21高校教师职业道德试题第二章

第二章教师职业道德一、单项选择题1.教师职业道德形成的客观基础是A.教育劳动实践中利益关系和矛盾的出现B.教育活动的出现C.学校教育的出现D.脑力劳动与体力劳动的分工【解析】A(P67) 本题考查的知识点是教师职业道德的形成基础。

利益是道德的基础，道德是利益的反映。

教师职业道德同样是教育劳动实践中各种利益关系的反映。

也就是说，教育劳动实践中客观存在的各种利益关系是教师职业道德产生和形成的客观基础。

2.下列不属于道德的常见形式的是A.戒律B.格言C.理想D.法律【解析】D(P63)3.道德的共同性不包括A.道德具有特殊的规范性B.道德具有广泛的渗透性C.道德具有不稳定性D.道德具有显著的实践性【解析】C(P63~64) 本题考查的知识点是道德共同性的体现。

道德在反映社会经济关系时，常常以各种规范、戒律、格言、理想等形式去约束和引导人们的行为与心理。

心理结构是相当稳定的东西，一经形成就不易改变。

4.当我们判断一个人的道德面貌时，不能根据他能背诵多少道德的戒律和格言，也不能根据他自诩怀抱多么纯正高尚的道德动机，而只能根据他的实际行为。

这说明了道德具有A.特殊的规范性B.广泛的渗透性C.强大的稳定性D.显著的实践性【解析】D(P64) 本题考查的知识点是道德的共同特点。

道德的共同特点包括特殊的规范性、广泛的渗透性、强大的稳定性、显著的实践性。

实践性是指道德必须实现向行为的实际转化，从意识形态进入人们的心理结构与现实活动。

5.下列选项中，关于教师职业道德的认识不正确的一项是A.教师职业道德较之于其他职业道德有更高的要求B.教师职业道德有着不同于其他职业道德的特点C.不同社会发展阶段的教师职业道德具有相同的原则和要求D.孔子提出平等施教，对学生一视同仁的思想【解析】C(P68) 本题考查的知识点是对教师职业道德的认识。

因为教师职业道德受制于一定的生产关系，是一定社会生产关系的反映，所以，不同社会发展阶段的教师职业道德具有不同的原则和规范要求。

高校教师资格证《高校教师职业道德》题库附参考答案一、单项选择题1. 高校教师职业道德的基本原则是（）A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育D. 服务社会答案：C2. 下列选项中，不属于高校教师职业道德规范的是（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 科学研究答案：D3. 高校教师在学术研究中应当遵循的原则是（）A. 追求学术卓越B. 严谨治学C. 快速发表D. 关系至上答案：B4. 高校教师职业道德修养的最高境界是（）A. 遵守法律法规B. 为人师表C. 传授知识D. 服务社会答案：B5. 下列选项中，不属于高校教师职业道德范畴的是（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 社会公德答案：C二、多项选择题1. 高校教师职业道德的基本要求包括（）A. 热爱教育事业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 服务社会答案：ABCD2. 高校教师职业道德规范的主要内容包括（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 关爱学生D. 科学研究答案：ABCD3. 高校教师在学术研究中应当遵循的原则包括（）A. 严谨治学B. 诚实守信C. 公平竞争D. 合作共享答案：ABCD4. 高校教师职业道德修养的途径包括（）A. 学习法律法规B. 参加职业道德培训C. 自我反思D. 积极参与社会公益活动答案：ABCD三、判断题1. 高校教师职业道德与企业文化相同，都是关于人们行为的规范。

（）答案：×2. 高校教师职业道德规范不包括关爱学生，这是教师个人素质的问题。

（）答案：×3. 高校教师在学术研究中可以适当抄袭他人的成果，只要不被发现即可。

（）答案：×4. 高校教师职业道德修养的目的是为了使教师在教育教学工作中更好地发挥自己的能力。

（）答案：√四、简答题1. 请简述高校教师职业道德的基本原则及其意义。

答案：高校教师职业道德的基本原则是忠诚教育，其意义在于：①忠诚教育是高校教师职业道德的核心，体现了教师对教育事业的高度责任感和使命感；②忠诚教育是教师履行教育教学职责的基本前提，要求教师全身心投入教育事业，为学生的成长和发展贡献力量；③忠诚教育是提高教育教学质量的保证，有助于形成良好的教育教学氛围，促进教育事业的健康发展。

