测量员培训资料
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测量培训内容:理解水准测量的基本原理;掌握自动安平水准仪和全站仪的操作方法、水准仪i角检校方法和仪器操作过程中注意事项。
一、水准测量的基本知识1、水准测量的原理是利用水准仪提供的“水平视线”,测量两点间高差,从而由已知点高程推算出未知点高程,例如:设水准测量的前进方向为A点至B点,则称A点为后视点,其水准尺读数a 为后视读数;称B点为前视点,其水准尺读数b为前视读数。
a ——后视读数 A ——后视点b ——前视读数 B ——前视点(1) A 、B 两点间高差:Hab=HB-HA=b-a(2)测得两点间高差Hab后,若已知 A 点高程HA,则可得B点的高程:HB=HA+Hab(3)转点TP(turning point)的概念:当地面上两点的距离较远,或两点的高差太大,放置一次仪器不能测定其高差时,就需增设若干个临时传递高程的立尺点,称为转点。
2、水准路线水准路线依据工程的性质和测区情况,可布设成以下几种形式:(1)闭合水准路线。
由已知点 BM1 ——已知点 BM1(2)附合水准路线。
由已知点 BM1 ——已知点 BM2(3)支水准路线。
由已知点 BM1 ——某一待定水准点 A 。
3、水准路线的闭合差计算方法:(1)闭合差计算公式 f h=∑h测 -∑h理(2)附合水准路线高差闭合差的计算公式附合水准路线的始、终点间高差的理论值为(H终-H始),而实测值为各测站所测高差的总和∑h测。
于是附合水准路线高差闭合差为f h =∑h测-(H终-H始)= ∑h测-HB-HA。
闭合水准路线高差闭合差的计算公式闭合水准路线始终点为同一个点,(H终-H始)=0从而得到闭合水准路线高差闭合差的计算公式为f h =∑h测即为闭合路线观测高差的总和。
支水准路线无闭合差,所以采用往、返观测计算闭合差:f h=∑h往+∑h返(3)闭合差是用来衡量测量成果的精度,二等水准测量的闭合差容许值为±4√L。
三等水准测量的闭合差容许值:平地为±12√L,山地为±15√L。
测量培训资料xx年xx月xx日•测量基础知识•测量方法和技巧•测量仪器介绍•测量工作流程目•测量案例分析•测量安全须知录01测量基础知识测量是通过比较一个已知量和一个未知量,获得两者之间的比值的过程。
测量定义测量需要有一个测量系统、一个被测对象和一个测量结果。
测量要素测量的基本概念测量单位通常使用米、千克、秒等作为基本单位,再根据需要进行组合和换算。
精度定义精度是测量结果与真实值之间的误差大小。
测量单位与精度误差来源误差可能来自测量仪器本身、操作过程、环境因素等。
数据处理对测量数据进行修正、整理和统计分析,以提高测量精度和可靠性。
测量误差与数据处理02测量方法和技巧水准测量方法将水准仪安置在已知高程点上,将水准尺放在待测高程点上,然后通过水准仪的水平视线读取水准尺上的读数,从而得到两点之间的高差。
水准测量原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线,通过在已知高程点和待测高程点之间放置水准尺,以测定两点之间的高差,从而推算出待测点的高程。
水准测量误差水准测量的误差主要来源于仪器误差、人为误差、环境误差等。
为了减小误差,需要进行多次测量并取平均值。
水准测量距离测量是利用测量仪器(如钢尺、光电测距仪等)测定两点之间的直线距离或水平距离。
距离测量距离测量原理将测量仪器固定在两点之间,通过测量仪器直接读取两点之间的距离值。
