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五年级上册人教版语文试卷一、基础知识（每题 5 分，共40 分）1. 看拼音，写词语。
jīng yíng（）kūwěi（）jǔsàng（）yàn yǔ（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
勉强（qiáng qiǎng）直奔（bēn bèn）扁舟（biǎn piān）3. 把下列词语补充完整。
（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁4. 按要求写句子。
（1）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）（2）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
（缩句）二、积累运用（每题10 分，共30 分）1. 把下列诗句补充完整。
（1）春风又绿江南岸，（）。
（2）洛阳城里见秋风，（）。
2. 请写出两句关于思乡的诗句。
（1）（），（）。
（2）（），（）。
3. 说说你从《梅花魂》这篇课文中体会到了什么。
三、阅读理解（每题10 分，共20 分）1. 阅读短文，回答问题。
短文内容（略）（1）短文主要讲了什么？（2）你从短文中体会到了什么？2. 阅读下面的文言文，回答问题。
文言文内容（略）（1）解释下列加点字的意思。
（2）用自己的话说说文言文的意思。
四、作文（10 分）题目：我的心爱之物要求：介绍一件你心爱的物品，可以是玩具、文具、书籍等。
要写出它的特点和你喜欢它的原因。
答案：一、基础知识1.晶莹；枯萎；沮丧；谚语。
2.勉强（qiǎng√）；直奔（bèn√）；扁舟（piān√）。
3.庞然大物；行色匆匆；悬崖峭壁。
4.（1）这清白的梅花，是玷污不得的。
（2）风撩乱了银发。
二、积累运用1.明月何时照我还。
（2）欲作家书意万重。
2.示例：（1）举头望明月，低头思故乡。
（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
3.从《梅花魂》中体会到了海外游子对祖国的眷恋之情，以及梅花所代表的坚韧不拔、不屈不挠的精神。
三、阅读理解1.根据短文内容简要概括主要内容。
（2）结合短文内容谈体会，如感悟、启示等。
五年级语文上册试卷人教版一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（10分）fēn fù（） lǎn duò（） qīn lüè（） dīng zhǔ（） hu īhuáng（）（请同学们注意书写规范、美观哦。
）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）间隔（jiān jiàn）削弱（xuē xiāo）勉强（qiáng qiǎng）划归（huá huà）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（）（）当然（）（）不提（）（）协力。
在班级大扫除中，同学们（），把教室打扫得干干净净，对于那些脏活累活，大家都（），因为我们都知道这是我们（）的责任。
4. 按要求写句子。
（8分）海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。
”（改为转述句）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
1. 文中“协调有序”的意思是____________________，从文中哪里可以看出人们走搭石是“协调有序”的？请用“______”画出来。
（6分）2. 文中画“”的句子是______句，把______比作______，这样写的好处是____________________。
（5分）3. 这段话主要写了____________________。
（4分）（二）课外阅读（15分）家乡的秋夜素雅、幽静。
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的是：A. 欣赏（xīn shǎng）欣赏（xīn shàng）欣赏（xīn shǎng）B. 沉默（chén mò）沉默（chén mù）沉默（chén mò）C. 勤奋（qín fèn）勤奋（qín fěn）勤奋（qín fèn）D. 欢乐（huān lè）欢乐（huān lèi）欢乐（huān lè）2. 下列句子中，没有语病的是：A. 我们班的同学都很聪明，每次考试都取得了好成绩。
