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第1课英国宪章运动一、学习目标简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实，认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。
二、学习重难点学习重点：宪章运动的主要经过。
学习难点：宪章运动的历史意义和影响。
三、学习过程【自主学习】（一）宪章运动的背景1.随着工业革命的发展和深入，民主的内涵在新的历史阶段得到拓展和深化。
2.1832年的英国议会改革把工人群众和小资产阶级排斥在议会选举之外。
3.不断壮大的工人队伍开展了争取普选权的斗争。
（二）宪章运动的基本过程1.第一阶段(1836—1839年)。
(1)成立组织：1836年，一批先进的工人组织了“伦敦工人协会”，试图用合法手段争取改善工人的生活条件和争取自身自由与平等的权利。
(2)起草宪章：1837年，工人协会领导人和议会中的激进议员共同起草了《人民宪章》，提出改革议会的具体措施，英国“宪章运动”由此开始。
(3)组织请愿。
①《人民宪章》公布后，积极支持，要求实行宪章。
②1839年初，宪章派在伦敦召开第一届全国代表大会，提出致议会请愿书，但被议会下院否决。
2.第二阶段(1840—1842年)。
(1)汲取教训，加强组织：1840年，在曼彻斯特成立“全国宪章协会”，随后各地纷纷成立地方宪章协会，宪章运动重新活跃。
(2)提交新的请愿书，提出新要求：1842年初，宪章派向议会提交新的请愿书，重申了《人民宪章》中的政治要求，还提出限制工时、提高工资、改善劳动条件等要求，宪章运动已发展成独立的工人阶级政治运动。
(3)工人罢工。
3.第三阶段(1847年—19世纪50年代末)。
(1)1847年，英国发生经济危机，宪章运动重新活跃。
(2)1848年，法国二月革命的胜利，宪章运动规模越来越大。
(3)1848年后，宪章派内部分化，19世纪50年代末，宪章运动结束。
（三）宪章运动对欧洲近代民主化的影响1.历史地位：世界历史上工人阶级第一次独立争取普选权利的全国性政治运动，是欧洲早期无产阶级争取民主权利斗争的重要组成部分。
![高中历史(人教版选修2)教案：7.1 英国宪章运动 规范训练[ 高考]](https://img.taocdn.com/s1/m/2e562e8bc77da26925c5b0c3.png)
第七单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争第1课英国宪章运动(时间：25分钟满分：50分)基础达标(36分)1．“支援我们来实现修正法案吧，我们一旦有了选举权，就会利用我们的权利来协助你们取得你们的权利。
”这是英国1832年议会改革时期的宣传标语，其中的“我们”“你们”分别指()。
A．大地主和工业资产阶级B．工业资产阶级和工人阶级C．新贵族和工人阶级D．工业资产阶级和新贵族解析结合英国宪章运动的背景可知，1832年议会改革使工业资产阶级进入议会，政治地位得以提高，由此题干中的材料是工业资产阶级对无产阶级的承诺，“我们”指工业资产阶级，“你们”指工人阶级。
答案 B2．制定《人民宪章》的英国工人组织是()。
A．英国“全国宪章协会”B．英国“伦敦工人协会”C．英国全国职工联合会D．英国“全国改革联盟”解析1836年“伦敦工人协会”成立，1837年协会领导人与激进议员开会起草了《人民宪章》。
A项成立于1840年，C、D两项成立于1865年。
答案 B3．研究无产阶级和人民群众争取普选权历史的学者发现，英国宪章运动中提到的普选权有一定限制，你认为应该是()。
A．所有人B．所有的成年人C．所有21岁以上的男性D．守法、精神健全、年满21岁的男性公民解析普选权的享有是有一定条件限制的如性别、年龄、守法、英国公民等。
虽为21岁男性，但如果没取得英国国籍，也不享有此权。
答案 D4．据统计，18世纪中期，英国700万人口中，只有15万人拥有选举权，仅占全国人口的2%。
这15万人拥有选举权的依据是()。
A．个人能力B．财产资格C．世袭特权D．人民推举解析根据英国18世纪初的一项法案规定，郡、区议员必须有土地年收入600英磅以上的地产，市镇议员须有年收入300英磅以上的财产。
故选B项。
答案 B5．促使英国宪章运动出现的原因是()。