《高校教师职业道德概论》试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于高校教师职业道德的论述，错误的是（）A. 高校教师职业道德是指教师在教育教学活动中应遵循的基本道德规范和行为准则B. 高校教师应具有坚定的政治立场和高尚的道德品质C. 高校教师应注重个人修养，树立良好的师德形象D. 高校教师职业道德与教书育人密切相关答案：A2. 下列属于高校教师职业道德范畴的是（）A. 学术诚信B. 师生关系C. 教学水平D. 科研能力答案：A3. 下列关于高校教师职业道德规范的描述，正确的是（）A. 严谨治学，追求学术卓越B. 关爱学生，尊重学生个性C. 勤勉敬业，履行职责D. 所有教师都应兼职参与科研工作答案：B4. 下列关于高校教师职业道德评价的说法，错误的是（）A. 教师职业道德评价应注重客观公正、全面评价B. 教师职业道德评价应充分发挥学生、家长和社会的参与作用C. 教师职业道德评价的标准和方式应统一制定D. 教师职业道德评价的结果应作为教师职称评定、职务晋升等方面的依据答案：D5. 下列关于高校教师职业道德发展的论述，正确的是（）A. 高校教师职业道德发展经历了从传统到现代的转变B. 高校教师职业道德发展受社会经济、文化、教育等多种因素影响C. 高校教师职业道德发展具有阶段性、时代性特征D. 高校教师职业道德发展始终遵循一定的规律性答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述高校教师职业道德的基本要求。

答案：高校教师职业道德的基本要求包括：（1）政治立场坚定，具有高度的政治觉悟和良好的思想品质；（2）忠诚教育事业，全身心投入教育教学工作，教书育人；（3）关爱学生，尊重学生个性，引导学生健康成长；（4）严谨治学，追求学术卓越，提高教育教学质量；（5）勤勉敬业，履行职责，为人师表，树立良好的师德形象；（6）注重个人修养，树立正确的价值观和人生观，促进自身全面发展。

2. 请简述高校教师职业道德评价的原则。

高校教师职业道德考试题库（附答案）一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 高校教师职业道德的基本要求是（）A. 爱国守法B. 敬业爱业C. 关爱学生D. 为人师表答案：A2. 下列选项中，不属于高校教师职业道德规范的是（）A. 爱国守法B. 严谨治学C. 追求名利D. 为人师表答案：C3. 高校教师职业道德的核心是（）A. 敬业爱业B. 关爱学生C. 传道授业D. 严谨治学答案：B4. 下列选项中，不属于高校教师职业道德范畴的是（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 个人主义D. 社会责任感答案：C5. 高校教师在学术研究中的职业道德要求是（）A. 严谨治学，追求真理B. 追求名利，急功近利C. 创新研究，引领前沿D. 抄袭他人成果，侵犯知识产权答案：A6. 高校教师在教学中的职业道德要求是（）A. 严谨治学，教书育人B. 敷衍了事，不负责任C. 关爱学生，关注成长D. 追求名利，忽视教育质量答案：A7. 高校教师在师生关系中的职业道德要求是（）A. 尊重学生，平等相待B. 严于律己，为人师表C. 追求名利，利用学生D. 学术不端，压迫学生答案：A8. 高校教师在社会服务中的职业道德要求是（）A. 积极参与社会公益活动，服务社会B. 追求个人利益，忽视社会需求C. 利用职务之便，谋取私利D. 学术不端，损害社会利益答案：A9. 下列选项中，不属于高校教师职业道德建设的基本原则的是（）A. 教育与自我教育相结合B. 普遍性与特殊性相结合C. 激励与约束相结合D. 经济效益与道德建设相结合答案：D10. 下列关于高校教师职业道德建设的表述，错误的是（）A. 加强职业道德教育是提高教师职业道德水平的关键B. 建立健全职业道德制度是保障教师职业道德的必要手段C. 严格职业道德评价是促进教师职业道德发展的有效途径D. 提高教师待遇是改善教师职业道德状况的根本措施答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述高校教师职业道德的基本内容。

21高校教师职业道德试题第二章高校教师职业道德修养第二章试题一、单项选择题：每小题有四个选项，只有一个符合题意的正确答案，请将答案涂在专用答题卡上。

（本题共20小题，每题1.5分，共30分）1、是中国传统师德的核心内容，是区别于其他传统职业道德的本质特征。

A、爱生敬业B、育人至上C、为人师表D、好学进取2、认为“教不倦，仁也”是教师最宝贵的品格和最崇高的精神境界。

A、孟子B、墨子C、荀子D、孔子3、21世纪的教育是素质教育，21世纪的人才应是。

A、创造型B、全面型C、知识型D、特长型4、提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。

A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、涂尔干D、乌申斯基5、随着高校教育水平的提高，成了促进教学水平提高的最有效途径。

A、实践B、道德C、科研D、态度6、从高等教育发展角度，高校教师的是我国高等教育健康发展的生命线。

A、职业道德B、科研水平C、教学水平D、创新能力7、在新的形势下，高校教师职业道德建设必须加强。

A、观念创新B、理论学习C、队伍建设D、体制创新8、高等学校师德建设进行内容与方法的创新，建立一种的职业道德教育体系。

A、复杂B、单一C、开放D、先进9、高等教育的健康发展，最核心的是高校教师。

A、教学能力B、科研水平C、职业道德水准D、创新能力10、学生的价值观是在老师的“”中逐步形成的。

A、言传身教B、以身作则C、诲人不倦D、爱岗敬业11、“其身正，不令则行：其身不正，虽令不从。

”说明教师职业道德的功能。

A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对社会文明的示范功能D、对教师修养的引导功能12、古希腊哲学家是西方第一个对教师提出道德要求的人。

