学校预算管理编制方案

学校经费预算管理制度范本学校经费是教育事业中极为重要的资源，合理的经费预算管理制度可以保证经费的有效利用和合理分配，促进学校各项工作的顺利开展。

下面是学校经费预算管理制度的范本，以供参考。

一、总则1. 学校经费预算管理制度的制定目的是规范学校经费的预算和管理活动，确保经费的合理使用和财务的安全性。

2. 预算管理制度适用于学校内所有经费的预算和管理工作。

3. 学校经费预算管理遵循公开、公平、公正的原则，确保经费的使用符合相关规定和政策。

二、预算编制1. 学校经费预算根据学校的工作计划、发展需求和财务状况进行编制。

2. 预算编制工作由学校财务部门负责，经校领导审核后提请学校决策机构审议和批准。

3. 学校经费预算编制需充分考虑学校各项工作的实际需求和正常运转所需经费，确保开支和收入之间的平衡。

三、预算执行1. 学校经费预算执行由各部门负责人按照预算计划和相关制度进行。

2. 各部门在预算执行过程中，应严格按照预算计划开展经费的使用和支出，严禁违规挪用经费或进行未经批准的支出。

3. 学校财务部门对经费的执行情况进行监督和管理，及时发现和解决预算执行过程中的问题。

四、经费监督1. 学校设立独立的经费监督和审计机构，对学校经费的使用进行全程监督和审计，确保经费使用符合预算计划和相关规定。

2. 学校内设监督员，对经费的使用情况进行日常监督和检查。

同时，学校鼓励广大师生参与经费的监督工作，提高经费使用的透明度和效率。

3. 对于违反经费使用规定的行为，学校将依法依规进行处理，追究相关人员的责任，确保经费使用的合法性和规范性。

五、经费报告1. 学校应按照相关规定和要求，定期向上级主管部门和社会公开经费的使用情况和财务状况。

2. 经费报告应包括年度经费使用情况、经费入库和支出明细、经费结余和使用率等内容。

3. 学校财务部门应保管好相关资料和凭证，确保经费报告的真实性和准确性。

六、附则1. 学校经费预算管理制度的具体实施细则由学校财务部门负责制定。

精品文档精心整理第一章总则第一条为规范学校预算编制行为，强化预算管理，根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》、《高等院校财务制度》、《上海市市属高等院校预算管理办法（试行）》等法律法规制度,结合财政部门对预算管理的要求和学校的实际情况，制订本办法。

第二条学校预算是指学校根据事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划。

学校预算是学校经济状况的综合反映，是学校进行各项经济活动的前提和依据。

第三条学校预算的编制、审批、执行、调整、监督等适用本办法。

第四条学校的预算编制工作由校长主持。

预算编制工作遵循“自下而上、领导集体决策”的原则。

财务处是学校预算管理的工作机构。

第二章预算编制依据和原则第五条学校依据上海市财政局和上海市教育委员会有关预算管理工作的要求、学校事业发展规划和年度工作计划，结合预测的财力，编制本校年度财务收支预算。

第六条学校编制年度财务收支预算必须坚持以下原则：一、大收大支、综合预算；二、量入为出、收支平衡；三、突出重点、统筹兼顾；四、管理规范、节约高效；五、公正、公平、可持续发展；六、严格控制财务风险，不得编制赤字预算。

第三章预算编制内容和方法第七条预算由收入预算和支出预算两部分组成。

收入预算由财政补助收入、事业收入、其他收入三部分组成；支出预算由人员经费、公用经费和专项经费三部分组成。

第八条学校年度支出预算编制主要采用零基预算法。

第九条人员经费预算的编制方法一、人员经费来源主要由财政补助收入、事业收入、其他收入三部分组成。

二、人员数按照学校上年度9月末的实际在编人员数编制。

三、财政性经费安排的人员经费按照财政规定开支的项目和范围按实编制。

四、未列入财政性经费安排的人员经费由事业收入和其他收入补充。

第十条公用经费预算的编制方法一、公用经费来源主要由财政补助收入和事业收入组成。

二、在预算编制前，学校须按规定将在校学生人数按照上年度9月末的实际在校学生人数换算成标准学生数（换算标准由上海市财政局和上海市教育员会确定）；换算成标准学生人数后按当年财政部门核定的生均公用经费标准定额编制公用经费。

