高中区域地理复习《极地地区》高三复习
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极地知识点总结高中一、极地的气候极地气候极为恶劣,气温极低,平均气温在摄氏零下20-40度之间,且极地气候随季节的变化而存在极大的差异。
在冬天,北极地区气温一般在零下40度左右,南极地区更是低至零下80度。
在夏季,北极地区气温最高也只有零上10度左右。
由于气温极低,北极和南极地区的地表常年覆盖着厚厚的冰雪,形成了独特的冰川、冰山和冰帽,极为壮观。
极地的日照时间也非常特殊,在北极圈内的极昼和极夜现象非常明显。
极昼是指在极地地区太阳在地平线以下(即不会完全落下)时,白天的时间持续超过24小时,极夜则相反,太阳在地平线上(即不会完全升起)时,黑夜的时间持续超过24小时。
在北极圈内,夏季时常有长达数周甚至数个月的极昼现象,冬季则出现长达数周甚至数个月的极夜现象。
二、极地的地貌极地的地表主要由冰川、冰山、冰帽和冰盖构成,这些冰雪覆盖了极地的大部分地区,使得极地的地表十分独特。
其中,最为壮观的莫过于南极的冰盖了,它是世界上最大的冰盖,覆盖着南极洲的大部分地区,占地球岩石地表面积的近10%,可见其规模之大。
此外,极地还有大量的冰山,这些巨大的冰块像巨人的陵墓一样漂浮在海面上,形成了独特的冰山风景,吸引了无数游客前来观赏。
极地的地表还有一些特殊地貌,比如冰蚀地貌、冻土地貌等。
冰蚀地貌是指由于冰川和冰河的侵蚀作用而形成的地貌,其特点是地表呈现出圆润的、光滑的、凹凸不平的地形,带有冰河特有的痕迹。
而冻土地貌则是指地表处于冻土状态时呈现的地貌,这些地貌通常表现出土层脆弱、坡度缓和、水分稀少等特点,对植被和人类活动都有一定的影响。
三、极地的生物极地是地球上生物种类最少的地区之一,但生存的物种却十分独特。
在北极,人们可以见到北极熊、北极狐、驯鹿等动物,它们都能够在极寒的环境中生存,并且与之和谐共处。
而在南极,企鹅、海豹、海鸟等海洋生物是主要的动物种类,它们需要依赖海洋生活,并且与海冰密切相关。
在极地的陆地上,植被非常稀少,主要为一些耐寒、抗寒的植物,比如苔藓、地衣等。
2020届高三地理复习讲解:极地地区一、知识讲解近年来,全球变暖使北极(海洋运输)航线的开通逐渐成为可能。
下图示意计划中的北极航线(包括东北航线和西北航线)。
据此完成(1)~(3)题。
(1)东北航线、西北航线会合处N临近()A.北冰洋和大西洋的分界线B.欧洲和北美洲的分界线C.亚洲和欧洲的分界线D.亚洲和北美洲的分界线(2)若北极航线开通,该航线()A.可全年通航B.单位距离能源消耗较少C.不宜使用罗盘导航D.航行的船舶维护费用较低(3)若北极航线开通,下列国家间海上航运受益最大的为()A.中国——巴西B.日本——英国C.越南——法国D.美国——印度解析第(1)题,根据图示和经纬度定位,N为白令海峡,它既是北冰洋和太平洋分界线,又是亚洲和北美洲分界线,D正确。
第(2)题,北极航线只有夏季短暂时间能通航,A错;北极航线浮冰较多,运行速度慢,单位距离能源消耗较多,B错;浮冰冲撞船体,破坏船只,维修费用较高:北极地区磁场较强,不宜使用罗盘指向,C正确。
第(3)题,从日本到英国通过北极航线比走其他航线距离近得多,运输成本就会大幅度降低,效益自然较大,B项正确;A、C、D所示国家间都不是走北极航线最近。
答案(1)D(2)C(3)B三、跟踪训练读下图,完成1—3题。
1.关于泰山站,下列叙述正确的是①该地气候特点为酷寒、干燥、烈风②该地常年盛行东南风③该地全年降水丰富④该地生物物种单一A.①② B.②③ C.②④ D.①④2.下列对我国四个南极科考站的叙述正确的是A.中山站常年吹东北风 B.昆仑站气压最高C.长城站降雪量最大 D.泰山站年日照时数最长3.关于南极洲特征的叙述,错误的是A.是世界上平均海拔最高的大洲 B.每年11月至次年3月是科考的最佳时期C.是世界上淡水资源最丰富的大洲 D.自然环境原始,动植物种类繁多自1985年以来,我国先后在南极地区建成长城站、中山站、昆仑站和泰山站四个科考站。
其中昆仑站和泰山站为度夏科考站,且设计寿命仅10年和15年。
极地地区知识点总结一、地理1. 南极地区南极地区位于南纬60度以南的地区,包括南极洲及其周围的海域。
南极是世界上第五大洲,也是世界上最寒冷的地区,平均气温为零下50摄氏度左右。
南极洲上覆盖着大片的冰雪,冰层厚达数千米,是全球淡水的主要蓄水库。
南极洲不属于任何国家所有,但遵守《南极条约》的国家可在南极进行科学研究和考察。
2. 北极地区北极地区位于北纬66.5度以北的地区,包括北极圈内的地区,涵盖了北极海和其周围的陆地。
北极是世界上最大的海上冰层,冰盖在夏季融化,冬季重新凝结,对地球气候产生着巨大的影响。
北极地区主要由冰盖、冰川和冰融开的海洋组成,在陆地上有少量的植被和动物栖息,同时也是北极圈内的一些国家的领土。