B. 小明非常勤劳，每天都早早地起床，帮助父母做家务。
C. 我最近买了一本书，这本书很有趣，我很喜欢看。
D. 妈妈告诉我，她小时候的梦想是成为一名科学家。
3. 下列词语中，与“安静”意思相近的是：A. 喧闹B. 静静C. 沉默D. 热闹4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 小明的学习成绩像火箭一样上升。
B. 她的眼睛像星星一样明亮。
C. 小鸟在树上唱歌。
D. 春天来了，花儿开了。
5. 下列成语中，与“一举两得”意思相近的是：A. 一石二鸟B. 一举两全C. 一箭双雕D. 一网打尽二、填空题（每题2分，共10分）6. 我国古代四大名著分别是《》、《》、《》、《》。
7. 《红楼梦》的作者是，《西游记》的作者是，《三国演义》的作者是，《水浒传》的作者是。
8. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自，作者为。
9. “欲穷千里目，更上一层楼”出自，作者为。
10. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自，作者为。
三、简答题（每题5分，共15分）11. 简述《小英雄雨来》的故事情节。
12. 请简述《孔子游春》中孔子与弟子们的对话内容。
13. 请简述《匆匆》这首诗的主旨。
四、作文（30分）14. 请以“我的家乡”为题，写一篇作文，要求字数在300字左右。
五年级上册的语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《草原》一文的作者是谁？A. 老舍B. 巴金C. 朱自清D. 冰心3. “瓜熟蒂落”这个成语是用来比喻什么的？A. 事情到了阶段自然成功B. 事情提前完成C. 事情中途失败D. 事情没有任何进展4. 下列哪个词语是表示天气的？A. 春暖花开B. 风和日丽C. 雨过天晴D. 雪中送炭5. 下列哪个句子是拟人句？A. 小鸟在树上唱歌。
B. 雪花飘落在地上。
C. 太阳从东方升起。
D. 花儿在微笑。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草船借箭》选自《三国演义》。
（）2. “尺有所短，寸有所长”是说每个人都有自己的优点和缺点。
（）3. 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。
（）4. “三人行，必有我师”是孔子的名言。
（）5. 《牛郎织女》是一个真实的故事。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》。
2. 《钓鱼的启示》让我们明白了做人要诚实守信的道理。
3. 《开国大典》一文中，毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立了。
4. 《将相和》一文中，负荆请罪的是廉颇。
5. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自杜牧的《山行》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《落花生》一文的主要内容。
2. 请解释“海内存知己，天涯若比邻”这句诗的意思。
3. 请简述《珍珠鸟》一文的主题。
4. 请解释“一日不见，如隔三秋”这个成语的意思。
5. 请简述《太阳》一文的主要内容。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一……就……”造句。
2. 请用“无论……都……”造句。
3. 请用“虽然……但是……”造句。
4. 请用“如果……就……”造句。
5. 请用“不仅……还……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《草船借箭》一文中诸葛亮的形象特点。
第一单元单元检测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)kǒu shào( ) jiāo shuǐ( ) ɡāo bǐnɡ( )fēn fù( ) ǎi xiǎo( ) pián yi( )bōzhǒnɡ( ) yùn wèi( )二、填字组词。
(9分)zhūmùtínɡ( )红爱( ) ( )子( )肉日( ) ( )止( )宝( )布蜻( )三、在括号中填上合适的关联词语。
(8分)1.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