如果需要测定水平距离,则需要使用水平仪进行测量。
距离测量方法距离测量的误差主要来源于测量仪器的误差、人为误差、环境误差等。
为了减小误差,需要进行多次测量并取平均值。
距离测量误差经纬仪使用方法在使用经纬仪时,需要将仪器安置在已知点上,然后调整仪器角度,使其对准目标点,然后通过仪器上的刻度读取水平角和竖直角。
经纬仪概述经纬仪是一种用于测量水平角和竖直角的测量仪器。
经纬仪误差经纬仪的误差主要来源于仪器误差、人为误差、环境误差等。
为了减小误差,需要进行多次测量并取平均值。
经纬仪使用全站仪概述全站仪是一种用于测量水平角、竖直角和距离的测量仪器。
建筑工程测量培训建筑工程测量培训内容
1.测量基础知识介绍
- 测量的定义和作用
- 测量仪器的分类和使用方法
- 常用测量单位和符号
2.测量仪器的使用技巧
- 使用测量尺进行直线距离测量
- 使用水平仪进行水平线测量
- 使用经纬仪进行方位角和坐标测量
3.建筑工程测量方法
- 符合标准的基准点确定
- 建筑地块的测量和标记
- 建筑物尺寸、高度和倾斜度的测量
4.测量技术的应用
- 建筑物施工前的测量规划和定位
- 建筑物施工过程中的质量控制测量 - 施工完成后的验收测量和报告编写
5.测量误差的分析和处理
- 测量误差的类型和来源分析
- 精度要求和误差控制方法
- 数据处理和平差计算的原理
6.安全注意事项
- 测量现场的安全要求和事项
- 使用测量仪器时的注意事项
- 应急处理和事故报告流程
7.案例分析
- 基于实际工程案例的测量分析
- 问题解决和经验总结
注意事项:
- 以上仅为培训大纲的概述,具体的培训内容可以根据实际情况进行调整。
- 培训过程中,建议引入实际案例和示范操作,以提高实践能力和理解能力。
- 在培训结束后,可以进行测量知识的考核和讲师评价。
测量员培训资料第一篇:测量员培训资料水准仪操作使用规程一、根据实验项目借用相应的仪器及附件;在借用仪器及附件时认真检查;发现问题及时提出;二、使用仪器前必须先详细阅读仪器操作说明书及注意事项;三、仪器充电时间严格按照说明书的规定时间进行充电;以免影响电池的使用寿命四、仪器在使用过程中,将仪器从仪器箱中取出(轻拿轻放)测量前先要将仪器与脚架连接好,开机仪器显示正常,确认后方可进行测量;五、仪器在使用过程中不得离人,以免发生意外;六、仪器接有关外挂设备,必须注意插件的方向,以免损坏仪器,仪器附件脚架、水准尺不得斜靠在墙上和树上,以免摔坏;七、大型精密仪器的使用,为确保仪器的正常操作使用,指导教师或课题组负责人对仪器操作人员制定相应的考核办法,考核通过,可办理仪器借用手续;八、仪器在使用过程中不能擅自拆卸仪器,如果出现问题,应该及时向实习指导老师反映,否则后果自负;九、归还时应对仪器及附件进行清点和清理浮尘;十、对损坏和丢失仪器及附件者,需写书面材料上报有关部门按学校有关规定赔偿;十一、注意事项:1.仪器和附件的搬运时应提在手上或者扛在肩上,不得在地上拖行。
2.仪器开箱和装箱时要轻拿轻放。
按仪器放置顺序装箱,未按仪器放置顺序放置时不得强行关箱。
3.脚架架设时应踩压脚架脚尖,使其架设牢固。
脚架上平面应尽量水平。
4.架设仪器时一定要把中心螺丝拧紧。
仪器搬站时必须检查中心螺丝是否拧紧,确认后才能搬站。
搬站时不得使仪器处于倒置状态,否则会使仪器补偿器损坏。
5.仪器使用中,调焦手轮、微动手轮、视度调节和脚螺旋当其旋转有紧的感觉时说明其已经到顶了,应该回旋,不得强行旋动,否则容易使其损坏。
6.下雨天不得使用仪器。
