大学生网络借贷消费的利与弊

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

课程社会实践调查研究报告

报告题目 关于大学生进行网络贷款消费危害性

作者姓名

班级学号

学科专业 动画专业

所在学院

任课教师

提交日期 2016.11.29

评定成绩

关于大学生进行网络贷款消费危害性

第一部分：前言

随着互联网金融异军崛起，引来众多行业巨头在行业内肆意跑马圈地，而大学生消费分期一度被视为“肥肉”，利益的引诱化作一只黑手，把本应宁静的校园推向悬崖之巅。当下，大学生贷款正逐渐成为各大网贷、小贷公司拓展校园市场的主推服务，市面上的“名校贷”、“爱学贷”、“趣分期”、“优分期”等一批贷款平台提供了众多优惠政策及条件，手续便捷、下款速度快、利率相对较低，但同时也给犯罪分子提供了可乘之机。据了解，很多高校均已发现有民间借贷公司小额贷款向大学校园学生放贷的情况，此类贷款属于“高利贷”性质，危害极大，影响极坏。

第二部分：调查背景

P2P是英文person-to-person的缩写，意即个人对个人。又称点对点网络借款，是一种将小额资金聚集起来借贷给有资金需求人群的一种民间小额借贷模式。属于互联网金融（ITFIN）产品的一种。属于民间小额借贷，借助互联网、移动互联网技术的网络信贷平台及相关理财行为、金融服务。

2015年12月底，银监会会同工业和信息化部、公安部、国家互联网信息办公室等部门研究起草了《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》。确定网贷行业监管总体原则是以市场自律为主，行政监管为辅。对P2P取消了准入门槛监管，转而实行负面清单管理，明确网贷机构不得吸收公众存款、不得设立资金池、不得提供担保或承诺保本保息等十二项禁止性行为。十二项禁止性行为如下：

消费经济学消费信贷行为理论分析大学生的网贷行为

大学生网络消费信贷行为

1、大学生消费理念的不成熟通过对在校部分大学生进行调查发现，部分大学生通过父母给的生活费足够应对日常消费。但随着一些大学生对更高生活品质的追求，在这个过程中就可能会出现资金短缺这一现象。

这便使部分学生通过借贷的方式来满足自己的消费需求，而网络借贷便是一个方便的途径。大学生网络信贷的资金的用途较为广泛，主要集中在网络消费上，用于交际、娱乐等偏多，接近60%的大学生贷款选择去购买高科技产品。而有关是否了解关于网贷涉及到的法律知识，仅有8%的大学生十分了解。这反应出大学生的消费观念还不太成熟，普遍存在冲动消费，攀比消费，育从消费的行为。

2、大学生网络信贷偿还方式和日期无保障大学生作为社会的特殊群体，虽然大多已是成年人，但是还是没有稳定的收入，其生活消费来源主要来自父母。再加上大学生周围环境的影响，容易形成超前消费的心理。为了满足他们的消费需求，就会求助于网络信贷。事实上，想要在规定时期偿还贷款，就容易给自己的身心形成压力。这些大学生没有稳定的收入，他们在选择还款方式方面上，大多数会选择外出兼职、缩减日常开支或者直接向父母索要等方式，严重者甚至都会选择对自己身心造成伤害的方式来偿还贷款，而这些方式会在很大程度上对学生的心理健康形成伤害。

3、各大网络信贷的门槛较低当代大学生多为90后，其身上的90后“色彩”浓重，在选择方面考虑的往往会不全面，容易冲动行事，对于自己能够在规定时期偿还贷款的能力估计过高，现如今，多数网络信贷平台的申请条件较为宽松，对于学生的申请条件没有严格把关，从而容易造成潜在的危机。

大学生网络消费信贷有利有弊，对于这一新兴产物政府、社会和高校应该主动应对，在大学生和这些网络信贷平台之间建立有效且可行的手段去教育大学生认清网络信贷的本质，引导学生形成键康良好的网络消费信贷行为，帮助大学生提高网络信贷风险防范意识，形成科学的消费理念和习惯。

怎么看待⽹络贷款

随着科技的发达以及⽹络的创新，现在越来越多的事情都可以在⽹络上完成，达到⾜不出户，却可以完成许多事

情。以前只能在银⾏进⾏的贷款，现在在⽹络上就可以完成了，俗称⽹络贷款，那么⽹络贷款是很好的⼀件事情吗?