2.( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
3.( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
4.( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
四、按要求写句子。
(6分)1. 白鹭是一首精巧的诗,又是。
2.整个村子都浸在桂花的香气里。
(缩句)3.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,使句意不变)五、根据课文内容填空。
(11分)1. 李白的“, ”两句,以景写情,含不尽之意于言外,表达了对朋友的依依惜别之情。
2.著名作家在《落花生》一文中告诉我们,人要做的人,不要做, 的人。
3.《白鹭》为我们描写了三幅画面: 、、,赞扬了寻常的事物中蕴含着,抒发了作者对的美好境界的追求和向往。
六、阅读理解。
(23分)(一)课内阅读。
(13分)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
”1.写出下面词语的近义词。
(3分)爱慕—( ) 分辨—( )可贵—( )2.“花生的好处很多,有一样最可贵”中的“一样”指的是。
(2分)3.这段话写出了( )。
(2分)A.花生果实的特点B.花生的好处C.花生的可贵之处4.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、、这些水果相比较,突出了花生具有、的可贵品质。
小学语文五年级上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，读音为“māo”的是：A. 猫B. 瞄C. 冒D. 茅2. 下列词语中，表示“非常快”的是：A. 迅速B. 缓慢C. 慢吞吞D. 快速3. “春风又绿江南岸”是哪位诗人的诗句？A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王安石4. 下列句子中，使用了拟人手法的是：A. 太阳从东方升起。
B. 小草在微风中跳舞。
C. 雨水滋润着大地。
D. 月亮挂在天空中。
5. 下列词语中，表示“看”的意思的是：A. 听B. 闻C. 观D. 品二、判断题（每题1分，共5分）1. 《西游记》的作者是吴承恩。
（）2. “床前明月光”是杜甫的诗句。
（）3. “一去二三里，烟村四五家”出自《静夜思》。
（）4. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景非常美丽。
（）5. 成语“画蛇添足”是形容做了多余的事，反而不好。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。
2. “读万卷书，行万里路”意思是要______和______相结合。
3. 《三国演义》中，被称为“智绝”的人物是______。
4. “满招损，谦受益”意思是自满会招来损失，谦虚会得到______。
5. “不以规矩，不能成方圆”出自《______》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《水浒传》中林冲的人物形象。
2. 请解释成语“亡羊补牢”的含义。
3. 请简述《草船借箭》的故事情节。
4. 请解释“桂林山水甲天下”的意思。
5. 请简述《西游记》中孙悟空的“三打白骨精”的故事情节。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一……就……”造句。
2. 请用“虽然……但是……”造句。
3. 请用“如果……就……”造句。
4. 请用“不仅……而且……”造句。
5. 请用“因为……所以……”造句。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
五年级上册语文第二单元试卷一、基础知识1.看拼音，写词语懒惰（lǎn duò）平衡（píng héng）间隔（jiàn gé）协调（xié tiáo）允诺（yǔn nuò）侵略（qīn lüè）隐蔽（yǐn bì）迟到（chì dào）2.选择题（1）下列字音、字形完全正确的一组是（）A. 妨碍（fánɡ）召集（zhāo）馅坑允诺B. 抵御（yù）上卿（qīnɡ）汛期典礼C. 强逼（qiǎnɡ）冠军（ɡuàn）府冲山丘D. 擅长（shàn）谴责（qiǎn）党员拒绝（答案：D）（2）下列句子中没有语病的一句是（）A. 经常到山里的人，大概一定都见过这样的情景。
