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“人人参与，创建绿色家园”——绿色中队主题队会活动设计意图活动教学目的是“以能力培养为核心，以素质整体发展为取向”，这节环保教育活动课通过学生的主体实践，即让学生在动手、动脑的实践活动中学习环保知识，增强环保意识，并在这一活动过程中全面提高自己的素质。
活动目的通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
活动准备1．组织队员对周围环境做调查。
2．对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍等了解环保知识和方法。
3．根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4．准备有关绿色食品的资料和海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
活动过程（队活动仪式）一、情景导入甲、乙：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班队课的主题是“人人参与，创建绿色家园”。
甲：先让我们来听一听地球的自述吧。
地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
乙：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
爱绿护绿,从我做起”主题班会
爱绿护绿，从我做起”主题班会
本次班会旨在以3月12日植树节为契机，增强学生的环保意识和生态意识，为班级、学校、家庭、社会增添绿色，净化、美化环境。
行动口号：行动起来，争做添绿小使者！
活动内容：
一）谈谈我对XXX护绿的认识
1.小组内分享自己对XXX护绿的认识。
2.全班交流。
3.小结：我们每个人都可以参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
如何落实到行动中呢？
二）“我知道……”植物生长知识交流：
收集植物生长知识，在课上交流、宣传。
读一篇绿色美文，诵读关于爱绿、护绿的环保文章或诗歌。
做一次绿色宣传，向周围的人宣传我们的绿色行动。
三）写护绿环保标语
1.小组合作创作护绿环保标语。
2.每组派代表把标语贴到黑板上。
3.贴星选出四条最棒的标语。
4.齐读标语，潜移默化教育学生。
四）添绿行动
1.我为班级添绿：
讨论：如何为班级添绿？可以成立爱绿护绿小组，开展拣垃圾等杂物活动，为班级增添一份绿。
2.我为校园添绿：
说一说：我能为校园的绿化做些什么？可以保护学校的一草一木，开展拣垃圾、落叶，擦花坛、养护绿化，清理垃圾、拔草，给小树浇水，为校内的花草树木整容。
3.我为家庭添绿：
想一想：我能在家里怎么增添绿呢？可以播一颗绿色的种子，选择适合在家种植的植物，在屋前屋后种一棵树，在阳台上种一盆花使自己的家变成一个绿色家园。
人人参与，创建绿色家园中队互动式环境教育活动方案活动目的：1、认识污染家园的各种原因，提出改造家园环境的主张，从而提高环境意识，激发他们保护环境的责任感。
2、使队员们自觉维护环境的绿化、净化、美化，从小养成保护自然环境的良好习惯。
活动准备：1、录像、投影机。
2、队员收集有关环保的图文资料、宣传口号等。
3、成立环保宣传队。
活动过程：一、中队长讲话：三（1）中队《人人参与，创建绿色家园》主题活动现在开始。
1、出队旗、敬礼。
2、唱队歌。
（主持人甲、乙上）二、主持人甲：人类只有一个地球。
她是生命的摇篮，是人类赖以生存和发展的家园。
面对地球生态环境日益恶化的现实，保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。
今年世界环境日的中国主题——“人人参与，创建绿色家园”，旨在号召全社会行动起来，积极投身建设生态省、环保模范城市、生态工业园区、绿色学校、绿色社区等环保实践活动，建设人与自然和谐相处的绿色家园。
1、播放歌曲：《同在蓝天下》------多媒体播放2、辅导员：大家都知道，环境是人类赖以生存的基本条件。
我们都要保护环境。
