理论指导实践
[摘要] 将网上教学和面授教学相结合,利用图式理论,结合文化导入以及交际能力这一概念,探索如何构建适合远程开放教育特点的英语听力教学模式;探索网络环境下英语听力内容与文化背景知识相结合的途径、内容与形式,以期总结有应用价值的教学模式。
[关键词] 理论指导 网络环境 远程开放教育 英语听力 教学模式
听力课是英语学习的核心课程之一,然而,听力理解又是外语教学的难点之一,它一直是我国英语学习者的弱项。这和教师缺乏理论指导,沿用旧的教学模式有关。不过,近年来,已有不少教师在探索如何利用多媒体(廖倩,2008)、文化背景知识(薛丽萍、张永美,2009)、图式理论(孙晓,2008)等来提高学生听力。还有,不少教师在探索网络环境下提高听力的方法(王翠,2008)。这些方法都取得良好的效果,但本人认为,通过网络和面授教学相结合,既利用图式理论,又结合文化导入以及交际能力,这一概念来探索提高学生运用英语获取信息的能力和听力的有效途径也一定很有意义,但这方面文章凤毛麟角,于是决定对此进行探索。
一、理论依据
1.图式理论
图式理论认为,所谓“图式”是指每个人过去获得的知识在头脑中储存的方式,是大脑对过去经验的反映或积极组织,是被听者储存在记忆中的信息对新信息起作用的过程及怎样把这些信息丰富到听者知识库中的过程(见腾延江,2004)。也就是说,人们在认识和理
解新事物的时候,需要将新事物与头脑中的已知概念,过去的经验联系起来。人脑中的图式不是一成不变的,随着人们经验的累积和视野的不断开阔,它们也会得到扩展和修正,并给人们提供一定的参考,帮助他们对新信息进行联想、预测和理解。
根据图式理论,在听力过程中,学生需要掌握的图式具体可以分为语言图式、内容图式和形式图式。语言图式指听者在语音、词汇及语法方面的基本知识。内容图式指与听的材料相关的文化背景知识,是听者对世界的认知,对语篇所讨论的主题的熟悉程度,有助于听者预测、选择信息,消除歧义,提高其对语篇的理解程度。形式图式是关于语篇的文化和结构方面的知识。
第1篇
在教育教学活动中，理论是实践的指南，实践是理论的检验。理论指导教学实践，是提高教育教学质量、促进学生全面发展的重要途径。本文将从理论指导教学实践的重要性、理论基础、具体实施方法以及效果评价等方面进行探讨。
一、理论指导教学实践的重要性
1. 提高教学质量：理论指导教学实践，有助于教师深入理解教育教学规律，掌握科学的教学方法，从而提高教学质量。
2. 促进学生全面发展：理论指导教学实践，使教师能够关注学生的个体差异，实施个性化教学，促进学生全面发展。
3. 提升教师专业素养：理论指导教学实践，有助于教师不断反思、总结，提升自身的专业素养。
4. 促进教育改革：理论指导教学实践，有助于推动教育教学改革，适应社会发展的需要。
二、理论基础
1. 教育心理学理论：教育心理学理论关注学生的发展规律，为教师提供了解学生心理、激发学生潜能的理论依据。
2. 课程与教学论：课程与教学论关注课程设置、教学目标、教学内容、教学方法等方面，为教师提供教学设计的理论框架。
3. 班级管理理论：班级管理理论关注班级组织、班级文化、班级人际关系等方面，为教师提供班级管理的理论指导。
4. 教育评价理论：教育评价理论关注教学效果、学生学习成果等方面，为教师提供教学评价的理论依据。
三、具体实施方法
1. 明确教学目标：根据课程与教学论，教师应明确教学目标，确保教学活动有的放矢。
2. 设计教学内容：根据教育心理学理论，教师应关注学生的认知特点，设计富有挑战性的教学内容。 3. 选择教学方法：根据课程与教学论，教师应结合学生的实际情况，选择合适的教学方法，如讲授法、讨论法、实验法等。
4. 实施教学活动：在教学中，教师应注重启发学生思维，激发学生学习兴趣，培养学生的创新精神。
5. 加强班级管理：根据班级管理理论，教师应关注班级组织、班级文化、班级人际关系等方面，营造良好的班级氛围。
6. 进行教学评价：根据教育评价理论，教师应关注教学效果、学生学习成果等方面，及时调整教学策略。
形容理论与实践相结合的名言名句
有句名言说得好：“理论指导实践，实践检验理论。”这句话深刻揭示了理论与实践相结合的重要性。理论是对实践的总结和概括，而实践是理论的验证和应用，二者相辅相成，共同推动着社会的发展。
