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新未来大学英语教材1

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新未来大学英语教材1

第一单元：英语基础知识

英语是一门国际语言，为了更好地交流和理解，学习英语的基础知识是必不可少的。本单元将为大家介绍英语中的字母、音标、词汇以及语法等基本知识。通过系统的学习，帮助学生打下良好的英语基础。

1. 字母和音标

英语中共有26个字母，其中包括元音字母和辅音字母。为了正确发音，我们需要学习国际音标，掌握各个音标的发音规则和特点。通过反复的练习，我们能够提高自己的口语表达能力。

2. 基础词汇

词汇是语言的基本单位，我们需要掌握常用的英语词汇，并能够正确运用它们。通过背诵单词、理解词义和运用词汇等方式，我们能够扩展自己的词汇量，提高阅读和写作能力。

3. 基本语法

语法是语言的骨架，它规定了词汇在句子中的使用规则和关系。学习英语语法可以帮助我们正确地构造句子，理解句子的含义，避免句子结构上的错误。通过学习基本的语法规则和句型，我们能够逐渐用英语思考和表达。

第二单元：日常交流 英语是一门实用的语言，在日常生活和交际中能够为我们带来很多便利。本单元将帮助学生掌握一些基本的日常交流用语和表达方式，提高学生在日常生活中的英语应用能力。

1. 问候和自我介绍

在日常交流中，我们经常需要问候他人并进行自我介绍。通过学习一些常用的问候语和介绍自己的方式，我们能够更好地与他人建立联系。

2. 询问和提供信息

在日常生活中，我们经常需要询问他人的信息或者提供一些信息给他人。学会正确地提问和回答问题，以及提供准确的信息，是我们进行有效交流的重要一环。

3. 谈论兴趣和爱好

日常交流中，我们可以通过谈论自己的兴趣和爱好与他人建立共同语言。学会用英语描述自己的兴趣爱好，同时也能够倾听他人的故事，增进互相了解。

第三单元：学术英语

在大学的学习中，学术英语是必备的技能。无论是听课、写作还是进行学术交流，我们都需要具备一定的学术英语能力。本单元将帮助学生掌握学术英语的基本要素和技巧。

1. 学术词汇与术语 学术领域有许多专业的词汇和术语，学会正确地使用这些词汇和术语是我们进行学术交流的前提。通过系统地学习和运用，我们能够更好地理解和表达学术内容。

2. 学术写作

学术写作是大学生必不可少的一项能力。通过学习学术写作的基本结构和技巧，我们能够写出准确、清晰、连贯的学术文章，提高自己的写作水平。

3. 学术演讲与讨论

在学术交流中，学会进行演讲和讨论是非常重要的。通过模拟演讲和辩论，我们能够提高自己的口头表达能力，锻炼逻辑思维和辩证能力。

结语

新未来大学英语教材1致力于帮助学生打下扎实的英语基础，提高英语交流和学术能力。通过系统而有趣的学习方式，我们相信学生们能够逐渐掌握英语，并在实际运用中提升自己的英语水平。希望学生们能够积极参与课堂和学习活动，努力实现自己的英语学习目标。

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新一代大学英语教材的编写原则

新一代大学英语教材的编写原则

新一代大学英语教材的编写原则

摘要：随着“十一五”国家规划教材工作的开展，一轮新的教材编写高潮出现了。自1961年，大学英语教材已经走过了近半个世纪的历程，出现了不同编写理念的四代教材。尽管20世纪90年代后期出现的第四代教材已经注重语言技能的培养，但无论在教材编写目的、课文选材、原文处理上还是练习设计上，离真实性这一现代外语教材编写重要原则还有距离。随着《大学英语课程教学要求》制定了培养学生应用综合能力的教学目标，《高中英语课程标准》提出了和大学英语几乎相同的能力要求，大学英语教学的发展呼唤第五代教材。新一代教材必须体现实用性、主题化、重内容、立体化、多样化、任务型、以学生为中心等编写原则。

关键词：大学英语教材；第五代：编写原则

根据我国大学英语教材发展的见证人和主要实践者之一董亚芬(1991)的分类，我国大学英语教材发展到20世纪90年代，经历了三个时代。第一代教材从1961年到文革前。这个时代的大学英语教材“采取的教学法模式是五十年代的传统模式，即以课文为中心，以语法为纲的教学法路子”。第二代教材从1979年到1985年，“大体上仍然遵循第一代教材的教学法模式”。第三代教材从1986年到90年代中期大纲修订前。这个时期的大学英语教材开始按《教学大纲》要求，“根据分级教学，各编六册，每级一册”，并分“精读、泛读、快速阅读、听力、语法与练习等五种系列教材”。编写原则是：“一、文理打通，把教学重点放在语言共核上。教材力求做到a．题材、体裁多样，避免内容过专过偏的文章。b．选材应注意趣味性、知识性和可思性。二、语言基础与交际能力并重。三、突出阅读技能的培养。四、博采众长而不是片面求‘新’”。