A、昆体良B、苏格拉底C、卢梭D、德谟克利13、学生的“”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。

A、求学B、向师性C、被动D、复杂性14、是我国教师职业道德的基本原则。

A、传授知识B、思想教育C、教书育人D、传授技能15、对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。

《高校教师职业道德修养》试题及答案（第一章）一、单项选择题：（共20题，每小题1.5分，共30分；）1、职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合（）所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。

A企业利益 B个人利益 C职业权益 D职业特点2、社会主义职业道德的核心规范是（）。

A爱岗敬业 B为人民服务 C诚实守信 D办事公道3、以下观点是错误的一项是（）。

A道德是一种非制度化的规范 B道德是一种非权力规范C道德是一种内化的规范 D道德是一种底线规范4、社会主义职业道德的本质特征( )。

A诚实守信 B办事公道 C奉献社会 D服务群众5、教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是（）。

A为人师表 B清正廉洁 C敬业爱业 D团结协作6、下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。

A 职业道德的形式因行业不同而有所不同B 职业道德在内容上具有变动性C 职业道德在适用范围上具有普遍性D 讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力7、职业道德总是通过一定的（）体现出来的。

A实际操作 B个人意愿 C文化水平 D职业技能8、“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。

”说明教师职业道德的（）功能。

A对教师工作的促进功能 B对教育对象的教育功能C对社会文明的示范功能 D对教师修养的引导功能9、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点。

（ D ）A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性10、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（ B ）、职业与职工、职业与职业之间的关系。

A行政领导 B服务对象 C企业工会 D社会群体11、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（B ）。

A依法执教 B教书育人 C爱岗敬业 D团结协作12、下列关于职业兴趣的表述中，你认为正确的是（D ）。

A每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业B对不感兴趣的岗位，从业人员有权不服从安排C兴趣和爱好是天生的，后天无法培养D尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来13、师德的灵魂是(A)。

高校教师资格证《高校教师职业道德》题库附完整答案一、单项选择题1. 教师职业道德是指教师在从事教育劳动时所应遵循的行为（）。

A. 规范B. 准则C. 守则D. 标准答案：B2. 教师职业道德规范的内容是（）。

A. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习B. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、严谨治学、奋发向上C. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、积极进取D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、严谨治学、积极向上答案：A3. 教师职业道德范畴包括（）。

A. 教师义务、教师良心、教师公正、教师幸福、教师荣誉、教师人格B. 教师义务、教师良心、教师公正、教师幸福、教师荣誉、教师威信C. 教师责任、教师良心、教师公正、教师幸福、教师荣誉、教师人格D. 教师责任、教师良心、教师公正、教师幸福、教师荣誉、教师威信答案：B4. 教师职业道德修养的途径和方法是（）。

A. 学习、实践、反思、自律B. 学习、实践、体验、自律C. 学习、实践、反思、他律D. 学习、实践、体验、他律答案：A5. 教师职业道德评价的方式方法有（）。

A. 学生评价、社会评价、自我评价、同行评价B. 学生评价、社会评价、自我评价、领导评价C. 学生评价、社会评价、同行评价、领导评价D. 学生评价、社会评价、同行评价、自我评价答案：D二、多项选择题1. 教师职业道德规范的基本内容包括（）。

A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 教书育人E. 爱国守法答案：ABCDE2. 教师职业道德范畴包括（）。

A. 教师义务B. 教师良心C. 教师公正D. 教师幸福E. 教师荣誉F. 教师威信答案：ABCDE3. 教师职业道德修养的途径和方法有（）。

A. 学习B. 实践C. 反思D. 自律E. 他律答案：ABCD三、判断题1. 教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为准则。

（）答案：正确2. 教师职业道德规范的内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、严谨治学、奋发向上。

