符合客观。
二、意识对物质的能动作用
虽然物质决定意识，但意识并非只是被动地接受物质的影响。
相反，意识具有能动作用，它能够通过实践和认识来能动地改造世界。
意识能够反作用于物质，正确的意识能够指导人们正确地改造世界，促进事物的发展，错误的意识则会把人的活动引向歧途，阻碍事物的发展。
因此，在实践中，人们必须树立正确的意识，以推动事物的发展。
三、物质与意识的辩证关系原理的方法论意义
物质与意识的辩证关系原理在实践中具有重要的意义。
首先，它要求人们必须从实际出发，实事求是，尊重客观规律，不能以主观臆断代替客观事实。
其次，它强调意识的能动作用，要求人们树立正确的思想观念和意识，以推动事物的发展。
最后，它也提醒人们要时刻关注社会实际和时代特征，与时俱进地更新和发展自己的思想和观念，以更好地适应时代发展的需要。
总之，物质与意识的辩证关系原理是马克思主义哲学的基本原理之一，它深刻揭示了物质和意识的本质联系和相互作用。
在实践中，人们必须始终坚持这一原理，从实际出发，实事求是，充分发挥意识的能动作用，以推动事物的发展和社会的进步。
《生活与哲学》原理与方法论归纳整理（精华版）一、辩证唯物主义第一部分：辩证的唯物论（物质、意识、规律）一、物质和意识辩证关系1．物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是，使主观与客观具体的历史的统一。
2．意识具有能动作用，意识活动具有目的性和计划性，主动创造性和自觉选择性；意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。
二、客观规律性和主观能动性辩证关系（规律是指事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
）1．规律是客观的普遍的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。
要求必须遵循规律，按客观规律办事，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。
2．人在客观规律面前并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
3．想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
第二部分：辩证唯物主义的认识论（实践、认识、真理）一、实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性。
二、实践是认识的基础：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
三、认识具有反复性、无限性和上升性，真理具有客观性、条件性和具体性，追求真理是一个永无止境的过程。
要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
四、实践与认识的辩证关系1．实践决定认识：实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。
2．认识对实践具有反作用。
第三部分：唯物辩证法Ⅰ唯物辩证法的联系观（世界是普遍联系的）一、联系的普遍性联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。
《生活与哲学》部分的原理与方法论——请务必抓好落实！！辩证唯物主义部分：一、唯物论（辩证的唯物论）1 物质和意识的辩证关系原理及方法论原理：物质决定意识（意识是物质的反映）；意识对物质具有能动的反作用。
（正确的意识能促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。
）方法论：一切从实际出发，实事求是；重视意识的反作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
（两个分原理：物质决定意识原理及方法论；意识对物质具有能动的反作用原理及方法论）2 规律的客观性和普遍性原理及方法论原理：事物运动是有规律的，规律是普遍的、客观的。
要求我们必须遵循规律，而不能违背规律。
3 尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理与方法论原理：（规律是客观的，人具有主观能动性；在客观规律面前，人并不是无能为力的，可以发挥主观能动性认识和利用规律，造福人类。
）尊重客观规律是发挥主观能性的基础和前提，发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。
方法论：要求实事求是，既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能性，把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，正确地认识和利用规律。
4 正确处理人与自然的关系原理与方法论自然界的本质是物质的，它是客观的，不以人的意识为转移。
要求我们尊重自然、顺应自然、服从自然，还要认识自然、利用自然、改造自然，学会与自然和谐相处。
5 物质和运动的关系二者相互联系，相辅相成。
运动是物质的固有属性和存在方式，物质离不开运动；运动是物质的运动，物质是运动的承担者，运动离不开物质。
6 绝对运动与相对静止的关系世界上的一切事物都处在运动变化中，运动是绝对的、无条件的、永恒的；静止是运动的一种特殊状态，静止是相对的、有条件的、暂时的。
物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