B. 桃源洞的“一线天”被称为“福建三绝”之一。
C. 疫情防控期间，鼓励福州的中小学生“停课不停学”。
（答案：B）二、积累与运用1.照样子，把字变成新字，再组词例：木→林→（树林）火→（）→（）土→（）→（）（答案示例：火→炎→（炎热）土→圭→（圭表））2.选字组词召（）抄（）御（）圈（）招（）秒（）卸（）倦（）（答案示例：召唤、抄写、抵御、圆圈；招呼、秒针、卸载、疲倦）3.按要求改写句子（1）秦王不敢进攻我们赵国，因为武有廉颇，文有蔺相如。
（用关联词将两句话连成一句话）（答案示例：秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为武有廉颇，文有蔺相如。
）（2）在那富饶的黑土地上，是我们祖祖辈辈生活的地方。
（修改病句）（答案示例：那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。
）4.积累填空（1）盛年不重来，一日难再晨。
，。
（答案：及时当勉励，岁月不待人）（2）请写出一句珍惜时间的名言警句：________。
（答案示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴）三、阅读理解（此部分通常包含课内阅读和课外阅读两篇文章，每篇文章后附有若干问题，要求学生根据文章内容作答。
五年级上册语文考试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字不属于汉字的基本笔画？（）A. 横B. 竖C. 撇D. 捺2. 下面哪个词语的注音是正确的？（）A. 水稻（shuǐ dào）B. 窗户（chuāng hù）C. 书包（shū bāo）D. 钢笔（gāng bǐ）3. 下列哪个词是表示颜色的词语？（）A. 大小B. 长短C. 高低D. 红色4. 下面哪个句子是正确的？（）A. 我昨天去公园玩。
B. 他明天下午来我家。
C. 我们周末去图书馆。
D. 他们每天早上跑步。
5. 下列哪个句子使用了比喻的修辞手法？（）A. 太阳像一个大火球。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 妈妈的头发像黑色的瀑布。
D. 这个苹果很大。
二、判断题1. 汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺、折五种。
（）2. “水田”和“水稻”是同音词。
（）3. “高山流水”这个成语是形容音乐的美妙。
（）4. “他每天早上跑步”这个句子是正确的。
（）5. 比喻是一种常用的修辞手法，用一个事物来比方另一个事物。
（）三、填空题1. 汉字的基本笔画有______、______、______、______、______五种。
2. “水田”和“水稻”是______词。
3. “高山流水”这个成语是形容______的美妙。
4. “他每天早上跑步”这个句子是______的。
5. 比喻是一种常用的修辞手法，用一个事物来______另一个事物。
四、简答题1. 请简要解释比喻的修辞手法。
2. 请简要解释汉字的基本笔画。
3. 请简要解释同音词和近义词的区别。
4. 请简要解释成语“高山流水”的意思。
5. 请简要解释句子的基本成分。
五、应用题1. 请用比喻的修辞手法写一个句子。
2. 请用汉字的基本笔画写出“山”字。
3. 请找出下列句子中的同音词和近义词。
他每天都去图书馆看书。
4. 请用成语“高山流水”造一个句子。
5. 请分析下列句子的基本成分。
(完整版)五年级上册语文试卷一、基础知识与积累1. 选择正确的读音。
（1）根据拼音写词语。
（2）给多音字选择正确的读音。
（3）给形近字选择正确的字。
2. 词语的理解与运用。
（1）根据语境选择合适的词语。
（2）给词语选择正确的解释。
（3）给词语选择正确的搭配。
3. 句子的理解与运用。
（1）给句子选择正确的标点符号。
（2）给句子选择正确的句式。
（3）给句子选择正确的顺序。
4. 课文的背诵与默写。
（1）根据提示背诵课文。
（2）根据课文内容默写句子。
二、阅读理解1. 短文阅读。
（1）给短文选择正确的。
（2）给短文选择正确的中心思想。
（3）给短文选择正确的信息。
2. 长文阅读。
（1）给长文选择正确的作者。
（2）给长文选择正确的主题。
（3）给长文选择正确的信息。
三、写作1. 习作。
（1）根据题目写一篇短文。
（2）根据图片写一篇短文。
（3）根据生活经历写一篇短文。
2. 修改与润色。
（1）给短文选择正确的修改意见。
（2）给短文选择正确的润色意见。
四、综合实践1. 口语交际。