学校预算编制管理制度前言学校预算是学校日常经费的基础，经过科学合理的编制，对于维持学校正常的教学、科研、管理和社会服务工作的运转，保证学校的可持续发展具有十分重要的作用。

为了规范学校预算编制的管理，制定学校预算编制管理制度是必要的。

目的本制度的目的是规范学校预算编制管理，加强学校财务管理，为学校正常运转提供保障，确保学校预算编制的公正、公开、透明和科学合理，做到预算的科学、全面、准确，保证资源的充分利用，促进学校各项事业的稳步发展。

负责人和权限1.学校财务处为学校预算的编制、审核和执行负责单位，负责组织统筹规划、分配、使用和监督预算资金的工作。

2.学校各单位应当按照学校财务处的统筹规划和经费安排，进行预算申报。

3.学校财务处应当对各单位的申报进行审核，对审批通过的预算进行执行管理。

预算编制原则1.公开透明原则：学校预算的编制、审核、执行工作必须按照公开、透明和公正的原则进行，公开权力、公开信息和公开决策，接受社会监督。

2.经济规范原则：学校预算的编制和管理应当以经济规范、合理性、效益为原则，坚持节约经费，提高质量的目标。

3.编制科学原则：学校预算的编制应当遵循科学的管理方法和技术手段，以数据、信息和分析为依据，实现精细化管理。

4.主干支路原则：学校预算的编制应当突出重点、分清主次、合理安排预算资金，预算重心应该放在学校的主要工作领域，满足学校实际需要。

预算编制工作流程第一阶段：预算准备1.学校预算编制工作由学校各单位和财务处共同完成。

2.每年1月份，财务处发布下一年度预算编制工作方案。

3.各单位按照预算编制工作方案准备年度预算申报计划。

4.各单位应根据相关规定，积极协调与预算相关的管理部门，确定相应预算额度。

第二阶段：预算制定1.学校各单位提出年度预算申报书。

2.财务处进行预算审核，通过审核后将预算进行汇总，并报请领导审批。

3.领导审批通过后，学校开始执行年度预算。

第三阶段：预算执行1.学校各单位在预算分配范围内，根据实际情况使用预算。

预算编制管理办法为适应农村义务教育经费保障机制改革的要求,推进农村义务教育学校预算制度改革，加强教育经费管理，提高教育经费使用效益，制定本办法。

一、预算编制的基本原则1、实事求是的真实性原则2、综合预算的完整性原则3、准确细致的科学性原则4、规范透明的公开性原则5、按时报送、及时审查的时效性原则6、以收定支、量入为出的平衡性原则7、轻重缓急、优先“保工资、保运转、保安全”的重点性原则二、预算编制模式与流程学校预算编制统一采用以学校为基本编制单位，采用“二上二下”的预算编报模式。

“上报”指上报预算建议和预算草案；“下达”指下达预算控制和预算批复。

“一上”:学校根据学校的基本情况和事业发展的需求，编制年度预算建议数，报送区级教育行政部门，由区级教育行政部门审核，汇编成部门预算建议数，报送到区级财政部门。

学校和教育行政部门要提供与预算编制相关的基础数据和相关材料，如涉及基本支出核定的编制人数和实有人数，增人增支的文件，必保项目的文件依据等。

学校要在校长的统一领导下，由财务人员具体组织实施，成立有教务、总务、财务和教师代表参加的预算编制小组，根据学校实际情况共同研究预算年度学校收支计划建议，收集资料、审核数据、统计学校基本情况，按预算编制原则编报预算。

“一下”：区级财政部门下达预算控制数.区级财政部门根据教育行政部门汇编上报的预算建议数，结合财力可能，统筹安排农村中小学义务教育经费，编制本区年度预算初步草案报区人民政府审定，经批准后下达预算控制数。

“二上”：区教育行政部门上报预算草案。

教育行政部门将财政部门下达的预算控制数，分配下达到所属各中小学校，安排布置各学校年度预算草案编制工作。

各学校根据预算控制数，结合“一上”阶段编报的预算建议数，编制预算草案，按规定时间报教育行政部门。

教育行政部门对各学校预算草案进行审核,汇编成教育部门预算草案,报关同级财政部门.“二下”:区财政部门批复预算。

区财政部门审核汇总各部门预算草案,送区人民政府审批后，报区人民代表大会审议。

一、指导思想为加强学校财务管理，提高资金使用效益，确保学校各项事业健康发展，根据《中华人民共和国预算法》、《事业单位财务规则》等法律法规，结合学校实际，特制定本实施办法。

