校园科技兴趣小组工作计划

小学音乐兴趣小组工作计划

为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下：

一、音乐知识方面

本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。

二、音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲式。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下方的数字表示已几分音符为一拍。

三、基本要求

1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。

2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。

四、活动时间：利用每周二、四下午大课间进行训练

五、活动内容：

1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。

2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。

3、训练学生正确的歌唱方法。

4、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。

5、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。

具体活动安排：

第一、二周：基本训练。

第三周：基本训练：正确的吸气方法。

第四周：学习歌曲《海潮马》

第五周：继续学习歌曲《海潮马》，学习简单的舞蹈动作。

第六周：做简单的发声练习，节奏练习。

第七周：学习古诗童谣《村居》。

第八周：继续学习古诗童谣《村居》。

第十周：基本训练。

第十一周：简单的乐理知识教学。

第十二周：测试

第十三周：二声部练习

第十四周：学习二声部歌曲《小鸟小鸟》

第十五、十六周：复习

红格尔图小学

2013年9月

昌吉市第七小学科技兴趣小组计划

一、指导思想

我校的科技教育工作以提高科技教育质量，培养学生科学兴趣和创新实践能力为重点工作和主要目标，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，推动我校科普、科技工作的均衡发展，全面提高我校师生的科学素养和综合能力而努力。

二、发展目标

开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。根据学校的工作计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边的科学，注意寓思想教育于活动之中。

1、培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。

2、培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。

3、使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。

4、通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。

5、通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。

三、具体工作

1、培养学生的遵守纪律、认真钻研的良好习惯，在活动中认真听辅导老师讲课，认真实验和制作，积极完成各项活动任务。 2、期初成立科技兴趣小组，写出活动计划，记好活动记录。

3、本期科技兴趣小组的主要任务就是完成小制作、小发明和教具制作，力争标准高、质量好、数量多地完成制作任务，科技作品和教具力争在10月底或11月初上交，以便参加全区小制作和教具比赛。希望能够多多获奖。

科技制作社团活动计划

（2014——2015学年度第一学期）

一、指导思想：

根据本学期我校的教育工作，向学生弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、推广科学方法，形成爱科学、讲科学、用科学的浓厚氛围，全面提高全校学生的科技素养，为培养学生创新精神和实践能力，坚持科学思想、科学知识、科学方法和科学精神的普及，推动我校科普、科技工作的均衡发展，全面提高我学生的科学素养和综合能力而努力。

二、工作目标

培养学生科技兴趣爱好，提高普及率，扩大参与面，提高学生科技素养。

帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对车模、产生浓厚兴趣，获取一些车模、航模和七巧板的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

三、组织方式

1、考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加科技制作社团的学生成员从七、八年级及中自愿报名产生。

2、科技制作社团总体工作由张占光老师、张碧心老师、李广平老师具体负责。

3、科技制作社团由学校教务处支持和领导，活动所需资金、设备等由教务处向学校反映解决。

四、活动方式

科技制作社团主要以“专题讲座”、“项目实践”和“科技制作评比活动”方式开展活动。每次活动后填写“科技制作社团活动记录表”备案。

五、活动时间

科技制作社团的活动时间为：每周星期五的下午14：05 —— 16：45

六、活动地点：学校科技活动室（或七年级十班教室）

七、具体工作

继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对车模、星空仪、三球仪、机械自动化设备的兴趣，引领学生个性化全面发展。

1、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质

合理使用科技活动教材，使科技活动有目标、有结构、有层次地开展。

学科课程沿知识系统发展，活动课程沿实践系统发展，知识与实践的有机结合便形成了能力系统。能力的培养与发展需要一个循序渐进、逐步发展的过程，它应该与知识的发展同步进行。这就是说，活动课教学应遵循学生的认知规律。我校要求各任课教师要在课堂教学中，深入挖掘教材中固有的科技教育内容，造就大科技的教育气氛；每个理化生教师都根据自己所教的不同年级学生的特点，开展各种各样的科技活动评比，使学生在活动中受到了不同层次的教育。

第 1 页 共 13 页 科技活动工作计划5篇

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序言

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