全国高校教师资格证《高校教师职业道德》真题及答案一、单项选择题（每题2分，共30题，60分）1. 高校教师职业道德的基本特征是（）A. 科学性B. 教育性C. 人文性D. 时代性【答案】D2. 下列选项中，不属于教师职业道德范畴的是（）A. 教师公正B. 教师爱心C. 教师幸福D. 教师权力【答案】D3. 教师职业道德修养的内在动力是（）A. 职业道德意识B. 职业道德情感C. 职业道德行为D. 职业道德信念【答案】D4. 下列关于教师职业道德评价标准的描述，错误的是（）A. 教育性标准B. 时代性标准C. 科学性标准D. 发展性标准【答案】C5. 教师职业道德发展的阶段特征不包括（）A. 职业道德观念的形成B. 职业道德情感的培养C. 职业道德行为的养成D. 职业道德信念的建立【答案】A6. 下列关于教师职业行为的描述，错误的是（）A. 教师职业行为是指教师在职业活动中所表现出的行为特征B. 教师职业行为受教师个人素质和职业环境的影响C. 教师职业行为包括教师与学生、教师与家长、教师与同事的关系D. 教师职业行为不包括教师在课堂上的教学行为【答案】D7. 教师职业道德规范中，体现了教师职业特点的是（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 教书育人【答案】C8. 下列关于教师职业道德规范的描述，错误的是（）A. 教师职业道德规范是教师职业道德行为的准则B. 教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习C. 教师职业道德规范的内容具有时代性、科学性和人文性D. 教师职业道德规范的内容不包括教师与同事的关系【答案】D9. 下列关于教师职业道德情感的描述，错误的是（）A. 教师职业道德情感是教师职业道德意识的情感体验B. 教师职业道德情感包括正义感、责任感、使命感、自豪感C. 教师职业道德情感是教师职业道德行为的内在动力D. 教师职业道德情感不包括对学生的关爱和尊重【答案】D10. 下列关于教师职业道德信念的描述，错误的是（）A. 教师职业道德信念是教师对职业道德观念的坚信不疑B. 教师职业道德信念是教师职业道德行为的指南C. 教师职业道德信念是教师职业道德情感的源泉D. 教师职业道德信念不包括对职业的责任感和使命感【答案】D11. 下列关于教师职业道德发展的描述，错误的是（）A. 教师职业道德发展是一个持续不断的过程B. 教师职业道德发展受教师个人素质和职业环境的影响C. 教师职业道德发展包括职业道德观念的形成、职业道德情感的培养、职业道德行为的养成、职业道德信念的建立D. 教师职业道德发展阶段特征不包括职业道德观念的形成【答案】D12. 下列关于教师职业道德评价的描述，错误的是（）A. 教师职业道德评价是对教师职业道德行为的判断和价值评估B. 教师职业道德评价包括自我评价和他人评价C. 教师职业道德评价的目的是促进教师职业道德发展D. 教师职业道德评价的标准是固定的，不具有时代性【答案】D13. 在教师职业道德规范中，体现了教师对职业的热爱和敬业精神的是（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 教书育人【答案】A14. 教师职业道德情感的核心是（）A. 正义感B. 责任感C. 使命感D. 关爱学生【答案】D15. 教师职业道德行为的核心是（）A. 教学行为B. 育人行为C. 师表行为D. 交流行为【答案】B16. 教师职业道德评价的依据是（）A. 教育法律法规B. 教师职业道德规范C. 教师个人素质D. 职业环境【答案】B17. 下列关于教师职业道德发展的描述，正确的是（）A. 教师职业道德发展是一个阶段性的过程B. 教师职业道德发展不受教师个人素质和职业环境的影响C. 教师职业道德发展包括职业道德观念的形成、职业道德情感的培养、职业道德行为的养成、职业道德信念的建立D. 教师职业道德发展阶段特征包括职业道德观念的形成、职业道德情感的培养、职业道德行为的养成、职业道德信念的建立【答案】D18. 教师职业道德评价的标准具有（）A. 固定性B. 时代性C. 科学性D. 发展性【答案】B19. 下列关于教师职业道德规范的描述，正确的是（）A. 教师职业道德规范是教师职业道德行为的准则B. 教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习C. 教师职业道德规范的内容不具有时代性、科学性和人文性D. 教师职业道德规范的内容包括教师与同事的关系【答案】B20. 教师职业道德情感的培养途径不包括（）A. 加强师德教育B. 提高个人素质C. 注重实践锻炼D. 完善职业环境【答案】D二、多项选择题（每题3分，共30题，90分）21. 教师职业道德的构成要素包括（）A. 职业道德意识B. 职业道德情感C. 职业道德行为D. 职业道德信念E. 职业道德规范【答案】ABCD22. 教师职业道德评价的依据包括（）A. 教育法律法规B. 教师职业道德规范C. 教师个人素质D. 职业环境E. 学生表现【答案】ABCD23. 教师职业道德规范的基本内容和要求包括（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 教书育人E. 严谨治学F. 终身学习【答案】ABCDEF24. 教师职业道德情感的培养途径包括（）A. 加强师德教育B. 提高个人素质C. 注重实践锻炼D. 完善职业环境E. 建立良好的师生关系F. 培养职业责任感【答案】ABCEF25. 教师职业道德信念的特征包括（）A. 坚定性B. 执着性C. 多样性D. 时代性E. 发展性F. 指导性【答案】ABDEF26. 教师职业道德发展的阶段特征包括（）A. 职业道德观念的形成B. 职业道德情感的培养C. 职业道德行为的养成D. 职业道德信念的建立E. 职业道德规范的掌握F. 职业道德评价的能力【答案】ABCDF27. 教师职业道德评价的标准具有（）A. 固定性B. 时代性C. 科学性D. 发展性E. 权威性F. 实用性【答案】BCDF28. 教师职业道德行为包括（）A. 教学行为B. 育人行为C. 师表行为D. 交流行为E. 管理行为F. 研究行为【答案】ABCDEF29. 教师职业道德意识包括（）A. 职业道德观念B. 职业道德知识C. 职业道德情感D. 职业道德信念E. 职业道德规范F. 职业道德行为【答案】ABD30. 下列属于教师职业道德规范要求的是（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 为人师表D. 教书育人E. 严谨治学F. 积极进取G. 奋发向前H. 勇攀高峰【答案】ABCDE。

