关于孟子的成语及意思

孟子

孟子（前372年～前289年），战国时期鲁国人。中国古代著名思想家，教育家，战国时期儒家代表人物。著有《孟子》一书。继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有「亚圣」之称，与孔子合称为「孔孟」。有作品《孟子》流传后世。

【名言】

孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。为天子父,尊之至也;以天下养,养之至也。——孟子

世俗所谓不孝者五：情其四支，不顾父母之养，一不孝也；博弃好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

孟子》名言名句孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”

《孟子·梁惠王上》

孟子曰：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”

《孟子·梁惠王下》

孟子曰：“我知言，我善养吾浩然之气。”

《孟子·公孙丑上》

孟子曰：“尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。”

《孟子·公孙丑上》

孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。”

《孟子·公孙丑下》

孟子曰：“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”

《孟子·公孙丑下》

孟子曰：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

《孟子·滕文公下》

孟子曰：“不以规距，不能成方员（圆）¨¨¨不以六律，不能正五音。”

《孟子·离娄上》

孟子曰：“大人者，不失其赤子之心者也。”

《孟子·离娄下》

【成语】

1、安富尊荣：谓身安国富，而保其尊荣。语出《孟子·尽心上》：“君子居是国也，其君用之则安富尊荣。”注：君子能使人化其道德，移其习俗，身安国富而保其尊荣。

2、抱关击柝：谓守门者及警夜者。皆位卑禄薄之吏。语出《孟子·万章下》：“辞尊居卑，辞富居寡，恶乎宜乎，抱关击柝。”注：辞尊富者，安所宜乎，宜居抱关击柝监门之职也。柝，门关之也。本击椎之也，或曰，柝，行夜所击木也。疏：抱关击柝之职，乃监门之木以警寇也。《荀子·荣辱》：“抱关击柝，而不自以为寡。”集辞：抱关，门卒也。击柝，击木所以警夜者。

第 1 页 共 12 页 有关孟子成语及名言

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关于孟子的成语及名言

导读：

孟子的成语

1、知我罪我：形容别人对自己的毁誉。

2、左右逢：比喻做事得心应手，非常顺利。

3、以意逆志：用自己的想法去揣度别人的心思。

4、孔孟之道：孔：孔子；孟：孟子。指儒家学说。

5、以文害辞：谓拘于文字而误解整个语句的意义。

6、有所作为：可以做事情，并能取得较大的成绩。

7、于今为烈：某件事过去已经有过，现在更加厉害。

8、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

9、言近旨远：旨：意思。话很浅近，含义却很深远。

10、坐以待旦：旦：天亮。坐着等天亮。比喻办事勤劳。

11、再作冯妇：再作：重做；冯妇：人名。比喻再干旧行业。

12、掩鼻而过：捂着鼻子走过去。形容对腥臭肮脏的东西的嫌恶。 第 2 页 共 12 页 13、而来：原指诸侯相继朝觐一辈子。后形容接连不断地到来。

14、仰事俯畜：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。

15、以身殉职：殉：为实现某一目标而献出生命。为忠于本职工作而献出生命。

16、衡虑困心：形容费尽心思。语出《孟子·告子下》：“困于心，衡于虑，而后作。”

17、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

18、一傅众咻：傅：教导；咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻不能有什么成就。

19、一毛不拔：一根汗毛也不肯拔。原指杨朱的极端为我主义。后形容为人非常吝啬自私。

20、南蛮鴃舌：鴃：即伯劳。原为孟子讥讽楚人许行说话如鸟语。后用以讥笑操南方方言的人。

21、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。

22、以其昏昏，使人昭昭：昏昏：模糊，糊涂；昭昭：明白。指自己还糊里糊涂，却要去教别人明白事理。 第 3 页 共 12 页 23、与民同乐：原指君王施行仁政，与百姓休戚与共，同享欢乐。后泛指领导与群众一起游乐，共享幸福。

