图书借阅登记表【范本模板】
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图书借阅登记表【范本模板】
图书借阅登记表
图书编号图书名称借阅日期归还日期
借阅人
签字
图书管理员
签字
说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字.
五（1）班班级图书借阅制度
书籍是人类进步的阶梯。为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质,开阔视野，增长知识,提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度：
班级图书借阅制度：
1、班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。 2、每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必有图书管理
员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅;最短也不可在
一周内归还，以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并
进行续借注销.
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况,如发现破损应及时到管理员处注销。
7、设班级图书管理员8名，详细负责图书的管理、借阅等事情。周三下战书的班队举动可合理
安排念书时间,周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课 间为还书时间。每天早上7：40到8：00为念书背诵时间，要认真念书，不许借阅及还书.8、借阅者应爱护书，严禁丹青，撕割，如有污损,撕割,涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的
图书或按原价1-3倍赔。（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。有偷窃图书行为，一经发现按情
节轻重按原价的1-3倍进行赔偿.
10。课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外)，被老师收缴,按原价赔偿并禁借两周.11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书
情况。认真念书有所收获的予以嘉奖。优秀读后感在班级展出,每人每篇嘉奖红旗一面。
班级图书管理员职责：
1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。2、负责记录同学们的借阅情况，使用课间整理、打扫书架. 3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学赔偿。逾期不还者，督促将书收回。
4、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报,班主任利用班会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。
5、期末前两周将所有外借的图书收回。
班级读书要求：
1、认真阅读、保持安静；
2、拓宽视野、丰富知识；
3、动脑动手、做好笔记;
4、借助字典、帮助理解；
5、体验情绪、交换领悟。
班级奖励制度
1、学期结束对热心班级图书管理工作的同学和管理员给予奖励。
2、评选最佳护书奖。
3、开展念书小博士评比举动
班级管理员：
师德承诺书
教师是人类灵魂的工程师,是科学文化知识的创造者和传承者,是思想建设的主力军.作为一名小学教师，我更深深地明白——我的工作是在为孩子们一生的发展奠基!“学高为师，身正为范”。我愿意身体力行，并在此庄严地承诺:
一、爱国守法.热爱祖国，热爱人民,拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自学遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利.不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业.忠诚于人民教育事业，志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康，维护学生权益.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