若仪器被淋湿,应停止使用,并用镜头纸将水分擦干。
7.电子水准仪应注意电池充电,充电前应阅读使用说明书或者在老师指导下进行。
仪器在使用中更换电池时应先关机。
不得在开机状态下更换电池。
8.仪器装箱前一定关机,不得在开启状态装箱。
测量员安全培训教材一、引言测量员是在工程项目中负责测量工作的关键角色之一,他们需要具备扎实的技术能力和良好的安全意识。
为了保障测量员在工作中的安全,本文将为测量员提供一份全面的安全培训教材,以帮助他们理解和应对各种潜在的安全风险。
二、责任和义务1. 了解工作站及周围环境的安全规定和要求。
2. 使用适当的个人防护装备(PPE),例如安全帽、护目镜、耳塞等。
3. 遵循操作规程和标准操作程序,确保测量工作的准确性和安全性。
4. 及时汇报任何安全隐患或事故。
三、常见的测量工作安全风险及应对措施1. 高处作业风险- 确保工作平台和梯子稳固,并遵守高处作业的相关法规和规定。
- 定期检查和维护工作平台和梯子的稳定性。
2. 电气风险- 熟悉和遵循电气安全操作规程。
- 使用绝缘工具和设备,并确保其正常运作。
- 定期维护和检查电气设备,确保其安全可靠。
3. 交通安全风险- 遵守交通规则,穿戴高可见性的工作服。
- 使用警示标志和路障,确保施工区域的安全。
4. 物体打击风险- 使用头盔、护目镜等个人防护装备。
- 定期检查和维护测量仪器和设备的安全性。
5. 环境危害风险- 熟悉工作场所的危险物质和危险环境,并采取相应的防护措施。
- 吸取足够的氧气,避免进入有毒气体高浓度区域。
四、急救知识和技能1. 熟悉常见的急救技术,例如心肺复苏术和人工呼吸等。
2. 及时向上级汇报事故,并寻求医疗支援。
3. 学习如何使用急救设备,例如急救箱和自动体外除颤器(AED)。
五、安全培训和意识提升1. 定期组织安全培训和演练,提高员工的安全意识和操作能力。
2. 鼓励员工关注工作安全,并提供安全建议和反馈机制。
3. 建立良好的安全文化,以确保每个测量员都能主动遵循安全规程和操作程序。
六、总结本安全培训教材为测量员提供了全面的安全知识和操作指南,以确保他们在工作中远离潜在的安全风险。
每个测量员都应当理解自己的责任和义务,并积极参与安全培训和意识提升。
测量人员规范培训测量是现代建筑施工工程中必不可少的一项工作,也是衡量工程施工质量高低的判断标准之一。
因此,测量人员的工作质量和技能是至关重要的。
为了提高测量人员的能力和水平,必须对其进行规范的培训。
接下来,我们将介绍测量人员规范培训的内容和必备技能。
一、培训内容1.测量基础知识测量人员需要掌握基础知识,如测量的概念、测量单位、测量误差等。
同时,需要了解各种测量仪器的使用方法和维护保养技巧,比如全站仪、电子经纬仪、水平仪等。
2.图纸阅读技能在建筑施工中,测量人员需要对工程设计图纸进行深入的阅读和理解,包括平面图、立面图、剖面图等。
只有深入了解图纸,才能准确测量出各种高度、距离、角度、面积等参数。
3.三角测量法和电子测量法这两种测量方法是测量人员必备的技能。
三角测量法主要应用于测量无法直接测量的高度和距离,而电子测量法则更为精确和高效。
4.误差分析和校正在测量工作中,误差的存在是不可避免的。
测量人员需要了解误差的来源,学会如何进行误差分析和校正。
只有这样,才能保证测量数据的准确性和可靠性。
5.现场应用能力测量人员需要具备现场实际操作能力,包括测量点的选取、操作流程的掌握、数据采集与处理等。
必须熟悉各种现场条件,并能根据实际情况调整测量方案。