高校教师资格证《高校教师职业道德》题库及答案一、单项选择题：1. 高校教师职业道德的基本原则是（）。

A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚于人民教育事业D. 培养学生的创新精神答案：C2. 下列选项中，不属于高校教师职业道德范畴的是（）。

A. 教师的人格特征B. 教师的专业素质C. 教师的社会责任D. 教师的权利与义务答案：D3. 高校教师职业道德规范的内容包括（）。

A. 爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习B. 爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、提高素质C. 热爱学生、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习D. 热爱学生、关爱学生、为人师表、教书育人、提高素质答案：A4. 下列选项中，不属于高校教师职业道德规范的是（）。

A. 关爱学生B. 为人师表C. 学术不端D. 教书育人答案：C5. 下列关于高校教师职业道德的说法，错误的是（）。

A. 教师职业道德是教师职业素质的重要组成部分B. 教师职业道德对教师的教育教学工作具有指导作用C. 教师职业道德是教师职业行为的准则D. 教师职业道德不影响教师的教学质量答案：D6. 下列选项中，不属于高校教师职业道德的核心内容的是（）。

A. 教师的人格特征B. 教师的职业责任C. 教师的职业态度D. 教师的职业报酬答案：D7. 下列关于高校教师职业道德的说法，正确的是（）。

A. 教师职业道德规范的内容与教师的专业素质无关B. 教师职业道德的核心是关爱学生C. 教师职业道德对教师的教育教学工作没有指导作用D. 教师职业道德是教师职业行为的偶然表现答案：B8. 下列选项中，不属于高校教师职业道德的基本要求的是（）。

A. 遵守法律法规B. 尊重学生C. 严谨治学D. 追求个人利益答案：D9. 下列关于高校教师职业道德的说法，正确的是（）。

A. 教师职业道德规范的内容与教师的社会责任无关B. 教师职业道德的核心是教书育人C. 教师职业道德对教师的教育教学工作具有重要的指导作用D. 教师职业道德是教师职业行为的必然表现答案：C10. 下列选项中，不属于高校教师职业道德范畴的是（）。

高校教师资格证《高校教师职业道德》题库(含答案)一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 高校教师职业道德的基本原则是（）A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育事业D. 学生为本答案：C2. 下列选项中，不属于高校教师职业道德范畴的是（）A. 学术诚信B. 关爱学生C. 教学科研D. 社会服务答案：D3. 高校教师职业道德的基本要求是（）A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育事业D. 学术卓越答案：B4. 下列选项中，不属于高校教师职业道德规范的是（）A. 严谨治学B. 关爱学生C. 教学科研D. 追求名利答案：D5. 高校教师职业道德的核心是（）A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育事业D. 学术卓越答案：A6. 下列选项中，不属于高校教师职业道德失范行为的是（）A. 学术不端B. 关爱学生C. 教学科研D. 收受贿赂答案：B7. 下列关于高校教师职业道德的说法，错误的是（）A. 高校教师职业道德是指高校教师在教育教学过程中应遵循的行为规范B. 高校教师职业道德失范行为会对学生、社会产生负面影响C. 高校教师职业道德规范是高校教师职业发展的必备条件D. 高校教师职业道德与高校教师个人品质无关答案：D8. 下列选项中，不属于高校教师职业道德建设的基本原则的是（）A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育事业D. 学术卓越答案：D9. 下列关于高校教师职业道德建设的说法，错误的是（）A. 高校教师职业道德建设是提高高校教师职业素质的重要途径B. 高校教师职业道德建设是促进高校教师职业发展的必要条件C. 高校教师职业道德建设是保障高校教学质量的关键因素D. 高校教师职业道德建设与高校教师个人品质无关答案：D10. 下列选项中，不属于高校教师职业道德评价方法的是（）A. 学生评价B. 同行评价C. 领导评价D. 经济效益评价答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述高校教师职业道德的基本原则及其意义。

历年教师职业道德试卷（2002---2011）2002年《教师职业道德论》试卷（A卷）一、简答题：共4道，每小题10分，40分。

1.职业道德的含义和作用；（含义P—14页，作用：P-18、19页）2.教师职业道德的基本原则；（P-66页-80页）3.教师集体中开展有益竞争的必要性及其道德要求；（P-132-134）4.教师服务社会中的道德要求；（P-188-195）二、论述题：每题20分，共60分。

1.联系实际谈谈如何做好高校或中专校师生关系的道德调节；（P104-109）2.试述高校教师学术研究中存在的不正之风、学术腐败现象的成因及其对策；（P-（成因170）对策（P-173页）3.试述师德修养的必要性极其方法；（P-必要性：198页，方法P-201页。