（1）根据情景选择正确的对话。
（2）根据情景编写一段对话。
2. 综合性学习。
（1）根据主题选择正确的活动。
（2）根据活动编写一份报告。
（完整版）五年级上册语文试卷一、基础知识与积累1. 选择正确的读音。
（1）根据拼音写词语。
（2）给多音字选择正确的读音。
（3）给形近字选择正确的字。
2. 词语的理解与运用。
（1）根据语境选择合适的词语。
（2）给词语选择正确的解释。
（3）给词语选择正确的搭配。
3. 句子的理解与运用。
（1）给句子选择正确的标点符号。
（2）给句子选择正确的句式。
（3）给句子选择正确的顺序。
4. 课文的背诵与默写。
（1）根据提示背诵课文。
（2）根据课文内容默写句子。
二、阅读理解1. 短文阅读。
（1）给短文选择正确的。
（2）给短文选择正确的中心思想。
（3）给短文选择正确的信息。
2. 长文阅读。
（1）给长文选择正确的作者。
（2）给长文选择正确的主题。
五年级语文第1页共6页学校班级_姓名_考号_◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆开平市碧桂园学校2023-2024学年度第一学期第一次阶段性学习小结五年级语文等级：（本试题有附加题10分，算入总分。
卷面最后总分不超过100分。
）题号一二三四总分得分一、积累与运用（42分）1.请在田字格里规范临书《大学》经典语句：安而后能虑，虑而后能得。
（2分）安而后能虑虑而后能得2.请在田字格里用楷书正确美观地书写词语。
（4分）美无处不在：神州十五号dāchénɡ（）运载火箭冲向太空，是奋进之美；乡亲们平稳、xiétiáo （）地踩过搭石，是和谐之美；弱国不怕dézuì（）强国，jùjué（）无理要求，是自尊自强之美；军民团结一心，粉碎侵略者的阴谋，是爱国热忱之美！3.下列加点字读音有误的一项是（）（2分）[A]口哨．（shào ）[B]绰．号（chuò）[C]汛．期（xùn ）[D]圈．养（quān ）4.下列词语中，没有错别字的一项是（）。
（2分）[B]镜匣脱鞋晚裤[B]暴发难以置信[C]平衡离所当然[D]爱幕香飘十里5.下列词语中，加点词语意思相同的一项是（）。
(2分)[A]①秋天的果园果实．．累累。
②从劳动中结出的硕果，是最甜美的果实．．。
[B]①这个竹编的笼子很结实．．耐用。
②爷爷每天坚持锻炼，身子骨很结实．．。
[C]①桂花成熟．．时，就应当“摇”。
②经过岁月的洗礼，他变得更加成熟．．勇敢。
[D]①他第一次离开家远行，感到什么都新鲜．．。
②智能手机已经不算什么新鲜．．东西了。
6.依次填入横线中的词语，最恰当的一项是（）。
（2分）“马踏飞燕”是一尊造型矫健的青铜器，汉代先民设计出奔马的形象，并用十分的工艺浇筑成型，其程度不逊于现代工艺品。
五年级上册语文试卷五年级上册语文试卷五年级语文上册第一单元试卷，题量不少，题目新颖，题型多样，知识点全面，想拿95分不容易，收藏一练。
下面是店铺整理的小学五年级上册语文试题及答案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级上册语文试卷1一、看拼音，写出相应的字词。
（5分）jùpàlínghúndàoqièyòuhuòjǐnshèn()()()()()二、读拼音，用“”给带点的字选择正确的读音。
（2分）（1）坠（zuìzhuì）落山涧排山倒（dàodǎo）海（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折（zhéshé）节。
经过了这么多的磨难（nànnán），东东一颗为党为民的心人人皆之。
三、词语大本营1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
（4分）惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫再接再（）夜以（）日不容争（）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、（2分）3、选择恰当的关联词填在括号里。
（3分）不是……而是……虽然……但是……即使……也……A、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
B、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
C、（）困难再多，他（）会完成这项任务。
四、句子万花筒。
（补充句子或按要求填写）（5分）1、爱亲者，不敢恶于人；。