二、必备技能1.沟通技能测量人员需要与设计师、工程师、施工人员等多个部门进行交流和协调。
因此,必须具备流畅的口头和书面沟通能力,以便更好地解决问题和达成共识。
2.耐心和细心每个测量点都是至关重要的,一点小的偏差都可能对后续施工产生影响。
因此,测量人员必须有耐心、细心和细致的工作态度,以确保数据的准确性。
3.自我管理能力在测量工作中,测量人员常常需要独立工作,需要具备自我管理的能力。
他们需要对时间、资源和人力进行合理管理,以及自主解决工作中遇到的问题。
4.责任心测量人员所进行的工作结果,直接影响到整个工程项目的质量。
因此,测量人员必须有归属感和责任心,并且认真对待每项工作。
工程测量培训内容和计划一、培训内容1. 基础概念- 工程测量的定义及作用- 工程测量的基本原理- 工程测量的单位和标准2. 测量仪器和设备- 测量仪器的分类- 常用测量仪器的特点和使用方法- 测量设备的维护和保养3. 地形测量- 土地测量的基本要点- 地形图的绘制和应用- 根据地形图进行地形测量4. 建筑测量- 建筑物水平垂直度的测量- 建筑物尺寸和面积的测量- 建筑物结构的测量5. 工程测量的实际应用- 工程施工中的测量技术- 工程变形监测的方法和技术- 工程验收中的测量要点6. 测量数据的处理和分析- 测量数据的有效录入和管理- 测量数据的分析和评估- 测量报告的编写和呈现7. 安全与质量控制- 测量现场的安全管理- 测量过程的质量控制- 测量数据的保密和严密二、培训计划1. 前期准备- 制定培训大纲和计划- 确定培训课程和内容- 确定培训时间和地点- 确定培训师资和教材2. 培训方式- 采用理论教学和实践结合的方式进行培训- 进行案例分析和现场模拟测量- 进行小组讨论和互动交流3. 培训进度安排- 第一天:工程测量基础概念的讲解和案例分析- 第二天:测量仪器和设备的介绍和实际操作- 第三天:地形测量和建筑测量的实际操作和案例分析- 第四天:工程测量实际应用和测量数据处理的讲解和实践- 第五天:安全与质量控制的讲解和考核4. 培训师资安排- 制定并邀请有关专业领域的专家学者担任培训师- 确定培训师的授课内容和方式- 对培训师进行培训和考核5. 培训评估与考核- 在培训过程中进行考试和测验- 对培训学员进行综合评估- 采用测评表和问卷对培训效果进行评价6. 培训材料准备- 编写培训教材和讲义- 制作培训PPT和视频资料- 准备实验器材和工具通过以上的培训内容和计划,我们可以使学员在工程测量的理论和实践中获得全面的培训,提高其工程测量的技术水平,确保其能在实际工程测量工作中做到熟练操作,准确测量,确保工程测量的准确性和可靠性。
建筑工程测量员培训建筑工程测量员培训内容:一、岗位职责及重要性建筑工程测量员是一项重要的职业,主要负责测量建筑现场各个方面的数据,为工程设计、施工和质量控制提供准确的测量数据。
他们的工作涉及到工程勘测、地形测量、线路测量、量坐标等多个方面。
建筑工程测量员是确保工程建设顺利进行的关键环节之一。
二、测量仪器及使用方法建筑工程测量员需要熟悉各种测量仪器的使用方法和操作技巧。
常用的测量仪器包括全站仪、测距仪、水准仪、经纬仪等。
对于每一种仪器,测量员需要掌握其基本原理、操作步骤和注意事项。
三、测量技术与方法建筑工程测量员需要掌握测量技术和方法,包括水平测量、垂直测量、角度测量、距离测量等。
在实际工作中,常用的测量方法有三角测量法、尺寸测量法、比例测量法等。
测量员需要根据具体情况选择合适的测量方法,并进行准确的测量。