今天我们召开中队主题会------人人参与，创建绿色家园。
希望大家积极参与这次活动，把自己平时了解的有关生态平衡的知识和搜集到的环保小资料向大家介绍介绍，预祝你们活动成功。
三、学生交流资料------实物投影主持人甲：地球，是人类的母亲，生命的摇篮，你们对她了解吗？你看，我们班的小画家画了地球和两幅自然景象的画，现在让他们介绍吧！队员a:我画的是地球，地球的半径是6300多公里，表面积是5.1亿平方公里。
这么大的地球，可供人类活动的范围却很小很小，约有五分之一。
同时，地球所拥有的自然资源也是有限的，所以我们要很好地保护地球。
主持人乙：你们知道每年的4月22日是什么日子吗？（队员答：世界地球日）队员b:我画的是一幅美丽的山水画。
有蓝天、草地、树木。
人们在优美的环境里愉快地生活着。
树木，能保护水源，保持水土，净化空气。
五年级主题班会教案-共建绿色家园同享碧水蓝天教学目标- 让学生理解“共建绿色家园同享碧水蓝天”的含义，增强环保意识。
- 培养学生积极参与环保行动的主动性和责任感。
- 使学生了解环保的基本知识和技能，能够在日常生活中实践环保行动。
教学内容- 环保意识培养：让学生了解环保的重要性，认识到每个人都是环保的行动者。
- 环保知识学习：介绍环保的基本知识和技能，如垃圾分类、节约用水、节能减排等。
- 环保行动实践：引导学生制定个人和班级的环保计划，鼓励他们在日常生活中实践环保行动。
教学重点与难点- 教学重点：培养学生的环保意识和行动能力。
- 教学难点：如何引导学生将环保理念转化为具体的行动，并持之以恒。
教具与学具准备- 教具：PPT、环保宣传海报、环保手册等。
- 学具：笔记本、笔、环保行动计划表等。
教学过程1. 导入：通过展示环保相关的图片或视频，引起学生对环保话题的兴趣，引出本节课的主题。
2. 环保意识培养：通过讲解环保的重要性，让学生明白共建绿色家园同享碧水蓝天的意义，激发他们的环保意识。
3. 环保知识学习：介绍环保的基本知识和技能，如垃圾分类、节约用水、节能减排等，让学生了解如何在日常生活中实践环保行动。
4. 环保行动实践：引导学生制定个人和班级的环保计划，鼓励他们在日常生活中实践环保行动，如垃圾分类、节约用水、节能减排等。
5. 总结与反思：对本节课进行总结，让学生回顾所学的环保知识和行动，并引导他们进行反思，思考如何在日常生活中更好地实践环保行动。
板书设计- 主题：共建绿色家园同享碧水蓝天- 内容：环保意识培养、环保知识学习、环保行动实践作业设计- 让学生制定个人和班级的环保计划，并记录下来，下节课分享。
- 让学生收集身边的环保案例，进行分享和讨论。
课后反思- 教师应反思本节课的教学效果，是否达到预期的教学目标，学生的参与度和反应如何。
- 教师应关注学生在日常生活中的环保行动实践情况，及时给予指导和鼓励。
第1篇一、班会时间：2023年6月5日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：班主任四、参会人员：全体同学五、班会主题：共建绿色家园，共享碧水蓝天六、班会内容：一、开场致辞班主任：尊敬的同学们，大家好！今天我们在这里召开世界环境日主题班会，旨在提高大家的环保意识，共同为建设美丽中国贡献自己的力量。
首先，请允许我代表全班同学，向关心和支持我们班会的老师和同学们表示衷心的感谢！二、环保知识讲座1. 讲座主题：绿色生活，从我做起2. 讲座内容：（1）介绍世界环境日的由来及意义（2）讲解我国环保政策及环保法律法规（3）分析当前我国环境形势及面临的挑战（4）倡导绿色生活方式，提高环保意识3. 讲座人：学校环保社团成员三、环保经验分享1. 分享主题：绿色出行，低碳生活2. 分享内容：（1）介绍绿色出行的方式，如步行、骑行、乘坐公共交通等（2）分享低碳生活的经验，如节约用水、用电、减少塑料使用等（3）呼吁同学们积极参与环保活动，共同为地球减负3. 分享人：班级环保志愿者四、环保实践活动1. 活动主题：垃圾分类，从我做起2. 活动内容：（1）讲解垃圾分类的意义和方法（2）进行垃圾分类实践，将垃圾正确分类投放（3）评选垃圾分类标兵，鼓励同学们积极参与3. 活动组织者：班级环保小组五、环保倡议书签署1. 倡议书主题：共建绿色家园，共享碧水蓝天2. 倡议书内容：（1）倡导绿色生活，节约资源，减少污染（2）积极参与环保活动，为地球减负（3）宣传环保知识，提高环保意识3. 签署人：全体同学六、总结发言班主任：同学们，通过今天的班会，我们了解了世界环境日的意义，学习了环保知识，分享了环保经验，进行了环保实践活动。
