草莓--- PPT课件
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伊瓦什凯维奇(波兰)葱茏 璀璨 槲树 盎然 硕大 韶华 禀赋 荒诞 馨香 沁人心脾惴惴不安 Cōng lóngCuǐ càn hú àngshuò sháo bǐng fùdàn xīn qìn pí zhuì作家档案伊瓦什凯维奇(1894-1980) 波兰作家(诗人、小说家、剧作家)。
他的诗集《另外的生活》、《奥林匹克颂》揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。
《阴暗的小道》、《明天收割节》表现了诗人对祖国、对生活、对大自然和人类文化遗产的热爱之情。
他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖。
文题解读文题中的“草莓”有两层含义:一、实指大自然中的草莓;二、虚指青春,暗指流年似水,青春易逝。
以“草莓”为题,既点明文章的写作对象,又反映出文章的思路。
朗读课文,整体感知,概括各段主要内容。
一部分(1—3):因季节更替而触发的情思1、夏意正浓的秋景和欢快的心情。
(天气、树、天空、农村)2、由一颗晚熟的草莓回想六月。
(过渡)3、秋的气息,另一番滋味第1至3段的作用:①表现季节更替是不可抗拒的自然规律;②从行文思路看,引发下文对生命演变的联想。
二部分(4—6):对生命演变的联想和感悟。
4、5由季节更替联想出生命的演变。
(这两段分别与第1、3段相照应)6、流年似水、青春不再,珍惜时光。
分析课文1-3段:1、第一段描写了九月农村怎样的景物?反映出来的人的心境是如何的?借助于天气的暖和、树木的碧绿、天空的湛蓝,突出景色的“夏意正浓”,人置身于这样的景色,心境是“欢快”的。
2、第三段中,作者笔下的景物又发生了怎样的变化?更多的是强调暖和的天气不是一种常态,树木的碧绿不久就会枯黄,天空的蔚蓝也将成为灰色,借此突出“秋的气息”。
3.思考:能不能揣测作者更为深层次的意韵?从文中找出相关的句子体会。
“每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的色调”,强调时光是从不随人的意志在流逝着。