）2003年《教师职业道德论》试卷（A卷）一、简答：共5题，每道10分共50分；1.道德特殊本质的主要表现有哪些？（P-8-9页）2.职业道德的主要规范是什么？（P-16页）3.教师应如何确立以学生为主体的观念？（（P-104-105）4.教师集体中竞争关系的道德要求是什么？（P-133—134页）5.道德修养中他律和自律的关系如何？（P-206-207）二、论述题：每题25分，共50分；1.试论教师职业道德中教育公正原则确立的依据和基本要求？（P-73-75页）2.试论教师科学研究中的道德要求？（P165-176）2004年《教师职业道德论》试卷（A卷）一、简答题（本大题共四小题，每小题10分，共40分）参考解答：1、如何理解“道德的本性是一种必要的恶”？（P—7页）这种观点不正确。

马克思主义认为，道德不是人的自然本质固有的“善良意志”，也不是一种“必要的恶”，而是建立在一定社会经济基础上的思想关系，是一种特殊的社意识形态或上层建筑。

它作为思想关系，就其一般本质而言，是对社会物质关系的反映，是由社会物质条件特别是经济关系所决定并为其服务的社会意识形式；而作为一种特殊的社会意识形态，道德又具有区别于其它意识形式的特殊本质和规定性，从而使道德成为凭借善与恶、正义与非正义、公正与偏私、诚实与虚伪等观念来把握现实世界的“实践精神”。

高校教师资格证-江苏高校教师职业道德规范-第二章-高校教师职业道德的历史发展[单选题]1.孟子进一步发展和完善了孔子（江南博哥）的教师职业道德思想，强调“教者必以正”，教师要以身作则，以（）的修养方法，自我修德。

A.静心B.修身C.慎独D.虚心[单选题]2.汉唐时期，（）占主导地位。

A.法家思想B.儒家思想C.墨家思想D.道家思想[单选题]3.以下关于教师职业道德的名言，不是明代王守仁提出的是（）。

A.“致知力行”B.“知行合一”C.“未有知而不行者，知而不行，只是未知”D.“学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之实”[单选题]4.“兼容并包”的办学思想由（）提出。

A.南怀瑾B.张謇C.蔡元培D.冯友兰[单选题]5.将每年的9月10日定为教师节是在（）通过。

A.第五届全国人大常委会第九次会议B.第六届全国人大常委会第九次会议C.第七届全国人大常委会第八次会议D.第五届全国人大常委会第八次会议[单选题]6.（）从“创新师德教育，引导教师树立崇高理想”、“加强师德宣传，培育重德养德良好风尚”、“健全师德考核，促进教师提高自身修养”、“强化师德监督，有效防止师德失范行为”、“注重师德激励，引导教师提升精神境界”、“严格师德惩处，发挥制度规范约束作用”等方面进行高等学校师德长效机制建设。

A.《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》B.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》C.《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》D.《高校教师职业道德规范》[单选题]7.1954年8月，（）通过了《国际教师团体协商委员会教师宪章》。

A.国际教师协会第16次会议B.国际教师协会第19次会议C.国际教师团体协商委员会第16次会议D.国际教师团体协商委员会第19次会议[单选题]8.以下不属于《关于教师作用的变化及其对教学专业的职前教育、在职教育的影响的建议》的是（）。

A.要求教师成为学生发展的教育者和指导者B.教师必须尊重学生，鼓励他们发展独立的判断力C.教师要同其它的教育团体密切合作，为学生参与社会实践、家庭生活、生产劳动等做好准备D.教师要为学生和家长提供辅导和咨询[单选题]9.2007年，英国最大的教师组织——全国教师联联盟（National UnionofTeachers，NUT）给其成员发放了一个手册，详细列举了一些教师可能不太注意或容易忽视的行为。

高校教师资格证之高校教师职业道德练习题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 高校教师职业道德的基本要求是（）A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义D. 人文精神答案：C2. 教师职业的灵魂是（）A. 敬业精神B. 职业道德C. 教育理念D. 专业知识答案：B3. 教师在处理与自己职业活动相关的社会关系时应遵循的基本行为准则称为（）A. 教师职业道德B. 教师职业精神C. 教师职业行为D. 教师职业规范答案：A4. 教师职业道德的功能主要表现在（）A. 调节功能B. 教育功能C. 导向功能D. 激励功能答案：A5. 教师职业道德评价的依据是（）A. 教师职业道德规范B. 教师职业道德原则C. 教师职业道德行为D. 教师职业道德观念答案：A6. 教师在教育教学活动中，对学生实施的道德上的教育和引导称为（）A. 德育B. 智育C. 美育D. 体育答案：A7. 教师职业道德的核心是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：C8. 教师职业道德基本原则的含义是（）A. 教师在进行教育职业活动时所应遵循的根本行为准则B. 教师职业道德规范的基本要求C. 教师职业道德评价的标准D. 教师职业道德观念的基本内涵答案：A9. 教师职业道德规范的内容包括（）A. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习B. 爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、团结协作、勤奋创新C. 爱国守法、关爱学生、为人师表、因材施教、教书育人、终身学习D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、因材施教、终身发展答案：A10. 教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）A. 遵循教育规律B. 教书育人C. 关爱学生D. 爱国守法答案：B11. 教师职业道德修养的实质是（）A. 提高道德认识B. 培养道德情感C. 坚定道德意志D. 养成良好的道德行为答案：D12. 教师职业道德修养的途径是（）A. 加强学习B. 参加社会实践C. 培养道德情感D. 坚定道德意志答案：B13. 教师在处理与学生之间的关系时应遵循的基本行为准则称为（）A. 教师职业道德B. 教师职业精神C. 教师职业行为D. 教师职业规范答案：A14. 教师职业道德评价的依据是（）A. 教师职业道德规范B. 教师职业道德原则C. 教师职业道德行为D. 教师职业道德观念答案：A15. 教师职业道德的核心是（）A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：C二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述教师职业道德的基本原则。