希望大家在今后的生活中，将环保理念融入到日常行为中，共同为建设美丽中国贡献自己的力量。
最后，祝愿我们的地球母亲更加美好！七、班会结束主持人：今天的班会到此结束，感谢大家的积极参与！让我们共同努力，为地球减负，为绿色家园贡献力量！（注：以上班会记录仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
环保班会课教案7篇环保班会课教案篇1何店镇小学刘刚[主题]：人人行动起来共建绿色家园[时间]：9月20日下午第三节[地点]:六(1)班教室[活动目标]：这几年来，整个社会非常关注环境质量，我们的学生也向往生活在优美的环境中。
但部分同学环保意识淡泊，保护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。
此次班会目的是：1. 引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识。
2. 在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的好学生。
3. 在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。
[主持人]：班长[活动准备]：1.寻找有关环保的知识问答题目，让学生以知识竞赛形式强化环保知识。
2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”，并进行黑板装饰。
3.环保问卷、环保宣传材料[活动过程]：一、知识竞赛1. 必答题规则：每组派代表抽取题目并回答，答对不加分，答错扣10分。
2. 唱歌(须带“绿”字)规则：每次加10分，越多越好。
3.抢答题规则：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，答错改组不扣分。
二、环保行动由班主任带领学生上街对广大群众进行环保宣传，发环保传单和环保问卷调查。
[活动评价]活动采用了六年级学生能快速接受的形式，学生非常活跃，活动很成功，达到了预期的效果。
环保班会课教案篇2活动目标：通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。
教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。
同时作为一小的一份子，也要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明一小人。
活动准备：1、发动学生收集有关环保的图片，特别是破坏环境之类的，给他们以视觉上的真实感受。
2、寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。
主题班会守护绿色的家园班会主题：守护绿色的家园班会内容：尊敬的同学们，大家好！作为地球的守护者，我们每个人都应该意识到保护环境的重要性。
今天，我们的班会主题是“守护绿色的家园”。
通过本次班会，我们将深入了解环境问题，并讨论如何积极参与保护环境的行动。
首先，我们来了解一些目前面临的环境问题。
全球气候变化、空气污染、水源污染、生物多样性丧失等等，这些问题都威胁着我们的家园。
气候变化导致极端天气频繁出现，人们的生活受到了很大影响。
空气污染和水源污染直接威胁着我们的健康。
生物多样性的丧失会破坏生态平衡，影响整个地球的生存环境。
面对这些环境问题，我们需要积极行动起来。
下面，我将与大家分享一些保护环境的具体措施。
第一，我们可以从日常生活中的小事做起。
比如，我们可以节约用水，关掉水龙头时确保不漏水；我们可以扔垃圾时分类，将可回收物和有害物分开处理。
这些小举动虽然看似微不足道，但都能积少成多，对环境保护起到积极作用。
第二，我们应该倡导绿色出行。
选择骑自行车、步行或乘坐公共交通工具，而不是开车。