四、图纸识读与绘制建筑工程测量员需要学会识读工程图纸,并能够根据图纸上的信息进行测量。
同时,他们还需要掌握绘制测量图纸的技巧,包括使用绘图软件、绘制比例尺和标注等。
图纸识读与绘制是测量员必备的重要技能之一。
五、现场操作与安全注意事项建筑工程测量员的工作需要在现场进行,因此他们需要了解建筑工地的安全注意事项,并遵守相关规定。
在现场操作中,他们需要注意测量仪器的正确使用、数据记录的准确性以及与其他人员的良好沟通等方面。
六、案例分析与实践演练建筑工程测量员培训还应包括案例分析和实践演练。
通过分析实际案例,学员可以了解测量过程中可能遇到的问题及解决方法。
同时,通过实践演练,他们可以熟悉测量仪器的使用,提升操作技能和准确性。
以上是建筑工程测量员培训的一些主要内容,通过系统的培训和实践,测量员可以掌握必要的技能,提高工作效率和质量,为建筑项目的成功完成做出贡献。
第1篇一、前言测量作业是工程建设、城市规划、地质勘探等领域的重要工作,涉及到大量现场作业,存在一定的安全风险。
为了提高测量作业人员的安全意识,预防事故发生,保障员工的生命安全和身体健康,现对测量作业进行安全教育培训。
二、培训目标1. 提高测量作业人员的安全意识,增强安全责任感;2. 熟悉测量作业中的安全操作规程,掌握安全技能;3. 了解测量作业中常见的危险源和事故类型,提高应对突发事件的能力;4. 掌握安全防护措施,确保测量作业的顺利进行。
三、培训内容1. 测量作业安全概述(1)测量作业的定义及分类测量作业是指利用各种测量工具和设备,对物体的大小、形状、位置、方向等参数进行测定和计算的过程。
测量作业分为平面测量、高程测量、地质测量、工程测量等。
(2)测量作业的安全风险测量作业过程中,由于环境、设备、人员等因素的影响,存在以下安全风险:1)高空坠落风险:测量人员在高空作业时,易发生坠落事故;2)物体打击风险:测量工具、材料等物品可能从高空坠落,造成人员伤害;3)机械伤害风险:测量设备、车辆等可能造成人员伤害;4)触电风险:测量现场可能存在高压电线、电缆等,易发生触电事故;5)火灾爆炸风险:测量现场可能存在易燃易爆物品,如油漆、溶剂等。
2. 测量作业安全操作规程(1)高空作业安全操作规程1)高空作业前,应进行安全检查,确保作业环境安全;2)高空作业时,应穿戴安全带、安全帽等防护用品;3)高空作业区域应设置警示标志,提醒他人注意;4)高空作业人员应遵守操作规程,不得擅自离开作业区域。
(2)物体打击安全操作规程1)物体打击作业前,应进行安全检查,确保作业环境安全;2)物体打击作业时,应穿戴防护用品,如安全帽、防砸鞋等;3)物体打击作业区域应设置警示标志,提醒他人注意;4)物体打击作业人员应遵守操作规程,不得擅自离开作业区域。
(3)机械伤害安全操作规程1)机械伤害作业前,应进行安全检查,确保设备运行正常;2)机械伤害作业时,应穿戴防护用品,如防护眼镜、防护手套等;3)机械伤害作业区域应设置警示标志,提醒他人注意;4)机械伤害作业人员应遵守操作规程,不得擅自操作设备。
一、前言随着我国经济的快速发展,基础设施建设、城市规划、土地管理等领域的测量工作日益增多,测量人员的安全问题也日益突出。
为了提高测量人员的安全意识,预防安全事故的发生,本培训旨在对测量人员进行安全教育培训,使其了解安全知识,掌握安全技能,确保自身和他人的生命财产安全。
二、培训目的1. 提高测量人员的安全意识,树立“安全第一”的思想观念。
2. 使测量人员掌握安全操作规程,提高安全技能。
3. 增强测量人员在紧急情况下的应变能力,降低事故发生率。