另一句名言：“知行合一。”这句话强调了理论和实践的统一。只有将知识运用于实践中，才能真正体会到知识的价值和力量。反之，只有实践中不断总结经验，才能不断深化和完善理论。
“观念和行动是对一回事物的两种不同的反映。”这句话诠释了理论与实践相结合的内在逻辑。理论是对实践的认识和抽象，实践是对理论的具体化和验证，二者相互作用，相互促进，构成了一个完整的认识体系。
“事实是最好的证明。”这句名言表达了实践对于理论的检验作用。只有通过实践，才能考验理论的正确性和科学性，只有真正站在实践的角度，理论才能得到真正的应用和发展。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句名言体现了理论与实践相结合的重要性。学习是获取理论知识的途径，思考是理论知识的深入和拓展，而实践则是知识的应用和检验，三者相辅相成，缺一不可。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句名言强调了理论和实践的联系。只有通过亲身实践，才能真正理解和掌握知识，只有将理论与实践相结合，才能不断提高自己的素质和能力。
“巧夺天工，靠的是理论；精益求精，依赖实践。”这句名言告诉我们，理论和实践缺一不可。只有将理论转化为实践，才能实现真正的创新和进步；只有通过实践，才能不断完善和提高理论。
“孰能使我知，行者也。”这句名言表达了实践对于知识的启示作用。只有通过实践，才能深入了解事物的本质和规律，只有将理论应用于实践中，才能真正获得不断进步和提高。
“无德不学，无知不行。”这句名言强调了理论与实践的统一。只有在学习中注重实践，只有在实践中坚持学习，才能实现个人的自我提升和社会的发展。
总而言之，理论与实践相结合，才能真正推动社会的进步和发展。只有不断将理论应用于实践中，才能不断的深化和完善理论，只有通过实践对理论进行验证，才能真正的增强理论的科学性和有效性。只有在理论和实践相结合中不断探索和实践，才能不断掌握知识，提升自己，对社会做出更大的贡献。
理论和实践的名句
理论与实践，作为人类思维和行为的两个重要方面，总是相辅相成，互相影响。在各个领域中，关于理论和实践的名句也被广泛引用和讨论。这些名句通过简洁深刻的语言，传达了关于理论和实践关系的哲理和感悟。下面我们将介绍几个著名的名句，以及它们在现实生活中的应用。
1. 理论指导实践，实践检验理论。
这句话强调了理论与实践之间相辅相成的关系。在学习和工作中，我们首先需要通过理论知识来指导实践行动。只有理解了背后的理论原理，我们才能更好地进行实践操作。然而，真正验证理论的有效性还需要通过实践的检验。在实际操作中，我们可以验证理论是否能够很好地适应现实情况，这进一步完善和发展理论知识。
2. 熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。
这句话强调了理论知识对实践的重要性。在文学艺术领域，只有通过阅读大量的经典作品，才能积累丰富的文学修养和艺术感悟。即使自己无法创作出优秀的诗文，但通过对经典作品的熟读和吟诵，也可以在某种程度上感悟到其中的美感和意蕴。这种对理论的学习和理解，可以在实践中提升我们对文学艺术的把握和表达能力。
3. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
这句话表达了在学习和实践过程中的困难和挑战。学习的道路就像登上一座高山，需要持之以恒地勤奋不懈，才能走出一条通往成功的径路。而实践的海洋则无边无涯，需要我们不断努力划舟前行，才能不断探索新的知识和技能。通过理论的学习和实践的付出，我们才能更好地掌握知识和提升能力。
4. 理想指引前行，实践铺就道路。
这句话强调了理想与实践的相互关联。在人生的道路上，我们需要树立理想信念，激励自己前行。理想是我们心中的灯塔，指引我们前行的方向。而实践是将理想付诸现实的过程，通过不断的努力和实践，我们才能一步步走向理想的目标。理论知识为我们的理想指明了方向，而实践则是我们实现理想的过程和途径。
总的来说，理论和实践是相辅相成的，缺一不可。我们需要通过理论知识来指导实践行动，在实践中检验和完善理论。只有理论与实践相结合，我们才能更好地理解世界，提高自身素养，实现自身理想目标。让我们在理论和实践的交织中不断成长，不断进步。