这不仅有助于减少尾气的排放和交通堵塞，也是对环境的保护和对健康的关爱。
第三，我们要推广低碳生活方式。
减少不必要的能源消耗，比如熄灭不使用的电灯和电器；使用节能灯和高效电器。
此外，我们还可以尽量减少使用一次性塑料制品，选择环保袋和可重复使用的容器，减轻塑料对环境的污染。
第四，我们可以积极参与环保活动。
参加植树活动，参观环保展览，了解环保知识，提高环保意识。
此外，我们还可以组织和参与社区清洁活动，共同营造一个干净整洁的环境。
最后，我们要发挥宣传的作用。
利用班级公告栏、校园广播、社交媒体等渠道，向更多的人传达环保的理念和行动。
只有通过宣传和教育，我们才能让更多的人关注环境问题并积极参与到环保行动中来。
同学们，保护环境是我们每个人的责任。
通过今天的班会，我相信大家已经对守护绿色的家园有了更深刻的认识，并且具备了实际行动的能力。
让我们从现在开始，从自身做起，为守护绿色的家园贡献自己的力量吧！感谢大家的聆听！（以上文章仅供参考，可以根据需要自行修改和调整。
珍爱环境，共建美丽家园——环保主题班会教案为了促进学生关注环境保护，提高环保意识，加强环保行动，让学生形成环保良好习惯和意识，我们精心设计了一堂环保主题班会。
一、导入班会开始前，播放环保宣传短片，让同学们了解环保的重要性。
同学们可以积极参与，发表自己对环境的认识和感悟，引导同学们关注自然环境问题。
二、环保理念宣传教师通过讲解环保理念，引导同学们从小事做起，如：节约用水、垃圾分类、呼吁大家少开车多骑行或步行等。
三、环保小游戏我们选取一些环保小游戏，让同学们亲身参与感受环保乐趣，通过游戏锻炼环保意识。
1、捉迷藏垃圾，由两队同学组成，一队负责“藏垃圾”，另一队找出并归类。
2、识别回收标识，让同学们用心分辨生活中的不同垃圾，正确分类，放进相应的垃圾桶。
3、环保竞猜，分别出五道环保问题，让同学们自由竞答，加深他们对环保知识的学习。
四、服装秀比赛环保已经走进我们的生活，我们可以通过穿衣来体现环保意识。
生活中的很多服装，比如树叶、花朵、动物皮毛、棉花、竹子等都可以成为环保款式的元素。
我们要求同学们自行设计并制作环保服装，在展示区走秀，为环保做一份贡献。
五、讲述亲身经历现场邀请几位同学，讲述自己曾经亲身检验的环保行动经历，诉说在日常生活中如何维护身边的环境，教育校园的同学们一起行动起来，珍爱环境。
六、结语环保班会将以此次主题的班会为开端，让同学们逐渐明白珍爱环境的重要性，并逐渐养成良好的环保习惯。
同时，带动身边人关心环境，营造一个良好的环保氛围。
我们相信，同学们的能力和爱心，一定会在珍爱环境中成长和提升，共同建设美丽家园。
七、总结此次班会的主题是珍爱环境，共建美丽家园，内容丰富多彩，同学们参与度高，大家互相交流经验，共同寻求环保方法，达到了预期效果。
班会结束后，教师强调环保意识和行动，希望同学们用自己的实际行动，为环境保护做出贡献。
创绿护绿爱绿主题班会
《绿色家园，人人有责》
今天，我们开展了一场以“创绿护绿爱绿”为主题的班会活动。
在这个快节奏、高能耗的社会中，我们不可避免地产生了对大自然的消耗和破坏。
因此，我们要提高环保意识，创造绿色环境，保护自然资源，爱护地球家园。
首先，我们了解了环境保护的基本概念，明白了环境保护对于我们生存和发展的重要性。
我们也感受到了地球资源的有限性，要明智地利用资源，节约能源，减少污染。
我们要每人都认识到自己应尽的责任，每个小小的行动都能对环境产生影响。
因此，我们鼓励大家主动行动，做一个环保的“打星人”，发动身边的人一起保护环境。
其次，我们进行了一些环保意识的训练活动。
通过角色扮演、环保游戏等方式，激发同学们的环保热情，提高他们的环保意识。
我们还组织了一次垃圾分类活动，让同学们亲身体验到了垃圾分类对于环境的重要性，引导他们主动参与到环保行动中来。
最后，我们鼓励同学们在日常生活中多做一些环保的小事。
比如，步行或骑自行车上学，节约用水、用电，做到垃圾分类等。
我们还要提倡大家多与家人和朋友讨论环保话题，一起行动起来，为打造绿色家园贡献自己的力量。
通过这次班会，我们不仅提高了环保意识，明确了环保责任，
还在实践中体悟了环保的乐趣。
我们相信，只要每个人都行动起来，绿色家园一定能成为现实。
我们要做绿色家园的守护者，让我们的生活变得更加美好！。