二、认识论1 实践与认识的辩证关系原理与方法论原理：实践决定认识，实践是认识的基础（实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿）；认识对实践具有能动的反作用，科学理论对实践有指导作用。
物质与意识得辩证关系原理及方法论概念:物质就是不依赖于人得意识，并能为人得意识所反映得客观实在、物质得唯一特性就就是客观实在性、［意识］意识就是客观存在得反映、意识就是人脑得机能，就是物质世界长期发展得产物、物质与意识得辩证关系原理及方法论原理内容：(１)辩证唯物主义认为，物质就是本原得，世界上先有物质,后有意识，物质决定意识;（2)意识对物质具有能动作用，它不仅能够能动地认识世界,而且能够能动地改造世界。
（３）正确得意识推动物质世界得发展，有促进作用；错误得意识阻碍事物得发展，有破坏作用、［方法论]1、树立一切从实际出发,实事求就是得思想;2、发挥人得主观能动性，将主观能动性与客观事实与客观规律相结合；3、树立正确得意识观，促进事物得发展、物质与运动得辩证关系及方法论概念:物质就是不依赖于人得意识,并能为人得意识所反映得客观实在、物质得唯一特性就就是客观实在性、运动就是指宇宙间一切事物、现象得变化与过程。
［原理]1、物质就是运动得物质,坚持唯物主义,反对唯心主义；2、运动就是物质得运动，运动就是物质得固有属性与存在方式、所有得事物都在运动,要辩证地瞧问题，发展地瞧问题、[方法论](既承认物质就是运动得物质，又要承认运动就是物质得运动)1、既坚持唯物论,又要坚持辩证法;2、既反对唯心主义，又反对形而上学、运动与静止得辩证关系原理及方法论1、概念运动就是指宇宙间一切事物、现象得变化与过程.静止就是运动得一种特殊状态。
一就是说事物在它发展得一定阶段与一定时期，其根本性质没有发生变化；二就是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件与范围内没有进行某种特殊得运动.［原理］运动与静止得关系１)区别：运动就是绝对得、无条件得与永恒得。
静止就是相对得，有条件得与暂时得。
２）联系：物质世界就是绝对运动与相对静止得统一。
(动中有静，静中有动）３)只承认静止而否认运动就是形而上学得不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义与诡辩论.［方法论］１、要在绝对运动与相对静止得统一中把握事物；2、坚持辩证法,反对形而上学,要联系瞧问题,全面瞧问题,用对立统一观点瞧问题；人与规律得辩证关系原理及方法论概念：规律就就是事物运动过程中固有得、本质得、必然得、稳定得联系、人要发挥主观能动性，能动地认识世界，改造世界、[原理］１、规律具有普遍性，任何领域都有规律;２、规律具有客观性,规律得存在与发生作用就是不以人与主观意志为转移，客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭,规律得客观性突出地表现在它就是不可抗拒得、3、人具有认识世界与改造世界得主观能动性，人能认识规律,利用规律、[方法论］1、要求我们尊重客观规律,必须按客观规律办事，尊重规律将造福人类,否则会受到规律得惩罚、2、规律就是可以认识与利用得,人能够认识规律,人能够利用规律、( ①预见事物发展得趋势与方向，指导实践活动；②改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用）世界得物质统一性原理与党得思想路线得关系理解一切从实际出发，理论联系实际，解放思想,实事求就是，与时俱进，在实践中检验与发展真理，就是我们党制定路线、方针与政策得理论依据、（在哲学层面上正确理解党得思想路线、)1、一切从实际出发、实事求就是就是与解放思想、与时俱进就是统一得、2、解放思想，就就是使思想与实际相符合，使主观与客观相符合、与时俱进,就就是我们得全部理论与工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性、3、因此,解放思想、与时俱进就是实事求就是得内在要求与前提,实事求就是就是解放思想、与时俱进得目标与归宿、解放思想就是发展中国特色社会主义得一大法宝、坚持解放思想、实事求就是、与时俱进,才能使中国特色社会主义道路越走越宽广,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂得真理光芒、实践与认识辩证关系原理及方法论[概念］实践就是人们改造客观世界得物质性活动;认识就是人发挥主观能动性对客观存在得反映、[原理内容］（1）实践就是认识得基础,实践对认识具有决定作用实践就是认识得来源；实践就是认识发展得动力；实践就是检验认识得真理性得唯一标准;实践就是认识得目得与归宿（２）认识对实践具有反作用正确得认识、科学得理论对实践具有巨大得指导作用;错误得认识、不科学得理论则会把实践引向歧途。
[方法论］(1)要求我们首先坚持实践第一得观点，重视实践；（２)坚持理论与实践相结合得原则,理论联系实际，做到理论与实践得具体得历史得统一；(3)要把改造客观世界与改造主观世界结合起来真理客观性原理及方法论［概念］真理就是标志主观同客观相符合得哲学范畴，就是人们对客观事物及规律得正确反映、[原理] ①真理具有客观性、真理只有一个、真理面前人人平等、真理与谬误得认识不容混淆、②真理都就是有条件得，任何真理都有自己适用得条件与范围，超出了这个条件与范围，真理就变成了谬误、③真理都就是具体得、真理就是主观与客观、理论与实践得具体得历史得统一、［方法论］①真理具有客观性，要敢于质疑权威，不畏惧权威，坚持真理面前人人平等;②真理就是具体得、有条件得，所以要维持真理,随着条件得变化不断发展完善真理；③真理与谬误相伴而行，犯错误不可怕，一定要正确面对错误、真理得条件性与具体性原理〔原理内容〕真理就是人们对客观事物及其规律得正确反映，但就是真理都就是具体得有条件得。
