第六课 我国的政党制度
(时间：45分钟 满分：100分)
一、选择题(每小题4分，共60分)
1．2011年10月15日，中国共产党十七届六中全会在北京召开，会议听取和讨论胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。 从政治生活角度看，中共中央重视文化发展问题，是因为 ( )。
A．党和政府具有组织社会主义文化建设的职能
B．解决好文化问题是党的工作宗旨
C．共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
D．政府工作的基本原则是对人民负责
解析 A说法有误。党的工作宗旨是为人民服务，故B错误。D与材料不符。
答案 C
2．2011年7月1日是中国共产党90华诞。中国共产党长期执政，深得民心，就在于围绕民生推进民主，依靠民主解决民生。这体现中国共产党始终坚持 ( )。
A．科学执政 B．民主执政
C．依法执政 D．依法行政
解析 注意题干中的“依靠民主解决民生”。
答案 B
3．2011年7月1日，庆祝中国共产党成立90周年大会在北京人民大会堂举行。90年来，中国共产党党员从最初的50多名成员，发展到今天的8 000多万，成为目前世界第一大政党。中国共产党具有如此旺盛的生命力，得益于 ( )。
①中国共产党积极履行革命和各项建设职能 ②中国共产党始终保持求真务实、与时俱
进的品质 ③中国共产党科学执政、民主执政、依法执政卓有成效 ④中国共产党以人
为本、执政为民的执政理念深得民心
A．①②③ B．②③④
C．①③ D．②④
解析 ①说法有误。③与材料不符。
答案 D
4．2011年4月27日，中共中央政治局就世界人口发展和全面做好新形势下我国人口工作进行第二十八次集体学习。中央政治局集体学习制度，为全党建设学习型政党作了楷模。从根本上说，建设学习型政党是 ( )。
1 第二课 我国公民的政治参与
2.1民主选举：投出理性一票
【学习目标】
1.知识目标:(1)了解影响和制约选举方式的因素;(2)知道我国现阶段的选举方式。
2.能力目标:(1)通过引导学生探究各种选举方式的适用范围,提高理论联系实际的能力,逐步培养他们政治参与的本领;(2)提高学生自主学习、合作学习的能力。
3.情感态度价值观:使学生端正参加选举的态度,立志今后积极参加民主选举,行使好自己的选举权。
【知识体系】
【活动过程】 【情景之一】
（一）自主学习一——结合教材P16-17
1.我国当前有哪些选举方式？这些选举方式各有什么优缺点？
2. 选举方式的选择受哪些因素制约？我国正采用的选举方式？
(二) 自主探究一：完成探究一的（1）、(2) 、（3）
选举方式 选择依据
镜头一：某村村委换届选举中，村民来到投票站，参加由他们直接选举村民委员会主任的投票。此前，3名候选人已经进行了10场演讲和答辩，面对面回答了村民提出的有关问题
镜头二 在某选区代表候选人与选民见面会上，四位候选人分别向选民介绍了自 己的工作情况，回答了选民提出的问 题。根据规定，该选区将选举产生三位人大代表，这就意味着要有一人落选。
探究一：
（1)镜头一、二分别是什么类型的选举?
(2)分析镜头一、二选举方式？
（3)进一步分析，这些选举方式的优缺点及选择的依据。 珍惜公民的选举
2 【情景之二】
（三）自主探究二：影响选择选举方式的因素主要有哪些？
【情景之三】
(1)漫画反映了什么现象?
（2）某些选民：“选举与我无关，选谁都可以 ，先收下再说”。
选民中存在的这些想法对我们有何警示。
（四）自主学习二 ——教材P18
（1）公民参与民主选举的积极意义是什么？
（2)公民应以怎样的态度参与选举？为什么？
（3)公民应当如何行使自己的选举权利，郑重地投出自己的一票？为什么？
《权力的行使：需要监督》学案
【目标篇】
1.知识与技能：
了解建立健全制约和监督权力的机制，认识我国的行政监督体系。
2.过程与方法：
结合由案例材料提出的问题，学生自主讨论为什么要监督，引导学生由现象上升到理论进行分析。由此得出我们要对权力进行监督，途径是什么，政府做了什么努力。在这个过程中，由社会现象，引导学生讨论，所以，本课以讨论为主，探讨兼之。
3.情感态度与价值观：
引导学生形成正确的权力观念，提高学生参与监督政府的积极性，培养学生积极参与民主监督的素养。
【知识篇】（自主梳理）
一、对政府权力进行制约和监督的意义
1．对权力进行制约和监督的必要性：权力是把双刃剑。为了________________，需要对权力进行制约和监督。
2．制约和监督的关键：有效制约和监督权力的关键，是____________________________。这个机制，一靠________，二靠________，二者缺一不可。
3. 我国的行政监督体系：我国的行政监督体系，包括_____________的监督，中国共产党的监督，________的监督，社会与公民的监督，________的监督，________________的监督等多种监督形式。
4. 政府接受监督的意义
(1)更好地________、集民智、________，作出正确的决策。
(2)提高_________和__________，防止和减少工作失误。
(3)防止滥用权力，防止_________、权钱交易等腐败行为。
(4)真正做到_____________，造福于人民。
二、为政府的“阳光工程”喝彩
1. 实施“阳光工程”的必要性
(1)自觉接受人民监督是__________的基本要求。
(2)“阳光工程”可以方便人民群众对________________进行监督，有利于增强政府工作的________。
2. 实施“阳光工程”的意义
(1)有利于增强__________________，便于群众加强对______________。
高一政治学案第1页
第一单元 公民的政治生活
第二课 我国公民的政治参与
第三框 民主管理：共创幸福生活
[学习目标]
1、识记村委会、居委会及其作用 2、正确理解基层民主管理中公民民主参与的形式
[学习重点] 公民在基层民主管理组织中的参与形式和作用
[学习过程]
一、自主学习
（一）基层民主自治
1、我国基层民主自治历程（课本第23页）
2、发展基层民主的重要性：发展基层民主，保障人民享有更多的 ，是我国发展 的重要内容。
（二）基层民主管理的形式，包括农村 自治和城市 自治。
1、农村村民委员会
（1）在农村，村民委员会是村民自我 、自我 、自我 的基层群众性 组织。
（2）村民自治的内容：
①村民选举：根据《 》的规定，村民直接投票选举村民委员会成员，是村民自治的 ，也是村民参与民主管理的 。
②村民决策：村民通过 等形式发表意见，参与决策和管理。
③村民管理：制定村民自治章程和村规民约来约束行为。
④村民监督：通过村务公开、民主评议村干部等形式来监督村干部和村民委员会的工作。
2、城市居民委员会
（1）居民委员会是居民自我 、自我 、自我 的基层群众性自治组织。
（2）自治内容：
①民主选举：居民委员会成员由居民 产生。②民主决策：凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请 讨论决定。
③民主管理和监督：居民委员会实行 制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质询。
（三）实行基层民主自治的意义
实行 和 ，以扩大基层民主，是社会主义民主