大学共建绿色家园主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇一、班会主题：共建生态文明，共享绿色家园二、班会时间：2023年3月15日三、班会地点：小学多功能厅四、参会人员：全体师生五、主持人：班主任六、班会记录：【开场】班主任：（微笑着走上讲台）亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是“共建生态文明，共享绿色家园”。
生态文明建设是我国社会主义现代化建设的重要组成部分，也是我们每个人义不容辞的责任。
希望通过今天的班会，能够增强我们的环保意识，共同为我们的绿色家园贡献一份力量。
【第一环节：环保知识普及】1. 班主任介绍生态文明的基本概念班主任：同学们，生态文明建设是指以人为本，尊重自然、顺应自然、保护自然，实现人与自然和谐共生的发展理念。
它包括环境保护、资源节约和生态建设三个方面。
2. 学生代表分享环保知识学生甲：我们知道，垃圾分类是保护环境的重要措施。
我们可以将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
学生乙：为了减少污染，我们可以尽量减少使用一次性塑料制品，比如购物袋、餐具等，改用环保袋、可重复使用的餐具。
学生丙：节约用水、用电也是我们每个人都能做到的。
比如，洗手后及时关闭水龙头，不用电器时拔掉插头等。
【第二环节：环保实践活动分享】1. 学生代表分享环保实践活动学生丁：我们班在学校的组织下，开展了“绿色校园，从我做起”的实践活动。
我们制定了垃圾分类规则，定期进行垃圾分类，并在校园内设置了垃圾分类回收点。
学生戊：我们还参加了学校组织的植树节活动，亲手种下了几棵树苗，为校园增添了一抹绿色。
2. 班主任点评班主任：同学们做得很好，通过这些实践活动，我们不仅提高了环保意识，还学会了如何将环保理念融入到日常生活中。
【第三环节：环保倡议】1. 学生代表宣读环保倡议书学生己：我倡议，全体同学从现在做起，从身边小事做起，积极参与环保行动，为我们的绿色家园贡献自己的力量。
2. 全体同学宣誓全体同学：（齐声）我宣誓，热爱地球，保护环境，从我做起，共建生态文明，共享绿色家园！【第四环节：互动环节】1. 班主任提问班主任：同学们，你们认为在日常生活中，我们还可以做哪些事情来保护环境呢？2. 学生回答学生庚：我们可以节约用纸，减少浪费。
环保主题班会绿色家园共同守护环保主题班会—绿色家园共同守护班会内容：大家好！今天我们开展的班会主题是环保与绿色家园。
环保问题是全球范围内的热点话题，也是我们每个人应该重视并积极参与的事务。
作为未来的栋梁之材，我们应该认识到环境保护的重要性，以行动贡献于构建绿色家园的事业。
一、环保概念与重要性环境保护，顾名思义就是保护我们周围的自然环境，包括大气、水资源、土壤以及生物多样性的保护。
环保的重要性无法忽视，它直接关系到我们人类的生存和发展。
我们的地球是一个生命诞生的奇迹，但如今却面临着许多环境问题，如气候变化、水污染、土地退化等。
这些问题不仅会危及动植物的生存和生态平衡，也会对人类的生活产生巨大的负面影响。
我们应该意识到保护环境是我们每个人的责任。
二、环境问题与解决方案1.空气污染空气污染直接影响着我们的健康和生活质量。
工厂废气、车辆尾气以及燃烧柴油、煤炭等化石燃料产生的气体排放，都是造成空气污染的主要原因。
为了改善空气质量，我们可以选择乘坐公共交通工具、减少机动车使用，鼓励使用清洁能源，如太阳能、风能等。
此外，种植更多的植物也可以净化空气。
2.水污染水是生命之源，但如今水污染成为了全球的头号环境问题。
工业废水、农业运用化肥农药以及家庭生活污水的排放都对水质造成了严重的危害。
我们应该学会合理使用水资源，减少用水量；同时，我们还可以利用雨水收集系统、污水处理设备等来减少对水资源的污染。
3.垃圾分类与回收垃圾分类是每个人身边发挥环保作用的重要一环。
我们应该将可回收的废品与其他垃圾进行分类处理，以便回收再利用。
此外，减少使用一次性物品、购买有机可降解产品等都是我们在改善环境中可以采取的措施。
4.节能减排能源是人类社会发展的重要基石，但同时也是导致环境问题的主要因素。