我们应该如何看待⽹络贷款，今天就和店铺⼩编⼀起探讨⼀下。

⼀、⽹络贷款的积极作⽤。

⾸先，有利于⼤学⽣更好地完成学业或者⾃主创业。⽬前，⾼校⼤学⽣申请银⾏信⽤卡较难、申请周期较长、步

骤相对复杂⽽且额度⼀般在500～3000元。因此，出现了⼀些专门针对⼤学⽣贷款的P2P平台出现，学⽣们可以向这

些平台申请获得资⾦。⽽申请门槛相对信⽤卡⽽⾔简单很多，只需要提供⾝份证和学籍证明即可。在⽤途上，资⾦的

使⽤⽅向完全没有受到限制。除了主推消费贷款之外，P2P平台当前也正在把⼤学⽣创业、助学贷款纳⼊推⼴计划，

这将有助于那些经济困难的学⽣在不增加⽗母家庭负担的情况下完成学业，也可以帮助没有经济基础的学⽣进⾏贷款

进⾏⾃主创业。

其次，有利于培养⼤学⽣独⽴⾃主的经济意识。可以使⼤学⽣不再完全依靠⽗母来消费，因为⾃有还款压⼒，更

能鞭策⼤学⽣去省钱理财还贷，对提升⼤学⽣的责任意识，信⽤意识与⾦钱意识都有好处。

⼆、⽹络贷款的消极作⽤。

⾸先，使⼤学⽣盲⽬攀⽐的⼼理⽇益膨胀。⼤学⽣因为出⾝地区、家庭背景等的不同，经济条件难免会⾼低不

等，其消费⽔平⾃然也会不同。处于世界观和⼈⽣观尚未完全健全稳定的⼤学⽣，很容易形成盲⽬的攀⽐⼼理。⼤学

⽣⽣活消费主要依靠⽗母供应⼜很难办理信⽤卡时，他们的消费⼀定程度上会受到限制，⼀旦有些⽹贷公司利于“零

⾸付”“零利息”“最快3分钟到账”等幌⼦向他们进攻，他们很容易被吸引⽽贷款。从⽽更助长了他们的攀⽐和享受⼼理。

据有关调查统计显⽰，在校⼤学⽣⽹贷消费的物品主要是⼿机、电脑等科技产品，除了数码产品，游玩、⾐物、餐饮

等同样是⼤学⽣⽹络分期贷款的主要消费内容之⼀。

其次，过度的超前消费影响⼤学⽣的学业和前途。⽹上贷款分期消费门槛低，为⼤学⽣提供了⼀个超前消费、奢

ｉ４２　现代交际・２０１６年ｌ０月　大学生借贷消费利弊分析及建议　梁大伟朱萍　（广尔机电职业技术学院广东广州５１０５１５）　摘要：本文围绕当前大学生借贷消费现状，分析大学生借贷消费利弊，并对大学生借贷消费提出一些建议　关键词：大学生借贷消费利弊建议　中图分类号：Ｆ７２４．６文献标识码：Ａ文章编号：１００９—５３４９　近年来，“校同借贷消费”已经成为高校校　的一个　热门话题。现在，越来越多的大学生会选择校同借贷这种　消费方式，而它以低息甚至是免利息、按月分期还款的优　势，吸引着学生越来越倾向于这种消费。导致大学生由于　借贷｝肖费而引发的不良事件频频而发。如最近被曝光的　“裸贷”事件　大学生借贷消费有利有弊，而大学生只有　合理地看待校同借贷消费，做到不盲目消费、攀比消费，　才能树立正确的消费观　一、校园借贷消费的好处　（１）申请手续简单快捷、有效、放款快。网络借贷申　请手续简单快捷且借贷门槛低，网上分期购物平台为不少　大学生提供了超前消费的机会，解决了少量大学生因银行　征信而不能贷款的难题。一般校园借贷产品都是通过本校　学生兼职人员对借款人信息进行采集以及开展校同宣传等。　借款人只需预约　面地点，携带好要求的各种资料，由学　生兼职人员进行信息核对并拍照上传，总部即可根据上传　资料快速放款　蚂蚁花呗、京东白条、分期乐等，这些借　贷消费方式操作更简单，只需注册账号绑定相关信息，就　呵以使用借贷资金进行消费，只要你有需求，随时随地都　町消费．、　（２）校同借贷消费，使大学生在资金短缺的情况下，　照样能够购置自己想要的各种物品甚至奢侈品，也能锻炼　大学生的理财能力．．