孟子的故事成语

1. 孟母三迁。

孟子小时候，他的母亲为了让孩子接受更好的教育，不惜三次搬家，以便让孟子能够在更好的环境中学习。这个故事告诉我们，家庭教育对一个人的成长有着至关重要的影响。而“孟母三迁”也成为了形容家庭教育的重要成语，意味着为了孩子的教育可以不惜一切代价。

2. 孟母教子。

孟子的母亲在孟子小时候就非常重视孩子的教育，她亲自教导孟子读书识字，培养他的品德和人格。这个故事告诉我们，良好的家庭教育对孩子的成长至关重要。而“孟母教子”也成为了形容家庭教育的重要成语，意味着家庭教育对孩子的影响至关重要。

3. 孟浩然自扫门前雪。

孟浩然是唐代著名的诗人，他的诗作以清新淡雅、含蓄典雅而著称。他曾经说过，“山光忽一回，马上照孤城。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。”这首诗表达了他对家乡的深情，也表现了他对家国情怀的追求。而“孟浩然自扫门前雪”这个成语则是形容一个人能够自己清除障碍，解决问题，不依赖他人。

4. 孟母断机。

孟母教子的故事中，有这样一个情节，孟母为了教育孟子，特意在家里织布。有一天，她故意在孟子看书时断了织布机上的线，孟子却没有因此而停下来，而是用手扯紧了线继续读书。这个故事告诉我们，孟母为了教育孩子，不惜一切代价，而“孟母断机”这个成语则是形容一个母亲为了教育孩子可以不惜一切代价。

5. 孟子悲秋。 孟子悲秋是指孟子对当时社会的不公不义感到深深的忧虑和悲伤。他曾经说过，“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话表达了他对人性的深刻思考和对社会风气的不满。而“孟子悲秋”这个成语则是形容一个人对社会不公不义感到深深的忧虑和悲伤。

6. 孟母择邻。

孟母教子的故事中，有这样一个情节，孟子的母亲选择了一个邻居，是因为这个邻居家风正派，孟子的母亲希望孟子能够受到好的影响。这个故事告诉我们，家庭教育需要周围的环境和人的影响，而“孟母择邻”这个成语则是形容家庭教育需要周围的环境和人的影响。

源于《孟子》的50个成语

1、杯水车薪

【解释】：用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。

【出自】：《孟子·告子上》：“今之为人者，犹以一杯水救一车薪之火也。”

2、不为已甚

【解释】：已甚：过分。不做得太过分。多用于劝诫别人对人的责备或处罚应当适可而止。

【出自】：《孟子·离娄下》：“仲尼不为已甚者。”

3、不孝有三，无后为大

【解释】：不孝顺父母的事情有三种，其中以没有子孙为最大。

【出自】：《孟子·离娄上》：“不孝有三，无后为大，舜不告而娶，为无后也，君子以为犹告也。”

4、不言而喻 【解释】：喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

【出自】：《孟子·尽心上》：“仁义礼智根于心，其生色也，然见于面。盎于背，施于四体，四体不言而喻。”

5、不虞之誉

【解释】：虞：料想；誉：称赞。没有意料到的赞扬。

【出自】：《孟子·离娄上》：“有不虞之誉，有求全之毁。”

6、出尔反尔

【解释】：尔：你；反：通“返”，回。原意是你怎样做，就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常，前后自相矛盾。

【出自】：《孟子·梁惠王下》：“出乎尔者，反乎尔者也。”

7、出类拔萃

【解释】：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

【出自】：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

8、此一时，彼一时

【解释】：此：这；彼：那。那是一个时候，现在又是一个时候。表示时间不同，情况有了变化。

【出自】：《孟子·公孙丑下》：“彼一时，此一时也。五百年必有王者兴，其间必有名世者。”

9、箪食壶浆

【解释】：食：食物；浆：汤。百姓用箪盛饭，用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。

【出自】：《孟子·梁惠王上》：“箪食壶浆以迎王师。”

10、当务之急

【解释】：当务：指应当办理的事。当前任务中最急切要办的事。