二、适用范围本实施办法适用于学校所有预算编制、执行、调整、决算等工作。

三、预算编制1. 预算编制原则：统筹兼顾、量入为出、收支平衡、科学合理。

2. 预算编制程序：（1）各部门根据学校事业发展规划和年度工作任务，编制本部门预算草案。

（2）财务部门汇总各部门预算草案，编制学校总预算草案。

（3）学校预算草案经校务会议讨论通过后，报上级主管部门审批。

（4）预算批准后，财务部门根据批准的预算，下达预算指标。

四、预算执行1. 预算执行原则：依法依规、勤俭节约、讲求效益。

2. 预算执行程序：（1）各部门根据预算指标，合理编制月度用款计划。

（2）财务部门按照月度用款计划，及时拨付资金。

（3）各部门按照预算项目和用途使用资金，不得挪用、挤占。

（4）财务部门定期对预算执行情况进行监督检查。

五、预算调整1. 预算调整原则：严格控制、合理调整、确保预算平衡。

2. 预算调整程序：（1）各部门根据实际情况，提出预算调整申请。

（2）财务部门对预算调整申请进行审核。

（3）预算调整方案经校务会议讨论通过后，报上级主管部门审批。

六、预算决算1. 预算决算原则：真实、准确、完整、及时。

2. 预算决算程序：（1）各部门按照预算执行情况，编制本部门决算草案。

（2）财务部门汇总各部门决算草案，编制学校总决算草案。

（3）学校总决算草案经校务会议讨论通过后，报上级主管部门审批。

七、监督检查1. 学校设立预算管理领导小组，负责全面预算管理工作的监督检查。

2. 财务部门定期对预算执行情况进行监督检查，发现问题及时纠正。

3. 对违反预算管理规定的行为，依法依规追究相关责任。

八、附则1. 本实施办法由学校财务部门负责解释。

2. 本实施办法自发布之日起施行。

通过全面预算管理制度的实施，学校将更好地发挥预算的约束和导向作用，提高资金使用效益，为学校事业发展提供有力保障。

学校预算管理制度一、引言学校作为一所组织机构，需要订立并实施预算管理制度，以合理调配与利用有限的资源，确保教育教学及学校运营的正常进行。

本文将对学校预算管理制度进行全面的介绍与解析。

二、预算管理的目的与原则1.目的：学校预算管理的重要目的是确保学校在有限的资源下，合理调配资金并保持财务稳定，以支持学校的教育教学和日常运营需求。

2.原则：学校预算管理应遵从以下原则：–公开透亮原则：预算管理过程应具备透亮性，保证相关人员了解预算布置与决策的依据，并对外适时公布相关预算信息。

–合规合法原则：预算管理需遵从国家法律法规、教育部门规定以及学校相关政策。

–公正合理原则：预算调配应公正合理，兼顾各项支出的合理性、有效性和经济性。

–预算绩效原则：预算编制应考虑教育资源配置的效果，采纳绩效评估手段，关注教育教学及学校运营的效益。

三、预算管理流程学校预算管理可依照以下流程进行： 1. 编制预算计划：学校应依据教育教学和运营需求，订立全年预算计划，明确各项收入和支出。

2. 提交审核：预算计划编制完成后，需要提交给相关部门或负责预算审核的机构进行审查，并依据审查结果进行调整。

3. 审批决策：经过审查调整后的预算计划需进行上级审批，确保预算计划符合财务规定和学校进展要求。

4. 预算执行：预算计划获得批准后，学校各相关单位和部门需依照预算计划执行，确保收入与支出的合理性和适时性。

5. 预算监控与调整：学校应建立预算监控与评估机制，定期监测预算执行情况，并依据实际情况进行调整，以保证预算的有效实施。

四、预算管理的职责分工在学校预算管理中，各职能部门和相关人员应承当如下职责： 1. 财务部门：重要负责预算计划编制、预算执行、预算监控与评估，以及与财务相关的报表填报和财务审核等工作。