4. 落实安全生产责任制,确保测量工作顺利进行。
三、培训对象1. 新入职的测量人员。
2. 在职的测量人员。
3. 安全管理人员。
四、培训内容1. 安全生产法律法规(1)安全生产法、职业病防治法等相关法律法规。
(2)测量行业安全生产标准及规范。
2. 安全生产基本知识(1)安全生产基本概念、原则。
(2)安全生产责任制。
(3)安全生产标准化。
3. 测量作业安全知识(1)测量现场安全注意事项。
(2)测量设备安全操作规程。
(3)测量作业中的风险识别与防范。
4. 紧急情况下的应急处理(1)火灾、爆炸、中毒等事故的应急处理。
(2)自然灾害、事故救援等应急处理。
5. 安全操作技能培训(1)测量设备操作技能。
(2)测量数据处理与分析。
(3)测量成果审核与交付。
五、培训方法1. 理论培训:通过讲解、案例分析、讨论等形式,使测量人员了解安全生产知识。
2. 实践操作:现场演示、模拟演练、实际操作等,使测量人员掌握安全操作技能。
3. 视频教学:播放安全生产警示教育片,提高测量人员的安全意识。
4. 互动交流:组织安全知识竞赛、经验分享会等活动,激发测量人员的学习兴趣。
六、培训考核1. 考核形式:笔试、实际操作、答辩等。
2. 考核内容:安全生产法律法规、安全操作规程、安全技能等。
3. 考核标准:根据培训内容和考核要求,制定合理的考核标准。
七、培训总结1. 分析培训效果,总结培训经验。
2. 对培训过程中存在的问题进行改进,提高培训质量。
第一部分:测量学基本知识第一节:测量学基本知识一、问答题1、测量学的任务是什么?(测定和测设两个部分)一是研究确定地球的形状和大小,为地球科学提供必要的数据和资料二是将地球表面的地物地貌测绘成图三是将图纸上的设计成果测设至现场。
2、地形测量的任务是什么?(绘制各种比例尺的地形图)对地球表面的地物、地形在水平面上的投影位置和高程进行测定,并按一定比例缩小,用符号和注记绘制成地形图。
3、测绘与测设有何区别?(P1)4、什么是水准面,水准面有何特性?(P2)5、什么是大地水准面(P2)它在测量工作中起什么作用(起高程起算面的作用)6、测量工作的基准面和基准线指的是什么(P2)7、为什么测绘工作要取与大地体很接近的旋转椭球作为地球的参考形状(P3)8、什么叫参考椭球定位参考椭球面的作用是什么(确定参考椭球与大地水准面的相关位置,使参考椭球在一个国家或地区范围内与大地水准面最佳拟合,称为参考椭球定位。
作用是测量的计算基准面)9、若把地球看作圆球,其平均曲率半径是多少(R=6371km)10、测量工作的实质是什么(P3)地面点的空间位置用什么表示(P3)11、表示地面点位置的坐标系统有那些?(P3)各有什么用途?12、大地坐标系和地理坐标系有什么区别地理坐标:为球面坐标。
参考平面地是椭球面。
坐标单位:经纬度大地坐标:为平面坐标。
参考平面地是水平面坐标单位:米、千米等。
13、测量上的平面直角坐标系与数学上的平面直角坐标系有什么区别和联系(P3)14、高斯投影是一种什麽样的投影(正形投影)高斯平面直角坐标系是怎样建立的(以赤道为横轴,以中央子午线为纵轴建立的)15、为什么要进行高斯投影的分带投影(控制投影变形) 一般采用哪两种投影分带 (3 °带和6 °带)16、根据我国的地理位置,为避免高斯投影的横坐标(Y )出现负值并能区分是哪一种投影带的坐标,应对坐标值做怎样的处理(将每个带的坐标原点向西移500km 我国位于北半球,纵坐标X 全为正值,为避免横坐标Y 出现负值, 我国规定将每个带的坐标原点向西移500KM 。