二、气候1. 南极气候南极地区气候严寒,全年温度低于零下30摄氏度,冬季更是零下80摄氏度左右。
南极没有四季之分,而是以各种不同的风暴和狂风著称,同时也是全球气候的影响因素之一。
由于南极洲的冰雪覆盖,大气中的水汽含量较低,降水极少,年降水量仅为200毫米左右。
2. 北极气候北极地区气候寒冷,夏季气温在零下5摄氏度至零下10摄氏度之间,冬季则更低。
北极地区是典型的极地气候,冰盖覆盖广大的海洋,并对地球气候和海洋环境产生着重要的影响。
由于冰盖的反射作用,北极地区是地球上最重要的温室气体汇集区,对全球气候变化有着重要的影响。
三、生物1. 南极生物南极地区的生物资源稀少,但却有着独特的适应能力。
南极洲上有少量的苔藓植物和地衣类植物,同时还栖息着企鹅、海豹、海鸟等极地动物,它们依靠海洋中的浮游生物为食,生活在极端的环境中,并且对环境的改变非常敏感。
2. 北极生物北极地区的生物资源也较为稀少,陆地上有少量的苔藓植物和地衣类植物,水域中有浮游植物和浮游动物供海洋哺育,同时还栖息着北极熊、驯鹿、麋鹿等特有的北极动物,它们依靠着极地环境中的冰雪和海洋资源为生,对环境的改变也非常敏感。
四、资源1. 南极资源南极地区的资源主要是冰雪和海洋资源。
高中地理极地地区专题复习高考复习题A4 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.南极洲的矿产资源中最丰富的是()A.铁、煤B.石油、天然气C.铁、锰D.镍、铜2.(题文)纬度位置最高的大洲是( )A.非洲B.南极洲C.亚洲D.北美洲如图示意某北极航道与传统航道,据此完成下面小题。
3.北极航道越来越具有现实价值,其主要原因是A.全球气候变暖B.印度洋海盗猖獗C.传统航道拥堵D.北极沿岸多港口4.图中所示北极航道开通主要现实意义是A.太平洋联系大西洋、印度洋的捷径B.亚洲东部联系欧洲西部的捷径C.北非联系亚洲、大洋洲的捷径D.大洋洲联系南美洲、北美洲的捷径5.中国南极第四个考察站——泰山站于2014年2月建成,读“我国南极考察站分布图”,回答下题。
下列对我国四个南极科考站的叙述正确的是( )A.中山站常年吹东北风B.昆仑站气压最高C.泰山站年日照时数最长D.长城站降雪量最大6.臭氧在大气中的含量虽少,但对地球生命却至关重要。
据此,完成下面两题。
据观测,地球上空臭氧洞现象最为严重的地方出现在( )A.青藏高原上空B.北极附近上空C.南极附近上空D.北美大陆上空7.读我国南极考察站和“南极四点”分布示意图,关于图中科考站的叙述,正确的是A.冰点距极点的距离为2000千米B.长城站是我国距祖国最近的考察站C.磁点位于中山站的东北方D.高点是南极洲海拔最高的地方如图示意南极半岛附近区域。
据此完成下面小题。
8.图中P地四个箭头中,能够正确表示极地东风风向的是( )A.①B.②C.③D.④9.一考察船从长城站出发,逆着西风漂流环绕南极大陆航行一周,依次经过的大洋是( )A.大西洋、印度洋、太平洋B.印度洋、太平洋、大西洋C.大西洋、太平洋、印度洋D.太平洋、印度洋、大西洋10.下图为某半岛地形图。
读图,完成下题。
7月份该半岛可能出现( )A.冰川与岩浆相映B.极昼C.成群的企鹅D.台风11.近年来,全球变暖使北极(海洋运输)航线的开通逐渐成为可能。
极地地区地理知识点总结极地地区是地球表面上最寒冷的地区之一,包括北极和南极地区。
以下是一些关于极地地区的地理知识点的总结。
1. 地理位置:- 北极:位于北纬66°34′N以北的地区,包括北冰洋及周边陆地。
- 南极:位于南纬66°34′S以南的地区,由南极洲及周边海洋组成。
2. 气候与气象:- 极地地区气候严寒,全年低温持续,极寒的冰冻气候是其显著特征。
- 极地地区经历极长的极夜和极昼,分别为持续数月黑暗和持续数月的阳光。
- 极地地区常见的气象现象包括强风暴、冰雹、冻雾、极光等。
3. 地形与地貌:- 北极:主要由北冰洋和浮动的、漂浮的浮冰组成,北冰洋里分布有许多冰山和冰山舌。
- 南极:由南极洲及其周围的海洋组成,南极洲上覆盖着巨大的冰盖,冰川和冰山常见。
4. 生物多样性:- 极地地区的生物适应寒冷的环境,生物多样性相对较低。
- 北极地区有一些极地动物如北极熊、海豹、北极狐等,北冰洋中还有大量的鱼类和无脊椎动物。
- 南极地区则主要存在企鹅、海豹、海鸟等动物,南极洲周边海域是庞大的鲸类栖息地。
5. 环境保护与气候变化:- 极地地区对全球气候及生态系统扮演重要角色,然而,气候变化导致冰层融化、海平面上升等问题,对此需要加强保护与可持续发展。
- 国际组织和国家积极致力于保护极地地区,比如签署《南极条约》,设立极地保护区,推动减少温室气体排放等。
总之,极地地区是地球上独特的地理区域,充满了许多独特的地理特征和挑战。
通过加强保护、研究和可持续发展,我们能更好地理解和保护这些宝贵的极地资源和环境。