2. 学校领导班子：应牵头订立学校预算管理制度，对预算执行情况进行定期评估，提出预算调整的建议。

3. 各部门负责人：负责参加预算计划的编制与执行，并监督本部门预算的合理使用。

学校经费预算管理制度范文1. 引言学校作为一个组织机构，需要规范管理其经费预算，以确保经费的有效利用和合理分配。

本文将介绍一套学校经费预算管理制度，旨在确保学校经费的合理使用，提高财务管理的效率和透明度。

2. 经费预算编制2.1. 目标确定：学校需明确经费预算的目标和重点，如提升教学质量、改善校园设施、加强科研能力等。

这些目标应与学校的整体发展战略相一致。

2.2. 预算编制流程：编制经费预算需要明确的流程，包括信息收集、预测和规划、编制、审批、执行和监督等环节。

各环节应有明确的责任和参与者，确保预算的科学性和准确性。

2.3. 数据分析和依据：编制经费预算需要依据学校的历史数据和实际情况进行分析，如学生人数、教职工数量、设备更新等因素。

同时，还需参考相关政策法规和业界标准，确保预算的合理性和可行性。

3. 经费预算审批3.1. 预算审批机构：学校应设立专门的预算审批机构，负责审查和批准经费预算。

该机构应由校领导和相关职能部门组成，确保预算的合理性和合规性。

3.2. 预算审批程序：预算审批程序应明确和规范，包括预算材料的提交、审查、评审和决策等环节。

审批程序应公开透明，确保各方利益的平衡和公正。

4. 经费预算执行管理4.1. 经费支出管控：学校应建立健全的经费支出管理制度，确保预算的执行与控制。

具体包括制定预算执行计划、设立经费使用权限、制定经费使用流程等。

同时，学校应加强对经费使用的监督和检查，及时发现和纠正不当行为。

4.2. 经费收入管理：学校经费预算除了支出管理外，还需加强对经费收入的管理。

具体包括建立收入核算和监控体系、优化资金流转流程、开展收入监测和风险评估等。

5. 经费预算绩效评估5.1. 绩效评估指标：学校应明确经费预算绩效评估的指标体系，包括财务绩效、教育教学绩效、科研和社会服务绩效等。

这些指标应与学校的发展目标相一致，反映学校的整体运行情况。

5.2. 绩效评估周期：经费预算绩效评估应定期进行，周期通常为一年或一个学期。

学校预算编制管理制度一、学校预算编制管理制度的目的和依据（一）目的：1.规范学校财务管理行为，提高财务管理水平。

2.合理配置和调控学校财务资源，实现财务安全可持续发展。

3.提高财务信息的透明度和准确性，为学校决策提供准确的依据。

4.增强学校预算制度的公平性和科学性。

（二）依据：1.《中华人民共和国预算法》。

2.《学校财务管理办法》。

3.学校相关规章制度和政策文件。

二、学校预算编制管理制度的适用范围（一）适用于学校财务工作的各个环节，包括预算编制、执行、监督和评价等。

（二）适用于各类学校，包括小学、中学、大学等。

三、学校预算编制管理制度的主要内容（一）预算编制1.按照学校发展规划和财务目标，制定年度预算和中长期预算。

2.明确预算编制时间和程序，确保预算及时完成。

3.预算编制要科学、准确、合理，注重合理预测和测算。

4.预算编制要与学校的财务状况相符合，确保财务平衡。

（二）预算执行1.按照预算方案执行，确保资源的科学利用。

2.加强对预算执行情况的监督和检查，确保执行过程的合法性和透明性。

3.对超出预算的支出或收入进行合理补充或调整，避免财务风险。

（三）预算监督1.建立财务监督机制，加强对预算执行过程的监督。

2.建立财务审计制度，对学校财务活动进行审计，确保财务的合法性和规范性。

3.加强对学校财务信息的披露，提高财务信息的透明度。

（四）预算评价1.对学校的预算执行情况进行评价，及时发现问题并采取措施加以解决。

2.评价应以学校的发展目标和财务指标为基准，确保评价的科学性和准确性。

3.根据预算评价结果，对财务管理和预算编制制度进行改进和完善。

四、学校预算编制管理制度的执行和监督（一）学校的主要负责人要及时掌握和了解学校财务状况，确保预算的执行情况。

（二）学校的财务部门要建立健全财务管理制度，确保财务数据的真实性和准确性。

（三）学校的审计部门要对学校财务活动进行审核和监督，确保财务的合法性和规范性。

（四）学校的教职员工要遵守财务管理制度，按照预算执行方案进行工作，确保预算的顺利实施。

学校预算编制管理制度第一章总则第一条为了规范学校预算编制管理，保障学校经费使用合理、透明、公正，提高学校资源利用效率，制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有经费的编制和管理工作。