①1832年英国议会改革未使工人群众和小资产阶级获得参政权②工人阶级队伍不断壮大③工人阶级的民主意识增强④资产阶级镇压人民的抗争A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④解析宪章运动的出现是因为工人群众和小资产阶级享有的民主权利有限，随着队伍的不断壮大，民主意识不断增强而出现的。
第1课 英国宪章运动《未来之歌》是英国宪章运动期间在工人中间广泛流传的歌曲，歌中唱道：“土地，它为地主所占；海洋，它在商人手中；矿藏充实了放债者的钱柜，还有什么归我所有？”宪章运动期间的工人集会想一想，工人阶级当时的处境如何？他们掀起宪章运动的目的何在？提示：处境：经济上遭受沉重剥削，政治上没有丝毫权利。
目的：争取普选权。
课标要求：简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实，认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。
一、宪章运动要求普选权的斗争1．背景（1）英国资产阶级革命后，政权长期被__________和________________把持。
（2）随着工业革命的发展和深入，______________要求提高自己的政治地位。
（3）1832年的议会改革法案为工业资产阶级参政打开了方便之门，然而工人群众和小资产阶级却没有得到选举权和被选举权。
（4）资本主义的发展和________的不断壮大。
2．概况阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段时间 1836年至1839年 1840年至1842年 1847年到19世纪50年代末领导机构成立“________” 成立“________” 宪章派领导人 斗争要求 起草《________》。
内容：（1）年满21岁的男子享有______。
（2）实行秘密投票。
（3）废除议员候选人的______限制。
（4）向议员支付薪水。
（5）设立平等的选区。
（6）议会每年改选一次1842年，宪章派向议会提交新的请愿书。
内容：（1）重申了《人民宪章》中原有的政治要求。
（2）提出限制工时、提高工资、改善劳动条件等要求。
（3）抨击了社会贫富不均现象 向议会递交新的请愿书 结局 议会下院否决了请愿书，宪章派遭到政府的搜捕和镇压 宪章运动发展成独立的工人阶级政治运动。
第二次请愿也以失败告终 宪章运动因领导人内部分歧走向衰落。
19世纪50年代末运动结束英国资产阶级革命后，确立了资产阶级君主立宪制度，开始了向法治国家的过渡；宪章运动提出了体现无产阶级要求的改革议会、扩大议会民主范畴的主张，虽然遭到议会的否决．但反映了无产阶级在政治上的逐步成熟。
第五单元第1课英国宪章运动课标：简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实，认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主进程的影响。
教目标：1．知识与能力：宪章运动要求普选权的斗争；宪章运动对欧洲近代民主的影响。
2．过程与方法：史料解读、历史比较。
3．情感态度价值观：了解法制和民主是人类历史发展的必然趋势，形成面向世界、面向未、尊重不同文明的国际意识等。
解民主思想与实践是一个不断变的历史过程，应给予积极、客观的评价。
确立积极推动民主进步的历史责任感。
教重点：宪章运动的背景和经过、宪章运动对欧洲近代民主的影响。
教难点：宪章运动的历史意义和影响。
教过程：导入新课：世界近代史上，英国曾经发生过这样一场运动。
1842年5月2日，在一支浩浩荡荡、长达5000米的游行队伍的护送下，一个由30个人抬着，上面署有300多万人签名、纸卷长达9000米的巨大“请愿书”被送到英国议会。
列宁称它是“世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
”斯大林说它“曾经起了不小的历史作用，并且激起了一部分统治阶级为着避免更大的震撼而做了一些让步，实行了一些改良。
”这场运动就是英国的宪章运动。
这场运动是如何发生的？它又为什么会使“统治阶级为着避免更大的震撼而做了一些让步”？在哪些方面作出了“让步”？讲授新课：什么是宪章运动？是19世纪中叶发生在英国的一场工人阶级和激进派议员要求社会政治改革取得普选权的群众运动。
欧洲早期三大工人运动？法国里昂工人起义；英国宪章运动; 德国西里西亚纺织工人起义。