《高校教师职业道德修养》试题及答案解析一、选择题（每题5分，共25分）1. 高校教师职业道德修养的目的是为了提高教师的（）。

A. 学术水平B. 教学能力C. 道德品质D. 科研能力答案：C解析：高校教师职业道德修养的目的是为了提高教师的道德品质，使教师在教学、科研、管理等工作中具有良好的道德行为和道德修养。

2. 下列选项中，不属于高校教师职业道德规范的是（）。

A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 尊师重道答案：C解析：高校教师职业道德规范包括：爱岗敬业、关爱学生、尊师重道、严谨治学、团结协作、廉洁从教。

选项C“尊师重道”属于师生关系中的道德规范，不属于教师职业道德规范。

3. 下列关于高校教师职业道德修养的说法，错误的是（）。

A. 是一种内在的、自觉的修养过程B. 需要教师树立正确的道德观念C. 可以通过参加培训、研讨等方式进行提高D. 教师职业道德修养与教师个人修养无关答案：D解析：教师职业道德修养与教师个人修养密切相关，教师的个人修养是职业道德修养的基础。

教师在提高自身职业道德修养的过程中，需要注重个人品德、知识和技能的全面发展。

4. 高校教师在学术研究中应遵循的道德规范是（）。

B. 抄袭他人成果C. 虚假署名D. 最快完成研究答案：A解析：高校教师在学术研究中应遵循严谨治学的道德规范，尊重学术道德，严守学术规范，坚决反对抄袭、剽窃、虚假署名等不道德行为。

5. 下列关于高校教师职业道德评价的说法，正确的是（）。

A. 只能由学生对教师进行评价B. 评价标准应该一成不变C. 应该注重评价过程的公正、公平和公开D. 评价结果只有奖励和惩罚两种形式答案：C解析：高校教师职业道德评价应注重评价过程的公正、公平和公开，评价标准应具有一定的灵活性，适应不同教师的工作特点。

评价结果可以采用多种形式，如奖励、晋升、职称评定等，以激励教师不断提高职业道德水平。

二、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述高校教师职业道德修养的含义及其意义。

高校教师资格证《高校教师职业道德》题库及参考答案一、单项选择题1. 高校教师职业道德的基本原则是（）。

A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育D. 服务学生答案：C2. 以下哪项不是高校教师职业道德的基本要求？（）A. 严谨治学B. 关爱学生C. 学术不端D. 敬业爱岗答案：C3. 高校教师职业道德的内在要求是（）。

A. 教书育人B. 为人师表C. 严谨治学D. 服务学生答案：B4. 高校教师职业道德的最高境界是（）。

A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育D. 无私奉献答案：D5. 下列哪项是高校教师职业道德的核心？A. 学术研究B. 教学水平C. 道德品质D. 知识传授答案：C二、多项选择题6. 高校教师职业道德的基本内容主要包括（）。

A. 教书育人B. 为人师表C. 严谨治学D. 服务学生E. 敬业爱岗答案：ABCDE7. 高校教师职业道德的基本原则包括（）。

A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育D. 服务学生E. 严谨治学答案：ABCDE三、判断题8. 高校教师职业道德是指高校教师在教育教学活动中应遵循的道德规范和行为准则，是对高校教师职业行为的基本要求。

（）答案：正确9. 高校教师职业道德的基本原则不包括忠诚教育。

（）答案：错误10. 高校教师职业道德的核心是教学水平。

（）答案：错误四、简答题11. 请简述高校教师职业道德的基本原则。

答案：高校教师职业道德的基本原则主要包括教书育人、为人师表、忠诚教育、服务学生和严谨治学。

12. 请简述高校教师职业道德的基本要求。

答案：高校教师职业道德的基本要求主要包括严谨治学、关爱学生、敬业爱岗和学术不端。

13. 请简述高校教师职业道德的核心。

答案：高校教师职业道德的核心是道德品质，包括教师的道德观念、道德行为和道德修养等方面。

五、论述题14. 请论述高校教师如何践行职业道德的基本原则。

答案：高校教师应践行职业道德的基本原则，具体表现在以下几个方面：（1）教书育人：教师要具备扎实的专业知识和教育教学能力，为学生提供优质的教育资源，引导学生在知识、能力和素质等方面全面发展。