第三条学校预算编制管理应遵循“统筹兼顾、科学合理、依法合规、严格控制”的原则。

第四条学校依法享有自主权，做好预算编制管理工作，确保经费使用公正合理，保证国家和社会提供的资金得到最有效的利用。

第五条学校预算编制管理应遵循“收支平衡、合理稳健、分类管理、绩效导向”的原则。

第六条学校预算编制管理应遵循“科学决策、规范操作、优化配置、有效监督”的原则。

第七条学校预算编制管理应做好预防和压缩“好大喜功、形象工程、铺张浪费”等不良倾向。

第八条学校各级领导干部要坚持全面从严治校，不断提高预算编制管理水平。

第二章预算编制第九条学校预算编制工作由财务处负责，具体责任界定由学校领导班子决定。

第十条学校预算编制应遵循国家有关法律法规，结合学校实际情况，保证经费使用的合法性和合理性。

第十一条学校预算编制应根据学校教学、科研、改革发展等工作需要，结合学校办学目标、历史沿革、现有基础设施、教职工队伍等实际情况，合理确定各项支出的预算数额。

第十二条学校预算编制应遵循“收支平衡”原则，合理保障教学、科研、改革发展等工作经费需求。

第十三条学校预算编制应做到“分类管理”，明确各项支出的用途和限额，形成预算收支的合理结构。

第十四条学校预算编制应做到“优化配置”，根据预算编制的实际情况和需求，考虑资金配置的效益和效率，以及未来的发展潜力和需求。

第十五条学校预算编制应做到“绩效导向”，根据质量、效益和效率等指标，科学评估预算使用的成效。

第三章预算管理第十六条学校各部门、各单位要按照预算的用途和限额，合理规范地使用资金，不得超支。

第十七条学校财务管理部门要严格按照预算编制的项目和限额进行管理，不得越权调整预算使用。

第十八条学校预算管理实行“分级管理”，各级财务管理部门要加强对预算使用的监督和检查。

学校预算管理制度（3篇）学校预算管理制度（通用3篇）学校预算管理制度篇1为了加强我校预算管理的综合性、有效性、严肃性和可控性，更好地贯彻“量入为出、收支平衡”的总原则，保证各项工作顺利开展，按照《预算法》和《会计法》的总体要求，结合我校实际情况制定本办法。

一、预算编制原则预算编制必须坚持“量入为出、收支平衡”的原则，既要考虑学校事业发展和建设的需要，更要考虑到学校财力实现的可能。

预算编制必须坚持“收支两条线”原则。

编制支出预算，要坚持量入为出、统筹兼顾、保证重点、勤俭节约的原则，在确保人员工资和正常运行开支的.前提下，合理安排事业发展支出。

二、预算的编制和审批程序1.学校各科室应于学期初向总务处报告本年度财务收支计划及执行情况，并根据学校总体目标采用零基预算方法，提出下一年度所需各项费用开支的性质、用途和金额。

2.学校财务根据本年度预算执行情况，汇总各科室提出的下年度事业经费支出预算，综合考虑增减变动因素，提出下年度收支预算建议数。

三、预算编制方法。

学校经费预算要根据财力实现的可能性，参照以前年度预算执行情况，并结合学校事业发展需要进行编制。

在编制时要区别情况制定各项经费的预算定额，使学校经费预算有据可依，防止预算编制的随意性，作到预算安排公正、合理、切合实际。

支出必须全部纳入学校财务预算，其收入纳入学校收入预算。

四、预算的执行和调整。

1.预算的执行。

预算执行包括收入预算的执行、支出预算的执行和预算平衡三个部分。

在预算执行过程中，既要积极组织收入，确保各项收入及时足额入帐，又要合理安排支出，实现年度预算收支平衡。

各科室负责人为预算管理执行负责人，各科室各项收入必须全部入帐，纳入学校预算统一管理，绝对不允许私设“小金库”。

2.预算的调整。

为保证学校预算的良好执行，维护预算的严肃性，预算在执行过程中原则上不予调整。

如因特殊情况确需调整，必须按以下程序和权限办理：支出预算的调整无论数额大小，必须由校长或办公会议批准后，在财力允许的情况下安排支出。