2、________________，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是_______________________（填写歇后语），令我失望透了。
5、写一副对联：_________________________________________________五、按要求变换句子。
（3分）1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。
（写成打比方的句子）2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
（缩句）六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。
并说说喜欢的原因。
（4+1=5分）我喜欢的原因：七、根据下列语境，诉说你的真情。
（4分）1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——东东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬东东，你会说：八、本学期你参加了哪些语文活动，请选一个作答。
（2分）活动名称：____________________________活动收获：_________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____五年级上册语文试卷2一、看拼音,写词语。
(10分)nián línɡ( ) bào qiàn( ) shèn tòu( )wū yè( ) jǐn nánɡ( ) jǐ lianɡ( )jǐn shèn( ) ɡuī ju( ) fān yì( )bǔ rǔ( )二、按要求写四字词语。
(6分)1.表示快乐、高兴的词语: 、2.表示伤心、痛苦的词语: 、3.表示心情很急切的词语: 、三、读句子,选择加点字的正确意思。
(4分)尽:①全部用出;②完毕;③都,全;④达到极端。
1.我会尽力帮助这些可怜的留守儿童。
( )2.他已经走到了走廊的尽头。
( )3.他的书柜里尽是漫画书。
( )4.我们要想尽办法来应对这场风暴。
( )四、把下列词语补充完整。
(8分)声名( )起名列前( )老( )( )谈正襟( )坐行( )流( ) 不( )言笑呼之( )出垂( )丧( )五、选词填空。
(5分)突然果然竟然仍然显然1.爸爸的脸( )沉了下来,那严肃的表情让我们都不敢吭声。
2.尽管已经退休了,老人( )坚持每天来照料这棵大树。
3.送报的少年( )被北京大学录取了,我们都很诧异。
4.妈妈( )是累坏了,已经睡了一天了,还没起床。
5.上午燕子低飞,下午( )就下雨了。
六、按要求写句子。
(8分)1.故事嵌进了年轮。
(扩句)2.苍山如海,残阳如血。
(写成两个具体的句子)3.尽管明天太阳还会醒来,但永远不会有今天的太阳。
(用加点的关联词写一句话)4.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
(修改病句)七、根据课本内容填空。
(12分)1.默写《忆秦娥娄山关》。
(4分)2.在往后的日子里,我和初升的太阳一样,慢慢长高了,也更加懂得。
人要活得和 ,就必须学会留住今天的太阳。
(2分)3.太阳把给大地的信写在天上,片片就是五色的信笺。
白云写的是 ,红云写的是 ,金云写的是。
越写越多, 越写越重,支撑不住的 ,就从那里地飘落。
(4分)4.写一句有关珍惜时间的名言警句。
(2分)八、阅读短文,回答问题。
(22分)(一)毛遂自荐(节选)楚王连连点头。
毛遂话锋一转,说:“可是,秦国的大将(jiàng jiāng)白起不过率(shuài shài)领几万军队,与你们楚国交战,一战就占领了楚国的国都,再战就铲平了楚王的祖坟,连楚怀王都死在了秦国。
这真是( ) ( )啊我们赵国都替你们害羞难道大王你不感到羞耻吗”1.给选文中加点的字选择正确的读音,画上“??”。
(2分)2.在括号里填上恰当的词语,在短文的空白处加上恰当的标点符号。
(3分)3.文中画“ ”的句子是一个句。
(1分)4.用“ ”画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。
(2分)5.读了这段话,你体会到了什么?(2分)(二)手和脑的故事一天,手正在欣赏一件自己的杰作,它既高兴又骄傲地说:“我确实是万能的,如果没有我,怎能制造出这样精美的东西,人类哪里有美满的生活呢?”手扬扬自得,越说越兴奋,大有目空一切的气势。
大脑听了很不服气,于是大声地说:“你那么自大,实在太过分了。