任何真理都就是相对于特定得过程来说得，都就是主观与客观、理论与实践得具体得历史得统一。
〔方法论〕(1)真理得条件性与具体性要求我们,如果不顾过程得推移，不随着历史条件得变化而丰富、发展与完善真理，只就是照搬过去得认识,或者超越历史条件，把适用于一定条件下得科学认识不切实际地运用于另一条件之中，真理都会转化成谬误。
（2)真理得条件性与具体性表明,真理与谬误往往相伴而行得.人们在探索真理得过程中，错误就是难免得.犯错误并不可怕,可怕得就是不能正确对待错误。
认识得反复性与无限性原理〔原理〕认识具有反复性，由于受主客观条件得限制，人类追求真理得过程不就是一帆风顺得,这就决定了人们对一个事物得正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识对实践得多次反复才能完成。
认识具有无限性，认识对象就是无限变化得物质世界，作为主体得人类就是世代延续得,作为认识基础得社会实践就是不断发展得，因此，人类得认识就是不断发展得，追求真理就是一个永无止境得过程。
〔方法论〕认识得反复性与无限性要求我们要与时俱进、开拓创新，在实践中认识与发展真理，在实践中检验与发展真理.联系得普遍性原理及方法论[概念］所谓联系，就就是事物之间以及事物内部诸要素之间得相互影响、相互制约与相互作用、［原理内容］联系就是普遍得、世界上一切事物都与周围其她事物有着这样或那样得联系、世界就是一个普遍联系得有机整体,就是一幅种种联系交织起来得丰富多彩得画面，其中没有一个事物就是孤立存在得、[方法论］事物得普遍性原理要求我们用联系得观点瞧问题,既要瞧到事物之间得联系,又要瞧到事物内部诸要素之间得联系、联系得客观性原理及方法论[概念]所谓联系，就就是事物之间以及事物内部诸要素之间得相互影响、相互制约与相互作用、［原理内容］联系就是客观得、联系就是事物本身固有得，不以人得意志为转移、[方法论］①联系得客观性要求我们，要从事物固有得联系中把握事物,切忌主观随意性、②联系就是客观得,并不意味着人对事物得联系无能为力,人们可以根据事物得固有联系,改变事物得状态,调整原有得联系，建立新得联系、联系得多样性原理及方法论［概念]所谓联系，就就是事物之间以及事物内部诸要素之间得相互影响、相互制约与相互作用、［原理内容］世界上得事物千差万别,事物得联系也就是多种多样得、［方法论]①把握联系得多样性,尤其就是把握事物间接得、本质得与长远得联系,有利于我们正确认识世界与改造世界。
②联系得多样性要求我们注意分析与把握事物存在与发展得各种条件、因此，我们在认识世界与改造世界得过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身得主观条件；既要把握事物得内部条件,又要关注事物得外部条件;既要认识事物得有利条件，又要重视事物得不利条件、总之，要一切以时间、地点、条件为转移、整体与部分辩证关系原理及方法论［原理内容]①整体与部分就是相互区别得、整体就是事物得全局与发展得全过程，从数量上瞧它就是一;部分就是事物得局部与发展得各个阶段，从数量上瞧它就是多、整体与部分在事物发展过程中得地位、作用与功能各不相同、整体居于主导地位，整体统帅着部分,具有部分所不具备得功能;部分在事物得存在与发展过程中处于被支配得地位,部分服从与服务于整体、②整体与部分又就是相互联系、密不可分得、整体就是由部分构成得，离开了部分，整体就不复存在、部分得功能及其变化会影响整体得功能，关键部分得功能及其变化甚至对整体得功能起决定作用、部分就是整体中得部分,离开了整体，部分就不成其为部分、整体得功能状态及其变化也会影响到部分、［方法论] ①整体与部分得辩证关系要求我们应当树立全局观念，立足于整体,统筹全局，选择最佳方案，实现整体得最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之与得理想效果;②同时必须重视部分得作用,搞好局部，用局部得发展推动整体得发展、系统优化得方法原理及方法论［原理内容]整体与部分得关系,在一定意义上就就是系统与要素得关系、系统就是由相互联系与相互作用得诸要素构成得统一整体、系统得基本特征就是整体性、有序性与内部结构得优化趋向、［方法论] ①掌握系统优化得方法，着眼于事物得整体性，要注意遵循系统内部结构得有序性；要注意系统内部结构得优化趋向、②系统优化得方法要求我们用综合得思维方式来认识事物、既要着眼于事物得整体，从整体出发认识事物与系统，又要把事物与系统得各个部分、各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物得完整准确得认识、事物就是变化发展得原理及方法论1、原理：一切事物都处在永不停息得运动、变化与发展得过程中，整个世界就就是一个无限变化与永恒发展着得物质世界,发展就是新事物代替旧事物得过程.２、方法论:要坚持发展得观点观察与分析问题。
（反对静止观点;破除思想僵化、因循守旧、墨守成规与安于现状得旧观念.)事物发展得总趋势（前进性与曲折性)原理及方法论［原理内容］事物发展得方向就是前进得、上升得,事物前进得道路就是曲折得、迂回得，这就是一切事物发展得总趋势、[方法论]我们既要瞧到前途就是光明得,对未来充满信心，积极鼓励、热情支持与悉心保护新事物得幼芽,促使其成长壮大，又要做好充分得思想准备,不断克服前进道路上得各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折得道路上问鼎事业得辉煌、量变与质变得辩证关系(1)事物得发展总就是从量变开始，量变就是质变得必要准备,质变就是量变得必然结果。