(1) 师生关系区别于其他人际关系的根本特点是由（）A:国家发展目标决定的B:付出与报酬关系决定的C:教育和受教育关系决定的D:学生素质与表现关系决定的(2) 教师的（）艺术经常被教育家们喻为“开启学生心灵的钥匙”A:行为B:语言C:情感D:认识(3) 以下关于教师之间关系的阐述，不正确的是（）A:具有二重性B:具有协调性C:具有矛盾性D:不存在冲突(4) 教师，被称之为太阳底下（）A:最光辉的职业B:最重要的职业C:最有潜力的职业D:最科学的职业(5) 一个人的需要及满足需要的手段是否合乎时代及社会总的价值取向，是指幸福的（）A:合意规定B:合理规定C:需要规定D:满足规定(6) 教师的根本的社会职责是（）A:做好家访B:做好班级管理C:教书育人D:激发学生的灵感(7) 春秋战国时期最大的私学是由两大学派创立的，即（）A:孔孟B:儒家和墨家C:孔子和老子D:老子和孟子(8) 把道德说成是“超历史”的，是（）。

A:正确的B:基本正确的C:错误的D:可以的(9) 对教师道德关系的认识（）A:是构成教师道德原则的基础B:是教师道德品质形成的实践基础C:是认识教师道德原则和道德规范的前提D:是教师遵守职业道德的充分条件(10) 虽然我国教师职业道德有自己的特殊内容，但它也要以一定的基本要求为根据。

这个基本要求是（）A:社会主义道德B:资本主义道德C:封建社会道德D:仁义礼智信(11) 社会分工是道德从萌芽到生成的（）A:主要因素B:重要内容C:必要因素D:关键条件(12) 职业道德的大发展是在（）A:原始社会B:奴隶社会C:封建社会D:资本主义社会(13) 教师职业义务，必须付诸（）才具有现实意义A:行动B:物质C:精神D:感情(14) 教师职业道德修养的主观前提是（）A:人性是可以改变的B:教师具有道德修养的主观能力C:学校为教师道德修养提供了条件D:教师在教学工作中面对各种道德冲突(15) 我国封建社会官学教师职位的高低，往往以其（）A:学历为标准B:在政府中所任职位为标准C:学问为标准D:专业为标准(16) 教师正确对待自身业务的基本规范是指（）A:爱岗敬业、依法执教B:热爱学生、教学相长C:严谨治学、博学多才D:以身作则、为人师表(17) 服饰对教师而言不是什么“穿衣戴帽个人所好”和“生活小节”的问题，它直接关系到（）A:社会精神文明建设B:教学效果C:考试成绩D:人生幸福(18) 在“道”和“利”不可兼得的情况下，教师应当作出以（）为前提的道德选择。

高校教师资格证之高校教师职业道德练习题及答案一、单项选择题1. 高校教师职业道德的首要任务是（）A. 教书育人B. 传道授业C. 科学研究D. 社会服务【答案】A【解析】高校教师职业道德的首要任务是教书育人，即传授知识、培养能力、提高素质。

2. 高校教师职业道德的基本原则是（）A. 为人师表B. 教书育人C. 忠诚教育D. 传道授业【答案】C【解析】高校教师职业道德的基本原则是忠诚教育，即忠诚于教育事业，为学生的成长和发展服务。

3. 高校教师职业道德的基本要求是（）A. 严谨治学B. 关爱学生C. 教书育人D. 为人师表【答案】D【解析】高校教师职业道德的基本要求是为人师表，即在品德、学问、行为等方面为学生树立榜样。

4. 高校教师职业道德的核心是（）A. 严谨治学B. 关爱学生C. 教书育人D. 社会服务【答案】B【解析】高校教师职业道德的核心是关爱学生，即关心学生的成长，关注学生的权益。

5. 高校教师职业道德的着力点是（）A. 严谨治学B. 关爱学生C. 教书育人D. 为人师表【答案】A【解析】高校教师职业道德的着力点是严谨治学，即严谨治学态度，力求学术创新。

6. 高校教师职业道德的最终目标是（）A. 严谨治学B. 关爱学生C. 教书育人D. 社会服务【答案】C【解析】高校教师职业道德的最终目标是教书育人，即培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、多项选择题7. 高校教师职业道德的基本内容主要包括（）A. 严谨治学B. 关爱学生C. 为人师表D. 传道授业E. 忠诚教育【答案】ABCE【解析】高校教师职业道德的基本内容主要包括严谨治学、关爱学生、为人师表、忠诚教育。

8. 高校教师职业道德的功能主要包括（）A. 教育功能B. 调节功能C. 导向功能D. 辐射功能E. 促进功能【答案】ABCD【解析】高校教师职业道德的功能主要包括教育功能、调节功能、导向功能、辐射功能。

9. 高校教师职业道德的基本原则包括（）A. 忠诚教育B. 教书育人C. 为人师表D. 严谨治学E. 关爱学生【答案】ABCD【解析】高校教师职业道德的基本原则包括忠诚教育、教书育人、为人师表、严谨治学。