再者，校园借贷消费相对　利息较　低．大多可以分期付款。　（３）有助于大学生生活质量的提高　、当代大学生是时　代的骄子，追求时尚，对新事物有强烈需求，唯恐落后　时代　并且对新事物有好奇一ｔ２，，喜欢参与旅游等社会实践　｝４－动．．普遍对生活质量要求较高，追求高品质、高品牌、　高品位的生活水平。而校同借贷消费正好迎合了他们对高　消费品、旅游　培训等各方面的需求，能提高其生活质量。　（４）促进大学生减信体系的建立。作为社会的个体，　大学生就业进入社会后会面临住房、购车和投资等诸多社　会问题，借贷消费也是解决这些问题的主要方式。大学生　通过各种借贷消费，能够产生信用记录，为以后各种信用　消费奠定基础．积累借贷信誉　．当前大学生的借贷消费行　为方式，为ｌ卒十会信用体系的建立起到极大的推动作用。　：、校园借贷消费的弊端　（１）容易让学生过度消费，助长学生攀比心理。由于　大学生借贷消费存在方便、快捷和易得等特性，助长大学　生滋牛攀比心理．追求高端品牌，产生消费欲望，形成攀　比心理等不好习惯。大学生这～特殊群体，经济上相对不　够独立，自我约束能力和自控能力都相对欠缺。对家境较　好的学生来说，这种需求较易满足，而对于家境…般甚至　较贫困的学生来说，选择借贷消费反而会降低生活质量。　（２）给家庭经济造成～定的压力　南于部分大学生不　懂挣钱辛苦，花钱不考虑后果甚至冲动消费，当其不能分　期付款或者归还欠款的时候，只能向家人求助，如果家里　经济相对不好，也会给家里造成沉重的经济负担，甚至会　影响父母与子女之间的关系．、　（３）造成大学生一ｔ２，理负担。俗话说“有借就有还”，　当你使用了校园借贷消费时．就应陔考虑什么时候还或者　怎么还的问题。一般在校大学生每个月的生活费部相对同　定，为了还贷，就需要预支下个月的生活费，形成恶性循　环。有的借贷消费甚至是利滚利型的，…月不还会产生更　多的费用，难免会增加学生的心理负担，甚至有可能导致　其走上歪路。　（４）校园借贷的形式多样，容易让不法分子乘虚而　人　今年以来，网络借贷诈骗发生已经不是一件两件了．．　大学生在急用钱的时候。往往容易被借贷消费的表象迷惑，　而这时候，也会给不法行为以可乘之机。　三、建议　高校大学生应注意多了解校　借贷消费和理财相关知　识．树立良好的消费意识，不与其他同学进行物质上的攀　比。高校应加强对大学生的“ｉ观”教育，使其树立良好　的诚信意识，在“校园借贷消费”方面予以大学生ｌＦ确的　引导．使其树立良好的消费观念和理财意识；家长应多　孩子沟通，关心孩子的生活和经济情况，防止孩子过度借　贷行为的发生：只有大学生、学校、家长ｊ方共同努力，　才能让校同借贷消费向良性循环发展。　参考文献：　ｆ　１］王久才‘，Ⅱ＝Ｊ金花。大学生借贷问题及对策探讨　『Ｊ］．中国商论，２０１５（１６）．　［２］蒋勇．当代大学生信贷消费探析［Ｊ］．陕两青年　职业学院学报，２００９（１）．　『３］赵娟．何波．高校学生信贷消费与诚信思考的教　育『Ｊ］．中同市场，２００９（４８）．　ｆ４１高舂花．当代大学生消费状况调查与分析［Ｊ］．　消费导刊，２００８（２）．　［５］杨萧伊．大学生信贷消费涮查［Ｊ］．深度・　查，　２００６（１】）．　６］李晓桃．当大学生如何树立理性的消费观念［Ｊ］．　商场现代化．２００７（１９）．　责任编辑：杨围栎　作者简介：梁大伟，广东机电职业技术学院，初级，硕士，肼究方向：思想政治教育研究；朱萍＋广东，ＡＮ职业技术学院，初级，硕　研究方向：食品质量和安全、食堂食品安全管理。