为了减少对能源的依赖以及减少二氧化碳等温室气体的排放，我们可以节约能源，如使用高效节能的电器、合理使用家庭用电等。
倡导低碳出行，选择步行、骑行等环保交通方式也是减少排放的有效途径。
“爱护环境”主题班会教案设计8篇“爱护环境”主题班会教案设计【篇1】[教学目标]一此次活动的目标是通过知识竞赛分组讨论等形式，了解有关环境污染和环境保护问题。
二思想教育目标通过竞赛讨论创造平等和谐的课堂气氛，培养学生的参与创新意识和合作探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感使命感。
通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料，培养学生搜集阅读的能力。
通过对环境保护知识和竞赛讨论等综合分析归纳概括等认知活动发展学生的思维能力。
[重点难点]1重点：通过学生自己搜集资料，制作环保知识竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，在过程中使学生形成环保意识。
2难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程，是教师教学的难点。
[教法教具]1教学方法：本课采用竞赛法讨论法研究法。
教学过程分四步，即导入阅读知识竞赛分组讨论总结升华。
充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。
2教具：知识竞赛题目卡片小品中的道具。
[活动课内容与过程]课前准备：1布置课题：绿色环保；学生自己在黑板上题写本班会的题目，要求要醒目。
2布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作环保知识竞赛题目卡片。
3成立竞赛小组：将全班学生分成8个小组，每小组8人。
布置教室：①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”②各个小组将自己的地方摆上有代表的那一点绿。
有的用绿色卡片，有的用绿色彩带，有的直接搬了绿色植物等等。
主题班会课的实施：1学生主持导入保护环境就是保护我们的家，可是现在我们社会上有许多许多不环保的情况，我们的地球母亲在哭泣。
学生边说边观看自己制作的课件。
（课件上先是我们大自然的美好景象，给学生越看越像看的一种欣赏感，后面就是大自然的破坏，让大家越看越揪心。
第1篇班会时间：2023年11月15日上午9:00-11:00班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生及班主任班会背景：随着社会的发展，环境保护和生态文明建设越来越受到重视。
为了提高学生的环保意识，培养学生的社会责任感，本次班会以“共同的家园”为主题，旨在引导学生关注环境保护，共同守护我们美丽的地球家园。
班会流程：一、开场致辞张老师首先致辞，她强调了环境保护的重要性，指出地球是我们赖以生存的家园，保护环境就是保护我们自己。
她希望同学们能够积极参与到环保行动中来，共同守护我们的家园。
二、环保知识讲座为了让学生更加深入地了解环保知识，张老师邀请了环保志愿者李先生为大家进行了一场生动的环保知识讲座。
李先生从以下几个方面进行了讲解：1. 环境污染的类型及危害2. 环保法律法规及政策3. 低碳生活理念及实践4. 学生如何参与环保行动三、环保主题演讲在环保知识讲座之后，四位同学代表班级进行了环保主题演讲。
他们分别从以下几个方面进行了阐述：1. “绿色出行，从我做起”——倡导同学们减少私家车使用，选择公共交通工具出行。
2. “节约用水，珍惜资源”——呼吁同学们珍惜水资源，养成节约用水的好习惯。
3. “垃圾分类，从我做起”——强调垃圾分类的重要性，鼓励同学们积极参与垃圾分类行动。
4. “保护森林，绿色家园”——倡导同学们关注森林资源保护，共同守护绿色家园。
四、环保行动倡议为了将环保理念落到实处，张老师组织同学们进行了环保行动倡议。
倡议内容包括：1. 不乱扔垃圾，保持环境卫生。
2. 尽量减少一次性用品的使用。
3. 参与植树造林活动，增加绿化面积。
4. 向家人、朋友宣传环保知识，提高环保意识。