李荫华(2002)认为“90年代后期陆续出版了数部新教材如《21世纪大学英语》、《新编大学英语》等，《大学英语》、《大学核心英语》等原有教材推出了修订本。它们的问世意味着新一代——第四代——教材的开端。”这个时期出现了许多具有时代特点的优秀教材，如《新视野大学英语》、《体验英语》、《新时代交互英语》、《大学英语全新版》、《必胜英语》等。这些教材开始利用现代化教育技术，配有课件光盘和学习软件系统。尽管如此，教材从编写体例到练习设计还主要是结构主义的，还是体现以教师为中心传统教学模式。一些老师为了培养学生交际能力，在实施教学时不得不抛弃原有的练习，自己设计新的课堂活动。有的虽然是融结构主义和功能主义等教学法为一体(文秋芳，2002)，但全面照顾，练习编得越来越多，课本编得越来越厚，配套教材越来越多，教师学生都不堪负担。因此“虽然近年来我国外语界已经推出了数套教学理念较新、质量较高的大学英语教材，但是高校英语教师仍然有相当多的人对现有教材不满意，对教材很满意的人极少，认为现行教材不适合教学改革的人占两成以上”(刘润清、戴曼纯，2003)。从某种意义上说现在一些教材或多或少地滞后于目前的大学英语教学的发展。为此笔者在2005年召开的“大学英语教材国际研讨会”上作了主题发言，

大学英语A教材试卷一(2010)

大学英语A教材试卷一(2010)

大学英语（A）模拟试卷

Test 1

Information for the examinees:

This examination consists of FOUR sections. These are”

Section Ⅰ: Reading Comprehension (30 points, 25 minutes)

Section Ⅱ:Vocabulary and Grammar (40 points, 25 minutes)

Section Ⅲ:Translation (10 points, 10 minutes)

Section Ⅳ:Writing (20 points, 30 minutes)

The total marks for this examination are 100 points. Time allowed for completing this

examination is 90 minutes.

Section Ⅰ: Reading comprehension [30 points]

Instructions:

► This section will take approximately 25 minutes.

► There are TWO parts in this section.

Part 1: Questions 1-5 are based on this part. (15 points)

Read the following passage and choose the best answer from A, B, C and D.

In 1985, the Coca-cola company made the decision to change the formula of its leading soft

drink. The change was based on the findings of many market studies. These studies had shown

新教材高一英语UNIT9教案_1

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百度文库 - 让每个人平等地提升自我

1 新教材高一英语UNIT9教案

Teaching plan for SB1A Unit 9 Technology

Teaching goals: Talk about science and technology

Describe things and how they work Express agreement

and disagreement Use the present Continuous Passive

Voice Talk about the advantages and disadvantages

of modern technology Write a letter to Q12 about

love and friendship Time arrangement: Period 1

Warming up， listening， speaking Period 2

Pre-reading， reading， post-reading Period 3

Intensive reading Period 4 Language study

Period 5 Integrating skills Period 6 Workbook

(Talking and Reading) Period 7 Test Period

one ( listening and speaking ) Warming up

Step I Brainstorming about Technology 1。 Is

technology important to us? What will you think of when

talking about technology? 2。 What qualities shall

新时代大学英语1

新时代大学英语1

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考 场

学 号

姓 名

班 级

提示：

如有以下情况者，本试卷作废。

1、姓名涂改或重写者

2、不按规定用铅笔答卷者

3、违纪作弊者

4、未在规定位置答卷者

绝密★启用前 座位号

山东协和职业技术学院 **专业 ** 级（专科/五年一贯/中专)《 考试科目全称 》期末/期中 考试/考查 试卷（ A/B卷）

说明：本试卷总计100分，全试卷共*页，完成试卷时间90分钟。

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 核分人

得分

I Listening Comprehension

Directions: this part is to test your listening ability. It consists of 3

sections

II Vocabulary

Section A Vocabulary ( 10 points)

Directions: There are 10 incomplete statements here.You should fill in each

blank with the proper form of the word given in the brackets. Write the word or words in the

corresponding space on the Answer Sheet.

21. Considering his grades, there is little ________(expect ) of getting into medical school.