意义：①标志着无产阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台，为马克思主义的诞生奠定坚实的阶级基础。
②三大工人运动的失败证明工人阶级的斗争要取得胜利，需要革命论的指导。
一、宪章运动的背景1．英国资产阶级革命后，享受民主权利的人十分有限。
英国资产阶级革命后，建立了君主立宪制，《权利法案》和《王位继承法》等一系列法案在实际上确立了议会高于国王的原则，并对议会和国王的关系作了明确的规定，杜绝了回复到君主专制时代的可能。
第七单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争第1课英国宪章运动三维目标】【重点难点】重点：宪章运动的主要经过难点：宪章运动的历史意义和影响。
【教学方法】本课教材主要讲述的是宪章运动发生的历史背景、主要经过以及其对欧洲近代民主化进程所产生的影响。
关于宪章运动的历史背景，教材叙述比较简单，可以补充一些史料，让学生在研习史料的基础上，自己得出结论。
主要经过是教材的重点，可以在学生阅读教材的基础上，引导学生对这一内容进行概括，历史意义和影响是教材的难点，教师可以提供一些背景资料，采用合作探究的学习方法，使学生在探究中感悟历史。
尽量的使用现代化的教学手段，充分发挥其辅助教学的作用，提高教学效果。
【教学方法】自主探究、合作学习【课时安排】1课时【导入新课】世界近代史上，英国曾经发生过这样一场运动。
列宁称它是“世界上第一次最广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
”斯大林说它“曾经起了它的不小的历史作用，并且激起了一部分统治阶级为着避免更大的震撼而作了一些让步，实行了一些改良。
”请问这场运动叫什么？它是怎样发生的？由此导入新课。
【新课探究】一，概念解释普选权是选举权的延伸，就是对一个成年人来说，无论他的性别、年龄、种族、信仰、社会状况，都有参政选举的权利。
19世纪中期，英国有以男性普选权为主要诉求的宪章运动，提倡无论男性的种族、阶级都有参政选举的权利。
19世纪的民主运动自由主义者和社会民主主义者，尤其在北欧，使用了口号“均等共有选举权”。
普选权运动包括社会、经济和政治运动，目标在于把选举权扩展到所有种族。
但对于女性普选权或投票权、选举权等等则要在19世纪末和20世纪初才被重视。
二，背景：归纳(1)英国资产阶级革命后，政权长期被大地主和金融资产阶级把持，能够享受民主权利的人十分有限；(2)选举中操纵选举、贿买选民司空见惯；(3)工业革命的发展和深入，工业资产阶级在1832年议会改革中获得权利；(4)随着资本主义的发展，工人阶级开展争取普选权的斗争。
高中历史 7.1 英国宪章运动教案新人教版选修英国宪章运动新课导入世界近代史上，英国曾经发生过这样一场运动。
1842 年5月2 日，在一支浩浩荡荡、长达5 000 米的游行队伍的护送下，一个由30 个人抬着，上面署有300 多万人签名、纸卷长达9 000 米的巨大“ 请愿书” 被送到英国议会。
列宁称它是“ 世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动” 。
斯大林说它“ 曾经起了不小的历史作用，并且激起了一部分统治阶级为着避免更大的震撼而做了一些让步，实行了一些改良” 。
这场运动就是英国的宪章运动。
这场运动是如何发生的？它又为什么会使“ 统治阶级为着避免更大的震撼而做了一些让步” ？在哪些方面作出了“ 让步” ？教法案例1 关于“ 宪章运动要求普选权的斗争” 一目，建议教师主要讲述两个问题：(1)宪章运动的历史背景。
先让学生自己阅读教材，教师再进行点拨。
教师应当帮助学生理清两个不同时期的英国社会政治状况和人权状况：英国资产阶级革命后，建立了君主立宪制，大地主和金融资产阶级把持政权，享受资产阶级民主权利的人分有限；工业革命后，工业资产阶级力量壮大，1832年议会改革工业资产阶级获得权利，工人阶级政治上依然处于无权地位。
通过这两个不同时期社会政治状况的对比，学生自然会对英国工人阶级要求普选权这一背景有所认识和理解。
(2)宪章运动的主要经过。
讲述这一部分内容时，建议引导学生阅读教材，在学生阅读教材的基础上，指导学生概括、提炼宪章运动的主要经过。
让学生重点掌握开始的标志、先后两次请愿、1848 年的再次请愿和高潮、结果，教师可从运动的组织领导、请愿书的内容和参加签名的人数等方面帮助学生理解运动的规模和水平。
2 关于“ 宪章运动对欧洲近代民主化的影响” 一目，建议教师主要讲述三个问题：(1)宪章运动的历史意义。