五、环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度，张老师组织了一场环保知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，同学们积极参与，气氛热烈。
六、总结发言班会最后，张老师对本次班会进行了总结。
她表示，通过本次班会，同学们对环保有了更加深入的认识，希望同学们能够将环保理念融入到日常生活中，从自身做起，为保护我们的地球家园贡献自己的力量。
主题：人人创建绿色家园一、活动目的和意义1.1 介绍绿色家园的重要性人人创建绿色家园是一个普遍而重要的主题，这个主题符合人们对于环境保护和可持续发展的迫切需求。
我们的家园是我们生活的基地，我们的健康和安全与之息息相关，因此保护和改善我们的家园，是我们每个人的责任。
1.2 目的通过本次主题班会活动，旨在引导同学们树立绿色环保的意识，增强同学们的环保意识和环保行为，促进学校绿色环保教育的开展，形成人人关心环境、人人参与环保的良好态势。
1.3 意义本次活动的开展，将有助于增强同学们的环保意识，培养他们的环保习惯，提高他们的环保能力，为构建美丽家园营造浓厚的社会氛围。
二、活动流程2.1 主题班会准备提前做好主题班会前的策划工作，包括主题确定、内容准备等。
2.2 主题班会进行在主题班会上，安排同学们进行环保知识学习、环保经验共享等环节。
2.3 主题班会总结对主题班会进行总结，评价活动效果，展望未来的环保活动。
2.4 活动延伸在主题班会结束后，可以组织一些延伸活动，如植树、环境整治等，加深同学们的环保意识。
三、活动内容3.1 环保知识学习通过PPT、视瓶等形式，向同学们介绍环保知识，包括垃圾分类、节能减排、植树造林等方面。
3.2 环保经验共享安排一些环保志愿者或者绿色生活方面的学长学姐，共享他们的环保经验，激发同学们的环保意识。
3.3 环保小常识竞赛组织环保小常识竞赛，让同学们在活动中加深对环保知识的理解和记忆。
3.4 主题班会发言鼓励同学们踊跃发言，共享自己的看法和建议，加强对环保主题的认识和理解。
四、活动效果评价4.1 参与度评价同学们对活动的参与程度，包括参与人数、发言次数等。
4.2 知识掌握情况通过对同学们的测试或者问答环节，评价同学们对环保知识的掌握情况。
4.3 反馈意见听取同学们对活动的意见和建议，为未来的环保活动提供参考。
4.4 效果总结对本次活动的效果进行总结，为下一次活动积累经验。
五、活动延伸5.1 环保实践组织同学们参与一些环保实践活动，如植树、垃圾分类等。
主题班会----- 人人行动起来，共建绿色家
园
《人人行动起来共建绿色家园》主题班会
［主题］:人人行动起来共建绿色家园
［时间］:9月20日下午第三节
［地点］：高一(1)班教室
［活动目标］:
这几年来，整个社会非常关注环境质量，我们的学生也向往生活在优美的环境中。
但部分同学环保意识淡泊，保护环境的自觉性不够，在校其间有乱扔纸屑破坏校园环境卫生的情况。
此次班会目的是：
1.引导学生关注校园环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识。
2.在活动中增强社会责任感，提高环保自觉性，并掌握一些环保知识，积极投入到一些力所能及的环保活动中去，做热爱环境、热爱校园的好学生。
3.在活动中展示学生的才能，锻炼学生的组织能力，培养相互间的协作意识。
［主持人］:班长
［活动准备］:
1.寻找有关环保的知识问答题目，让学生以知识竞赛形式强化环保知识。
2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”，并进行黑板装饰。
3.环保问卷、环保宣传材料
［活动过程］:
一、知识竞赛
1 .必答题
规则：每组派代表抽取题目并回答，答对不加分，答错扣10分。
2.唱歌（须带“绿”字）
规则：每次加10分，越多越好。
3.抢答题
规则：每组各五题，同学自愿回答，答对加分，答错扣分，并把机会让给其他三组，其他组同学答对为自己组加分，答错改组不扣分。
二、环保行动
由班主任带领学生上街对广大群众进行环保宣传，发环保传单和环保问卷调查。
［活动评价］
活动采用了高一新生能快速接受的形式，学生非常活跃，活动很成功，达到了预期的效果。