其实你有什么了不起?如果不是我在动脑筋,哪有你今天的成就?你只不过是依我的命令行事罢了。
”手立即加以反驳:“胡说!你只凭空想象而不做一事,哪里比得过我一天到晚都埋头苦干,制造出无数有用的东西!”他们因为吵了嘴,互不理睬。
大脑每天计划怎样改良机械,怎样设计精密仪器,希望用来代替人力,减轻人类的负担,却始终无法实现。
而手呢,也只是习惯性地整天忙碌工作,但做出来的东西缺乏良好性能。
眼睛看他们互不相让,真是又气又急,便对他们说:“你们这样僵持下去终究不是办法,大脑想出来的计划,通过手的实践证明是否正确,从而获得宝贵的经验。
手的劳动依靠大脑的帮助才能进步。
这样,大家才能收到相辅相成的效果,人类社会才能不断地进步。
”听了眼睛的忠告,手和脑都觉悟了,从此,大家和好如初,一起合作了。
1.用“√”画出加点字的正确读音。
(3分)兴奋(xīng xìng) 理睬(cǎi chǎi)埋头苦干(mái mán)2.写出下列词的反义词。
(2分)骄傲→( ) 忙碌→( )宝贵→( ) 精美→( )3.请用一句话概括出手和脑争吵的原因。
(2分)4.手和脑争吵后谁也不理谁,造成了怎样的后果?(2分)5.什么叫“觉悟”?手和脑觉悟到了什么? (3分)九、习作乐园。
(25分)罗丹有一句名言:“美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美。
”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,题目自拟。
注意语句通顺,内容具体,不写错别字。
不少于500字。
五年级上册语文试卷3本学期的测试工作已经结束，从学生的基本情况可以得知:学生基础知识比较扎实，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫，习作水平有待提高。
下面作具体分析:一、试卷整体情况分析1、试卷严格按《新课标》要求，紧扣教材，考查内容较全面，并与学生的生活密切联系，符合学生的认知规律，没存在偏题和怪题，以考查语文中的基础——汉语拼音及积累词语知识为主，兼顾学生的写话阅读能力的训练和培养。
题目编排从易到难，符合小学生心理，试题难易程度既能面向全体学生，又能照顾优生和“后进生”。
2、从试卷的题型来看，无论是基础知识部分，还是积累运用方面，都以教材编写的内容和要求对学生的训练及练习程度相当，试题多样、新颖，趣味性强，符全学生的认识特点。
3、从考查的内容来看，试卷完全从教材的重点内容及要求入手，融入了一学期来“知、能”的方方面面，有拼读的掌握，字、词的积累和运用，同音字的区别，古诗的积累，课文内容的理解和语文与生活，突出了试卷的综合性和针对性。
二、考试情况我班有30人参加考试，最高分96分,最低分14分,平均分74分。
优秀率为43%，及格率为83%，低分率3%。
三、具体情况分析（一）积累与运用1、看拼音写词语。
此题考查了学生对词语的掌握情况，此题是书上的原词，学生答的比较好，但还有个别同学由于粗心写错。
2、根据语境填空。
此题考察学生平时的古诗积累情况，由于平时经常背诵，此题失分不多。
3、仿写句子，由于这类题平时练习比较少，只是在讲课的时候强调过，所以好多学生格式没有写对。
（二）阅读与感悟1、课内阅读。
此题主要考查学生的阅读课内短文的能力，出错较多，尤其是第一题作者的填写，出现了遗忘性的错误。
2、课外阅读。
此题考查了学生的课外短文的阅读情况，涉及的题型灵活。
学生答卷表现还可以，都能认真读短文，但感悟不深，理解不够透彻，概括不够全面。
尤其是4、5、6小题失分较多，学生理解概括的不到位。
语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，这些都是我应在今后教学中注意的事项。
（三）语言表达此题为习作，二选一。
大部分学生能根据要求结合自己实际生活，表达自己的见解，内容极为饱满，但写得较平实，一般，学生有话说不出，其中也体现了学生在语言和表达感情上的贫乏。
我们做老师的，引导孩子的写作十分重要。
四、对今后教学的几点看法1、重视字词教学，夯实语文基础字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。
要学好语文，首先要掌握一定数量的字和词。
从本次考试中，我发现仍有个别学生的字、词还是不过关。
因此，以后还需要关注学生们（尤其是失分多的学生）对词语的掌握和巩固情况。
2、提高阅读能力，引导个性阅读本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。
但从考试的结果来看，阅读题的得分率并不高，说明学生阅读的能力还不强。