建议适当补充一些历史资料或历史文献，并采用合作探究的学习方式，引导学生从国内和国际，对工人运动和科学共产主义理论等方面进行分析。
(2)宪章运动对英国资产阶级民主政治的重大影响。
19 世纪后半期的历次选举改革运动，都不同程度地受到宪章运动的影响，到20 世纪初，英国基本上实现了公民的普选权，资产阶级的代议制政治逐步得到完善。
(3)宪章运动对欧洲各国的工人运动产生了积极影响。
极大地鼓舞了欧洲各国的工人阶级采用和平或武装斗争的方式，为争取民主权利而进行不屈不挠的斗争，推进了欧洲资产阶级民主政治的进程。
课程标准重点难点简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实，认识欧洲早期无产阶级争取民主权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。
1、宪章运动的主要经过。
(重点 )2 宪章运动的历史意义和影响。
(难点 )宪章运动要求普选权的斗争1、背景 (1)英国资产阶级革命后，政权长期被大地主和金融资产阶级把持。
(2)随着工业革命的发展和深入，工业资产阶级要求提高自己的政治地位。
(3)1832 年的议会改革法案为工业资产阶级参政打开了方便之门，然而工人群众和小资产阶级却没有得到选举权和被选举权。
(4)资本主义的发展和工人队伍的不断壮大。
2 概况阶段第一阶段第二阶段第三阶段时间1836 年至1839 年1840 年至1842 年1847 年到19 世纪50 年代末领导机构成立“ 伦敦工人协会” 成立“ 全国宪章协会” 宪章派领导人斗争要求起草的人民宪章提出：年满21 岁男子享有普选权、秘密投票、废除议员候选人的财产资格限制、议员支薪、设立平等的选区和议会每年改选一次重申了人民宪章中原有的政治要求，提出限制工时、提高工资、改善劳动条件等要求，抨击社会贫富不均现象向议会递交新的请愿书结局议会下院否决了请愿书，宪章派遭到搜捕和镇压宪章运动发展成独立的工人阶级政治运动。
第二次请愿以失败告终宪章运动因领导人内部分歧走向衰落。
19 世纪50 年代末运动结束宪章运动对欧洲近代民主化的影响1、性质 (1)是世界历史上工人阶级第一次独立争取普选权利的全国性政治运动。
(2)是欧洲早期无产阶级争取民主权利斗争的重要组成部分。
2 影响 (1)对英国资产阶级政治民主产生了重大影响宪章运动提出的政治纲领多次重现于后来高涨的工人运动中。
1865 年，以争取改革选举制度为目标的“ 全国改革联盟” 成立，议会改革运动不断高涨。
20 世纪初，基本实现了公民的普选权，完善了选举制度。
(2)对欧洲各国的工人运动产生了积极影响对法国：1875 年资产阶级政府颁布法律确认了男性公民的普选权，基本完成了代议制民主的创建。
对德国：1844 年西里西亚纺织工人起义，标志着德意志工人阶级开始成为独立的政治力量走上历史舞台。
宪章运动的局限性1、此时的工人运动尚未明确提出推翻资本主义制度而代之以社会主义制度的要求。
2 早期工人运动提出的基本要求和口号，包括普选权、劳动权等，都没有超出资产阶级民主主义的范畴。
3 当时工人运动所起到的作用，客观上只是推动和促进了资产阶级革命和改革，并不能对资本主义制度构成太大的威胁。
4 从主流上看，这一时期工人阶级主要是作为资产阶级政治运动的辅助力量存在，正如马克思、恩格斯所说，本阶段的工人运动主要是“ 反对自己敌人的敌人” 。
从英国宪章运动所要求的普选权，1848 年法国工人提出的劳动权、普选权的要求等口号中看出，此时无产阶级作为独立的政治力量发动的工人运动 ( )A 已经走上了社会主义革命的道路B 没有超出资产阶级民主革命范围C 无产阶级政党开始领导工人运动D 马克思主义成为革命的指导思想【解析】从当时历史发展的状况看，资产阶级正处于上升阶段，工人运动并没有科学的理论做指导，也没有无产阶级政党的领导，社会主义革命的条件并不成熟，工人运动还停留在资产阶级民主革命的范畴，反对专制，争取基本的生存权利等。
【答案】B (xx 南昌高二检测 )阅读下列材料：(文件 )包括六点政治要求：第一，凡年满21 岁，身体健康而未被处过徒刑的男子均有选举权。
第二，全国应划分为居民人数相等的300 个选区，每个选区选出人数相等的议员。
第三，取消议员候选人的财产资格及其他任何限制。
第四，国会一年改选一次。
第五，实行秘密投票。
第六，每个议员都领取薪金，数目为500 镑。
