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【精选】人教版二年级上册数学
第六单元《表内乘法（二）》优秀教案
本单元的教学内容有：7的乘法口诀、8的乘法口诀、9的乘法口诀、乘法口诀表以及用7～9的乘法口诀解决简单的实际问题。本单元内容是在2～6的乘法口诀的基础上继续学习的，教学时应充分利用2～6乘法口诀学习方法和思考方法进行迁移学习。重点是使学生理解每一句乘法口诀的意义，明白乘法口诀的来源。难点是使学生熟记7～9的乘法口诀并在解决实际问题时学会分析数量关系。教学过程中应采用多种方法、多种形式来激发学生熟记口诀的兴趣。鼓励学生积极参加数学活动，学会总结乘法口诀的方法，获得成功的学习体验。乘法口诀是数学最基础的知识之一，对今后的计算具有重要的作用，务必使学生熟练掌握。)
第1课时 7的乘法口诀
【教学内容】
教材第72页的内容。
【教学目标】
1．利用学生已有知识经验和类推能力，使学生自主经历口诀的编制过程，了解7的乘法口诀的来源，理解7的乘法口诀的意义。
2．掌握7的乘法口诀的特征，熟记口诀，并逐步提高灵活运用的口诀的能力。
3．通过多角度的练习，体会数学就在身边，激发学生学习数学知识的兴趣。
【重难点】
重点：使学生理解7的乘法口诀的来源和意义；初步掌握7的乘法口诀，能运用7的口诀正确地进行计算。 2
难点：熟记7的乘法口诀，理解7的乘法口诀的意义。
【教学准备】
课件、7套七巧板。
【教学设计】
【情境导入】
师：我们知道一个星期有7天，那么2个星期有多少天呢？3个星期有多少天呢？5个星期有……要算出几个星期有多少天，怎样算最简便呢？如果学习了7的乘法口诀你就能很快地回答出来。(板书课题：7的乘法口诀。)
【探究新知】
1．拼图游戏。
师：请同学们试着用一组七巧板拼成一个图案，然后再与同桌交流，也可以在小组内进行交流。
师：请每小组挑选自己组最满意、最美的图案，上台讲讲拼得像什么。
2．教学第72页例1。
根据学生的交流，课件出示7个拼好的图案。
表内乘法（一） 姓名
一、我会看图写不同算式。
1. 加法算式：
乘法算式：
或
2.
乘加算式：
乘减算式：
3.、
乘加算式：
乘减算式：
二、开锁比赛。
二得八 三四 三得九
得六 一得三 得一
二二得 四十六 五一十
三、魔法圈
1、在 里填上“＋”、“－”或“×”。
4 5＝20 3 5＝8 19 4＝3 5
20 10＝10 2 5＜10 5 3＞12
2.在
里填上
“＞”、“＜”或“＝”。
4×5 5×4 1＋9 9×1 3×5 3＋5
2×5＋3 3×5 5×3 5×5 25 4×5－5
四、送信。
四四十六 二三得六 三五十五 三四十二
4×3 3＋3 5×3 4＋4＋4＋4
5＋5＋5 4×4×4 2＋2＋2 3×2 4×4
3＋3＋3＋32×3 五、我能改写算式。
3＋3＋3＋3＋2 ＝
4＋4＋4－3 ＝
2＋2＋2＋2＋2－1
＝
5＋5＋5＋5＋4
＝
六、我有办法。
1.
横着数，每排（ ）只，有（ ）排，
加法算式是 ；竖着数，每排有（ ）只，有（ ）排，加法算式是 ；乘法算
式是 或 。
2、
限乘4人
3、.
一共有多少个草莓？
数学小博士
1、 + + =12 =（ ）
学信教育
练 习 五 （二年级）
1．看图，先写加法算式，再写乘法算式．
（1）△△△ △△△ △△△ 加法算式： _____________________ 乘法算式：______________________
（2） 加法算式：______________________ 乘法算式：______________________
（3） 加法算式：______________________ 乘法算式：______________________
（4）○○○ ○○○ 加法算式：______________________ 乘法算式：______________________
2．列式计算．
（1）5个3连加是多少？ 加法：_________________________ 乘法：_________________________
（2）4乘6，积是多少？ _________________________
（3）3和2相乘，积是多少？ ________________________
（4）一个因数是2，另一个因数是6，积是多少？_________________________
3．看图写出两个乘法算式并写出口诀．
（1） △△△△△ △△△△△ △△△△△ ________________ ________________ 口诀________________
（2） ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ________________ ________________ 口诀 ________________
二年级乘法练习 姓名________________
1．看图，先写加法算式，再写乘法算式．
（1）△△△ △△△ △△△ 加法算式： _____________________ 乘法算式：______________________
（2） 加法算式：______________________ 乘法算式：______________________
（3） 加法算式：______________________ 乘法算式：______________________
（4）○○○ ○○○ 加法算式：______________________ 乘法算式：______________________
2．列式计算．
（1）5个3连加是多少？ 加法：_________________________ 乘法：_________________________
（2）4乘6，积是多少？ _________________________
（3）3和2相乘，积是多少？ ________________________
（4）一个因数是2，另一个因数是6，积是多少？ _________________________
3．看图写出两个乘法算式并写出口诀．
（1） △△△△△ △△△△△ △△△△△ ________________ _______________ 口诀________________
（2） ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ _______________ _______________ 口诀 _______________