请回答：(1)以上材料出自于哪个文件？参加起草的是什么人？(2)归纳材料信息，它主要反映了无产阶级的什么政治要求？该文件有何意义？【思路分析】考查角度人民宪章的内容及意义设问解读第 (1)问回答材料出自的文件及该文件的起草人。
第 (2)问要求回答材料主要反映了无产阶级的什么政治要求，不是材料中提到的所有要求，分析该文件的历史意义。
材料解读材料反映了无产阶级为争取政治权利提出的六点政治要求。
解答思路第 (1)问要结合材料内容来判断文件，结合文件回答起草人。
第 (2)问可以依据宪章运动及材料内容来归纳无产阶级的主要政治要求及人民宪章的历史意义。
【尝试解答】(1)文件：_____________________________________________________ ______________ 起草人：_____________________________________________________ ______________ (2)政治要求：_____________________________________________________ _________ 意义：_____________________________________________________ ________________【答案】(1)人民宪章。
“ 伦敦工人协会” 的领导人和议会中的激进议员。
(2)政治要求：获得普选权。
意义：宪章运动由此开始。
一、选择题1 在1832 年的议会改革法案中，得到选举权和被选举权的是 ( )A 工人群众 B小资产阶级 C 商业资产阶级 D工业资产阶级【解析】1832 年的英国议会改革法案是在工业革命的推动下，工业资产阶级为提高自己的政治地位，掀起了争取选举权的运动，迫使国会通过的。
【答案】D2 英国宪章运动中，人民递交的请愿书一再遭到否决，当时否决人民请愿书的是 ( )A 英国国王 B议会上院 C 议会下院 D内阁【解析】英国宪章运动中，人民递交的请愿书都最终被议会下院否决。
【答案】C31842 年初，宪章派向议会提交的新请愿书中，与1839 年提交的请愿书相比，新增加了 ( )限制工时提高工资改善劳动条件要求普选权 A B C D【解析】新请愿书重申了人民宪章原有的政治要求，还提出限制工时、提高工资、改善劳动条件等要求。
是二者的共同点。
【答案】A4 英国宪章运动时期，爆发过无产阶级为争取民主权利而进行和平或武装斗争的国家有 ( )A 法国、荷兰 B法国、德国 C 德国、意大利 D德国、荷兰【解析】英国宪章运动产生发展时，法国、德国也爆发了无产阶级为争取民主权利而进行的和平或武装斗争，英国工人阶级的斗争大大激励了这些国家的工人阶级的斗争。
【答案】B二、非选择题5 近代史上，各国工人阶级为争取自身合法权益进行了不懈的斗争。
阅读下列图片和材料：材料一列宁指出它是“ 世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动” 。
宪章派集会材料二请愿书揭露了英国贫富悬殊：“ 女王陛下每天收入和个人用款164 镑17 先令10 便士，而成千上万的工人家庭每天的收入则不到4 便士。
” 材料三英国政府惮于工人运动的力量，为缓和社会矛盾，陆续实行了一些让步政策。
议会在1842 年通过了禁止女工和童工在矿井劳动的法令，1847 年通过10 小时工作日法令。
人民宪章的六条要求，除每年选举议会外，在后来几年间都陆续成为现实。
请回答：(1)材料一反映了什么历史事件？结合材料二及所学知识分析其发生的原因。
(2)结合材料三，分析这一运动的历史影响。
【解析】本题主要考查学生获取和解读信息，并利用有效信息进行阐述和论证问题的能力。
解题时应首先根据材料一、二判断这一历史事件是英国的宪章运动，然后从原因、内容及影响等方面一一作答。
另外，第 (1)问中的“ 原因” 和第 (2)问中的“ 影响” 还应结合所学知识全面回答。
【答案】(1)英国的宪章运动。
原因：英国资本主义得到迅速发展。
工人队伍不断壮大，但其生活困苦，政治上无权。
1832 年的英国议会选举改革赋予了工业资产阶级选举权，工人却依然被排斥于议会之外。
(2)推动了英国工人运动的发展；对英国资产阶级民主政治产生了重大影响。
一、选择题1 英国是最早确立资产阶级代议制的国家，在资产阶级革命后的近一个世纪里，能够较为充分地享受资产阶级民主权利的是 ( )大地主金融资产阶级工业无产阶级工业资产阶级 A B C D【解析】英国资产阶级革命后，政权长期被大地主和金融资产阶级把持，能够享受到资产阶级民主权利的人分有限。
